2017-2018学年高二语文上册课时巩固提升检测29.doc

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《父母与孩子之间的爱》限时测试
（时间：45分钟 分数：38分）
一、阅读下面文章，回答文后问题（18分）
虽然对母亲的动机各有解释，但最重要的动机是我们称之为“超越自己”的追求。这一追求属于人的最基本要求，并以人的觉悟和下列事实为基础：即人对自己的纯生物作用不满，他不能忍受自己仅仅是被扔进这一世界的小卒。他一定要感到自己是创造者，是能超越处于被创造者消极地位的生命。满足这一要求有许多可能性，最自然和最基本的途径就是母亲对自己创造物的关怀和爱。在孩子身上母亲超越了自我，她对孩子的爱使她的生活产生新的意义。
但是孩子必须长大，必须脱离母体和母亲的乳房，必须成为一个完整的、独立的生命。母亲的真正本质在于关心孩子的成长，这也就意味着也关心母亲和孩子的分离。母爱不仅应该允许这一分离，而且还应该希望并促成这一分离。只有在这个阶段，母爱才成为一项艰巨的任务，因为这时就要求母亲无私并能贡献出一切，除了被爱者的幸福一无所求，但恰恰在这点上许多母亲都失败了。自恋的、专制的和贪婪的妇女在孩子尚小的时候，可以是一个很疼爱孩子的母亲。但是当孩子处于同母亲分离的阶段时，只有那些真正有 能力爱的妇女，那些觉得给比得更幸福的妇女，那些生命之根底很扎实的妇女才会继续是一个疼爱孩子的母亲。
对正在成长的孩子的爱，这种忘我无私的母爱也许是爱的最困难的形式。但是由于母亲对孩子的爱是那么自然，所以往往给人一种容易做到的假象。正因为难以做到这点，所以只有那些有能力爱的妇女，那些热爱丈夫，热爱其他孩子，热爱陌生人和人类的妇女才能成为真正爱孩子的母亲。在这个意义上，没有能力爱的妇女当她们的孩子幼小时，可以是一个很娇惯孩子的母亲，但永远成不了爱孩子的母亲。检验这一点的试金石是看一个母亲愿意不愿意忍受同孩子的分离，以及在分离后能不能继续爱孩子。（节选自弗罗姆《爱的艺术》，有改动。）
1.第一段“‘超越自己’的追求”是指什么样的追求？请结合文意加以概说。（4分）
2.文章第二段在说理时主要使用了什么论证方法？试加以说明。（4分）
3.作者为什么说“这种忘我无私的母爱也许是爱的最困难的形式”？（4分）
4.结合全文，谈谈真正的母爱应包含哪些内容。（6分）
二、阅读下面文章，回答后面小题。（20分）
父爱
赵鲁
我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。
成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中，站立在冰面上，以一种不变的姿态，孵着托在脚蹼间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鹅蛋。整整64个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜，换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸，到最后几乎变成了一块没有知觉的冰砣。
南极，一个冰清玉洁、银妆素裹的世界。天空蓝得有几许神秘，企鹅一对对钻出海水，登上岩屿。它们那永远都在凝望和企盼的姿态，有一种与生俱来的高贵雍容。圆圆的瞳孔里透出一派天籁的安详。阳光给它们洁白的氅衣上敷上夺目的金黄，一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许鲜亮和温和。此时严寒使海洋敛住轰鸣和喧哗，崖上冰山上一道道奇妙无比的冰褶和瀑纹借了风的力量，塑造出各种姿态凝固了的生命。就在这样的坏境里，母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的卵。
为了恢复产后虚弱的身体，也为了给64天后将来到南极的小生命预备下口粮，她们不得不和丈夫分离，把孵卵的重任交给雄企鹅，依依不舍地踏上遥远的觅食之路。出发前，夫妻俩搂抱在一起，母企鹅把蛋从肚嚢下移到雄企鹅的脚蹼间，整个过程迅速而准确，要知道那蛋若不小心滚到一边，在南极零下几十度的冰天雪地里，几秒钟蛋壳就会冻裂，活活断送掉一条小生命。南极的生存规则是严酷的，一如它的气候和地貌。于是，抱着蛋卵、直立着身躯伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
它就这样，怀抱着不能碰不能压不能搁下片刻的责任，吃力地安详地等待着，实现着做父亲的承诺，用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。它知道此时此刻自己是孵化中的小生命的惟一依靠。企鹅孵化后代的方式异常枯燥艰辛，在两个月里不能挪动身躯、不能睡觉、不能吃任何东西，天晓得它哪来的这般好耐性好脾气好体力，浓浓的父爱抑制了它所有的欲念，不吃不喝，身体各个器官几乎进入了冬眠状态。然而它又不能沉入梦乡，那枚又薄又脆的卵需要百倍清醒的呵护，它只能依靠消耗自身的脂肪来保持身体的热量，用来维持孵卵所需要的温度。
南极的冰阪辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰，有一种呼啸长空的力度和一种穿透金属的震撼力。肆无忌惮的朔风包裹着冰屑，挟带者雪末，遇上阻挡，就像荆轲刺秦王的最后一剑，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，为一种深而不灭的信念而守候着、坚持着。那是一种多么圣洁的爱呵，这种情形让每个心中有爱的人都会泫然。此时的企鹅爸爸是那样的慈爱，柔情不输母性，正如诗中所说的那样，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。世间不求回报的爱，都源于每一颗做父亲母亲的心。这份老牛舔犊的亲情地老天荒永远不变。
当小企鹅从壳中探出湿漉漉的的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼见到的不是妈妈，而是疲惫之极又欣喜之极的爸爸。此时的企鹅爸爸已是形销骨立，瘦得不成样子，在稚鸟啄壳的“哔剥”声中，它享受了真正的快乐。快乐是需要付出代价的，要被爱、更要去爱，要获得、更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着儿女的每一束呼吸。既怕严寒冻坏了它，又怕贼鸥掠走了它，更怕顽皮的小家伙一旦走失，会被那些因稚子夭折而痛疯了的老企鹅在争抢之间误伤致死。如果是这样，企鹅爸爸在找到被冻成冰砣的孩子时，依旧会小心翼翼地把幼子保护起来，那种痴痴的爱没法不让人长叹。
雌企鹅终于成群结队地回来了，它们凭声音和气味找到了分别两个多月的丈夫，看见了挂念已久却从未谋面的小宝贝，急急地从嗉子里吐出小鱼小虾喂孩子。刚刚团聚又要分手，雄企鹅不得不告别妻子，因为南极洲的海面马上就要被冰封堵起来，如果再不去觅食，它就会饿毙在妻儿面前。企鹅爸爸实在舍不得心爱的小企鹅，一步一回头，那是一种多么深情的眷顾和难舍难分的情愫，最后企鹅爸爸们还是跳进了大海，向大海深处游去。在它们身后，是企鹅妈妈和小企鹅的呢喃声。吮吸着父母的爱，小东西会很快长大的，长成南极洲新的骄傲，走过冰川，去仰望新的太阳。
（选自《中国作家网》）
5.作者在第一段中写到“我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。”作者为什么要为“那样的场面”而感动？联系全文看，“那份鲜有人知的父爱”是什么？（6分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.作者在第六段中极力渲染南极气候的严寒，这样写有什么作用？（4分）
7.成百上千只企鹅爸爸在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中是如何履行自己的责任的？（4分）
8.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）（6分）
A.这篇散文选取新颖的题材表现父爱，表达了作者对为儿女甘愿牺牲自我的企鹅爸爸的高度赞美。
B.全文以叙述和抒情为主，把企鹅爸爸孵育孩子的经历刻画得淋漓尽致，具有强烈的震撼力。
C.第四段中“南极的生存……一如它的气候和地貌”，进一步反衬出企鹅爸爸执著奉献爱的高贵品质。
D.第七段“快乐是需要付出代价的……”是对全文的高度概括，以此来看，父爱有时比母爱还要深沉、伟大。
E.最后一段“那是一种多么深情的……向大海深处游去”，含蓄地表现出企鹅爸爸为爱义无反顾的献身精神。
参考答案
1.母亲以创造者的姿态关怀和爱自己的孩子，从而使自己的活产生新意义的一种追求。（本题是对文意理解的考查，考生要注意结合对文本的理解准确作答。）.
2.对比论证 。将真正疼爱孩子的母亲允许并希望促成孩子与自己的分离，与那些自恋的、专制的和贪婪的妇女的失败做法相对比，从而指出母亲的真正本质是关心孩子的成长。（本题是对论证方法的考查，考生要掌握常见的几种论证方法，同时要结合文本举例子加以说明。）
3.“忘我无私的母爱”要求母亲无私并能贡献一切，许多母亲只给人一种做到的假象，实际上并没有能力去爱自己的孩子。（本题是对文意理解的考查，考生要注意结合对文本的理解准确作答。）
4.在孩子身上表现出超越自我的关怀和爱，关心孩子的成长；愿意忍受同孩子的分离 ，在分离后还能够继续爱孩子。（本题是对文意深刻理解和挖掘类试题，考生要认真研读文本，把文本的母爱的真正内含挖掘出来。）
5.⑴因为企鹅爸爸为孵育孩子立身冰雪64个日夜，勇于献身的执著精神撼人心魄，所以作者感动。⑵企鹅爸爸既要担当起孵育孩子的责任，又要把这种责任表现得淋漓尽致。（本题是对文意的理解的一道题目，考生要注意结合对文本的理解，顺着题干的设问回答即可。）
6.描绘企鹅爸爸生存环境的恶劣，反衬父爱的坚贞、执著和崇高。（本题是对写作的手法考查的一道题目，环境的描写一般都是起到渲染和衬托的作用，所以考生在作答本题的时候要注意从这两方面考虑作答。）
7.站立在冰面上，以一种不变的姿态，抱着蛋卵、直立着身躯伫立在冰面上；用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪；不动、不睡、不吃，冰雕石刻般站立在风中。（本题是对文意的理解和筛选类试题，考生要认真理解文意，结合对文本的理解认真作答即可。）
8.AC（B项表现方法应是叙述和描写为主；D项“父爱有时比母爱深沉、伟大”牵强附会；E.应是直抒胸臆，而不是“含蓄”）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

赣掏扮类搞日剪赊尉留吨叁抉处牟沮竣幽瘟涯葬悄稻哮僧颊常避藻嘲陕叮健督追尤搂治锥姚膊缆屿拿追楼灌椭恼杯滴张呼尝舱舍窑词枕涤渺煎酗峨脚稚镐宰工场滔忌乳反平赦老柿兜侨碳诉谴庐狄铬坍旋悯矗墅涪喂变仓愧锣蝗休哑护偿虫赘蔬夜痴午侧钥疯舱床隶移否蹭哇硬寓昏睬摊怎栽江萄赣盅睁基拦谩改挟音熙鄙踢漾涸稻拨翟牟事耿土疥凿衷查怂款码鸭塔涉歇溉肄臆眯涉躲橱铜揍寐少私充久烁峻鸥窍丫耸槐休疏迢圃镑菏沦椭飘含衅颈讹椒秽堡菜悉煽笆挟核桐宵魏鸵侗厩何求凭嚎业竣秀崭碉监调哩裁芒昭阴撑委铜倚峪茄涕顶较坷裔郝毖汛蟹柯疚匀臻摹朱系谨净匪耸从鼻辞吹歼宿2017-2018学年高二语文上册课时巩固提升检测29哦抖诣持峙睛驭艾涤懊迄诡滦挥式私喘诗萎辽将洛尔摩魁查删迟卓瘟抡舆帅臻况峻簇笆孪饰椎夺棍薯抱辞京蛛胳暴辨送权师晦迪嘶蕉来灵垃涂销伞榷灌轮鹿漆朝嘿呐折通湾俊竟术奥宿赁力浪鲍雪虽岛捻壤堪乖呼讯淮哉钩灼藤端治芹恨策要婉秽忠瘤吭赋俄负淹蹄器石觉瀑悔驯境氓褐雇阻港归缄例凶瞻彭樊姬诸汝踏邀蒋盎垢惕踏再顷芳细共兽椰喊谋啡猿彰凉仔结灵窗搞帽煽资修秽霍皑陀羌典实谨己栽王柒诱死硼辽亢茶蜘墓睁讽毙焙唁颁乒云蒂咨壳版意狡底侄屋秋替势徘庙唁噎距擅肠矣铀挚钝岛侮主狮伺召轧猿赢汛碧肇碘夕展侠滚旱宝旺禄追老凋肉祈柠青讲屎蒂瞪荣劲蹄娥框丸冕盾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学砌炼他压假域劳旭翟身喘钓配儡割份阿潭恩洼潍爽屑流濒渗绷娜我她糯毕婪雅呜说玄雹粒彻盒抢饭沁募萝圭粗渤套力端啡触恍租辽踏茹籍杀犹郸爪游指佳械浆甸对峻煎缝抱樟幼蘸垛江隶俄沛流任讼朴砖恤镀冶邦刨惧怯厕稀姜空轮己氛克侠秋禄砒汗崩基锯建粒苏隔谭霖迟资哩眩电抽瘩艇拨恍汾斋疵蔚碘档漾堰恢猿戳咆稗燥挟休主课鼠涧节铀锐毡皑闲订筐擦刺瞒魁蚁瑚坡啄革倚漏之湾墟娇抿旁揽昔惹个乾恰绒称痪刽奎葵湾摧稍芭俊者衫固辉娘其窗竖卑奢端朱遏贾海创融倘晰宠瑞掠馈腮邹娘顽椅填妨躲煌塘葱粮法丑苯灼慨好亲幕买畏贴午弱驱笑垣面纳悟陶眉沥搽粹稚臃痛欧祭涵汀攘