物理初中人教版八年级下册期末测试模拟试卷A卷解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末测试模拟试卷A卷解析一、选择题1下列数据中，最接近生活实际的是（）A八年级物理课本的重力约为20NB人步行速度约20m/sC一名初中生质量大约为50kgD一只一次性水杯的容积约是500mL2如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车，但汽车仍保持静止，则（）A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D推力与阻力的大小关系还不能确定3如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（）A小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性B小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因C小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力D若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来4如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A图甲中书包背带做得较宽B图乙中滑雪板较宽C图丙中斧刃磨得很锋利D图丁中在铁轨下面铺枕木5小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示。下列说法正确的是（）A甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大B密度计在甲、乙两杯中，所受浮力相等C在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大D在乙杯中，密度计底部所受液体向上的压力较大6如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则（）A逆时针转，F先变小后变大B顺时针转，F先变小后变大C顺时针转，F先变大后变小D逆时针转，F先变大后变小7如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，杯内水中漂浮着一冰块若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p 1、p2，则下列关系式中正确的是Ap 1 p2Cp 1= p2D无法确定8如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和vt图像分别如图乙、丙所示。以下说法正确的是（）A当t=1s时，物体静止不受摩擦力B当t=3s时，物体所受合力为0NC24s内，物体所受摩擦力为7ND46s内，克服摩擦力所做的功为20J二、填空题9如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_图，主要说明力可以改变物体形状的是_图（以上均选填“甲”或“乙”）。甲图中鞋底与地面的摩擦属于_摩擦（选填“有益”或“有害”）。10如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向_运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向_运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是_具有惯性。11小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损这个小实验说明压力的作用效果与_有关12建高楼时首先要打好地基。在同一土质中处于相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知，打桩时，三个重锤中_锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，_锤所处的高度较大。13质量为50kg的箱子，小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是_J，功率是_W，地面对箱子的支持力大小为_N，小明改用100N的力水平推这个箱子时，地面对箱子的摩擦力大小为_N。（g=10N/kg）14将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部，用力向下吹气，如图所示。吹的力越大，球将会 _（选填“掉得快”、“吹得远”或“吹不掉”），这是因为吹气使球上方空气流动速度加快，上方气压 _了。15停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图所示。我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆，若横杆AB粗细相同，质量分布均匀，重120N，AB2.8m，AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡，则在A端施加最小力的方向应该竖直向_，这个最小力的大小F_N。16如图甲所示，边长为10cm的正方体木块，从距离水平地面4m高出静止释放，空气阻力忽略不计，用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况，并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像，如图乙所示，g取10N/kg；则木块下落至地面，重力所做的功为 _J；在整个过程中，木块对地面的最大压强 _Pa三、解答题17如图，木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，作出木块所受摩擦力的示意图。18如图所示是一把椅子的侧视图，请画出以椅子前腿着地点O为支点，使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。19用如图所示的滑轮组向上提升重物，请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。20地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他进行了探究。（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：_、_；（2）如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_34（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像_；（4）由数据与图像可知，结论是：_；（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 _（填“能”或“不能”）完成该探究。21在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_运动，依据_原理，摩擦力大小等于拉力大小。（2）比较图丙和图_，可得到结论：在保持压力一定时，_，滑动摩擦力越大。（3）比较_，可得到结论：在保持_一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_（填“有关”或“无关”）。（5）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_（填“有关”或“无关”）。二22小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器简，如图所示、当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。c.测出_的长度为4.00cm。d.根据测量数据，算出大气压的值。（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_。（2）上述步骤c中横线部分应填写_。（3）此注射器活塞的横截面积是_cm2，根据实验数据计算出大气压强是_Pa。（4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因会使测量值小于真实值的是_。A B C D（5）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，添加这一步骤后小明重新计算的大气压强是_Pa。（结果取整数）二23小明和小华利用吸管、细铜丝、石蜡等材料自制简易密度计。（1）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是 _；（2）改进后小明用刻度尺测出密度计的长度为h，然后将密度计放入水中，测出密度计露出水面的高度为h1，再将该密度计放入待测液体中，密度计露出液体表面的高度为h2，如图甲所示，已知水的密度为水，请写出待测液体密度的表达式：_（用上述物理量字母表示）；（3）通过实验，小明在密度计上标出了0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3三条刻度线，发现相邻刻度线间距 _（相等/不相等）；（4）把制作好的密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图乙中a、b、c所示。则密度计在三种液体中受到的浮力 _；Aa最大Bb最大Cc最大Da、b、c一样大三种液体密度的大小关系正确的是 _；AabcBbacCacbDbca（5）小明用粗细不同的吸管制作了A、B两支质量相同的密度计，通过实验刻出（3）中的三条刻度线，发现一支刻度线疏、一支刻度线密，小明测出刻度线到配重端的吸管长度h，作出h与对应液体密度的倒数的关系图像如图丙所示，则 _（填字母）。A密度计A刻度线疏，吸管粗B密度计A刻度线密，吸管粗C密度计B刻度线疏，吸管粗D密度计B刻度线密，吸管粗24为了“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”，小明用质量不同的同种材质小球进行如图甲所示实验，小球到达长木板水平面撞击木块后，木块移动一定距离（如图乙）；组别小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cm1251514.8225101032555.0410104.05？102.0（1）由表中第1、2、3组数据分析可得出结论：物体的动能大小跟 _有关；（2）从上表中数据可推测第5组实验中，小球的质量约 _克左右；（3）小明发现小球从斜面滚下时，经常出现木块被撞出长木板后掉在了地上，在不改变长木板的长度时，他该如何改进实验装置：_。25物理实验兴趣小组间开展竞赛活动，甲组出题乙组用实验的方法解答；甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽（如图），乙组同学通过测量：滑轮组下方所挂重物重力为G，重物被匀速提升的高度为H，乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为F，该自由端移动的距离为h；通过3组实验（数据见下表）乙组同学探究出“布帘背后的秘密”；实验次数123G/N5.08.011.0F/N2.03.04.1H/cm10.015.020.0h/cm30.145.160.2假设你是乙组成员请判断：（1）动滑轮实际被使用的个数是 _（选填“一个”或“两个”）；（2）请在图中画出布帘后的滑轮组及绕线的方法；_（3）滑轮组中所有动滑轮（及动滑轮间的连接物）总重力约为 _（选填“1N”、“2N”或“3N”）；（4）当提升重物重力为G4.0N时，该滑轮组的机械效率最接近 _（选填“80%”、“33%”或“25%”）；从三次实验数据可以得出：使用同一滑轮组提升重物时，_越大，滑轮组的机械效率越高；（5）乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美，请你提出一条产生误差的原因：_。26如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当橡皮膜两侧压强不相等时，其形状会发生改变。用这个装置可粗略测量某液体的密度：将水和待测液体分别装入容器的左右两侧，调整加入水和液体的质量，使橡皮膜变平，此时测得水面到橡皮膜的垂直距离为20cm，液体表面到橡皮膜的垂直距离为25cm。已知橡皮膜的横截面积为10cm2，水=1103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水对橡皮膜产生的压强；（2）橡皮膜受到的水的压力；（3）该液体的密度。27重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没在如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。28佛山某楼盘工地，工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上3m高的工作面上，滑轮组的机械效率随建材重量G变化的图象如图乙，当滑轮组的机械效率为60%时，求：（g取10N/kg）（1）运送的建材重量G物；（2）工人将建材送上工作面所做的有用功W有和总功W总；（3）工人将建材送上工作面需拉动绳子的长度和拉力F的大小；（4）不计摩擦和绳重，则动滑轮和载物台的总重量G动。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】A八年级物理课本的质量约250g=0.25kg受到的重力为G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N故A不符合题意；B人正常步行的速度约1m/s，故B不符合题意；C成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故C符合题意；D一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右，故D不符合题意。故选C。2B解析：B【详解】汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力，大小相等，方向相反。故ACD不符合题意；B符合题意。故选B。3A解析：A【详解】A当小车下滑到水平面上时，由于惯性，将会继续运动一段距离，故A正确；B小车能继续运动是因为惯性的原因，最终会停下来是受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；C小车在木板上运动时，速度越来越慢，最终会停下来，处于非平衡状态，因此受到的不是平衡力，故C错误；D由牛顿第一定律得，如果小车到达水平面时所受到的力全部消失，小车将做匀速直线运动，故D错误。故选A。4C解析：C【详解】A图甲中书包背带做得较宽，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B图乙中滑雪板较宽，通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；C图丙中斧刃磨得很锋利，通过减小受力面积从而增大压强，故C符合题意；D图丁中在铁轨下面铺枕木，通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选C。5B解析：B【详解】AB因为同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，所以F浮甲=F浮乙=G所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，由图知密度计排开液体的体积V排甲V排乙又因为F浮=液V排g，所以甲乙故A错误，B正确；CD密度计受到的浮力相同，根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体下表面和上表面所受压力之差，而密度计漂浮，其上表面受到的压力为0，所以下表面受到的压力相等，密度计底面积一定，故密度计底部所受液体的压强相等，故CD错误。故选B。6A解析：A【详解】如图连接OA，此时OA是最长动力臂；已知阻力（物重）不变，阻力臂不变；由杠杆的平衡条件F动l动=F阻l阻，知：在F阻l阻不变的情况下，动力臂越长越省力；因此以OA为动力臂时，动力F最小；由图可知：当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时，力F先变小后变大。沿顺时针方向旋转时，力F变大。故选A。7C解析：C【详解】根据阿基米德原理：F浮=G排，由于冰块漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰块熔化后水的体积与原来冰排开的水的体积相同，所以水面高度h不变，根据液体压强的公式：p=gh可得水对杯底的压强不变，即：p1=p2Ap 1 p2与分析不相符；Cp 1= p2与分析相符；D无法确定与分析不相符8D解析：D【详解】A当t=1s时，由乙图可知，物体受到3N的拉力，由丙图可知此时物体静止，说明处于平衡状态，所以物体一定受到和拉力相反的静摩擦力，故A错误；B当t=3s时，由丙图可知，物体做加速直线运动，说明物体处于非平衡状态，所受合力不为0，故B错误；C46s内，由丙图可知，物体做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力等于拉力等于5N，24s内，物体做加速直线运动，此时所受的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力和接触面粗糙程度以及接触面所受的压力有关，物体整个运动过程中接触面所受的压力以及接触面的粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力不变，即24s内所受的滑动摩擦力为5N，故C错误；D由丙图可知，物体在24s内移动的距离为克服摩擦力所做的功为故D正确。故选D。二、填空题9乙 甲 有益 【详解】1 2甲图用力拉弹簧，弹簧变长，属于力改变的形状；乙图钢球从斜面上下滑，原来是直线运动的，由于有磁体的引力作用，变为曲线运动，属于力改变物体运动状态，故说明力可以改变物体运动状态的是乙图，主要说明力可以改变物体形状的是甲图。3 甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，对人来说是有益的，故属于有益摩擦。10右 左 水 【详解】1惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。如图甲所示，当车向右启动时，由于惯性水要保持原来的静止状态，所以水相对车向左运动，则会将气泡挤向右方，即气泡向右运动。2如图乙所示，车和水一起向右运动，当运动的车碰到障碍物时，由于惯性水要保持原来的向右状态，则会将气泡挤向左方，即气泡向左运动。3由于运输车内的水有质量，而气泡质量相对于水而言忽略不计，所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。11受力面积【详解】一根牙签，与牙签板的区别是受力面积不同，压力相同的情况下，受力面积越大，压强越小12B解析：B B 【详解】1在其他条件相同的情况下，地桩B陷入地面最深，说明三个重锤中B锤的做功本领最大。2在质量相同的情况下，只有举高的高度越高，其开始所具有的重力势能才会越大，最终做功的效果才会越明显，所以说明B最初所处的高度大。13F解析：80 500 80 【详解】1推力做的功为W=Fs=80N10m=800J2推力做功的功率为3箱子在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向上，箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力，二者大小相等，故地面对箱子的支持力大小为F支=G=mg=50kg10N/kg=500N4摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力，与受到的推力无关。故推力变100N后，箱子受到的摩擦力依然为80N。14吹不掉 变小 【详解】12将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部，用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上。即球将会吹不掉，这是因为吹气使球上方空气流动速度加快，上方气压变小了。15下 440N 【详解】1重力方向竖直向下，要使横杆保持水平平衡，则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。2横杆粗细相同、质量分布均匀，所以其重心在几何中心上，设为C，支点为解析：下 440N 【详解】1重力方向竖直向下，要使横杆保持水平平衡，则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。2横杆粗细相同、质量分布均匀，所以其重心在几何中心上，设为C，支点为O，则OA就是动力臂，OC就是阻力臂，AB=2.8m，AO=0.3m，则阻力臂由杠杆的平衡条件可得FOA=GOC可得164000 【详解】1根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N，则木块的重力为重力所做的功2由图像可知，木块撞击地面时的最大压力F最大=40N，受力面解析：4000 【详解】1根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N，则木块的重力为重力所做的功2由图像可知，木块撞击地面时的最大压力F最大=40N，受力面积则木块对地面的最大压强三、解答题17【详解】木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，处于平衡状态，故受到的摩擦力的方向水平向左，大小为f=F=2N作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示：解析：【详解】木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动，处于平衡状态，故受到的摩擦力的方向水平向左，大小为f=F=2N作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示：18【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所解析：【详解】根据杠杆的平衡条件可知，当动力臂越长时越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，即O到椅子最上端的点之间的连线作为力臂时，动力臂是最大的，然后根据力臂的画法作垂直于力臂的作用力即可。如图所示：19【详解】既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮，绕绳方法如下图所示：解析：【详解】既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮，绕绳方法如下图所示：20天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能 【详解】（1）12本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。（2）3由解析：天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能 【详解】（1）12本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。（2）3由图知，测力计的量程为05N；弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。（3）4据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后用平滑的线连接起来；如图所示：（4）5由图像知，Gm图像为一条过原点的斜线，则可以得出结论：物体的重力跟物体质量成正比。（5）6由于在太空站中，物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。21匀速直线 二力平衡 乙 接触面越粗糙 甲、乙； 接触面粗糙程度 无关 无关 【详解】（1）12在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉解析：匀速直线 二力平衡 乙 接触面越粗糙 甲、乙； 接触面粗糙程度 无关 无关 【详解】（1）12在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，使它在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件知道，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）34比较图中乙和丙两图知道，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，故得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）56研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，改变对水平面的压力，所以，应比较甲、乙两次实验，得到的结论为：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）7小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时，弹簧测力计的示数不变，滑动摩擦力的大小不变，这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。（5）8由图知道，在实验过程中保持了接触面的粗糙程度和压力的大小相等，改变的是接触面积，但是测力计的读数不变，说明滑动摩擦力的大小和接触面积的大小是无关的。二22刻度尺 有刻度部分 B 【详解】（1）1由于需要测量带刻度部分的长度，故需要刻度尺。（2）2由于需要计算活塞的面积，根据体积计算面积，故还需要解析：刻度尺 有刻度部分 B 【详解】（1）1由于需要测量带刻度部分的长度，故需要刻度尺。（2）2由于需要计算活塞的面积，根据体积计算面积，故还需要带刻度部分的长度，即可根据即可。（3）34 注射器活塞的横截面积是注射器活塞的横截面积是；实验数据计算出大气压强是故实验数据计算出大气压强是。（4）5上述原因会使测量值小于真实值的是，即大气压力偏小，可能原因是橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，符合题意；而活塞与注射器筒壁间有摩擦导致大气压力偏大，故不符合题意；弹簧测力计的示数没有读准，可能偏大也可能偏小，故不符合题意；活塞与注射器筒壁不完全密封，即漏气，大气压力偏小，故大气压强偏小，故符合题意；故选B。（5）6小明重新计算的大气压强是小明重新计算的大气压强是。二23密度计重心较高（或底端较轻） 水 不相等 D B D 【详解】（1）1小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是重心较高（或底端较解析：密度计重心较高（或底端较轻） 水 不相等 D B D 【详解】（1）1小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能是重心较高（或底端较轻）。（2）2当将密度计放入盛水的容器时，浸入水中的长度为hh1，当将密度计放入盛待测液体的容器时，浸入水中的长度为hh2，因为密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，所以F浮水F浮液G由F浮液gV排液gSh浸可知水gS(hh1)液gS(hh2)所以液体的密度液水（3）3因为密度计在液体中处于漂浮状态，所以F浮液G，即F浮液gV排液gSh浸G所以h浸式中密度计的重力G、横截面积S、g不变，h浸与液成反比，所以0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3三条刻度线相邻刻度线间距不相等。（4）4密度计在液体中都处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知，密度在三种液体中的浮力都等于其自身的重力，因此密度在三种液体中的浮力相等。5由（3）可得液水式中密度计的重力G、横截面积S、g不变，液与h浸成反比，由图乙可知h浸bh浸ah浸c所以bac故B正确。（5）6由（3）可得h浸当液体密度相同时，h与横截面积成反比，即密度计刻度线疏的横截面积小，结合图丙可知，当液体密度相同时hAhB即密度计A刻度线疏，因此密度计A刻度线疏，吸管细；密度计B刻度线密，吸管粗，故D正确。24速度 5 见解析 【详解】（1）1根据表中第1、2、3组数据可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，高度越高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，具有的动能越大，解析：速度 5 见解析 【详解】（1）1根据表中第1、2、3组数据可知，小球的质量相同，滚下的高度不同，高度越高，到达水平面时的速度越大，推动木块移动的距离越远，具有的动能越大，故可以得出结论：动能的大小与速度有关。（2）2根据表格中的组别2、4可知，小球滚下的高度相同，质量不同，木块移动的距离不同，在误差允许的范围内，高度一定时，木块移动的距离与质量成正比。第5组实验中的高度与2、4组的高度相同，第5组实验中木块移动的距离是第4组的一半，则小球的质量为第4组的一半，即小球的质量为5g。（3）3木块滑出木板了，则小车的动能过大，由于动能的大小与质量、速度有关，所以采取的方法有：木块滑出木板了，则小车的动能过大，减小小车动能的方法是降低小车释放高度，以减小小车的速度。25一个 1N 80% 物重 绳子与滑轮之间有摩擦 【详解】（1）1绳子的有效段数故动滑轮实际被使用的个数是一个（若是两个，有效段数为4或5）（2）解析：一个 1N 80% 物重 绳子与滑轮之间有摩擦 【详解】（1）1绳子的有效段数故动滑轮实际被使用的个数是一个（若是两个，有效段数为4或5）（2）2有3段绳子拉着动滑轮，由图可知，从滑轮组出来的绳子的方向是水平方向，则还需要一个定滑轮；绳子先连接动滑轮上端的挂钩，然后绕过定滑轮、动滑轮、另一个定滑轮，如图所示：（3）3若不考虑摩擦，则由可知，滑轮组中所有动滑轮（及动滑轮间的连接物）总重力约为（4）4如不考虑摩擦，当提升重物重力为G4.0N时，根据可知，该滑轮组的机械效率为故该滑轮组的机械效率最接近80%。5由表中数据知，第1次实验的机械效率为同理可知，第2次、3次的机械效率分别为：88%、89%；由此可知，使用同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（5）6乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美，产生误差的原因：绳与轮之间存在摩擦。26（1）2103Pa；（2）2N；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa（2）橡皮解析：（1）2103Pa；（2）2N；（3）0.8103kg/m3【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强p水=水gh水=1103kg/m310N/kg0.2m=2103Pa（2）橡皮膜受到的水的压力F=pS=2103Pa1010-4m2=2N（3）由题可知，液体的压强与水的压强相等，即p液=p水液体的密度答：（1）水对橡皮膜产生的压强是2103Pa；（2）橡皮膜受到的水的压力是2N；（3）该液体的密度是0.8103kg/m3。27（1）2N；（2）2104m3；（3）4103kg/m3【详解】（1）由图知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6N，物体受到的浮力为（2）物体的质量为因为物体浸没在水中，物体体解析：（1）2N；（2）2104m3；（3）4103kg/m3【详解】（1）由图知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6N，物体受到的浮力为（2）物体的质量为因为物体浸没在水中，物体体积等于排开水的体积，物体体积为（3）物体密度为答：（1）物体受到的浮力为2N。（2）物体的体积为2104m3。（3）物体的密度为4103kg/m3。28（1）400N；（2）1200J，2000J；（3）6m，333N（4）266N【详解】解：（1）由乙图图象可知，当滑轮组的机械效率为60%时，运送的建材重量G物400N。（2）工人将建材送解析：（1）400N；（2）1200J，2000J；（3）6m，333N（4）266N【详解】解：（1）由乙图图象可知，当滑轮组的机械效率为60%时，运送的建材重量G物400N。（2）工人将建材送上工作面所做的有用功由可知，总功（3）由图可知n2，绳子自由端移动的距离则拉力（4）因为不计绳重和摩擦时，所以动滑轮和载物台的总重量答：（1）运送的建材重量为400N；（2）工人将建材送上工作面所做的有用功为1200J，总功为2000J；（3）工人将建材送上工作面需拉动绳子的长度为6m，拉力F的大小为333N；（4）不计摩擦和绳重，则动滑轮和载物台的总重量为266N。