部编版八年级下册物理期末试卷(Word版含解析).doc

部编版八年级下册物理期末试卷（Word版含解析）
1．下列物体的重力最接近500N的是（　　）
A．一名中学生 B．一本物理书 C．一只鸡蛋 D．一只钢笔
答案：A
解析：A
【详解】
A．一名中学生的质量约50kg，故重力约
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A符合题意；
B．一本物理的质量约0.3kg，故重力约
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
故B不符合题意；
C．一只鸡蛋的质量约50g，重力约为
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
故C不符合题意；
D．一只钢笔的质量约为21g，重力约为
G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N
故D不符合题意。
故选A。
2．如图中，M、N两物体叠放在水平桌面上，则（　　）

A．M所受重力与桌面对M的支持力为一对平衡力
B．M所受重力与N对M的压力为一对平衡力
C．N所受重力与M对N的支持力为一对平衡力
D．N所受重力与N对M的压力为一对平衡力
答案：C
解析：C
【详解】
A．M所受重力与桌面对M的支持力大小不同，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．M所受重力与N对M的压力方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．N所受重力与M对N的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C符合题意；
D．N所受重力与N对M的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
3．羽毛球因为简单易学，被广大人民群众喜爱，下列有关与羽毛球运动的说法中，正确的是（ ）
A．运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力
B．如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止
C．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D．羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
答案：D
解析：D
【详解】
A．运动员在发球时，球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；
B．羽毛球在上升过程中处于运动状态，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，羽毛球将做匀速直线运动，故B错误；
C．惯性的大小只与物体的质量的有关，与速度无关，故C错误；
D羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。
4．家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是（　　）

A．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用
B．手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内
C．单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．车座设计的面积较大可以减小压强，让人骑乘时较为舒适
答案：B
解析：B
【详解】
A．自行车的尾灯都是相互垂直的面，车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去，属于光的反射现象，故A正确，不符合题意；
B．照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故B错误，符合题意；
C．轮胎上有凹凸不平的花纹，是压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确，不符合题意；
D．车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确，不符合题意。
故选B。
5．甲、乙两个完全相同的杯子盛有盐水，将同一枚鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则（　　）

A．甲杯底所受的液体压强较大
B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
C．鸡蛋在两杯中排开液体的质量不等
D．乙杯子对桌面的压力较大
答案：D
解析：D
【详解】
A．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，根据浮沉条件可知
ρ液甲＝ρ物，ρ液乙＞ρ物
所以
ρ液甲＜ρ液乙
由于两杯中液面相平，根据p＝ρgh可知：乙杯底所受的液体压强大于甲杯底所受的液体压强，故A错误；
B．根据物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，故B错误；
C．鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，根据
F浮＝G排＝m排g
可知：鸡蛋排开液体的质量相同，故C错误；
D．由于鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，根据浮沉条件和阿基米德原理可知
G鸡蛋＝F甲浮＝G排甲，G鸡蛋＝F乙浮＝G排乙
甲、乙杯子对桌面的压力分别为
F甲＝G杯+G甲剩+G鸡蛋＝G杯+G甲剩+G排甲＝G杯+ρ甲V甲剩g+ρ甲V排甲g＝G杯+ρ甲(V甲剩+V排甲)g
F乙＝G杯+G乙剩+G鸡蛋＝G杯+G乙剩+G排乙＝G杯+ρ乙V乙剩g+ρ乙V排乙g＝G杯+ρ乙(V乙剩+V排乙)g
由于当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，则
V甲剩+V排甲＝V乙剩+V排乙
所以
F甲＜F乙
即：乙杯子对桌面的压力较大，故D正确。
故选D。
6．如图所示，有轻质木板（质量可忽略不计）长为 L，右端放一重为 G 的物块，并用一竖直向上的力 F 拉着，左端可绕 O 点转动。当物块向左做匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止。则拉力 F 与物块运动时间 t 的关系图像是（　　）

A． B． C． D．
答案：B
解析：B
【详解】
如图

动力臂为OA=L，杠杆受到物体的压力（阻力）F′=G，阻力臂为OB，故
OB=OA-vt=L-vt
根据杠杆的平衡条件，可得
F×OA=F′×OB=G×（OA-vt）
即
F×L=G×（L-vt）
解得

由此可知，当t=0时，F=G；当t增大时，F减小。故B符合题意。故选B。
7．如图甲所示，水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平，下列分析正确的是（　　）

A．两小球所受浮力FM<FN
B．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
C．两种液体的密度ρ甲<ρ乙
D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
答案：D
解析：D
【详解】
A．小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力
FM=GM
小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力
FN=GN
由于小球M、N 完全相同，即
GM=GN
则有
FM=FN
故A错误；
BC．小球 M 在甲液体中漂浮，则密度
ρM<ρ甲
小球 N 在乙液体中悬浮，则密度
ρN=ρ乙
由于小球M、N 完全相同，即
ρM=ρN
则有
ρ甲>ρ乙
两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式 p=ρgh 可知
p甲>p乙
故BC错误；
D．由上面分析得容器底部液体压强
p甲>p乙
两容器底面积相同，由压力计算公式 F=pS 得，容器底部受到液体压力
F甲>F乙
故D正确。
故选D。
8．如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T点。则下列说法中正确的是（　　）

A．小物块从P向M运动过程中，机械能减小
B．小物块从P向M运动过程中，重力势能增大
C．弹簧被压缩到最短时，小物块动能最大
D．小物块从M向T运动过程中，速度变快
答案：A
解析：A
【分析】
本题考查了动能、势能、弹性势能的转化，以及机械能变化的判断，明确各自的影响因素是解答此题的关键。
【详解】
A．小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后最高返回到T点，说明接触面不光滑，则小物块从P向M运动过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以小物块的机械能减小，故A正确；
B．小物块从P向M运动过程中，质量不变，高度变小，其重力势能减小；故B错误；
C．弹簧被压缩的过程，小物块的动能转化为弹簧的弹性势能，弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大，其弹性势能最大，此时小物块的动能最小，故C错误；
D．小物块从M向T运动过程中，动能不断转化为重力势能和内能，所以小物块的动能减小、速度变慢，故D错误。
故选A。
9．如图甲所示，秒表的读数为______s，如图乙所示，物体的长度是______cm，如图丙所示，弹簧测力计的示数为______N。

解析：3.00 2.4
【详解】
[1]图甲中，小表盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，分针指示的时间超过1.5min，大表盘的分度值是0.1s，大表盘指针在40s，因此秒表读数为
1min40s=100s
[2]由图乙可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与3.50cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以木块的长度为
l=6.50cm-3.50=3.00cm
[3]图丙中，弹簧测力计的分度值是0.2N，其示数为2.4N。
10．汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具_____的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到_____的缘故．
解析：惯性 摩擦力
【详解】
汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性．汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改变物体的运动状态．
11．用刀切菜时，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来______压强；或者可以使劲切，这是利用______的方法来增大压强。
解析：增大 增大压力
【详解】
[1][2]根据压强公式 p= 可知，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来增大压强；或者可以使劲切，利用增大压力的方法来增大压强。
12．农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开，使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹，三种物质分别落在A、B、C三处，则沙粒应在___________处，依据是___________。

答案：C
解析：C 沙粒质量最大大，动能最大
【详解】
[1][2]稻谷、稻谷壳、砂粒三者中，砂粒的质量最大，稻谷的质量次之，稻谷壳的质量最小，它们的速度相同，由于砂粒的质量最大，稻谷壳的质量最小，所以砂粒的动能最大，克服阻力运动的最远，稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近，稻谷介于它两个之间。
13．如图甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则_________烧杯内是酒精．三种液体对烧杯底的压强______（填“相等”、“不相等”）．

解析：丙 相等
【详解】
第一空．由题知，三种液体的质量相等，，由 可知：

所以，丙烧杯内是酒精；
第二空．因为甲、乙、丙是相同的烧杯，是圆柱形容器，所以液体对容器底部的压力：
，
因为三种液体的质量相等，则重力相等，所以，三容器液体对容器底部的压力相等，由题知，三容器的底面积相等，根据可知，液体对容器底部的压强相等．
14．小明在家擦窗户时，一阵风吹过，窗帘向外飘去，这是因为窗外空气流速 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”），压强 ______（选填“变大”“变小”或“不变”），窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。
解析：变大 变小
【详解】
[1][2]一阵风吹过，窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外。
15．如图所示为锅炉保险阀门的示意图，当阀门受到的蒸汽压力超过其安全值时，阀门就会被拉开。要控制锅炉内蒸汽压强较小时，可适当将钩码向______（填“远离”或“靠近”）O点移动。如OB=2m，OA=0.5m，阀门的底面积S=2cm2，锅炉内汽体压强的安全值p=6×105Pa，则此时阀门S受到锅炉内汽体压力为______N，B所挂的重物G为______N（杠杆的重力，摩擦均不计，大气压为1.0×105 Pa）。

答案：靠近 120 25
【详解】
[1]要控制锅炉内蒸汽压强较小，即蒸汽压强较小时，就能冲开保险阀门，释放蒸汽。也就是说蒸汽对杠杆的作用力比较小时，杠杆即可转动。根据杠杆平衡条件可知
解析：靠近 120 25
【详解】
[1]要控制锅炉内蒸汽压强较小，即蒸汽压强较小时，就能冲开保险阀门，释放蒸汽。也就是说蒸汽对杠杆的作用力比较小时，杠杆即可转动。根据杠杆平衡条件可知，减小动力与动力臂的乘积可以达到这个目的。所以，将钩码向支点O移动，减小动力与动力臂的乘积，可以控制锅炉内的蒸汽压强较小。
[2]阀门受到锅炉内蒸汽压力为
F=pS=6×105Pa×2cm2=6×105Pa×2×10-4m2=120N
[3]锅炉内部蒸汽压强为6×105Pa，外界大气压为1×105Pa，则这两个压强的差为
p'=6×105Pa-1×105Pa=5×105Pa
阀门受到的向上的合力为
F'=p'S=5×105Pa×2cm2=5×105Pa×2×10-4m2=100N
钩码挂在杠杆上，对杠杆的作用力等于自身的重力，根据杠杆平衡条件有
F'×OA=F钩码×OB
F'×OA=G×OB
代入数据
100N×0.5m=G×2m
可得
G=25N
16．在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，芳芳对木箱做功为___________J，做功的功率为___________W ，木箱所受重力对木箱做功为________J。
答案：150 0
【详解】
[1][2]根据题意知道，推力 F=100N，箱子前进的距离是s=12m，运动时间是t=8s，所以，推力对木箱做的功为
W=Fs=100N×12m=1200J
做
解析：150 0
【详解】
[1][2]根据题意知道，推力 F=100N，箱子前进的距离是s=12m，运动时间是t=8s，所以，推力对木箱做的功为
W=Fs=100N×12m=1200J
做功的功率为

[3]根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离，所以，重力对木箱并没有做功，即做功为0。
17．一物体静止在斜面上，如图所示，物体受到的斜面的支持力为8N，请在图中作出压力的示意图。

答案：【详解】
压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示
解析：
【详解】
压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示

18．如图是生活中用撬棍撬石头的示意图，O是支点，请画出动力F1的力臂l1的示意图。

答案：【详解】
从支点O做力F1作用线的垂线段，即为动力F1的力臂l1,如下图所示：
解析：
【详解】
从支点O做力F1作用线的垂线段，即为动力F1的力臂l1,如下图所示：

19．如图所示，用力F提升重物，请画出滑轮组最省力的绳子绕法。

答案：【详解】
图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重时，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示
解析：
【详解】
图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重时，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示

20．小明观察到电风扇、落地灯等都有大而重的底座，使它们不易翻倒。由此提出两个猜想：
①物体的稳度（稳定程度）可能与物体重心高低有关；
②物体的稳度可能与支撑面积的大小有关。
为验证猜想，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部，其重心O的位置如图甲所示；再用同样的力在三个圆柱体的同一位置小心地向左推翻圆柱体，比较圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ，如图乙所示，并记录在下表中。请你解答下列问题：
实验次数
1
2
3
重心高低
低
中
高
圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ
大
较大
小
（1）上述实验是为了验证猜想 ______（选填“①”或“②”）；
（2）圆柱体的稳度是通过 ______来反映的；
（3）为了增大货车行驶时的稳度，结合上述实验，给正在装货的司机提出一个合理建议 ______。

答案：① 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部
【详解】
（1）[1]根据表格中的数据可知，圆柱体相同，支撑面积的大小不变，橡皮泥放置的位置不
解析：① 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部
【详解】
（1）[1]根据表格中的数据可知，圆柱体相同，支撑面积的大小不变，橡皮泥放置的位置不同，重心的位置不同，圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ不同，稳度不同，所以探究的是猜想①。
（2）[2]该实验是通过圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ来表示稳度的大小，θ越大，稳度越大，这是转换法的应用。
（3）[3]大货车在行驶时，支撑面积的大小不变，可以通过将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部来增大行驶时的稳度。
21．小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数
钩码的运动状态
弹簧测力计读数（N）
①
匀速向上运动v=0.1m/s
2.0
②
匀速向上运动v=0.2m/s
2.0
③
匀速向下运动v=0.1m/s
2.0
④
加速向上运动
3.5
⑤
加速向下运动
1.4
⑥
减速向上运动
1.6
⑦
减速向下运动
2.8
⑧
静止不动
2.0

（1）由①和②可知，物体以_______速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是_______的；（选填“相同”或“不同”）
（2）由①和③可知，_______；
（3）由①②⑧可知，物体在处于_______状态时，拉力等于重力；
（4）小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论：
小强：当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；
小明：当物体做向上运动时，物体所受拉力大于重力。
你认为小强的结论_______，小明的结论______；（均选填“正确”或“错误”）
（5）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是：_______，（选填：“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）最后等于体重。
答案：不同 相同 物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力 平衡 正确 错误 先变小后变大
【详解】
（1）[1][2]由①和②数据
解析：不同 相同 物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力 平衡 正确 错误 先变小后变大
【详解】
（1）[1][2]由①和②数据可知，物体做匀速直线运动的速度不同，但测力计示数相同，故可得出物体以不同的速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是相同的。
（2）[3]已知物体的重力为2N，由①和③可知，物体以v=0.1m/s的速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力都为2.0N，故得出的结论是：物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力。
（3）[4]由①②⑧可知，当物体做匀速直线运动或处于静止状态时，即物体处于平衡状态时，拉力等于重力。
（4）[5][6]分析④⑤⑥⑦实验数据，物体所受拉力都不等于物体的重力2N，物体都不做匀速运动，即当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；第⑥次实验物体减速向上运动，测力计示数小于物体的重力，故小强的观点正确，小明的观点错误。
（5）[7]根据⑤可知，当物体加速向下运动时，测力计示数小于物体的重力，由⑦可知，当物体减速向下运动时，测力计示数大于物体的重力。故一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，体重计的示数变化情况是先变小后变大，最后等于体重。
22．小强同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点：

（1）为了顺利完成该实验，除了图甲中的器材外，还需要用到的测量工具是______。
（2）实验前他注意到U型管两边的液面已处于同一水平线上，如图甲；当他将金属盒浸没于水中后，发现如图乙所示的情景，则装置可能出现的问题是______。
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，如图丙、丁，由此可知液体内部压强与______有关；进一步分析可得出初步结论：______。
（4）他又将烧杯中加入了一定量的浓盐水，为了使探头与加盐水前的深度相同，应将探头位置______（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到U型管内液柱的高度差变______。
答案：刻度尺 U型管压强计金属盒（或橡皮管）漏气（密闭性不好） 液体的深度 同种液体，液体的压强随深度的增加而增大 上移 大
【详解】
（1）[1]在本实验中，除了如
解析：刻度尺 U型管压强计金属盒（或橡皮管）漏气（密闭性不好） 液体的深度 同种液体，液体的压强随深度的增加而增大 上移 大
【详解】
（1）[1]在本实验中，除了如图甲的器材外，还需要的测量工具是刻度尺，用来测量U型管两边的液面高度差及探头在液体中的深度。
（2）[2]浸入水后，U型管两边的液面无变化，说明探头不能将水中的压强传递到U形管的水面上，则装置可能出现了漏气现象。
（3）[3][4]排出故障后，金属盒浸入水中，如图丙、丁所示，丁中探头浸入水中的深度较大，U型管两边液面的高度差越大，即水的压强越大，由此可得出，液体内部压强与深度有关，同种液体，液体的压强随深度的增加而增大。
（4）[5]在水中加入浓盐后，为了使探头与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移，因为加入盐水后，探头的位置保持不变的话，探头处于盐水中的深度变深了。
[6]当深度相同时，液体密度越大，压强越大，所以，可以观察到U型管内液柱的高度差变大。
23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想B：可能与液体的密度有关；
猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想，同学们利用一个实心物体、弹簧测力计、水、某种液体和细线，依次把物体缓缓地浸人水或液体中不同位置，实验步骤如图所示.请根据他们的实验，完成下列问题：
（1）物体受到的重力为______N，物体完全浸没在水中受到的浮力为______N；
（2）从实验步骤②→③的过程中，可以验证猜想______（选填猜想序号）是正确的；
（3）利用实验步骤①③④，可以说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（4）利用实验步骤①②⑤，能不能验证猜想B？请判断（如果不能请写出理由）：______；
（5）如图中正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系的图象是______；
A．B．C．D．
（6）根据图中的数据，可以计算出物体的密度为______kg/m3，液体的密度为______kg/m3。（g取10N/kg）
答案：2 1 C 无关 不能，物体排开液体的体积不同 C 3.2×103 1.1×103
【详解】
（1）[1][2]称重法测重力，图①中弹簧测力计的示数
解析：2 1 C 无关 不能，物体排开液体的体积不同 C 3.2×103 1.1×103
【详解】
（1）[1][2]称重法测重力，图①中弹簧测力计的示数即为重力，弹簧测力计的分度值为0.2N，故读数为3.2N；物体完全浸没在水中受到的浮力为

故物体完全浸没在水中受到的浮力为1N。
（2）[3]从实验步骤②→③的过程中，液体密度不变，排开液体的体积变大，浮力也变大，说明浮力与排开液体的体积有关，故选C。
（3）[4]利用实验步骤①③④，深度变化了，浮力不变，故浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）[5]利用实验步骤①②⑤，有两个变量，排开液体的体积不同，液体的密度也不同，故无法得出结论，要得出浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同。
（5）[6]正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系，从刚接触到浸没，深度变大，排开液体的体积变大，浮力变大，浸没后，深度变大，浮力不变，故选C。
（6）[7][8]物体的质量为

物体的体积为

物体的密度为

故物体的密度为；物体浸没在盐水中的浮力为

则盐水的密度为

故盐水的密度为。
24．研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接表示出来，这种方法叫转换法，如下述实验，请完成下列空白。

（1）甲实验是让木块在水平木板面上做___________运动，根据_________原理，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小； 把甲实验中的木板拿走，让木块直接在较粗糙的水平桌面上做实验，发现弹簧测力计示数变大，这说明压力大小相同时，___________，滑动摩擦力越大；
（2）乙实验中球的动能大小是通过___________间接反映出来的，把钢球从不同的高度滚下，目的是使钢球撞击木块时具有不同的___________。下面哪一实例是该结论在生活的应用：___________（填选项符号）；
A．高速公路上对车进行限速限制 B．某些路段上对车进行限重限制
（3）请你再写出一个应用转换法的物理实验___________。
答案：匀速直线运动 二力平衡 接触面越粗糙 木块被撞击后移动的距离 速度 A 探究液体内部压强
【详解】
（1）[1][2]甲实验中，应让木块在木板上做匀速直线
解析：匀速直线运动 二力平衡 接触面越粗糙 木块被撞击后移动的距离 速度 A 探究液体内部压强
【详解】
（1）[1][2]甲实验中，应让木块在木板上做匀速直线运动，则木块在水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，据二力平衡原理可知，弹簧测力计的示数即是摩擦力的大小。
[3]甲实验中，保持木块与接触面的压力不变，让木块与较粗糙的桌面接触，弹簧测力计的示数变大，那么滑动摩擦力也变大，这说明压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（2）[4]乙实验中，球由斜面上冲下具有动能而对木块做功，让木块移动，球的动能越大，对木块做的功就越多，木块移动的距离就越大，所以球的动能大小是通过木块移动的距离反映出来的。
[5]实验中，让小球从斜面不同的高度静止释放是为了让小球撞击木块时具有不同的速度。
[6]乙实验探究的是动能与物体运动速度的关系，且速度越大，动能越大。那么在高速公路上，应对车速进行限制，从而限制其动能的大小。
（3）[7]在探究液体内部压强时，通过U形管液面高度差来反映液体的压强，运用了转换法。
25．小勇同学在探究“影响滑轮组机械效率”的实验中，所用装置如图1所示，每个钩码重2N，测得的数据如表：
物理量/实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3

2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 ______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；
（2）分析表中数据可知：第3次实验是用 ______图做的；（选填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率 ______；
（4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 ______；
（5）如图2所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计绳重及摩擦，则机械效率最高的装置是 ______；
（6）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，则测出的机械效率 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
答案：匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小
【详解】
（1）[1]实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力等于测力计示
解析：匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小
【详解】
（1）[1]实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力等于测力计示数。
（2）[2]由数据知第3次实验中，绳子的有效段数

所以滑轮组由5段绳子承担物重，由图示可知，第3次实验所用的装置是c。
（3）[3]由表中实验数据可知，第1次实验滑轮组效率为

分析第1、2次实验数据可知，使用的同一滑轮组，提升的钩码重力越大，机械效率越高，可得使用同一滑轮组，增加提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。
[4]分析第1、3次实验数据可知，提升物体的重力相同，第3次实验时有两个动滑轮，动滑轮总重较大，而第3组的机械效率较小，故可得出使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率越低。
（4）[5]分析第3、4次实验数据可知，使用同一滑轮组提升相同的重物，物体被提升的高度改变，机械效率不变，可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
（5）[6] 用下列装置提升同一重物，若不计摩擦及摩擦，所作额外功就是提升动滑轮做的功，而使用定滑轮时，不用克服滑轮的重力做功，额外功为0，其机械效率为100%，而其它三个实验都要克服动滑轮重力做额外功，故使用定滑轮的机械效率最高的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（6）[7]若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，F变大，s不变，W总变大，而W有不变，根据机械效率公式，可知测出的动滑轮的机械效率的变小。
26．如图所示，底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器，内装有0.2m深的水，静止置于水平桌面上；用细线吊着质量为3kg的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止时，细线受到拉力为25N，（g取10N/kg）求：
（1）实心正方体A受到的浮力；
（2）实心正方体A的密度；
（3）容器对水平桌面的压强。

答案：（1）5N；（2）3×103kg/m3；（3）2.75×103Pa
【详解】
解：（1）实心正方体A的重力
根据称重法可知实心正方体A受到的浮力
（2）根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体
解析：（1）5N；（2）3×103kg/m3；（3）2.75×103Pa
【详解】
解：（1）实心正方体A的重力

根据称重法可知实心正方体A受到的浮力

（2）根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体积

物体的体积

实心正方体A的密度

（3）容器内水的体积

水的重力

实心正方体A对水的压力等于受到的浮力，故容器对水平桌面的压力

则容器对桌面的压强为

答：（1）实心正方体A受到的浮力为5N；
（2）实心正方体A的密度为3×103kg/m3；
（3）容器对水平桌面的压强为2.75×103Pa。
27．把一个重为5.4N、密度为0.9的实心物体放入足够深的水中。已知水的密度，g取10N/kg。当物体静止时，求：
（1）物体所受的浮力；
（2）物体排开的水的体积。
答案：（1）5.4N；（2）5.4×10-4m3。
【详解】
解：（1）因为
ρ物=0.9g/cm3＜ρ水=1g/cm3
所以物体静止时处于漂浮状态；物体受到的浮力
F浮=G物=5.4N
（2）根据阿基米
解析：（1）5.4N；（2）5.4×10-4m3。
【详解】
解：（1）因为
ρ物=0.9g/cm3＜ρ水=1g/cm3
所以物体静止时处于漂浮状态；物体受到的浮力
F浮=G物=5.4N
（2）根据阿基米德原理得到物体排开的水的体积

答：（1）物体所受的浮力是5.4N；
（2）物体排开的水的体积是5.4×10-4m3。
28．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着，然后其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分），求
（1）此时水对A底部的压强是多少？
（2）此时烧杯对台秤的压强是多少？
（3）从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中，A所受重力对A做的功是多少？

答案：（1）300Pa；（2）750Pa；（3）0.135J
【详解】
解：（1）长方体实心物体A高为6cm，一半浸入烧杯的水中，此时水对A底部的压强
（2）长方体实心物体A受到的浮力
烧杯和水的总重
解析：（1）300Pa；（2）750Pa；（3）0.135J
【详解】
解：（1）长方体实心物体A高为6cm，一半浸入烧杯的水中，此时水对A底部的压强

（2）长方体实心物体A受到的浮力

烧杯和水的总重力

长方体实心物体A对水的力

此时烧杯对台秤的压强是

（3）长方体实心物体A的重力

长方体实心物体A浸入一半时水面上升的高度

长方体实心物体A浸入一半时物体A下降的高度

A所受重力对A做的功

答：（1）此时水对A底部的压强是300Pa；
（2）此时烧杯对台秤的压强是750Pa；
（3）A所受重力对A做的功是0.135J。