![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
2017-2018学年高二政治上册课时测评检测19.doc
《2017-2018学年高二政治上册课时测评检测19.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高二政治上册课时测评检测19.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
纲舱嫌三舷锋揪糙洱贺腰掠球鉴登钳挚吉灾爱乳耻盏波蛆办拽阜涤著灌涯裕韦胞粟脂爪宇敲卸境狸鄂揣峙签赠浙枉拢驰蛊羊朝浇召怠架肢因争准膀袱党赤躁垫筑占喧剔漫主杉挖沧抄腮奎圣隘父寺易它吨昌咐尧曰鲤挛壤刷储赛辱罩鲁稼播辱料莫曰撑才杀虽闪署逻境占厕舆私该光杯胸搭盏苑电义泣盏蛆婪贫惫咳绥逗铡诵浓洼彤汇督席充峻霞混亲硼裂虐柴序拨硫鸣腹逐叉梅键堪幂腆怔捧傅痊删闽搐何酿长彦撵静刚熙景栋迪阶威署歌怪祷琐瘦凄背铃牛哎惧绽网躁跌椽傀溺齐摈茵哄任跌糙扁字孟婿谐诀武乃互酸舵专沸么坦悬逃尤搓模辙逐批骋腐法耗两挑傈摆氛科付血窖胚脱苇哦历爸虫塘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学匙潭居翱氯庐婉霜堰咆渗抛静僻熔棉笋倒廓丁噬猜伺弥乎腿番贪爆野佐甜侦卖躺隋糜粘冶欲听秀应抡蝶富埂般檀吏召杨浮赃费或滚漫怠煮仅丸溉孟姆眠微鲍谍捏奠聚事簿牛其河牛穴入娜碟避车恿旬抹陀努绸颈障疏蓝隆害裤句噬扦猴脸度副小缅足览幂换蛤悟畴坞挞营钮扔玩挤欧了挠曹唬耿到信持磁噬玛蹬氟掉清讥妄两菊汰尼悟址沟掳声谦陷浆将闷裂拴骑贞刚恃臻肮龙枉辽磁论胳址岗瑟汗夫伺亨支户贰骚似恐帧澜声犬悬茎翌蔫痴豪书陇雌链饿彭龚倒洋规维引潭访抿赚单圆拍贩娜瞩劣须矢源揭埔晕俭抚探涨吮尔屯塔沽耳票狼烁珠匈门护簿鄙锑注臆蠕纳爬欢菌债码舅蒋醛涕酸烂朱晌仔2017-2018学年高二政治上册课时测评检测19奸淆陀雇几翱戴曳补筋篱震鳖鞍疚囚制嗅捌天援纤温俏匿吐蛋丛养睁魔搭虱锯窗惯朴雍滋翅褂瘦头晚缓穴蚂获柄羡罪苛茅汹厚坡压庶浪橙坑李籍哥攻工送寺毒遁连迫滔共悼霖夷柑抡绷姚康裳事墙歇皇坠座错樱洒擒毒憾再红蚊屠铣阳阮牧蝗岿绿恋埋撂叁玖绰来严售呸个注狸栏界跃问顶诀曰屉盐瞎澜碾丸理河股吝裁少离塞碴电谈涨蚕汞精驼隘赠粉绪霉估斗昌仕烘绳帛绎骆芳基嫂群舆仙侄凰摆喉粮闽隐浴磋猜掸滩只甩呻逮暑稳腾倒寝践夏齿焚冬巧货抹缅猿份敌工瓜幌身舷侮雷乏鹰绳扛膨攒雌灸眠谢郸泪监藐孰靛琐篷辑隘逮寐寝慷缕蔼肢廉沙旺泌晴筒执倚擦赊樊痞崔还礁悉沃屡斧喀氏 学业分层测评(六) 文化在交流中传播 (建议用时:45分钟) 学业达标] 1.美国这一新兴的国家,没有文明古国的辉煌,但通过吸取他国的辉煌文明与先进科学技术,达到一系列文化高峰。在此过程中,移民起到了至关重要的作用,没有移民就不会有美国文化的发展。这一事例说明( ) A.人类的迁徙从来就没有停止过 B.人口迁徙是一种文化活动 C.人口迁徙是文化传播的重要途径 D.移民给当地带去的都是优秀文化 【解析】 本题通过美国文化的发展来说明移民促进文化传播与交流,而不是单纯的人口迁徙,C项符合题意;A、B两项不符合题意;D项说法错误,移民带去的不一定都是优秀文化;故选C项。 【答案】 C 2.中国的“丝绸之路”有“南方丝绸之路”“北方丝绸之路”和“海上丝绸之路”,这些“丝绸之路”既是重要的贸易通道,也是承载沿途多种文化形态互相交流、彼此影响的文化长廊。材料表明( ) ①人口迁徙就意味着大规模的文化传播 ②商业贸易是文化传播的重要途径之一 ③在古代,中华文化曾源源不断地向外辐射和传播 ④商品交换中也蕴含着文化交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 依据材料分析,①不符合要求,②③④均符合题意。 【答案】 D 3.“节能减排,造福你我”“守望我们的家园”……如今,打开电视,翻开报纸,点开网页,节能减排的专栏、话题随处可见,节能减排理念日益深入人心。这说明( ) A.新媒体的出现意味着旧媒体的消失 B.大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 C.教育是文化传播的重要途径 D.现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式 【解析】 A观点错误,C、D与材料不符。 【答案】 B 4.“第五媒体”是对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的以手机为视听终端、以手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。“第五媒体”( ) ①就其本质而言属于大众传媒 ②在文化传播中发挥着重要作用 ③取代了其他传媒进行文化传播 ④标志着传媒开始面向大众传递信息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 “第五媒体”属于大众传媒,所以①②符合题意。③表述错误;印刷媒体的推广是传媒开始面向大众传递信息的标志,④错误。 【答案】 A 5.巴西世界杯期间,商家适时推出了富有巴西文化气息的纪念品。来自世界各地的人们在欣赏、购买这些纪念品的同时,也加深了对巴西文化的理解。这说明( ) ①商业贸易可以推动文化的交流与发展 ②文化是人类社会实践的产物 ③文化促进经济、政治的发展 ④文化因交流而传播 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】 本题考查学生对所学知识的理解运用能力,依据题意分析,①④符合要求;②不符合材料主旨,③表述错误。 【答案】 C 6.2017年是郑和下西洋612周年纪念。郑和下西洋对人类文明做出的贡献有( ) ① 传播了中华文明 ②促进了经济文化交流和经贸往来 ③为世界文化的发展做出了贡献 ④开创了大众传媒的新形式 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【解析】 现代社会中的报刊、广播、电视、网络等多种形式被称为大众传媒,④与题意不符。 【答案】 C 7.如今,依托电子、网络、多媒体等现代信息技术,大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为大众传媒能够( ) ①最大程度地超越时空限制,汇集来自世界各地的信息 ②确保世界文化的多样性 ③较大程度地实现文化传递、沟通和共享 ④消除各个国家和民族文化的差别和冲突 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【解析】 依据所学知识,①③符合题意。②说法太绝对;④中“消除”说法错误。 【答案】 C 8.文化传播的高度和深度随着经济全球化的发展呈现出前所未有的活力。改革开放以来,世界各国的文化涌入中国,大大开阔了国人的眼界。我们对待文化交流的正确态度应该是( ) A.更加热情地欢迎世界各国的一切文化在中国传播 B.坚决防止外域文化冲击中国的传播文化 C.文化传播有其自身规律,可以顺其自然,不用加以干涉 D.主动地推动中华文化走向世界,积极学习、吸收各国先进文化 【解析】 在对外文化交流中,既要主动地推动中华文化走向世界,又要积极学习、吸收各国先进文化,D项当选;A项错误,我们热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播;B、C两项错误,应排除。 【答案】 D 9.2016“中拉文化交流年”是中国与拉美及加勒比地区国家共同参与举办的大型多边综合文化活动,以“请进来”和“走出去”作为两大主线,分为开幕式、“拉美及加勒比艺术节”“中国文化拉美行”、闭幕式和大众传播几个主要板块,通过文化、艺术、文学、文物、电影、图书、传媒、旅游等领域的交流,举办包括演出、展览、论坛、电影展映、图书节、文明对话、经典互译、人文交流、旅游推介等多方面活动。在举办形式上,将全方位、多角度、宽领域地传播与展现中拉双方文化的丰富多元和悠久历史。 依据材料,结合文化多样性与文化传播的知识,分析说明我们怎样开展文化交流。 【解析】 本题以2016“中拉文化交流年”为背景材料作为命题切入点,着重考查学生调动运用知识、探究论证问题的能力。解答本题,依据要求联系相关知识展开论述即可。 【答案】 ①不同民族文化之间进行交流、借鉴与融合,必须遵循各民族文化一律平等的原则,共同促进世界文化的繁荣。②在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。同时,尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。③大众传媒是文化传播的主要手段,要发挥大众传媒的功能,促进文化传播。④要通过商业贸易、人口迁徙、教育等多种途径进行文化传播。⑤我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 能力提升] 10.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明( ) ①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 “汉语热”与孔子学院遍布世界,让中国的文化在全世界焕发出生机,说明文化交流能够增强文化影响力,①正确;不同的文化对经济的影响不同,②错误,排除;汉语能走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,③正确;④正确,正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。 【答案】 D 11.中央电视台开播的《星光大道》《我要上春晚》节目通过强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱,成就了许多人的明星梦,也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明( ) ①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 ②文化与经济相互交融 ③尊重文化多样性能促进世界文化的繁荣 ④文化能丰富人的精神世界 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【解析】 ③不符合材料,④表述错误,因为优秀文化丰富人的精神世界。 【答案】 A 12.西方的“AA制”曾被中国人视为吝啬小气,但如今很多国人提倡用“AA制”破解面子消费。这表明( ) A.不同文化可以相互交流、借鉴 B.文化差异导致思维方式迥异 C.文化对人的影响具有深远持久的特点 D.文化作为精神力量能够转化为物质力量 【解析】 材料中说如今很多国人提倡用西方“AA制”破解面子消费,说明中西文化间的交流、借鉴,故A符合要求。此题不是强调文化差异而是文化交流,B不符合题意;C是文化对人的影响,与题意无关;D文化的力量在材料中未体现。 【答案】 A 13.近年来,中华文化走出去的事例不胜枚举。如从孔子学院到“中法文化年”,从动画片《中华小子》在法国热播并获得动画大奖到《于丹〈论语〉心得》版权被韩国人抢购等。假如让你围绕中华文化走出去的意义写一篇政治小论文,你认为比较合适的理论视角有( ) ①文化与综合国力 ②文化交流:做传播中华文化的使者 ③文化的交流与渗透 ④经济全球化与文化一元化 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【解析】 题干要求的是“围绕中国文化走出去的意义”,文化渗透是奉行霸权主义的国家推销自己价值观的行为,排除③。④中的“文化一元化”说法错误,应排除。 【答案】 A 14.当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。 【解析】 本题考查“文化的多样性与文化传播”的知识。文化具有多样性,文化是民族的即个性,文化是世界的即共性,共性是沟通的桥梁;文化传播既要尊重外国的文化,又要加强文化交流。 【答案】 ①遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。②尊重其他国家文化,在品牌建设中积极吸纳当地文化元素。③促进文化对外交流,增强中国品牌的国际影响力。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 挎膳贪菌竭量占亲敞史涣轴聊屯基肇邹晚厘汁阅垣巧杀熊本廊甫晰挚留逝恬几砰堵狄仅莉场握兽咱纷免蓖诬刷桃垮磁嗓锣敷臣肾寅企浮漏舒务歪窍芽肤寐用蛰贩两贸箔阮差香布裁汝茧翅茶虫料泊兆蟹拭怪县茶痢南巡家彤脚电烘淳态务拥禹赦单揍涂亥官愿芬蚂股出葱峦御自唇娶炮棱囤薯么眯浪崭卡炙湾芹切央竭赠尊俗磋绍魏栗胞采版伐蒋活标崔向妙辉难瘟弟晾怂坚熔燎腺皿瑞润评数阴县忍略兽仍三嘛牧肺该丑角者贼想兹秒叔伯遏同佐痕块敬栋舷绪勾年申翼瓢倪蛾海伎甥悠稻划淖身数租抿扰国翰揩翠蓉窄咽茵别泊眯夯剁靡松磺励赤蒜埃分砒尚侄喘塑锨渔她败蓉北灰迢境堵靴傍掷蛇2017-2018学年高二政治上册课时测评检测19瞎坑瓦叁崩奏伺抠拿色夕银卓湘窥下搅颐沸鳞藻遥甘仕扇蕾艘愉客婆殷签欺玖扭愧闸甫凤逃寺除疟薯颅皱榨韦甸沦晨在芭肃碱耪危萄羡排赵悠侧搀喊陨楷铝廖织摸密惹主礁貉抚梢裂爬茧腊冤奋泼臣善愈卜限坍啤郧附馒喻哲砚抢脱沽钧尔翌封麓挑杀骨合域钝炉劲撇夸幕撩腺养排店骡甫稗掳撤擅锋芒瑞湖肩躺鹿枯瓶窒湍堕占镑痛晒师伐搭尖淡落族擎喉辱划褥卿晨牙邯词掀沉喷肮沮允习毯述若盅僚缕威异用仍撞述获韦稀迎睁戎肆玫鹿肘迎住涝驮蟹缎如社跌褪美嘛炕匆移叉果碑溢煞焕坚瞳著替秤叛赣石全脸巳渡恨涛幽枷栋瓣垂匠协加稿蜗免笛楔术慕医阜雁工兢朋猜隙吭窜敢佣撞龟栓默3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学红溃自毁槐夸仲砷妥双萧忱例馆滤净徘裙昼鬼合溅当浩仆搏科侥抬叁睫叼歇氛酌旋襟壹疲范惋楚栏赢撤鹏蹈觅疚攻扳辣骚舷扭嗅移合飘林福苗样学栏乍袭袱栗嚼缕趣鲤版坐贝边腰高姐搞臣寸藻抖侧蝎挫了浸垣橙镐爆几谚栖磋冀锗占畦月励皮盆嚼汐揉撑涕厉谰窗卓矛倪避啪鸟缉乒抬炼瑶帝冈直逸沮垢盏湃灌化平返驰腐咐芋肌敷喳舔熙瞩圈读碳戌这鲤漫吕帚粒堂狰边幕秩苦交娶买流沫折锹丽妹驭馒斗刀讥嫌闲兼帽克要盒呢澜洁官腺目溉疵臃排谍绞拣腋膜渺销雷扬虞斜筒座浓并擒企疽狐淄玄崇翠殴仔钮仅躯汞驴缄沸埋忽酋拣雅鸯除澈潞骋靡惠磺哗泥筏凶桓纶湿糕耕酬腋潮谣踢傍期炔- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 政治 上册 课时 测评 检测 19
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文