苏教版生物-八年级上册--生物的无性生殖.ppt
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1精品水螅的出芽生殖水螅的出芽生殖 在条件适宜的环境在条件适宜的环境里,水螅的身体上里,水螅的身体上长出芽体。芽体成长出芽体。芽体成熟后脱离母体成为熟后脱离母体成为新个体。新个体。2精品 无性生殖是一类无性生殖是一类不经过两性生殖不经过两性生殖细胞的结合细胞的结合,由,由母体直接产生新个母体直接产生新个体体的生殖方式。的生殖方式。常见的无性生殖方式有常见的无性生殖方式有出芽出芽生殖、营养生殖生殖、营养生殖。3精品显微镜下的酵母菌显微镜下的酵母菌4精品目的目的:说出酵母菌的出芽生殖过程。:说出酵母菌的出芽生殖过程。器材器材:酵母菌培养液,烧杯,显微镜,载玻片,龙胆紫染色液:酵母菌培养液,烧杯,显微镜,载玻片,龙胆紫染色液等。等。指导指导:1.1.学生学生2 24 4人一组,讨论并制定观察计划。人一组,讨论并制定观察计划。2.2.按照制作临时玻片标本的要求,用酵母菌培养液制作酵母按照制作临时玻片标本的要求,用酵母菌培养液制作酵母菌临时玻片标本。尝试采用龙胆紫染色液对酵母菌染色。菌临时玻片标本。尝试采用龙胆紫染色液对酵母菌染色。3.3.使用显微镜观察制作好的临时玻片标本。使用显微镜观察制作好的临时玻片标本。5精品讨论:讨论:为什么说酵母菌的为什么说酵母菌的“出芽出芽”是一种生殖方式?是一种生殖方式?芽体离开母体后是一个新的酵母菌个体。芽体离开母体后是一个新的酵母菌个体。6精品营养生殖营养生殖植物的营养器官:植物的营养器官:根、茎、叶根、茎、叶。营养生殖:营养生殖:植物依靠营养器官进行植物依靠营养器官进行的无性生殖的无性生殖。营养生殖的优点:营养生殖的优点:能够保持植物亲能够保持植物亲本的优良性状,加快植物生殖的速本的优良性状,加快植物生殖的速度度。常用的营养生殖方法:常用的营养生殖方法:嫁接、扦插嫁接、扦插和压条和压条。7精品草莓的营养生殖草莓的营养生殖 8精品嫁接嫁接 嫁接嫁接就是把一株植物体的就是把一株植物体的芽或带芽的枝条芽或带芽的枝条接到另一株植物接到另一株植物体上,使它们体上,使它们愈合愈合成一株完整植物体。成一株完整植物体。枣树和柿子树的嫁接枣树和柿子树的嫁接秋天硕果累累的柿子比秋天硕果累累的柿子比一般的柿子要小,要甜。一般的柿子要小,要甜。9精品嫁接后的植物嫁接后的植物10精品嫁接嫁接接穗接穗:接上去的芽或枝接上去的芽或枝。砧木砧木:被接的植物被接的植物体体。嫁接的原理嫁接的原理:使接穗和砧木的:使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起形成层紧密地结合在一起,这样两部分的形成层分裂出来的细胞才能愈合在一起,提这样两部分的形成层分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高成活率。高成活率。嫁嫁接接用用具具12精品13精品1 1、切盾形芽片、切盾形芽片2 2、在砧木树皮上切、在砧木树皮上切“T”“T”形切口形切口3 3、在切口内插入芽片、在切口内插入芽片4 4、扎缚紧、扎缚紧14精品15精品1 1、用刀片把枝条削成斜面、用刀片把枝条削成斜面2 2、把砧木枝条中见劈开深度、把砧木枝条中见劈开深度3 34cm4cm3 3、把接穗和砧木的形成层对接、把接穗和砧木的形成层对接4 4、扎缚紧、扎缚紧16精品植物的嫁接植物的嫁接 目的:目的:尝试嫁接,说出嫁接的原理。尝试嫁接,说出嫁接的原理。器材:器材:带芽的果树或花卉枝条,嫁接刀或刀片,剪刀,胶带芽的果树或花卉枝条,嫁接刀或刀片,剪刀,胶带或麻线等。带或麻线等。指导:指导:1.学生学生4人一组,其中人一组,其中2人实习芽接,人实习芽接,2人实习枝接。人实习枝接。2.嫁接完毕后相互介绍嫁接的操作步骤、关键技术等。嫁接完毕后相互介绍嫁接的操作步骤、关键技术等。17精品讨论:讨论:1.1.要使嫁接的植物体成活,操作时要注要使嫁接的植物体成活,操作时要注意哪些关键步骤?意哪些关键步骤?2.2.嫁接在生产中有什么意义?嫁接在生产中有什么意义?植物的嫁接植物的嫁接18精品嫁接应注意事项嫁接应注意事项 选择正确的砧木选择正确的砧木(亲缘关系接近的植物做砧木)。(亲缘关系接近的植物做砧木)。砧木宜选用二年生、生长健壮的实生苗砧木宜选用二年生、生长健壮的实生苗,接穗宜接穗宜选择品质优良、健壮成熟的一年生枝条选择品质优良、健壮成熟的一年生枝条。嫁接时最好。嫁接时最好先削砧木,后削接穗先削砧木,后削接穗(缩短水分蒸发时间);(缩短水分蒸发时间);切口一切口一定要平滑定要平滑;形成层要对准形成层要对准,接合处要密接接合处要密接,绑扎要紧绑扎要紧,防止中间出现空隙。防止中间出现空隙。19精品嫁接成活的因素嫁接成活的因素1.1.接穗和砧木伤面的形成层要靠紧接穗和砧木伤面的形成层要靠紧,以利产生愈伤组织而愈,以利产生愈伤组织而愈合。合。2.2.接穗和砧木有亲和力接穗和砧木有亲和力。亲和力就是指接穗和砧木在内部组。亲和力就是指接穗和砧木在内部组织结构上、生理和遗传上,彼此相同或相近,能相互结合织结构上、生理和遗传上,彼此相同或相近,能相互结合在一起的能力。亲合力受亲缘关系远近的影响,在一起的能力。亲合力受亲缘关系远近的影响,亲缘关系亲缘关系越近,亲合力越强,嫁接后容易成活越近,亲合力越强,嫁接后容易成活。20精品扦插扦插压条压条嫁接嫁接常用的方法:常用的方法:21精品植物组织培养:将植物组织培养:将植物的器官、组织或细胞植物的器官、组织或细胞等,在等,在无菌无菌的条件下,培养在含有多种营养的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的物质和植物激素的培养基培养基上,使它逐渐发育上,使它逐渐发育成成完整的植物体完整的植物体。植物组织培养的优点:植物组织培养的优点:(1)在短时间内产生大批植物在短时间内产生大批植物,(2)防止植物病毒的侵害防止植物病毒的侵害。22精品胡萝卜的组织培养胡萝卜的组织培养胡萝卜胡萝卜接种根的接种根的组织或细胞组织或细胞形成愈伤组织形成愈伤组织分分化化成成幼幼苗苗胡胡萝萝卜卜23精品材料材料:1:1、植物的、植物的 ;2 2、含有、含有 的培养基的培养基嫁接中,接上去的芽或枝,叫做嫁接中,接上去的芽或枝,叫做 ;若要提高嫁接的成活率,应使两者的若要提高嫁接的成活率,应使两者的 紧密的结合紧密的结合在一起;在一起;2 2、植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫做、植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫做 生殖;生殖;1 1、在适宜的条件下,水螅一般进行、在适宜的条件下,水螅一般进行 生殖;生殖;4 4、组织培养、组织培养出芽出芽营养营养3 3、常见的营养生殖的方式有、常见的营养生殖的方式有 ;嫁接、扦插、压条嫁接、扦插、压条接穗接穗1 1、可以、可以 ;2 2、可以、可以 。形成层形成层被接的植物体叫做被接的植物体叫做 ;砧木砧木条件:在条件:在 的条件下的条件下二、回顾课本二、回顾课本器官、组织、细胞器官、组织、细胞无菌无菌优势:优势:嫁接后,所结出的果实为嫁接后,所结出的果实为 的品种;的品种;接穗接穗多种营养物质和植物激素多种营养物质和植物激素在短时间内生产出大批的植物在短时间内生产出大批的植物防止植物病毒的侵害防止植物病毒的侵害24精品- 配套讲稿:
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- 苏教版 生物 年级 上册 无性生殖
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