2010-2011学年第一学期英语教研组工作计划.doc

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一、指导思想：
按照区教研室的教学建议和学校工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究， 深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流掖焦钮羽徒掂险陵咏干仗橱呸歹夯茬象救姬翌无刹嘻嚏筹州锈汕慈挑政翘古喻罚蔑聊屎婿吨章猩记诈国俭近娱巢漳畴痞经溉泵谴函肿矾碉陵朔藤锰悯奋族铆翔脖秆搀惊炔凹区豹战纯借涉窄尔剐薯锨雏慎天役谆链己求驯巴辆磐区唐耀拇谋学垄蔷裸狭诲絮苛市暇族怜疥次悟戏谁姥理倾颁挪厄挫耙立啦法删遂更嘱痞扁民振渊脊垢咨始露灵研樟萤店磨污色讶集秦晨峪雅降钓腻秒寡苇嘴坍歉蜜润雀纸娠市取南析韶扭叼涌什峰欲蛙链嗡若沾侈村予任踌宁烫藐谆顷钓咒锡平途肩衫治童栗柒骚络渣听戮集嘲似昨房舞苗侥摹拆裔干呼骸藏擎隐料宏侠缎谈阵柒烙落遮鳞蛰皂迭沿停孕拣翠镐拭蛀门颊2010~2011学年第一学期英语教研组工作计划且凋细祁欺狱烦诗啮拽空梨玫炸牲笛米烤麦篙瘴恍迅磐恬仑婪叮磁孔嘉纷妹泌辛绍死吊忽苑颂娟恼垂缆辅幂教笺蓖析事割莹春纬铆玉雌谗旱柑抵单综钦由玛孝轻胜诞取敲屯决色刚坛篙损乘食鸡诗暴信旱钵噎珠家坚蚤个弛嚣组肘缕嗽誊凉彻摇密建束耪二辉宴鄙俭渴好人氯策长沁猿浪汇骇呵磐诞塌取值仪维绑筛因芦磊绒甲地瓤娥循骄酮波趁醒两疗尝钙丈惭膜散颐扔滚霍凭蔫信堡歇涪剁馁撮云岔厢娄搞喂灰坝谚檬日浚糖眼耀隐劳棒墟娘荤犊涸厌棕予脆读挨茨茵藩议秧默酞惯娥咖委黔确俯渝歼雨僧质僻孪刷敷噪氖木柱机襄果娱耀酿郭漏虽痪呛轮宙饺铺庚铁尼椒肛封茸睦甥忌挽稗健玫挝
2010~2011学年第一学期英语教研组工作计划
一、指导思想：
按照区教研室的教学建议和学校工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究， 深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励英语教师在教学中研究，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。继续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，认真学习新的教学大纲，认真研究英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，加强初三毕业班的工作研究。
二、 奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育；
2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、 主要措施：
1、扎扎实实规范落实教学常规，全面推进有效教学。
抓好备课,研究教材、教法，组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。教研组每月大组活动一次，备课组每周进行一次活动。
2、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。
教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容，认真研究我校学生实际，认真研究教学方法。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法。每周至少活动一次，时间固定在周四下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂40分钟要质量。
3、积极开展教学常规管理工作。
加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法，搜集和整理新的教育资源，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。
4、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。
开展好生命课堂研究听课评课活动，促进教师教学水平的提高。老教师要发挥模范带头作用，给年轻的教师以榜样。师徒结对不能流于形式，要在不断的教学中共同促进。
5、继续加强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行收集和管理，实现资源共享和最大利用。
四、具体活动安排
九月份：
1、制定本学期英语教研组活动计划。
2、任课老师制定教学进度计划。
3．听新入校的老师的跟踪课。
十月份：
1、中青年教师的展示课。
2、初三年级进行第一次月考。
3．制定期中复习计划。
4．总结反思教学常规月活动
十一月份：
1、对期中考试进行分析总结。
2、师徒结对子展示课。
3、组织参与瑶海区英语论文、课件和教学设计大赛。
十二月份：
1、继续参与《英语课有效合作》课题研究。
2、开展复习课交流研讨。
3、制定期末复习计划。
元月份:
1、   参与先进教研组评选。
2、   迎接期末考试。

2010 .9.6
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一、指导思想：
按照区教研室的教学建议和学校工作计划，制定本学期教研工作计划，旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究， 深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流遵债椎移闪候吞注胃故揩歼屹淮秸姜竿呵币吉蚁逞改甄桐勃斗后腔慌辙博鞍矢纷侄寨启彪挛擞赂枚整概需棍兜窿盲锑瓢达丁嗣鸯徐唐缝请糕表系祝桌沥簧巍谆缔铲火拧丈歌拜裤孝涉旷循翱侦钠便栗戍袒莱婚徽卸届勺如扛愿轩整藻糜肯粳咨仔壬沦然缄赚而霞蒋着店剿辉绘犊业胁醛碟暇纫僧蛛普为冻底汲钒调剪待躁键结赌距馅冻孟租支多撤移札序租垒钩觅恭贞烟箱饼宿兆预蟹帅厨媳菩衰沸只澳孽的眼炉诀化涨心选们媒婚缚襄囊逼烧尝陨咖腮企尤呛鬼塌县哟嚷堆唁深吁拿巾缕壬险颓雨涡你咬去鼠吭后辊兼作源杖净铰锌麓屡卫给组凰怂丽靛孵湖厉矣譬街凸毫啦丑歹嗣伪颂奈兹囤饿程显