2024年人教版中学七7年级下册数学期末考试题含答案.doc
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2024年人教版中学七7年级下册数学期末考试题含答案 一、选择题 1.“49的平方根是”的表达式正确的是() A. B. C. D. 2.下列图形中,哪个可以通过图1平移得到( ) A. B. C. D. 3.已知点在轴的负半轴上,则点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.给出下列 4 个命题:①不是对顶角的两个角不相等;②三角形最大内角不小于 60°;③多边形的外角和小于内角和;④平行于同一直线的两条直线平行.其中真命题的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺固定不动,将含30°的三角尺绕顶点A顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则()其它所有可能符合条件的度数为( ) A.60°和135° B.60°和105° C.105°和45° D.以上都有可能 6.若,,则( ) A.632.9 B.293.8 C.2938 D.6329 7.如图,直线,E为上一点,G为上一点,,垂足为F,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2)把一根长为2021个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是( ) A.(1,0) B.(0,1) C.(﹣1,1) D.(﹣1,﹣2) 九、填空题 9.已知=2.493, =7.882,则=______________. 十、填空题 10.已知点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+1)关于y轴对称,那么a+b=_____. 十一、填空题 11.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=130°,∠C=30°,则∠DAE的度数是__________. 十二、填空题 12.如图,,,,则∠CAD的度数为____________. 十三、填空题 13.如图,在中,,点D是的中点,点E在上,将沿折叠,若点B的落点在射线上,则与所夹锐角的度数是________. 十四、填空题 14.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,于是可以用表示的小数部分.若,其中x是整数,且,写出x﹣y的相反数_____. 十五、填空题 15.若点P(2-m,m+1)在x轴上,则P点坐标为_____. 十六、填空题 16.如图,一个点在第一象限及轴、轴上运动,且每秒移动一个单位,在第1秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第42秒时质点所在位置的坐标是______. 十七、解答题 17.计算:(1) (2) 十八、解答题 18.求下列各式中的值: (1); (2). 十九、解答题 19.如图,点F在线段AB上,点E、G在线段CD上,AB∥CD. (1)若BC平分∠ABD,∠D=100°,求∠ABC的度数; 解:∵AB∥CD(已知), ∴∠ABD+∠D=180°( ). ∵∠D=100°(已知), ∴∠ABD=80°. 又∵BC平分∠ABD,(已知), ∴∠ABC=∠ABD= °( ). (2)若∠1=∠2,求证:AE∥FG(不用写依据). 二十、解答题 20.如图,在平面直角坐标系中,,,.中任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到. (1)请画出并写出点,,的坐标; (2)求的面积; (3)若点在轴上,且的面积是1,请直接写出点的坐标. 二十一、解答题 21.阅读下面的文字,解答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的.因为的整数部分是,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分. 根据以上内容,请解答: 已知,其中是整数,,求的值. 二十二、解答题 22.学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3) 二十三、解答题 23.如图,已知,是的平分线. (1)若平分,求的度数; (2)若在的内部,且于,求证:平分; (3)在(2)的条件下,过点作,分别交、于点、,绕着点旋转,但与、始终有交点,问:的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围. 二十四、解答题 24.已知,将一副三角板中的两块直角三角板如图1放置,,,,. (1)若三角板如图1摆放时,则______,______. (2)现固定的位置不变,将沿方向平移至点E正好落在上,如图2所示,与交于点G,作和的角平分线交于点H,求的度数; (3)现固定,将绕点A顺时针旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出的度数. 二十五、解答题 25.如图,直线,一副直角三角板中,. (1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分. (2)若如图2摆放时,则 (3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数. (4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应点分别是,请直接写出四边形的周长. (5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间. 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【分析】 根据平方根的表示方法,即可得到答案. 【详解】 解:“49的平方根是”表示为:. 故选A. 【点睛】 本题主要考查平方根的表示法,掌握正数a的平方根表示为,是解题的关键. 2.A 【详解】 试题分析:因为图形平移前后,不改变图形的形状和大小,只是位置发生改变,所以由图1平移可得A,故选A. 考点:平移的性质. 解析:A 【详解】 试题分析:因为图形平移前后,不改变图形的形状和大小,只是位置发生改变,所以由图1平移可得A,故选A. 考点:平移的性质. 3.A 【分析】 根据y负半轴上点的纵坐标是负数判断出a,再根据各象限内点的坐标特征解答. 【详解】 ∵点P(0,a)在y轴的负半轴上, ∴, ∴, , ∴点M(-a,-a+5)在第一象限. 故选:A. 【点睛】 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键. 4.B 【分析】 ①举反例说明即可,②利用三角形内角和定理判断即可,③举反例说明即可,④根据平行线的判定方法判断即可. 【详解】 解:①如:两直线平行同位角相等,所以不是对顶角的两个角不相等,错误,; ②若三角形最大内角小于60°,则三角形内角和小于180°,所以三角形最大内角不小于60°,正确; ③如:三角形的外角和大于内角和,所以多边形的外角和小于内角和,错误; ④平行于同一直线的两条直线平行,正确. 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.要指出一个命题是假命题,只要能够举出一个例子,使它具备命题的条件,而不符合命题的结论就可以了,这样的例子叫做反例. 5.D 【分析】 根据题意画出图形,再由平行线的性质定理即可得出结论. 【详解】 解:如图 当∥时,; 当∥时,; 当∥ 时,∵, ∴; 当∥时,∵ , ∴. 故选:. 【点睛】 本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键. 6.B 【分析】 把,再利用立方根的性质化简即可得到答案. 【详解】 解: , 故选: 【点睛】 本题考查的是立方根的含义,立方根的性质,熟练立方根的含义与性质是解题的关键. 7.C 【分析】 根据内角和定理可知的度数,再根据平行线的性质即可求得的度数. 【详解】 ∵ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴. 故选:C 【点睛】 本题主要考查了三角形内角和定理及平行线的性质,熟练掌握相关角度计算方法是解决本题的关键. 8.B 【分析】 先求出四边形ABCD的周长为10,得到2021÷10的余数为1,由此即可解决问题. 【详解】 解:∵A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2), ∴四边形ABCD的周长为1 解析:B 【分析】 先求出四边形ABCD的周长为10,得到2021÷10的余数为1,由此即可解决问题. 【详解】 解:∵A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2), ∴四边形ABCD的周长为10, 2021÷10的余数为1, 又∵AB=2, ∴细线另一端所在位置的点在A处左面1个单位的位置,坐标为(0,1). 故选:B. 【点睛】 本题考查规律型:点的坐标,解题的关键是理解题意,求出四边形ABCD的周长,属于中考常考题型. 九、填空题 9.93 【解析】试题分析:当被开方数扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,则 点睛:本题主要考查的就是算术平方根的性质.对于算术平方根,当被开方数每扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,当被开 解析:93 【解析】试题分析:当被开方数扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,则 点睛:本题主要考查的就是算术平方根的性质.对于算术平方根,当被开方数每扩大100倍,则算术平方根就扩大10倍,当被开方数每缩小100倍,则算术平方根就缩小10倍;对于立方根,当被开方数每扩大1000倍,则算术平方根就扩大10倍,当被开方数每缩小1000倍,则算术平方根就缩小10倍. 十、填空题 10.-3. 【分析】 关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a,b的值. 【详解】 解:∵点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+1)关于y轴对称, ∴, 解得, ∴a+b= 解析:-3. 【分析】 关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.据此可得a,b的值. 【详解】 解:∵点A(2a+3b,﹣2)和点B(8,3a+1)关于y轴对称, ∴, 解得, ∴a+b=﹣3, 故答案为:﹣3. 【点睛】 本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标关系,掌握以上知识是解题的关键. 十一、填空题 11.5° 【分析】 根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD,再根据角平分线定义求出∠CAE,然后根据∠DAE=∠CAE-∠CAD,代入数据进行计算即可得解. 【详解】 ∵AD⊥BC,∠C=30°, ∴∠C 解析:5° 【分析】 根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD,再根据角平分线定义求出∠CAE,然后根据∠DAE=∠CAE-∠CAD,代入数据进行计算即可得解. 【详解】 ∵AD⊥BC,∠C=30°, ∴∠CAD=90°-30°=60°, ∵AE是△ABC的角平分线,∠BAC=130°, ∴∠CAE=∠BAC=×130°=65°, ∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=65°-60°=5°. 故答案为:5°. 【点睛】 本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线,高线的定义,准确识图,找出各角度之间的关系并求出度数是解题的关键. 十二、填空题 12.【分析】 根据两直线平行内错角相等可得,,再根据角之间的关系即可求出的度数. 【详解】 解:∵∥,, ∴, ∴ 故答案为: 【点睛】 本题主要考查了平行线的相关知识,熟练运用两直线平行内错角相等是 解析: 【分析】 根据两直线平行内错角相等可得,,再根据角之间的关系即可求出的度数. 【详解】 解:∵∥,, ∴, ∴ 故答案为: 【点睛】 本题主要考查了平行线的相关知识,熟练运用两直线平行内错角相等是解答此题的关键. 十三、填空题 13.. 【分析】 根据折叠可得三角形全等,根据全等三角形的性质以及中点的性质可得, ,由等腰三角形性质以及三角形外角定理求得度数,在中根据内角和即可求得与所夹锐角的度数. 【详解】 如下图,连接DE,与 解析:. 【分析】 根据折叠可得三角形全等,根据全等三角形的性质以及中点的性质可得, ,由等腰三角形性质以及三角形外角定理求得度数,在中根据内角和即可求得与所夹锐角的度数. 【详解】 如下图,连接DE,与相交于点O, 将 △BDE 沿 DE 折叠, , , 又∵D为BC的中点,, , , , , 即与所夹锐角的度数是. 故答案为:. 【点睛】 本题考察了轴对称的性质、全等三角形的性质、中点的性质、三角形的外角以及内角和定理,综合运用以上性质定理是解题的关键. 十四、填空题 14.【分析】 根据题意得方法,估算的大小,求出的值,进而求出x﹣y的值,再通过相反数的定义,即可得到答案. 【详解】 解:∵ ∴的整数部分是2 由题意可得的整数部分即, 则小数部分 则 ∴x﹣y的相反 解析: 【分析】 根据题意得方法,估算的大小,求出的值,进而求出x﹣y的值,再通过相反数的定义,即可得到答案. 【详解】 解:∵ ∴的整数部分是2 由题意可得的整数部分即, 则小数部分 则 ∴x﹣y的相反数为 故答案为. 【点睛】 本题主要考查二次根式的估算,解题的关键是估算无理数的小数部分和整数部分. 十五、填空题 15.(3,0) 【分析】 根据x轴上的点的坐标纵坐标为0列方程可求出m的值,即可得出点P坐标. 【详解】 ∵点P(2-m,m+1)在x轴上, ∴m+1=0, 解得:m=-1, ∴2-m=3, ∴P点坐标 解析:(3,0) 【分析】 根据x轴上的点的坐标纵坐标为0列方程可求出m的值,即可得出点P坐标. 【详解】 ∵点P(2-m,m+1)在x轴上, ∴m+1=0, 解得:m=-1, ∴2-m=3, ∴P点坐标为(3,0), 故答案为:(3,0) 【点睛】 本题考查了点的坐标,熟记x轴上的点的纵坐标等于0是解题的关键. 十六、填空题 16.(6,6) 【分析】 根据质点移动的各点的坐标与时间的关系,找出规律即可解答. 【详解】 由题意可知质点移动的速度是1个单位长度╱秒, 到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒, 从(2, 解析:(6,6) 【分析】 根据质点移动的各点的坐标与时间的关系,找出规律即可解答. 【详解】 由题意可知质点移动的速度是1个单位长度╱秒, 到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒, 从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒,到(0,3)时用了9秒, 从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用了9+6=15秒, 以此类推到(4,0)用了16秒,到(0,4)用了16+8=24秒,到(0,5)用了25秒,到(5,0)用了25+10=35秒, 故第42秒时质点到达的位置为(6,6), 故答案为:(6,6). 【点睛】 本题主要考查了点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律进而得出第42秒时质点所在位置的坐标是解题关键. 十七、解答题 17.(1)-1;(2)-1 【分析】 (1)根据乘方及二次根式的化简即可求解; (2)根据乘法的分配率计算即可. 【详解】 (1) (2) 【点睛】 本题考查的是实数的运算,掌握运算法则及乘法的分配率是 解析:(1)-1;(2)-1 【分析】 (1)根据乘方及二次根式的化简即可求解; (2)根据乘法的分配率计算即可. 【详解】 (1) (2) 【点睛】 本题考查的是实数的运算,掌握运算法则及乘法的分配率是关键. 十八、解答题 18.(1)或;(2) 【分析】 (1)根据平方根的性质求解即可; (2)根据立方根的性质求解即可; 【详解】 (1), , , 或, ∴或; (2), , ; 【点睛】 本题主要考查了平方根的性质应用和 解析:(1)或;(2) 【分析】 (1)根据平方根的性质求解即可; (2)根据立方根的性质求解即可; 【详解】 (1), , , 或, ∴或; (2), , ; 【点睛】 本题主要考查了平方根的性质应用和立方根的性质应用,准确计算是解题的关键. 十九、解答题 19.(1)两直线平行,同旁内角互补;40;角平分线的定义;(2)见解析 【分析】 (1)根据平行线的性质求出∠ABD=80°,再根据角平分线的定义求解即可; (2)根据平行线的性质得到∠1=∠FGC,等 解析:(1)两直线平行,同旁内角互补;40;角平分线的定义;(2)见解析 【分析】 (1)根据平行线的性质求出∠ABD=80°,再根据角平分线的定义求解即可; (2)根据平行线的性质得到∠1=∠FGC,等量代换得到∠2=∠FGC,即可判定AE∥FG. 【详解】 (1)∵AB∥CD(已知), ∴∠ABD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补), ∵∠D=100°(已知), ∴∠ABD=80°, 又∵BC平分∠ABD(已知), ∴∠ABC=∠ABD=40°(角平分线的定义). 故答案为:两直线平行,同旁内角互补;40;角平分线的定义; (2)证明:∵AB∥CD, ∴∠1=∠FGC, 又∵∠1=∠2, ∴∠2=∠FGC, ∴AE∥FG. 【点睛】 此题考查了平行线的判定与性质,熟记“两直线平行,同旁内角互补”、“两直线平行,内错角相等”、“同位角相等,两直线平行”是解题的关键. 二十、解答题 20.(1)图见解析,,,;(2)3.5;(3)点的坐标为或 【分析】 (1)依据点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+1,y0+2),可得平移的方向和距离,将△ABC作同样的平移即可得到△A1B 解析:(1)图见解析,,,;(2)3.5;(3)点的坐标为或 【分析】 (1)依据点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0+1,y0+2),可得平移的方向和距离,将△ABC作同样的平移即可得到△A1B1C1; (2)利用割补法进行计算,即可得到△A1B1C1的面积; (3)设P(0,y),依据△A1B1P的面积是1,即可得到y的值,进而得出点P的坐标. 【详解】 解:(1)如图所示,即为所求;,,; (2)的面积为:; (3)设,则, ∵的面积是1, ∴, 解得, ∴点的坐标为或. 【点睛】 本题主要考查了利用平移变换作图,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形. 二十一、解答题 21.同意; 【分析】 找出的整数部分与小数部分.然后再来求. 【详解】 解:同意小明的表示方法. 无理数的整数部分是, 即, 无理数的小数部分是, 即, , 【点睛】 本题主要考查了无理数的大小.解题 解析:同意; 【分析】 找出的整数部分与小数部分.然后再来求. 【详解】 解:同意小明的表示方法. 无理数的整数部分是, 即, 无理数的小数部分是, 即, , 【点睛】 本题主要考查了无理数的大小.解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题. 二十二、解答题 22.选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析 【分析】 根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答 解析:选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析 【分析】 根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答案. 【详解】 解:选择建成圆形草坪的方案,理由如下: 设建成正方形时的边长为x米, 由题意得:x2=81, 解得:x=±9, ∵x>0, ∴x=9, ∴正方形的周长为4×9=36, 设建成圆形时圆的半径为r米, 由题意得:πr2=81. 解得:, ∵r>0. ∴, ∴圆的周长=, ∵, ∴, ∴建成圆形草坪时所花的费用较少, 故选择建成圆形草坪的方案. 【点睛】 本题考查的是算术平方根的应用,掌握算术平方根概念是解题的关键. 二十三、解答题 23.(1)90°;(2)见解析;(3)不变,180° 【分析】 (1)根据邻补角的定义及角平分线的定义即可得解; (2)根据垂直的定义及邻补角的定义、角平分线的定义即可得解; (3),过,分别作,,根据 解析:(1)90°;(2)见解析;(3)不变,180° 【分析】 (1)根据邻补角的定义及角平分线的定义即可得解; (2)根据垂直的定义及邻补角的定义、角平分线的定义即可得解; (3),过,分别作,,根据平行线的性质及平角的定义即可得解. 【详解】 解(1),分别平分和, ,, , ; (2), ,即, , 是的平分线, , , 又, , 又在的内部, 平分; (3)如图,不发生变化,,过,分别作,, 则有, ,,,, ,, , ,, , , 不变. 【点睛】 此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质及作出合理的辅助线是解题的关键. 二十四、解答题 24.(1)15°;150°;(2)67.5°;(3)30°或90°或120° 【分析】 (1)根据平行线的性质和三角板的角的度数解答即可; (2)根据平行线的性质和角平分线的定义解答即可; (3)分当B 解析:(1)15°;150°;(2)67.5°;(3)30°或90°或120° 【分析】 (1)根据平行线的性质和三角板的角的度数解答即可; (2)根据平行线的性质和角平分线的定义解答即可; (3)分当BC∥DE时,当BC∥EF时,当BC∥DF时,三种情况进行解答即可. 【详解】 解:(1)作EI∥PQ,如图, ∵PQ∥MN, 则PQ∥EI∥MN, ∴∠α=∠DEI,∠IEA=∠BAC, ∴∠DEA=∠α+∠BAC, ∴α= DEA -∠BAC=60°-45°=15°, ∵E、C、A三点共线, ∴∠β=180°-∠DFE=180°-30°=150°; 故答案为:15°;150°; (2)∵PQ∥MN, ∴∠GEF=∠CAB=45°, ∴∠FGQ=45°+30°=75°, ∵GH,FH分别平分∠FGQ和∠GFA, ∴∠FGH=37.5°,∠GFH=75°, ∴∠FHG=180°-37.5°-75°=67.5°; (3)当BC∥DE时,如图1, ∵∠D=∠C=90, ∴AC∥DF, ∴∠CAE=∠DFE=30°, ∴∠BAM+∠BAC=∠MAE+∠CAE, ∠BAM=∠MAE+∠CAE-∠BAC=45°+30°-45°=30°; 当BC∥EF时,如图2, 此时∠BAE=∠ABC=45°, ∴∠BAM=∠BAE+∠EAM=45°+45°=90°; 当BC∥DF时,如图3, 此时,AC∥DE,∠CAN=∠DEG=15°, ∴∠BAM=∠MAN-∠CAN-∠BAC=180°-15°-45°=120°. 综上所述,∠BAM的度数为30°或90°或120°. 【点睛】 本题考查了角平分线的定义,平行线性质和判定:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用,理清各角度之间的关系是解题的关键,也是本题的难点. 二十五、解答题 25.(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s 【分析】 (1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论; (2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性 解析:(1)见详解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s 【分析】 (1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论; (2)如图2,过点E作EK∥MN,利用平行线性质即可求得答案; (3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ,运用平行线性质和角平分线定义即可得出答案; (4)根据平移性质可得D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,再结合DE+EF+DF=35cm,可得出答案; (5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°,分三种情况:①当BC∥DE时,②当BC∥EF时,③当BC∥DF时,分别求出旋转角度后,列方程求解即可. 【详解】 (1)如图1,在△DEF中,∠EDF=90°,∠DFE=30°,∠DEF=60°, ∵ED平分∠PEF, ∴∠PEF=2∠PED=2∠DEF=2×60°=120°, ∵PQ∥MN, ∴∠MFE=180°−∠PEF=180°−120°=60°, ∴∠MFD=∠MFE−∠DFE=60°−30°=30°, ∴∠MFD=∠DFE, ∴FD平分∠EFM; (2)如图2,过点E作EK∥MN, ∵∠BAC=45°, ∴∠KEA=∠BAC=45°, ∵PQ∥MN,EK∥MN, ∴PQ∥EK, ∴∠PDE=∠DEK=∠DEF−∠KEA, 又∵∠DEF=60°. ∴∠PDE=60°−45°=15°, 故答案为:15°; (3)如图3,分别过点F、H作FL∥MN,HR∥PQ, ∴∠LFA=∠BAC=45°,∠RHG=∠QGH, ∵FL∥MN,HR∥PQ,PQ∥MN, ∴FL∥PQ∥HR, ∴∠QGF+∠GFL=180°,∠RHF=∠HFL=∠HFA−∠LFA, ∵∠FGQ和∠GFA的角平分线GH、FH相交于点H, ∴∠QGH=∠FGQ,∠HFA=∠GFA, ∵∠DFE=30°, ∴∠GFA=180°−∠DFE=150°, ∴∠HFA=∠GFA=75°, ∴∠RHF=∠HFL=∠HFA−∠LFA=75°−45°=30°, ∴∠GFL=∠GFA−∠LFA=150°−45°=105°, ∴∠RHG=∠QGH=∠FGQ=(180°−105°)=37.5°, ∴∠GHF=∠RHG+∠RHF=37.5°+30°=67.5°; (4)如图4,∵将△DEF沿着CA方向平移至点F与A重合,平移后的得到△D′E′A, ∴D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm, ∵DE+EF+DF=35cm, ∴DE+EF+D′A+AF+DD′=35+10=45(cm), 即四边形DEAD′的周长为45cm; (5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3°, 分三种情况: BC∥DE时,如图5,此时AC∥DF, ∴∠CAE=∠DFE=30°, ∴3t=30, 解得:t=10; BC∥EF时,如图6, ∵BC∥EF, ∴∠BAE=∠B=45°, ∴∠BAM=∠BAE+∠EAM=45°+45°=90°, ∴3t=90, 解得:t=30; BC∥DF时,如图7,延长BC交MN于K,延长DF交MN于R, ∵∠DRM=∠EAM+∠DFE=45°+30°=75°, ∴∠BKA=∠DRM=75°, ∵∠ACK=180°−∠ACB=90°, ∴∠CAK=90°−∠BKA=15°, ∴∠CAE=180°−∠EAM−∠CAK=180°−45°−15°=120°, ∴3t=120, 解得:t=40, 综上所述,△ABC绕点A顺时针旋转的时间为10s或30s或40s时,线段BC与△DEF的一条边平行. 【点睛】 本题主要考查了平行线性质及判定,角平分线定义,平移的性质等,添加辅助线,利用平行线性质是解题关键.- 配套讲稿:
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