仙庄乡中学奖励性绩效工资实施细则.doc

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仙庄乡中学奖励性绩效工资实施细则
（讨论稿）

根据清丰县人事局、清丰县财政局、清丰县教育局，清人字【2009】28号文件和清丰县教育局清教字【2009】107号文件精神，结合我乡中学教职工岗位设置的情况，特制订仙庄乡中学教职工奖励性绩效工资实施细则。
奖励性绩效工资的制定和发放与年度考核相联系。考核分两类：一是一线教师，二是管理、教辅和后勤人员。对这两类人员分类考核，独立兑现奖励工资。全乡初中统一核算。
一、对一线教师的考核分德、能、勤、绩（教学成果奖）、工作量（超课时工作量奖）、作业教案，每一项量化成标准分数，然后合计一线教师奖励资金总数，每人应得奖励工资=×个人量化分；奖励性绩效工资全年按10个月计算其余两个月为假期平均分配。
考核项目、分值、目标要求：总分180分另加教学成果奖和超课时奖。
（一）德（5分）
目标要求：热爱本职工作，热爱关心学生，坚持以人为本的教育理念，为人师表者为满分。有下列情况之一者该项考核不得分：
1、因师德问题导致学生家长到上级有关部门越级上访的；
2、体罚或变相体罚学生的；
3、向学生推销各种物品，未经学校授权向学生擅自收费的；
4、违反上课要求的；
5、出现重大安全事故对学校造成严重影响或经济损失的；
6、工作日喝酒，上课抽烟，打手机，违反教师法者；
7、不服从校长课程安排或临时中心工作安排者；
考核办法：民主测评、学生评议、小组审核
（二）能（5分）
目标要求：能圆满完成学校布置工作任务，胜任7—9年级大循环者为满分。有下列情况的扣分：
1、不能实施大循环教学的扣1分；
2、不能胜任班主任工作的扣1分；
3、教师业务考试不合格的扣1分（免试除外）；
4、不积极参加教师业务学习的不得分；
5、不主动实施新课标教学的扣1分。
考评办法：考查 听课
（三） 勤（30分）
以校为单位进行分配，各校每月上报本月考勤情况，如有虚报、瞒报，一经查实扣除校长相应分数。
目标要求：出满勤，干满点；且积极有效者为满分。有下列情况者扣分：
1、迟到、早退一次扣2分；
2、请事假一节扣0.2分；
3、请病假一节扣0. 1分；
4、无故旷工一节扣5分，旷课一节扣20分。
5、按时到校不按时签到者扣0.05分；
6、请假无假条或有条无签字者按旷工处理（若有特殊情况事后补条）；
7、公差示为出勤；
8、参加各种会议、学习、教研活动以本人签到为准，代签示为无效；
9、属于符合清教字【2009】107号文件规定的请事假、病假、产假等（其中假期、周日不再顺延）情况者按文件执行。
10、仙庄乡中小学教师管理制度补充规定
为进一步加强学校管理，提高教学质量，促进学校教风、学风的建设，根据仙庄乡中心校教师考勤管理制度和仙庄乡中小学教学常规管理细则的有关要求，结合中心校督查时出现的情况制定本规定：
（1）迟到、早退一次扣20元。（预备铃响以后不到者视为迟到）
（2）、旷课一节扣100元。（上课铃响后有课不到教室内上课视为旷课）
（3）、旷工一节扣50元。（上课铃响后不到，没有课的视为旷工）
（4）、按时到校不签到者一次扣5元。
（5）、有请假条但未经批准的视为旷工或旷课。
（6）、无教案上课一次扣50元，未按时批改作业者一次扣50元。
（7）、上课时接打电话、抽烟的一次扣20元。
（8）、工作时间打扑克、下棋、织毛衣等做与工作无关的事情的一次扣50元。
（9）、工作日喝酒的一次扣100元。
（10）、上课时穿拖鞋、背心等衣冠不整者一次扣20元。
（11）、每个学校如果累计出现以上情况达到三人次，扣学校校长50元。
以上所扣资金全部纳入奖励性绩效工资总额，在全乡教师中进行再分配。
考评办法：查看记录 不定期检查。
（四）绩（80分）
目标：坚持以人为本的教育理念，圆满完成教学任务为满分。
积分方法：七、八年级以县两次抽考简报；九年级以县毕业会考简报和中招考试成绩（中招考试成绩抽考人数与毕业会考人数一致）为依据。
基本考绩量化积分计算方法：按全县中学相同科目排名次计算。
1、担同一门学科者，考绩第一名量化积分为80分。其他教师考绩量化积分等于本人任课所考平均分（担多班同科者平均分加在一起÷班数）÷全县同科第一名平均分×80。
2、担多科者各科量化积分加在一起÷科目数=教师本人最后考绩量化积分。
名次升降奖罚分（标准量化分）：规定名次七、八、九年级与全县比（按县抽考简报查）
（1）较上次保持考绩前三名者奖6分，保持4–6名者奖4分；
（2）较上次每上升一个名次奖励1分（累计），较上次每下降一个名次罚1分；
（3）保持前6名与上升、下降名次奖扣不重复计算（考试名次在全县名次前以内不扣下降分）。
（4）连续两次倒第一名者扣50分，倒第二名者扣40分，倒第三名者扣30分。
（5）跟班：保持前6名和倒3名与上次相比。
（6）不跟班：第一次抽考只按升降名次奖罚，第二次再按保持6名和倒3名与上次相比。
（五）、工作量（由各学校单独计算）（50分）
积分方法：1、每科每周满工作量节数标准。
（1）语、数、外每10—12节为满工作量。
（2）理、化、生每周12—14节为满工作量。
（3）政、史、地每周14—16节为满工作量。
（4）音、体、美、微机、健康、安全、省情、劳技、科学、品德、社会每周16-18节为满工作量。
（5）早读、自习、坐班两节为一节工作量。
2、超课时超工作量加分。
（1）每跨一个科头加2分。
（2）担毕业班的教师加2分。
（3）担任级主任的教师加2分。
（4）担教研组长的教师加2分。
（5）教务处、政教处、总务处三处人员若任课节数与一线人员相比满工作量，则正职加3.5分，副职加2.5分（副校长同正主任）
（6）中学校长每周担四节课以下、副校长每周担六节课以下按管理人员对待（以作业教案为依据）。
3、只担工作量的管理人员同时要按管理评价方法打分：本人分值各占相加。
4、教育教学成果奖
在县教育质量评估中主科获全县前八名分别奖80分、70分、60分、50分、40分、30分、20分、10分，副科获全县前四名分别奖80分、60分、40分、20分。
（二）、作业、教案（10分）
考评标准：
1、作业批改等级积分标准为：好、中、差三个标准。
好：作业批改认真，及时，对学生要求严（标准：作业书面整洁，批改及时，富有指导性）（5分）
中：作业批改较认真，存在不及时批改现象，对学生要求较严。（3分）
差：作业批改不认真或批改不及时，对学生要求不严。（1分）
2、教师书写教案等级积分标准为好、中、差三个标准。
好：教材处理得当，目的明确，教学重点，难点把握准确，教学方法合理，启发性强，课时齐全，备课详细，书写认真，板书设计条理，教学后记内容合理（5分）
中：教材处理一般，教学重点，难点把握基本准确，教学方法基本合理，课时齐全，备课较详细，板书设计不太条理，书写一般，教学后记内容一般。（3分）
差：教材处理欠妥，教学重点，难点不清，教学方法适当，课时不齐，备课过于简单，书写了草，且无板书设计，教学后记内容不合理或无教学后记。（1分）
考评办法：以乡中心校普查抽查简报为准。
二、对管理、教辅及后勤人员的考核分德、能、勤、绩、工作量。每一项量化成标准分数，然后合计此类人员奖励资金总数，每人应得奖励工资=×个人量化分。
考核项目、分值、目标，满分为180分
（一）德（10分）
在政治思想上同党中央保持一致，拥护党的基本路线和各项方针政策，廉洁奉公，遵纪守法，服从分配，勤奋工作，团结同志，服务教学态度好，热心为一线教师服务。
（二） 能（10分）
能胜任本职工作，有较强的业务能力，坚守工作岗位，能制定合理的工作计划，全心全意服务好教学工作，效果好。
（三） 勤（30分）
要求与一线教师基本相同外，另根据工作特点再灵活制定附加条例。
（四） 绩（80分）
能履行岗位职责，圆满完成本职工作。计划有落实，检查有反馈，有总结，工作有创意，成绩有突破。
（五） 工作量（50分）
能胜任本职工作，并能圆满完成本职工作者为满分。
三、若基本绩效工资剩余资金，全乡中小学设立特殊贡献奖。由各单位推荐，绩效工资领导小组评选产生。
四、其它按有关规定执行

仙庄乡绩效工资实施领导小组
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