物理初中人教版八年级下册期末综合测试题目优质及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末综合测试题目优质及解析

一、选择题
1．下列数据最符合生活实际的是（　　）
A．八年级下册物理教材的厚度约为10cm
B．一个中学生的质量约为50kg
C．一个鸡蛋重约为5N
D．一个中学生的重力约为50N

2．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡

3．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　）

A．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对相互作用力
B．若一切外力都消失，自行车将静止不动
C．人和车受到的重力与路面受到的压力是一对平衡力
D．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力

4．下列实例中，为了增大压强的是（　　）
A．书包带做的很宽
B．骆驼的脚掌很宽大
C．火车轨道下面垫枕木
D．刀用久了要磨一磨

5．如图所示，不计滑轮重力及摩擦，已知物体A质量为2kg；物体B质量为5kg，体积为103 cm3。先用手握住A，待放手后（　　）

A．物体B将沉入水底 B．物体B将停留在水面下任何地方
C．物体B将离开水面上升 D．物体B最后浮在水面上

6．撬棒使用时是省力杠杆，则下列说法中正确的是（　　）
A．动力大于阻力 B．动力臂大于阻力臂
C．动力等于阻力 D．动力臂小于阻力臂

7．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则（　　）

A．M受到的浮力大于N受到的浮力
B．M的密度小于N的密度
C．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强
D．若将N也放入甲液体中静止时，N沉在杯底

8．有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动，到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点，不计摩擦。则（　　）

A．小球由A→B运动过程中，动能逐渐减小
B．小球在B点的机械能大于A点的机械能
C．小球由B→C运动过程中，机械能逐渐增大
D．小球在C点时重力势能最大
二、填空题
9．如图所示，该弹簧测力计示数为 ______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 ______N。

10．驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中，________（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物，驾驶员是________（选填“运动”或“静止”）的。

11．生活中蕴含着很多物理知识：书包的背带做成双肩款式，这是为了减小书包对肩膀的 ______；饮料瓶盖的外侧做有竖状凹凸条纹是为了增大 ______。

12．用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2<m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越______；比较______两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。

13．周末，小壮跟妈妈去超市购物，小壮用15N的水平推力恰能使购物车匀速前进，此时购物车所受的摩擦力为________N；行进中小壮突然发现前方有一小孩正在走道上玩耍，于是小壮迅速用20N的力向后拉购物车，这一瞬间购物车所受的合力为________N。

14．如图，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力，若此时突然刹车且同时转动方向盘，地面对汽车的摩擦力改变了汽车的________，由于汽车具有________仍继续向原来方向运动，导致汽车急转弯发生“漂移”。

15．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为100N的物体，在A端施加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_______N，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．某型号汽车发动机功率为6×104W，在水平地面上匀速直线行驶受到的阻力是2000N，那么汽车发动机的牵引力是______N，该汽车匀速行驶的速度为______m/s，以这个速度匀速行驶5min牵引力所做的功为______J
三、解答题
17．如图所示，一重为10 N的物体，对斜面的压力为6 N，用力的示意图画出物体受到的重力及物体对斜面的压力F。

18．如图所示，画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。

19．作图题：
（1）如图甲所示，一均匀轻杆可绕B处转动，在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端，使杆保持静止，请作出力F的力臂l和杠杆所受的阻力F2______；

（2）请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式______。

20．某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关，他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长量△L（△L=L﹣L0），并把实验数据填在了下表中。
表一
钩码重力（牛）
0
1
2
3
4
弹簧的长度L（厘米）
4.2
5.0
5.8
6.6
7.4
弹簧的伸长量△L（厘米）
0
0.80
1.6
2.4
3.2
表二
钩码重力（牛）
0
1
2
3
4
弹簧的长度L（厘米）
2.1
2.5
2.9
3.3
3.7
弹簧的伸长量△L（厘米）
0
0.4
0.8
1.2
1.6
①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______。
②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件，可以得出的初步结论是：_______。
③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据，归纳得出结论。
（a）分析比较表一（或表二），可得出的初步结论：________。
（b）分析比较表一和表二，可得出的初步结论：________。
④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关，请你简要说明实验方案：________。

21．小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想，他找来了量程合适的弹簧测力计一个，长木板一块，质量相同的长方体木块和塑料块各一块。
（1）为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板___________滑动，原理是：_________；
（2）为了验证猜想①，他通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持__________一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。
（3）为了验证猜想②，他利用图乙的器材再做一次实验，就能验证猜想②，他的做法是：_______重新做一次实验。
（4）实验中他感到读出弹簧测力计示数有一定困难，经过思考，小亮想按图丙的装置进行实验，固定弹簧测力计，拉木块下的长木板，实验效果会显著改变，请写出这样改进的好处：______________。

二
22．如图所示小华为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关。小华找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上；图b海棉上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上.

（1）通过实验图a、b，可以看出:力能使物体发生________。
（2）通过实验图b、c，可以得出:________，压强越大；
（3）通过观察________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（4）设图b中字典对海绵的压强是Pb，图e中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb________Pe（选填“>”、“=”或“<”）。
二
23．如图所示，底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为S2=80cm2，C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下表面与液面的距离，小明想利用此装置探究F与h的关系，它先把木块A放入液体中，当木块A静止时，测得木块A的下表面与液面的距离为 h1，小明再用轻杆B将木块A向下压，逐渐改变h的大小，并记录下与之相对应的压力F的数值，根据数据得到了如图所示的F–h图像，此过程中液体始终没有溢出(不计传感器C和轻杆B的重力和体积)。

(1)除图甲所给实验器材外，还需要的测量工具是 ______ ；（填序号）
A．天平B．刻度尺C．量筒
(2)观察图象，发现可知，木块A的总高度是 ______ cm；
(3)在木块A没有浸没前，当h增大时，压力传感器的示数 ______ ，在木块A浸没后至接触器底之前，压力传感器的示数 ______ ；(选填“增大”“减小”或“不变”)
(4)利用此实验装置可测出该液体的密度，其密度为 ______ kg/m3；
(5)木块A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，液体对容器底部的压强增加了 ______ Pa。

24．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）实验中通过观察木块B______来判断钢球A动能的大小，这种物理研究方法叫______。
（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越______，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关。
（3）在探究“动能与质量”的关系时，要保持______不变，就是让不同质量的钢球从______（选填“相同”或“不同”）的高度由静止开始滚下。
（4）若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

25．小红在探究杠杆的平衡条件时，找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N的钩码，实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。请回答下列问题：
(1)实验前，小红先将杠杆调至水平位置平衡，这样操作的目的是______；
(2)小红在实验中测得一组数据如下表，于是他立即得出了杠杆的平衡条件：“F1×L1=F2×L2”，你认为是否合理，并说明理由：______；
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
2
6
3
4
(3)某次实验如图所示，杠杆平衡，则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______（选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”）；

(4)在上图中，保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变，钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，则钩码到支点的距离不应超过______cm。

26．如图所示，一边长为10cm的实心正方体受到弹簧测力计竖直向上的拉力后仍静止于水平桌面上，已知立方体的质量是500g，测力计的示数如图所示，求：
（1）物体的密度？
（2）求桌面对物体的支持力？

27．一边长为10cm，密度为3×103kg/m3的正方体合金块放入水中后沉入水底，且金属块未紧密贴合容器底部，此时合金块上表面距离水面的高度h=20cm，（g=10N/kg，ρ=1.0×103kg/m3）则；
（1）合金块上表面所受水的压力为多少？
（2）合金块所受浮力大小？
（3）若用细线系着合金块，则至少需要用多大的拉力才能让合金块离开容器底部？

28．如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，方向水平向左的拉力F1的作用下，在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量均不计。如图乙所示，当撤去滑轮组后，改用大小为15N，方向水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动10m。求：
（1）图甲中，2s内拉力F1做的功；
（2）图甲滑轮组的机械效率。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
A．中学生食指的宽度在1cm左右，八年级下册物理教材的厚度与此差不多，约为1cm。此A不符合实际；
B．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合实际；
C．一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力为

C选项不符合实际；
D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为

D选项不符合实际。
故选B。

2．C
解析：C
【详解】
A．物体牌平衡状态有两种，静止或匀速直线运动，即物体做匀速直线运动可能不受力也可能是受平衡力，故A错误；
B．二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上。这里没有说明两个力是否方向相反及是否受力物是同一物体，不一定平衡。故B错误；
C．物体在平衡状态下要么是静止，要么是匀速直线运动，这里运动的物体一定就是匀速直线运动了，故C正确；
D．根据二力平衡的条件，一对平衡力一定要方向相反，这里没有强调是否方向相反，所以不一定是平衡力，故D错误。
故选C。

3．D
解析：D
【详解】
A．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力，故A错误；
B．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，若一切外力都消失，自行车将保持原来的状态，继续向前匀速直线运动，故B错误；
C．人和车受到的重力与路面受到的压力方向相同，不是一对平衡力，故C错误；
D．在平直路面上匀速向前骑行，自行车在水平方向受到的动力与阻力是一对平衡力，大小相等，故D正确。
故选D。

4．D
解析：D
【详解】
A．书包带做的很宽，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；
B．骆驼的脚掌很宽大，通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；
C．火车轨道下面垫枕木，通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意；
D．刀用久了要磨一磨，通过减小受力面积增大压强，故D符合题意。
故选D。

5．B
解析：B
【详解】
物体A的重力大小

物体B的重力大小

从图中可以看出，物体B挂在动滑轮上，物体A挂在定滑轮上，当整个系统静止使，物体B受到的拉力大小为

若此时物体B浸没在水中，则物体B排开的水的体积为

物体B受到的浮力大小为

此时

因此待放手后，物体B将悬浮在水中，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。

6．B
解析：B
【详解】
撬棒在使用时是省力杠杆，则动力要小于阻力，动力臂要大于阻力臂，故B正确。
故选B。

7．C
解析：C
【详解】
A．物块M在甲中漂浮，则
F浮M=GM
物块N在乙中悬浮，则
F浮N=GN
而两物块质量相等，由G=mg可知
GM=GN
所以M受到的浮力等于N受到的浮力，不符合题意；
B．M的体积小于N的体积，两物块质量相等，根据ρ=可知，M的密度大于N的密度，不符合题意；
C．M排开液体的体积小于N排开液体的体积，又知M受到的浮力等于N受到的浮力；根据F浮=ρ液gV排可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即
ρ甲＞ρ乙
两液面相平，深度相等，根据p=ρ液gh可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底的压强，符合题意；
D．物块N在乙中悬浮，则
ρN=ρ乙
又因为
ρ甲＞ρ乙
所以
ρN＜ρ甲
故将N放入甲液体中静止时，N漂浮，不符合题意。
故选C。

8．A
解析：A
【分析】
本题考查机械能的变化及守恒。
【详解】
A．小球由A向B运动的过程中，速度越来越慢，而小球的质量保持不变，所以动能逐渐减小，故A说法正确；
BC．小球在滑梯上运动的过程中，不计摩擦，所以整个过程机械能守恒，所以B点和A点的机械能大小一样，B 到C的过程中机械能不变，故BC说法都不正确；
D．小球在整个过程中质量保持不变，C点相对其它点而言，高度最低，所以重力势能最小，故D不正确。
故选A。
二、填空题

9．F
解析：6 5
【详解】
[1]由图知：1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N；此时指针指在“1.6”处，所以弹簧测力计所示的力F＝1.6N。
[2]弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0～5N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5N。

10．变小 头枕 运动
【详解】
[1]在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。
[2]在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。
[3]以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。

11．压强 摩擦力
【详解】
[1]书包的背带做成双肩款式，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小书包对肩膀的压强。
[2]饮料瓶盖外侧做有竖状凹凸条纹，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。

12．多 a、c
【详解】
[1]木桩陷入沙子的过程中，木桩会对沙子做功，所以木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越多，说明木桩在起始位置的重力势能越大。
[2]图a、c两组实验中，木桩的高度相同，c组中木桩的质量大，其陷入沙坑中的深度深，说明物体重力势能的大小与物体的质量有关，结论是高度一定时，质量越大，重力势能越大。

13．F
解析：35
【详解】
[1]购物车在水平方向上做匀速直线运动，购物车受力平衡，故地面对购物车的摩擦力
f=F=15N
[2]因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，因此购物车向后受到大小为15N的摩擦力和大小为20N的拉力作用；受力方向相同，故购物车所受的合力为
F合=15N+20N=35N

14．不是 运动状态 惯性
【详解】
[1]当汽车在水平地面上疾驶时，车的上方流速大、压强小，底盘下流速大、压强小，会产生一个向上的升力，即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用，由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等，所以这两个力不是一对平衡力。
[2]突然刹车且同时转动方向盘，地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度，即改变了汽车的运动状态。
[3]刹车后，车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动，导致汽车急转弯发生“漂移”。

15．不变
【详解】
[1]杠杆在水平位置平衡，动力臂为OA，阻力臂为，由杠杆平衡条件可得

则力F的大小是

[2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，阻力不变，阻力臂始终为动力臂的一半，则
解析：不变
【详解】
[1]杠杆在水平位置平衡，动力臂为OA，阻力臂为，由杠杆平衡条件可得

则力F的大小是

[2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，阻力不变，阻力臂始终为动力臂的一半，则动力F的大小不变。

16．30 1.8×107
【详解】
[1]因为汽车水平地面上匀速直线行驶，所以

[2]根据 ，该汽车匀速行驶的速度

[3]汽车5min走过的路程
s===9×103m
牵引力所做的功
解析：30 1.8×107
【详解】
[1]因为汽车水平地面上匀速直线行驶，所以

[2]根据 ，该汽车匀速行驶的速度

[3]汽车5min走过的路程
s===9×103m
牵引力所做的功

三、解答题

17．【详解】
重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，重力大小为10N；垂直作用在物体表面上的力叫压力，物体对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，压力大小为6N，物体受到重力及对斜面的压
解析：
【详解】
重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，重力大小为10N；垂直作用在物体表面上的力叫压力，物体对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，压力大小为6N，物体受到重力及对斜面的压力的示意图如下图所示：

18．【详解】
支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图
解析：
【详解】
支点为O，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图

19．【详解】
（1）[1]由力臂的定义可知，力臂为支点到力的作用线的垂线段，故过支点B作力F延长线的垂线段，可得到力F的力臂如下图所示，杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力，方向竖直向下，
解析：
【详解】
（1）[1]由力臂的定义可知，力臂为支点到力的作用线的垂线段，故过支点B作力F延长线的垂线段，可得到力F的力臂如下图所示，杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力，方向竖直向下，故其所受阻力F2如下图所示：

（2）[2]要使滑轮组最省力，则滑轮组中动滑轮承重的绳子数应最多，故由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重时滑轮组最省力，绕线方式如下图所示：

20．当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大； 材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹
解析：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大； 材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 材料和横截面均相同的弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比 见解析
【详解】
①[1]分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知，同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大，可得出结论：当弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。
②[2]分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知，材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大，可得出结论：材料和横截面相同长度不同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧长度越长的伸长量越大。
③（a）[3]进一步综合分析比较表一（或表二）中的数据，当弹簧的材料和横截面相同时，拉力变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即弹簧的材料、横截面和原长均相同时，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
（b）[4]进一步综合分析比较表一和表二中的数据，材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧，受到相同的拉力时，弹簧的长度变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，即材料和横截面均相同的弹簧，弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。
④[5] 探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法，所以，探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关时，实验中应控制横截面和长度相同，比较材料不同的两根弹簧的伸长量与弹簧材料的关系，在弹簧下挂上相同同的钩码，算出比原长L0的伸长量△L（△L=L﹣L0），并记录数据，多次实验获得多组数据。

21．匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度
压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧
解析：匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度
压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据
【详解】
（1）[1][2]实验中，为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板做匀速直线运动，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大小。
（2）[3][4]甲乙实验中，接触面粗糙程度相同，木块对木板压力越大，摩擦力越大，说明在保持接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[5]验证猜想二，要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此可以将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们与实验乙进行对比验证。
（4）[6]实验丙中，改拉木板，不管木板是否匀速被拉动，木块始终相对地面保持静止，木块受到的拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。
二

22．形变 在受力面积一定时，压力越大 b、d =
【详解】
(1)[1]通过实验图a、图b，可以得出：力能使物体发生形变。
(2)[2]通过实验图b、图c，可以得出：在受力面积
解析：形变 在受力面积一定时，压力越大 b、d =
【详解】
(1)[1]通过实验图a、图b，可以得出：力能使物体发生形变。
(2)[2]通过实验图b、图c，可以得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大。
(3)[3]即探究压力的作用效果与受力面积大小的关系时应控制压力的大小不变，故通过观察图b、 d后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
(4)[4]设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，根据

故pb等于pe。
二

23．B 10 增大 不变 1.25×103 1000
【详解】
(1)[1]在F–h图像中，要测量出深度，所以要用到刻度尺。
(2)[2]当h=10cm时，压力保持
解析：B 10 增大 不变 1.25×103 1000
【详解】
(1)[1]在F–h图像中，要测量出深度，所以要用到刻度尺。
(2)[2]当h=10cm时，压力保持不变，说明此时木块A刚好浸没在水中，所以木块A的总高度为10cm。
(3)[3][4]木块A没有浸没前，F=F浮-G，当h增大时，F浮增大，所以F也增大。在木块A浸没后至接触器底之前，当h增大时，F浮不变，所以F也不变。
(4)[5]由F=0时,A处于漂浮状态，， 即
①
当A浸没时，，即
②
①÷②得

代入数据

解得

代入①得

(5)[6]根据力的相互性, A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，容器底部增大的压力与A浸没时的浮力相等，即

根据，液体对容器底部增大压强

24．被撞出的距离 转换法 大/快 速度 速度 相同 不变
【详解】
（1）[1][2]探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，因此
解析：被撞出的距离 转换法 大/快 速度 速度 相同 不变
【详解】
（1）[1][2]探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，因此通过观察木块B被撞的距离来判断钢球A的动能大小，这种研究方法称为转换法。
（2）[3][4]钢球的速度与钢球在斜槽释放的高度有关，高度越高，钢球到达水平面时速度越大，则木块B被撞得越远，则说明物体的动能与物体的速度有关。
（3）[5][6]在探究“动能与质量”的关系时，需要保持除了质量不同外，其他因素相同，故需要使用质量不同的钢球在斜槽相同的高度由静止滚下，从而保证钢球到达水平面的速度相同。
（4）[7]若斜槽光滑，则钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，只有动能和势能的相互转化，因此机械能不变。

25．便于直接测量力臂 不合理，只有一组实验数据，得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm
【详解】
(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时，为了便于直接测量力臂，我们将杠杆调至水平位
解析：便于直接测量力臂 不合理，只有一组实验数据，得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm
【详解】
(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时，为了便于直接测量力臂，我们将杠杆调至水平位置平衡。
(2)[2]在探究杠杆的平衡条件时，我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性，实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。
(3)[3]如图所示，弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂，是一个省力杠杆；而托盘天平是一个等臂杠杆，核桃夹是一个省力杠杆，筷子夹菜时相当于一个费力杠杆；所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。
(4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm，每个钩码重均为0.5N，则图中钩码的总重力为

弹簧测力计施加拉力的力臂

钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，弹簧测力计量程为5N，由杠杆平衡条件可知，钩码对杠杆施加拉力的最大力臂

即钩码到支点的距离不应超过10cm。

26．(1) 0.5×103kg/m3；(2) 0.4N．
【详解】
(1)物体的密度
ρ==0.5×103kg/m3；
(2)物体的重力
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，
由图可知弹簧测力计分
解析：(1) 0.5×103kg/m3；(2) 0.4N．
【详解】
(1)物体的密度
ρ==0.5×103kg/m3；
(2)物体的重力
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，
由图可知弹簧测力计分度值是0.2N，弹簧测力计的示数4.6N，桌面对物体的支持力
F=G-F拉=5N-4.6N=0.4N．
答：(1)物体的密度是0.5×103kg/m3；
(2)桌面对物体的支持力是0.4N．

27．（1）20N，（2）10N；（3）20N
【详解】
解：（1）合金块上表面的深度为
h=20cm=0.2m
合金块上表面所受水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=
解析：（1）20N，（2）10N；（3）20N
【详解】
解：（1）合金块上表面的深度为
h=20cm=0.2m
合金块上表面所受水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa
合金块的边长为
L=10cm=0.1m
合金块上表面的面积为
S=L2=(0.1m)2=0.01m2
合金块上表面所受水的压力为
F=pS=2000Pa×0.01m2=20N
（2）合金块的体积为
V= L3=(0.1m)3=0.001m3
合金块所受浮力大小为
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N
（3）合金块的重力为
G=mg=ρ物gV=3×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=30N
用细线系着合金块，当合金块离开容器底部时受竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的浮力，故拉力为
F拉=G-F浮=30N-10N=20N
答：（1）合金块上表面所受水的压力为20N，
（2）合金块所受浮力大小为10N；
（3）若用细线系着合金块，则至少需要用20N的拉力才能让合金块离开容器底部。

28．（1）120J；（2）75%
【详解】
解：（1）图乙中物体在水平方向上做匀速直线运动，物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此物体受到的摩擦力
f=F2=15N
图甲和图乙中接触面的粗糙程度和物体
解析：（1）120J；（2）75%
【详解】
解：（1）图乙中物体在水平方向上做匀速直线运动，物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此物体受到的摩擦力
f=F2=15N
图甲和图乙中接触面的粗糙程度和物体对水平地面的压力不变，根据滑动摩擦力影响因素可知，两图中物体受到的摩擦力不变，即图甲中物体受到的摩擦力f=15N，图甲中物体的移动的距离
s物=v物t=3m/s×2s=6m
图甲中，n=2，拉力端移动的距离
s=ns物=2×6m/s=12m
则图甲中，2s内拉力F1做的功是
W总=F1s=10N×12m=120J
（2）有用功是克服摩擦力做的功
W有用=fs物=15N×6m=90J
所以图甲中滑轮组的机械效率

答：（1）图甲中，2s内拉力F1对物体做的功为120J；
（2）图甲滑轮组的机械效率为75%。