上海市中小幼教师礼仪培训考前复习.doc
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4、形式 C、人的外表体征 D、在一定场合举行的具有专门程序的活动等2、我国传统礼仪文化发展史上最为重要的人物是( A ) A、孔子 B、孟子 C、老子 D、庄子3、礼仪是建立在( B )为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。 A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 D、互助关系4、在语言艺术表达中,柔中有刚,外圆内方是( A )表达手法。 A、委婉法 B、幽默法 C、模糊法 D、暗示法5、艾利斯ABC情绪理论中B是指( B )。 A、客观 B、内因 C、结果 D、外因6、一般情况下,( B )是处理冲突的好方式。 A、折中法 B、求同法 C、竞争法 D、妥协法7、以下哪个选项
5、会阻碍友谊的建立?( A ) A、妒忌 B、诚信 C、厚道 D、尊重8、艾伯特梅拉比安把人的感情表达效果总结的一个公式为( C ) A、感情的表达语言(38)语音(7)表情(55) B、感情的表达语言(7)语音(55)表情(38) C、感情的表达语言(7)语音(38)表情(55) D、感情的表达语言(55)语音(38)表情(7)9、一般情况下,打电话的正确语气语调是( A )。 A、气平声谦 B、气满声高 C、气平声沉 D、气缓声舒10、通常谈话时,目光注视在对方额头上,属于( A ),在不太重要的事情和时间也不太长的情况下适用。 A、公务型注视 B、社交型注视 C、亲密型注视 D、敌视型注视
6、11、与人握手时,以下( A )做法是正确的。 A、目光应注视对方,以表示对对方的尊重; B、目光闪烁不定 C、目光转向他处 D、看哪里都行,只要热情就好。12、在中国,作为下级和晚辈与上级和长辈握手时,一般采用( C )。 A、支配式 B、平等式 C、顺从式 D、政治家式13、在国际礼仪中,男女之间握手的礼节是( B )。 A、男士先伸手,女士后伸手; B、女士先伸手,男士后伸手; C、男士先和女士同时伸手 D、男士和女士不能握手14、在社交活动中,介绍他人时,应该先介绍( D )。 A、职位高的人 B、长辈 C、女士 D、男士15、交换名片时,应该( A )。 A、双手递出自己的名片 B、
7、递出名片时字体正对自己 C、接过对方的名片就马上放在桌子上 D、单手递出自己的名片16、在电梯中,符合礼仪的做法是( A )。 A、热情地高声寒喧 B、抓紧时间吃早点 C、面朝门站立 D、面朝里站立司机驾17、在走廊的引导方法是( A )。 A、应在客人二三步之前,配合步调,让客人走在内侧; B、应走在宾客的后面 C、应与宾客并肩而行18、积极的微笑常常伴随嘴角( A )的动作。 A上翘 B、下挂 C、抽搐 D、僵硬19、吃西餐时,将餐巾置放在自己的座位上,表示( A )。 A、暂时离开 B、离席取食 C、用餐结束 D、换一条餐巾20、驾驶轿车接送外宾时,外宾应坐在( A )。 A、后排的右座
8、 B、后排的左座 C、副驾驶座 D、后排的中座21、到他人家里作客,按照礼仪规范要求,应该( B )。 A、提早15分钟到,以示诚意; B、事先约好几点,就准时到达; C、迟到一会儿没关系; D、如有其他重要事项处理,电话告知后调整拜访时间。22、探望病人时,给病人送的花应该挑选( B )。A、颜色无所谓,香味不宜太浓郁; B、颜色不宜太浓艳,香味不宜太浓郁; C、颜色不宜太浓艳,香味无所谓; D、颜色应该鲜艳,香味可以浓郁。23、在课堂上或正规俯时,应使用的坐姿是( A )。 A、正襟危坐式 B、双脚斜放式 C、前伸后驱式 D、双脚内裣式24、教师与学生交往中使用最多的礼节是( B )。 A
9、、问候礼 B、微笑礼 C、注目礼 D、握手礼25、师生交往中始终应贯穿的理念是( C )。 A、教导原则 B、说服原则 C、尊重原则 D、仁爱原则26、有些人在工作上处处表现得干劲十足,能力超强,殊不知自己在无形中已惹来嫉妒和猜忌,这说明他应该( C )。 A、勤能补拙 B、社会黑暗 C、适当时应隐藏自己的锋芒 D、继续努力27、我们在认识他人的优点之前,往往出于人性的本能憎恶他们,我们应当:( A ) A、控制我们的反感 B、积极揭露他人的短处 C、拒绝与他人接触 D、努力引导其改正缺点28、一个人越是费尽心思地寻求他人的好评,越是难以得到。对此错误的看法是( C ). A、想得到他人的崇拜
10、,得看自己值不值得尊重; B、尊重难以强求,必须当之无愧; C、在人前应当及时夸耀自己的好运; D、对于不懂得感恩和尊重的人,您可以不必在乎他。29、舌头就像一只野兽,一旦脱缰,就不易回笼,这说明:( B ) A、任何情况下应该有什么说什么 B、交往中我们需要审慎的迟疑 C、对任何人都不能讲真话 D、讲话要随机应便30、正式场合,男士应穿着西装,。以下关于西装的说法中,( B )是错误的。 A、西装袖口上的商标应在拆除后才可以穿着 B、西服上衣的袖子要比里面的衬衫长一些 C、西装的外袋不可存放物品 D、穿西装必须符合“三一原则”31、正式场合男士穿西装时,应穿( B )。 A、旅游鞋 B、皮鞋
11、 C、布鞋 D、休闲鞋32、男士穿着深颜色正装时,则袜子的颜色应该是( C )。 A、白色的 B、浅色的 C、深颜色的 D、带花纹的33、女教师在教学过程中发型应当是( A )。 A、干净整洁的 B、妩媚性感的 C、凌乱随意的 D、时尚前卫的34、女教师在教学过程中的妆容效果错误的是( A )。 A、浓重时髦 B、清新淡雅 C、自然大方 D、美丽无痕35、男教师选择发型的基本原则是( A )。 A、简洁 B、时尚 C、独特 D、潇洒36、男教师走出阳刚之气的要领有二,一是开阔心胸,二是( B )。 A、稳定感和安全感 B、稳定感和节奏感 C、稳定感和潇洒感 D、稳定感和力度感37、某教师因一次
12、上课失误而自怨自责,痛苦,消沉,自暴自弃,这是因为他的( A )不合理信念的作用。 A、完美主义倾向 B、寻求绝对公平 C、钻牛角尖 D、以偏概全38、教师由于对工作的过高期望,产生职业倦怠,这种原因属于( B )。 A、社会层面的因素 B、个人层面的因素 C、学校组织层面的因素 D、职业倦怠的危害39、教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的( C )。 A、扇贝效应 B、南风效应 C、罗森塔尔效应 D、巴纳姆效应40、某教师常担心“学生喜欢我吗?”,“同事们如何看我?”,“领导同事觉得我干的怎样?”等问题,你认为他处
13、于职业适应的( A )阶段。 A、关注生存阶段 B、关注情境阶段 C、关注学生阶段 D、关注发展阶段 二、多项选择题:1、礼仪是一种习惯,而习惯的养成不是与生俱来的,需要( ABCD )。 A、谆谆的教导 B、时时的提醒 C、严格的训练 D、养成良好的习惯 E、不用训练,只要自觉2、握手有伸手先后的规矩,( ABDE )。 A、晚辈与长辈握手,长辈应先伸手; B、男女之间握手,女士应先伸手 C、男女同事之间握手,男士应先伸手; D、主人与客人告别握手,一般是客人先伸手。 E、电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手,主持人应先伸手。3、介绍两人相识的顺序一般是( DE )。 A、先把上级介绍
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