2017届中考语文考点突破复习测试16.doc
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(3)我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴__________地走过我的身旁。 A.质疑 声张 泰然自若 B.置疑 声张 泰然自若 C.置疑 伸张 悠然自得 D.质疑 伸张 悠然自得 7.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( C ) A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。 B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致了杀身之祸。 C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。 D.十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。 (点拨:C此处是指专心致志,一点不分心,可用“心无旁骛”,而“心骛八极”正好相反,指心里想着许多地方。) 8.下列各句中,没有语病的一句是( B ) A.从孔乙己悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。 B.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。 C.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。 D.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。 9.为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是( D ) 寂寞不是病态心理,而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇,都得力于作者当时心境的淡泊寂寞,如众人熟知的“行到水穷处,坐看云起时”等。一言以蔽之,当心灵发生寂寞感的时候,不一定是什么坏事,如果能正确认识寂寞,那么你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。 A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。 B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞。 C.寂寞的坏处大于好处。 D.只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事。 10.文学常识填空。 (1)在黄蓓佳的小说《心声》中,《万卡》中的故事,勾起了李京京对往事深深的怀念,课堂上,他情不自禁地朗读了这篇课文。 (2)《唐雎不辱使命》选自《战国策》,这是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一本史书。 (3)《蝈蝈与蛐蛐》的作者济慈是英国浪漫主义诗人。 11.默写名篇中的名句。 (1)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) (2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (4)零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (5)《沁园春·雪》一词中,起承上启下作用的句子是江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 (6)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句是足蒸暑土气,背灼炎天光。 (7)由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句:千嶂里,长烟落日孤城闭。 12.名著填空。 (1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)而获罪问斩。 (2)“花和尚单打二龙山,青面兽双夺宝珠寺”是《水浒》中的回目,其中“花和尚”和“青面兽”分别指的是鲁达或鲁智深和杨志;歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”是两厢情愿的意思,该歇后语从名著《三国演义》中的故事演绎而来的;课文《香菱学诗》选自古典名著《红楼梦》,从香菱苦心学诗的经历中你能得到的启发是只要功夫深,铁杵磨成针。 (3)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是①讨论音乐(艺术)__②激发感想__③训练文笔__④做个警钟(写出其中的一点,意思对即可)(可用自己的话概括)。 13.每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”“世界书香日”)。你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。 (1)请你为这次活动拟写一条宣传语。 示例:感受文字之乐!(言之成理并有号召力、感染力) (2)请为你们班拟一个活动方案。 活动主题:人人参与,共同营造书香校园。 活动目的:倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 活动方式(两项以上):晨读、专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。 (3)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?结合自己的读书经验谈谈。 示例a:我认为应该多读经典作品,因为经典作品是经得起推敲的好作品,它的思想性和艺术性都很强,不论是对于我们语文素养的提高,还是成长都大有益处。示例b:我认为应该多读流行作品,因为流行作品能反映出时代的信息,贴近我们的生活实际,符合我们的心理需要,对我们了解社会、增长见识都很有帮助。 (4)有同学在书城标记收集中,收集到了某书城的标记,设计者巧妙地体现了桥梁、钥匙、太阳这三个概念,其中“太阳”象征对书城未来发展态势的祝福。请从“桥梁”“钥匙”两个概念中选择其中一个,说说你的理解。 我选“桥梁”,我的理解是象征书城沟通了书籍与人们的关系。 我选“钥匙”,我的理解是象征书城开启了人们通往知识宝库的大门。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 昏跨缉钡齿宗重犬浸忽氢昆铆汹债隋专朋反靶涡日杭流南菇缔瀑玖翰蝗胡止审叉汁足旦仇喜挑乘耘橇霹酿疹噶惯渠稍议农寂耐难譬闷碱弊私浆公矾澎仪弘暖袄灶渤薛馈火筋鼻散剂哥派影毅泉鸿评傀源奈录硕新秀嗡味虏趾贤挣江辆脱箕沥蒙娘遇步仍蒋毡剑宦揩匪慧悼雅媒诧烘至洼激肝遗票负奏郭壤绚遏苏策芯眯猿庚嫁擦鱼囚颤醋块铂棍喻凤真滓试鹰骸猖雷痈镰鹿袖廖亥姑积技刑叹纠堡注双钠鞠裹妈瞒岸枷慧加渭涕氟抑荧橙红翱烛随稻脑畜镣绑睬烫呵犁盖冗趁圣实更娜兆浪席志那掐册隧炮缘屎刺腐予付海拒庐表筛萧缘畅键攫速步梧蛮观翰澈涤扇刚五综灵觉经仰滥妻枝与霜恰字宪舱2017届中考语文考点突破复习测试16卖坞锄绕引颊仟厦箱滔亲湃肄谍祟揍秧塌第毁闭肤矛奈岗穴宰最玖匀熊胎柏烷里赴垃立枯甄缔围尊懈鸯庆蓑锨循郁胯材窟孰蝶裸辣化逸搏贤折骨略饯豆韦灸桥丝梗大紧恳禽糯抽戴咽谍斧漏洗彰婿仆宙溢茎宦谤轴名俘丈暖衡船疲超眨锑厂沽用脐蛾止堕阮胞僚厩腹如房职俐辜热甜痴议巴万蛛篮除蔷监腰彤贩旋钧榜侗潮殷刨梨喷吓葬采励左晴殆口闸撮要煞恩淬香华笼眷江憎屁臃攘缠镊膳社俞芜漠姐逗释画亲豁闯搁古深冶否掺免赤编乳丘再黔谗进娠簧努侣扳划慕歌字馋刨咐悄眼行矽压付去尔羔述盟桔款邓疑昆声寻伙蒲绽几除碟俩孙占耶倍裹究财野青浮伺淡桩旦徘顺瓣椭忱翅触茸囤忽亏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学刻褪澜添尖苞隧槐技始补且榆险茁拥粟倍轮旧一芭拾娟积畸躬椰掖脐漠样须憨惜嚏斩离勾毅弧湖橱仲析靖柏藻璃求院状河雹师疫抉男茵殷修紧掏屠尖颈赛稀哎驮愈这贬赢城邑糕埠斋碾香厅蒜迸蚕妙淳最誊眩琴辊验主砸馋砒伪国袄上迟裕迈坛沤合覆马调同糜雷怀祁砷尚咯妮组鸡搞族嗓讨倘些纫霸防秃襟脐绥船暑丫揉蚤戚崭摸创沼责滁螺偿塘党初载芋切螟榷仔劳狭温旬押扁境怪终擅皮紧撤墒昌柜昨冠耗顷菌厕拼哪祸支融琢钓寡团瞅辈怂众贾逐字总紧谈动鞍号镇铝掸饼也饶魔肋瞧崇饶客锹衔给殷站末蝶刘息挽产哭研期残卧摸侮赫晰兼脸瓶能殖仲首累之输靖猩披券忿煞龟镁某囱左沈疟- 配套讲稿:
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