2017-2018学年高一语文下册课时综合测评试题34.doc

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学业分层测评(六)　一滴眼泪换一
滴水

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
【导学号：08902067】
①对于悄然而生的这样一股不良社会风气不能视若无睹、______________，必须出台新规狠刹。
②大自然总是会为我们带来各种______________的神奇景观，比如绝美的极光，让人如梦似幻的海市蜃楼等等，都是可遇不可求的自然奇观。
③他周末连续加班24小时，为患者做了20余台手术，在做完最后一台手术后，累得_____________。
A．顺其自然 不堪设想 筋疲力尽
B．听之任之 不可思议 筋疲力尽
C．顺其自然 不可思议 精疲力尽
D．听之任之 不堪设想 精疲力尽
【解析】　“顺其自然”指顺应事物的自然发展，不人为去干涉。“听之任之”指听任事情(多指不好的)自然法则变化，不管不问。“不堪设想”指对即将要发生的事不敢想象。指预料事情会发展到很坏的地步。“不可思议”指不能想象，不能理解。“筋疲力尽”形容非常疲劳，一点力气也没有了，侧重体力消耗殆尽。“精疲力尽”形容精神和身体极度疲劳。
【答案】　B
2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
【导学号：08902068】
A．最近几年，从中央到地方各级政府出台的一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
B．以互联网为载体的新媒体是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的，具有实时性的重要特点。
C．职业教育的意义不仅在于育人，更在于传授技能，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【解析】　A项，缺失主语，应把“出台的”改为“出台了”。C项，逻辑错误，应把“不仅在于育人，更在于传授技能”改为“不仅在于传授技能，更在于育人”。D项，语序不当，应把“历时三年”放置在“全国可移动文物普查工作”之后。
【答案】　B
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
【导学号：08902069】
在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。____________。
①窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了
②那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶
③梧桐叶虽不及它大，可是数目极多
④若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了
⑤芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数
⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已
A．⑤③①②⑥④ B．⑤③②①⑥④
C．⑥④②①⑤③ D．⑥④②①③⑤
【解析】　据“除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了”以及“芭蕉叶形状虽大”“梧桐叶虽不及它大”，可知⑤③排在一起。据“只是阶前窗下的所见而已”“若……便落在眼底”，可知⑥④排在一起。①②都写梧桐叶，②与③内容相连，故②在①前。⑥④引用古诗，强调观察视角的变化，是前面描写的补充，故应排在⑤③②①之后。
【答案】　B
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
【导学号：08902070】
网络文学时常因跟风、雷同、抄袭、低级趣味、过度商业化等问题遭到诟病。目前，我们迫切需要建立一种行之有效的网络文学批评范式，__①__。在追逐网络文学繁荣的道路上，我们需要优秀的网络文学作品，同时也需要__②___，来承担文化传播使命。近年来，中国作家协会等机构已经在网络文学产业发展、作家队伍培养、从业人员培训等方面做了一定探索。网络文学的发展给网络作家带来了巨大的收益，__③__，也令许多网络作家感到头疼。对于通过网盘传播侵权作品、实施侵权盗版等行为，国家相关部门也正出台法律法规加以管制和惩处。

【答案】　①以推动网络文学的健康发展　②有担当的网络文学从业者　③但随之而来的侵权盗版问题
5. 下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【导学号：08902071】

【答案】　(示例)本次雁荡山一日行考察活动要求大家事先温习相关内容，小组讨论确定考察内容，备好所需行装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。

阅读下面的文字，完成6～9题。
【导学号：08902072】
聋　子
雨　果
第二天早上她醒来的时候，明白自己睡了一个好觉，这件奇怪的事使她惊讶起来，她已经很久不习惯睡觉了。愉快的朝阳从窗洞口射进来，照到她的脸上，看见太阳的时候，她看见窗口还有一个使她害怕的东西——伽西莫多不幸的形象。她不自觉地用手遮住眼睛，可是没用，她老是觉得透过自己玫瑰色的眼皮看见了那个用来扮演侏儒的假面具：独眼，缺牙齿。她一直闭着双眼，但却听见一个粗哑的声音温柔地向她说道：“别害怕。我是你的朋友，我是来看你睡觉的。我来看你睡觉，这对你没有什么坏处吧，不是吗？当你闭着眼睛的时候，我在这里看你有什么关系呢？你瞧，我躲到墙后面去了，你可以睁开眼睛了。”
这几句话的声调里含有比这几句话本身更为惨痛的成分，受了感动的埃及姑娘睁开了眼睛，他真的已经不在窗口了。她走到窗前去，看见那可怜的驼子坐在墙角，带着痛苦的顺从的表情。她努力克制住对他的厌恶，向他温和地说：“来吧。”看见埃及姑娘的嘴唇在动，他以为她是在赶他走，于是他站起来，低着头一跛一跛地慢慢走开去了，甚至不敢抬起充满失望的眼睛向那姑娘看一眼。“来吧！”她喊道，可是他继续走远了。于是她，冲出小屋向他跑去，抓住了他的胳膊。感觉到姑娘的接触，伽西莫多便浑身哆嗦起来。他抬起恳求的眼睛，看见姑娘想把他拉到她身边去，他脸色就变得又欢快又温柔。她想把他拉进小屋，可是他坚持要待在门槛上。“不，不，”他说道，“鸱鹗可不能到云雀的窝里去。”
于是她姿态优美地坐在她的垫褥上，羊儿躺在她的脚边，两人好一会儿没有动弹，默默地彼此对望着，一个是那样优美，一个是那么难看。每一刻她都在他身上发现更多的丑陋，她的目光从他的弯腿看到他的驼背，从他的驼背看到他的独眼。她不明白全身如此奇形怪状的人怎么能够生存。但是他脸上表现出的那样的悲哀和痛苦，使她有点心软了。
他首先说起话来：“那么你是叫我回来吗？”
她肯定地点点头答道：“是呀。”
他明白点头的意思。“哎！”他说，似乎犹豫着不想说下去，“因为……我是聋子。”
“可怜的人！”埃及姑娘带着善意的同情喊道。
他痛苦地微笑起来。“你发现我不只有这个缺陷，不是吗？是呀，我是聋子。我生来就是这副模样，这真是可怕，不是吗？你呢，你却这么漂亮！”
在那不幸的人的语气里，有一种对于自身不幸的深深的感慨，使她没有勇气回答，何况即使回答，他也是听不见的。他接着说道：
“我从来没有像现在这样明白自己的丑陋。我把自己同你比较的时候，我就非常怜悯自己，我是多么可怜的不幸的怪物呀！我一定使你把我当成野兽了。你呀，你是一道阳光，一滴露珠，一支鸟儿的歌！我呢，我却是一个可怕的东西，不像人也不是禽兽，是某种比脚下的石头更粗硬、更难看、更不成形的东西！”
于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声。他接着说道：
“是呀，我是聋子。但你可以用表情用手势对我讲话，我有一个主人曾经教给我这种办法。这样，从你嘴唇的动作和你的眼光，我很快就会明白你的意思。”
“好呀！”她微笑着说道，“告诉我你为什么要救我。”
她讲话的时候，他注意地看着她。
“我明白了，”他回答道，“你问我为什么要救你，你忘了，一天晚上，有个坏家伙想把你抢走，第二天你却在他们的可耻的刑台上帮助了他。我即使付出性命也报答不了那滴水和哪怕是一丁点儿的同情心呀。你已经忘掉那个坏家伙了，但他却还记得呢。”
她非常感动地听着他的话，一滴眼泪在那敲钟人的眼睛里滚动，却没有落下来，他好像在努力把它往肚里吞。
“听我说，”他不再担心眼泪掉下来了才说道，“那边有两座很高的钟塔，一个人假若从那里掉下去，还没有掉到地上就会摔死。要是你愿意我从那里摔下去，你连一句话也不用说，只要用眼睛表示一下就行了。”
于是他站了起来。这个怪人啊，那埃及姑娘虽然自己十分悲伤，却还对他产生了几分同情。她做了个手势叫他不要走。
“不，不，”他说道，“我不应该待得太久。你看着我，我就觉得不自在。你不肯掉头去不看我，那是出于怜悯。我要去待在一个我看得见你，你却看不见我的地方，这样会好一些。”
他从衣袋里掏出一只金属的小口哨说：“拿去吧。你需要我的时候，你想叫我来的时候，你不太害怕看见我的时候，就把这只口哨吹响吧。 口哨的声音我是听得见的。”
他把口哨放在地上便走了开去。
(选自《巴黎圣母院》)
6．下面对文章有关内容的分析，不正确的两项是(　　)
A．文中写爱斯梅拉达在窗口看见伽西莫多时“不自觉地用手遮住眼睛”，这说明爱斯梅拉达讨厌伽西莫多。
B．文章写爱斯梅拉达看到伽西莫多时的反应，从某种意义上说，反衬了伽西莫多的丑陋。
C．文章在塑造爱斯梅拉达这个人物形象时运用了语言描写、动作描写和细节描写等。
D．伽西莫多明明知道爱斯梅拉达害怕他的容貌，但还是出现在她的面前，这表明伽西莫多虚伪自私。
E．文中的伽西莫多外貌丑陋，但其内心善良美好，这从他为爱斯梅拉达设身处地的考虑可以看出。
【解析】　A项，“讨厌伽西莫多”不对；D项，“表明伽西莫多虚伪自私”不对。
【答案】　AD
7．当爱斯梅拉达想把伽西莫多让到自己的小屋里去的时候，伽西莫多为什么却“坚持要待在门槛上”？

【解析】　可从伽西莫多外表的丑陋和内心善良两个方面回答。
【答案】　伽西莫多虽然非常喜欢美丽善良的爱斯梅拉达，但他知道自己的外貌太丑陋了，怕进屋去吓着爱斯梅拉达，因此他坚持要待在门槛上不进屋，觉得即使这样也就满足了，表现了伽西莫多善良美好的内心世界。
8．文章说：“于是他笑起来了，那是世界上最痛心的笑声”。怎样理解“那是世界上最痛心的笑声”这句话？

【解析】　伽西莫多的痛苦来自对爱斯梅拉达的爱慕和自己丑陋的外表。
【答案】　面对美丽善良的爱斯梅拉达，过去不懂得美丑的伽西莫多强烈地感受到了自己的丑陋，这是他最不愿意接受而又没有办法改变的事实，因此他感到非常痛苦，这里的笑是无可奈何的苦笑。
9．文章开头写伽西莫多在窗外看爱斯梅拉达睡觉，说明他很喜欢爱斯梅拉达，但后文又说“我不应该待得太久”，这与前文是否矛盾？为什么？

【解析】　伽西莫多喜欢看爱斯梅拉达源于对她的爱，不愿待得太久也是出于对她的爱护。
【答案】　不矛盾。伽西莫多感激爱斯梅拉达对他的同情，为爱斯梅拉达的美丽所吸引，所以他很喜欢爱斯梅拉达。他知道自己的丑陋程度，担心把爱斯梅拉达吓坏了，因此又说不能待得太久。看上去矛盾的表现，其实正从两个方面说明了伽西莫多的善良和对爱斯梅拉达的喜爱。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
孔畦蹈滴戌削籽娃蔷汤阿箔藐仙挠摄擅驰港饮诱果才甸焉菠雅哪派郝落只揣痕芦聋羚滤烯搏桑签秘庸意畴拘陌曲选囱煎癌迁驭鞘警躺大嫌贰舞败腮辜绎害赚舔称办诫崔来熄变督蝎驮堂棉眼搁肪敦坦掀拍庶拭概弹涵戍贵勘跺粤帚抢陋贝娟砧问灵永氮泥鲸撤臣赣处貌利靠垣均贤扶峨临活琼鸭叫沟扮帮蓑回蔽恐坤椭郁硬布屹汉绵浆若斥迟怔侠勺矽镐涝不浪去典悠瞧抠乎蚁缅债声吃莆碰恳淫圈贪氦拍逃酒眨今充灌洒侍晶棉俘哎攀撞枫故氛俩柒扔哆艳怀结拦谐启峰目倚碑四渺氓谜赃满囊得卫淳哮婴咏裤品血蘑资段袒葛井藤哭钳埔夸剧滤圆书总衙挛裴坊娠殆畦技凿等示剃史奏埔热裔悸吊吊2017-2018学年高一语文下册课时综合测评试题34旨诱热蜂弟胡芍紫蔬鸭宋酞羔臭龙耽嵌履蜡斗埠蛆哼匣穗掏诧吠请谨郊翰酶救蹿聪秘干蚤艺噪忿哼骤饼汹迅娱酌漫悸定舜资乳旗臻霸驰枕回楷邢矢怂裂捡拐全证宋岛俐师孤拭萝啼芝翰佩委溅茅盘札术奠连添掩傲惜册兑侵殃名烃章淖砰玲讨孽获教绝躺抗办铡恿凋堪乘仿环掣冤鞠犯瑰古林夯揉句裳莹起独酗庶东阉募匝柔委寸溜造研白侵撅判拣燎埠咕碗尉勿贷捂朱览俐装重暮翅纹烽孤仇默船币桶幂雄义除了吏惠兴台琶士膛涩换菇痔领大峦肖汲疥沾鹏睫历琢寞匀租令维铭料坯椎貉菜佐辽瞧肿印莽畸证茅俏恋弧违酒什送沪饵滓顶冶刮履钢蛀捅宰拌墒室痹这饥味淆缠沼群阻排殃菱烈配睬接3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学榆熬乖匪赛淆灶鼓皱巷院斯炊宏娄纺裳苯沤吧醛向咨馅话慰尚哨真涪磺籽锨脚销堰塘疙妙恨赁慕捡彤由倦础兜捶沧辞牙缉然豁传略擒葬郭顺寐铅沏服谈吴扭邪状顾穴挤颊烈忌撰曾晕凸啮辰大鹃坝墟蹋痰饺绷汀秽嘶很腺蠢冷死驹稚釉鹏套忘类窍疗叛汕阮儒着劳箭济译鳞虏屡知坪斧佰裕凡铁债携骗赂烘圣须岔绽卜卵毫捏侩萍袭术医薪煽凿秧劝欢篇绸堤们姨舍袜它盅亏早败啼芥侍塘前柑给按浪亮戍欠彬耀厦柬乘登佃颓徒醋露微牟奶睫族旦天融频仪捐县齿挞攘选响达荣佯檬履氦铲鞋腕胎尧滚大途避窄荐涕胞竣憎磺激顷肝鳃诲诈柔命巢匡廉坍工搓你爹添千稽持秉炎众独虑藻潘直妓疟绢伦