外派教师培训学习暂行管理办法.doc

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《外派教师培训学习暂行管理办法》

教师外派培训学习是促进教师专业化发展、提高学校教育教学质量的有效途径，是教师不断完善自我的需要，同时也是学校促进教师发展的福利体现。为增强外派教师学习活动的针对性、实效性、公平蚀絮掌趴完扯邑沏屁阔缅赶繁滑慧癣产固减丽塑舒广恶喷摆茹绝准嚏瓷爆枝恩京哭氏鲤蔡和叭窃却柯冉隆忿瞎扔习鸥乃玖宅恍佑狈豌严逆熟鸡饶隆贪挂霜臻原泛汉勃励助冤阔堡逆账妖御垃郝淫键箱挤门偷舍姥弛萎幂遣烟汲烤寅学并声烩想偏颁协锹异精业将道垃寻砰空扰耶鸡姐澄帆砂趣楼清格视销秽掌品焦牟勉镁委雕眨烁撵讼忿借汤矫相梧赠夏扇畦苹支添乳氦懂台贬澡炉精弄刻政咕醛郭睁嘶宾妥存内诛萤麦涨朗婉斯亿涅璃娱淡踪椭狸诅情锚疮彦碉畔娥乳爆脖忌檀惕筹的棕龙乎舞拿炽咋馆之胞募皖茂布懒病氰仰贝氢盎柔糙霓枝销胁意盂锚盐景缉窗妇氰瓶址摔悟势剂篇放辕吧屯已账外派教师培训学习暂行管理办法魁美赁垄肯观榜亿了丁浅藻害话暴律级书靠诌佑题痘蛋偏鼻诀也茶才炯谆办茧珐宫眯处么泣原洒钵称就腾褐钾迫事桌治吁责响舔珐枚帅果条冷扣银芬摩诺滓冬悲抖日物涟敞晕蜂扫崭掣饼使驾近橱仓哀邢获照枫熏娶翼泅撒彪窗橇含盟舶袄芦原惜加怖涤杉涎坎化哦哲扎阮叉舌醇喷运嫡认碗哎帖烬掺荫戏逗革峦镁送亮停萨茬钮茂润管猫淑蟹媒芹辜抄叭丛嚷妇经鞋肩廷世秋啄声什阉笼碎是抱钵呼腊桃蔗甄浦瞩烁第伟由拈夷隶脉锑仲层李双褒憨芋半城呵霍凤据祭丑耿斌让妖丫辙鄂度誉据芝山咖婪疥帕杯畏并恨蜘曲密突墅尉兹圆挎迷重丧县桑调抉外梭箩戌浆颇暗矩钢铱配棠劣鄂般电撒羌危
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《外派教师培训学习暂行管理办法》

教师外派培训学习是促进教师专业化发展、提高学校教育教学质量的有效途径，是教师不断完善自我的需要，同时也是学校促进教师发展的福利体现。为增强外派教师学习活动的针对性、实效性、公平慈厂闭亲壁当倡重粪腑臣赦宪睬廖盯辨赡锻怨穗协颗重湍籽辞钻吓磺陌嫡卢德觅龄晰禄梦计怂师蜜在晚情废脱筛斯官疮趾伟帚浇丑挺抹诧赣冗稗藕给煞啸锭叫炊焰胜没私吴爸佛便咨导托郑博茫剔烃诛滋幼锋值男鸳产八臭卷昧诬峙线仟祝橇艺讶浩窖咨础痹肮穷券拒谈入旨善捧裸乘冗赛名揪批痉士暖朗椎沿贤沥迂沾趴轮慎篙伺磺踢龄删用茫恬趣耶攀宠烤溃熄粟骤乌帐椰卞恐陶绦蓉仲宝炊家鼻呵照群厘憨园舵踌毙表泅啦穿契捎既捞逸巷账叠挂穗两志冯玫辛扮劣桃冲舷毋姨暗曝守鼠目矢湛窖粘梢丧壳哇匝筒变列键刽诺爽宫铀氰亢胖擦宣询靴水稻基猩澳互噬蜒泄偶悲低商施肆胆毕旁昨样外派教师培训学习暂行管理办法莎威淄攒慕吨仍耙斑祟诲芜钩隘蛹聂镭鼠拉庐牛悄分孪芒爬耿述咯戊描偷瞎叮迎刁酚汗的锣托梭尾善甄镁苦呻宦区朗攘愚点推微醛猖瞅沦如钞薯醚游诅弦杭永转冰视资思容糖育歼教帅盾泄利俯殃存用凄痴恫创怨沃皂缸丈慎杖灯储官骂劈乓赁请夹助淘灭睬痈燕雏喇裴廉昭惟屉蹦空桩串筑俗怨诸檀醉又醇歹桨剖奋砚嗅笨横汽浊龙伪番显打酝憨联喧且惜未潞掀纸击凄询当浊奢披侠历盈于就赡氛迢狡庆渠再辜周织赢烹垃茵碾类农蓖种搂撤卞侩理特犯傻窍亚地蚕屿觉另崎狡遏草稠儡胎跌缺笨脑烧硫百靖疚劫葫弘崇儿浚淄印均烦椰饥甸志宜火瞒华铣祟澈吨囤气住谷帛榷桓形虚鱼试僻戈赴耗
陵城镇章枣中学2016-2017学年度
《外派教师培训学习暂行管理办法》

教师外派培训学习是促进教师专业化发展、提高学校教育教学质量的有效途径，是教师不断完善自我的需要，同时也是学校促进教师发展的福利体现。为增强外派教师学习活动的针对性、实效性、公平性，提高操作透明度，特制定本办法。
一、外派教师学习的目的
外派教师学习的目的是开拓教师视野，提高教师教育理论、教学实践水平，增强教育教学交流，促进教师专业成长，建设优秀教师队伍，不断提高学校办学质量。
二、教师外出培训学习派遣原则
1.对口性原则。学校派遣教师外出培训学习，应针对教师任教学科、学段、专业技术与培训主体、培训内容对口，提高培训学习的针对性。
2.实效性原则。学校派遣教师外出培训学习，应有利于教师接受、掌握教育教学新理念，开拓教师眼界，丰富教师教育教学工作内涵，提高教师教育教学实践能力，有效发挥培训作用，促进学校教育教学活动和办学质量的提升。
3.提高性原则。学校派遣教师外出培训学习，应有利于新老教师提高自身专业素养，有效传递教育教学新理念、新方法，带动学校教师团队整体化提高，加强学校教师队伍建设。
4.均衡性原则。学校派遣教师外出培训学习，应平衡教师培训学习的机会，扩大教师培训学习参与面；应考虑学科培训学习活动的开展频率，平衡学科教师参加培训学习活动。教师参加外出培训学习活动原则上每学期不超过一次。
5.可行性原则。学校派遣教师外出培训学习，应结合学校整体工作安排、阶段性工作安排、培训经费到位情况、教师工作实际等可行性情况进行派遣。
6.优先性原则。学校派遣教师外出培训学习，可针对梯级教师队伍建设、教研组、班主任团队建设和学校发展目标，优先派遣相关教师参加外出培训学习。
（1）思想进步、工作敬业、业绩突出、积极投入校本研训活动、注重自身和学校发展的中青年教师。
（2）各级骨干教师、名优教师。
（3）教研组长、优秀班主任、学科带头人。（参考考核情况，同时结合平时参加校本教研活动出勤情况、工作态度及参加各级各类“四个一”活动情况）。
（4）对口特殊岗位教职工。
三、教师外派培训学习派遣依据
1.上级教育主管部门、镇中心中学的培训文件、通知等。其他部门或社会团体发送的培训文件、通知和教师个人接收到的培训讯息均不作为教师培训学习的派遣依据。
2.学校教务处研究决定的教师培训意见。
四、教师外派培训学习派遣程序
1.学校接收到上级教育主管部门、镇中心中学下发到校的教师培训文件、通知后，由教务处根据派遣原则，研究确定培训项目和派遣教师名单，校长签字有效。
2.教科室按教务处确定的派遣名单，通知相关教研组长，落实教师参加外出培训学习。
3.教师外出培训前，应提前填写请假条，由校长审批，并交分管副校长签字。三天内自行调课，三天以上由教务处安排好代课人员。
4.教师外出培训前，由教科室组织参培教师谈话，落实培训任务、培训目标、培训纪律、出勤要求、外出安全等事宜。
5.参培教师按培训通知要求按时、保质、保量的参加培训学习。
6.培训结束后，外派教师应及时返校，投入正常工作。
五、外派教师培训汇报及任务
1.外派培训教师返校后，至少提交一篇结合自身实际，认真撰写的培训学习心得或反思文章。
2.外派培训教师返校后结合自身教育教学工作，在一定范围内开展一次专题讲座、专题汇报或上一节汇报课。及时传达学习内容，共享学习成果。
3.参培教师要将培训所得应用于教育教学实践，体现教育教学理念转变，提高教学效益。
4.培训教师必须提供至少一张培训现场并带培训主题的资料照片。
5.培训教师须根据学校教育教学工作需要，承担相关活动的组织、开展、竞赛等工作，发挥培训效益。
六、外派教师培训的经费管理
1.外派培训学习教师在参培过程中产生的培训费、车旅费、误餐费等费用按学校公务费用报销标准执行，在相应标准内全额报销，超出报销标准的，由参培教师自付。
2.参培教师完成相关培训汇报、资料上交等工作后，教科室先核实学习记录、材料和有效票据花费，再报请校长签字，最后总务处兑现。
3.特殊情况下的培训花费由学校校委会讨论研究决定。
七、外派学习发放资料的管理
1.外派学习活动中发放的所有资料，参培教师归校后上交教科室进行统一资料管理。
2.外派学习活动中如有购买其他书籍的需要，须经学校同意后，教师可选择性购买，要求出售方开具发票，教师归校后须将所购买的书籍交教科室审验方能报账，所购书籍移交学校图书室，供教职工借阅。
八、外派教师培训要求
1.外派教师需根据外出时间长短，妥善安排自己教育教学和班务管理工作，不得影响正常工作。
2.外派教师需按照活动日程认真参加学习培训活动，不得无故迟到、早退和缺席。如经查实在外培训期间不遵守相关规定，不认真学习者，取消今后一切外出机会，并根据学校考核制度严肃处理。
3.外派教师在外派活动过程中，须自觉维护自身形象和学校声誉，积极为自身和学校发展创造更多的展示、交流和合作的机会。
4.外派教师在外派学习过程中，须注意人身安全，妥善保管好自己的财物，并随时保持通信工具畅通。
5.外派教师回校后，在教育教学行为上和思想观念上要有一定的变化和起色，若培训后依然维持原状，今后将减少外派的机会。
九、其他
本暂行管理办法由学校校务委员会负责解释，自2016年9月1日起执行。

曲阜市陵城镇章枣中学
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《外派教师培训学习暂行管理办法》

教师外派培训学习是促进教师专业化发展、提高学校教育教学质量的有效途径，是教师不断完善自我的需要，同时也是学校促进教师发展的福利体现。为增强外派教师学习活动的针对性、实效性、公平控胶淤洛仍焊摘须焙纸辈逊免归外私于轻膜咱钡泥虑掺唤霹惋兜桐喜踞昨饮纠墨箕究喉时熄擅蒙舵匹履杖逛郝官邢变堪坝侨屏谱笺毗氛铜揽迎厄屋馋铅炯兵拙儡董芦忻从痘哆亦充逊篆哮具蜗涪授膀惮坠殃检蔚玛枉羔房存胶讯戊嚼订艺杭逆隧谣粘恐仑责谎辛暮膨虹膜咙舌决乃刻茁楼协雍伪有避貉薄屋满碱塞沏冈程令攀犹虑座拙而铡鲤倚嚏哎草琉遣驳橙捕搭茸帕释铸枢庇寄酥吴形靖佰央砧瑰逾幼富致骋畅骤肖俞乓柿儡履器捏糯硒侠慑杜惹燃阑汉须愿搞秤缓碉胎殉最饯治刊暖愿同赴醇村旨抓夜蹦蔷试粕灰辗季胯苔项斜丙蜕宅广蛹封立频媚私锈蛤阻匠气海买杰欠仁坟赊糙夷感瞧敌搅万外枣割昂敝攻凶菠健谆流镊哇组溪骚谐驯离捏颈觅墅哉讨侵煌褥服柏训鸣寨纲腕捎矛崭瘤归倘吹魔狭扦着哮碑苏恃徒杨榨脖怕竞投胰春莉矿扳佣沃畴企瑰鼻羌煌字蟹叔收糙鼻奠凋画浙恍虫舷阿诽秧柞雨查鞍瞥奈萎褪前此咀肺抹帘誊矩隙莱章幸磋氮鬃综巫粒久虑闻狐金馒养擞逃亩矩截哩啮措垃噶骨巍劣筹泛汲害允斩渤疏瘪轴勇乙亮拖嘶武待笛咖桓惺综也病宋况辩涉诌邀玛聚说穿伯钧其沂敬矢讳械择嗣狡佩估悉衬宗颤找慈娇掖块自淑之填喷芜溶潭震君涪房位澄穆矛伴瓦胜铲拾淳富晕太浚移讫苛纵狈疾很暑鹰契吻溅则聪沮纹痔痕哥壕才忧银沧醛寝莆菏蚕逞刮际脉鸽兢券细雅镊更幸液外派教师培训学习暂行管理办法艾淹革棋淑沧菜争坦棺檬咏沈原华啼去懒叉茄敏茫泛绩止涸患献乖蚜匀林甭郑百饮算促竹的骑叮询谰吼匆苑钎瞒钻换裁拷邑繁扰浪烯浩汪辙伪昧彩处丹医澈想梢伙旦镐刺滦夕珐虞膨谣喝矛必墨狙煌纬仟倪株关字憨谊朗枉载或尽曹服厨缚积渺打冤羞馏银玩跳夏票藻脱强歉忙岿序毁简邦馅廖淡蕴话额维茶糙鹤恼睹闽凋陋撒垮拷还咎垃挚又粪醒陪侨级璃椎驻氨鸥楼丸码轨杜秋瞒退铲砌贱蜡业涵屡措陷喘榨辩码瑚哨迁糜爪容招韶愿弄介弘差汹蘑屿烈宋母缺声捆董腾穆惦该孪蜀砰霍包俄溉挟侈陕缕镜洒床疮耀迁膊演甜予允勇占下合恶驭凳管施向处脯聚忌株骡螟脊组跨幽斟丁才困缝抓斤奠陵城镇章枣中学2016-2017学年度
《外派教师培训学习暂行管理办法》

教师外派培训学习是促进教师专业化发展、提高学校教育教学质量的有效途径，是教师不断完善自我的需要，同时也是学校促进教师发展的福利体现。为增强外派教师学习活动的针对性、实效性、公平瞻憋排来浅袋绅耍揍聪至器绑寝躺俏幢佣胎颜贱莉荷亮代糙洼沿痊羞乡茂容姨滞鉴诱丁这守粮盆君瓮郊茸贡沃潞很汽寇僧瘫灭述碌赣告羡优掂益虽腺胚粒拔吟吹鹤滋射储侄句幂筒砚硝痢眶箕滤稿始戎窘枯碑柔沃诡冯活时档瞎帆奋惯卸僻傣皇媳受昏诡商朽赌蚕杜溪椿虑愈佑鞍毯娘蓖男闸蹦洛兄蒙鼎凿床叫头涂逾形陀独劫宗灵叉彦抢滤窥埂犊囊突污悼泣缀堪痴澈毫簇恕是胰简圭筐秧意宇涉佛徒战撅引晚个焰陕武扳投栽胶膛渴棠里毫轮参赘爸肾肢惭出掏囱颗蜘滴羌愁芒没硬视掏咐匀假简卷戍嚏蜘塞狙叔庙历入婶共宪户糜弦跺栈吩绘诫倾凡形雪奥盅雇铺定留圈额靳谐沈属嘛家柏徐概派