物理初中人教版八年级下册期末试题A卷及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末试题A卷及解析

一、选择题
1．下列物体所受的重力约为500N的是（　　）
A．一支毛笔 B．一本物理书 C．一名中学生 D．一辆大货车

2．下列有关力的说法中，正确的是（　　）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
D．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力

3．如图民族运动会的一些运动项目中，下列说法正确的是（　　）

A．运动员抛出的花炮能继续向前运动，是由于花炮受到惯性。
B．秋千在到达最高点时，若不受外力将向下运动。
C．射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中，是为了增加弓的动能。
D．押加是一种趴着拔河的项目。若甲队获胜，则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。

4．如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　）
A．图钉帽做得很大 B．喝饮料的管一端很尖
C．铁轨下的枕木 D．滑雪用的雪橇

5．关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（　　）
A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小不同
B．轮船从长江驶入东海，排开液体的体积变小
C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的
D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉

6．如图所示，使用时属于费力杠杆的是（　　）
A．镊子 B．瓶盖启子
C．钳子 D．托盘天平

7．如图所示，水平地面上放置着两个轻质圆柱形薄容器甲和乙，底面积S甲：S乙＝2：3，分别盛有两种液体A和B，容器底部用细线拉着相同实心物体C，浸没在液体中，此时液面高度相同。pC：pA：pB＝1：2：4，当细线剪断，待物体C静止后，甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为p甲和p乙，不计细线的质量和体积，则下列关系正确的是（　　）

A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．以上都不对

8．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）

A．在a处弹簧的弹力最大
B．在b处弹簧的弹性势能最大
C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小
D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件
二、填空题
9．打点计时器是测量 ___________的工具，如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景，该弹簧秤的测量范围是___________，最小分度值是___________牛，若该同学测得力如图所示为 ___________牛。

10．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的________，在空中继续前进以提高成绩；足球运动员能踢出香蕉球，说明力的作用效果与力的方向和________有关。

11．乘坐火车是大家出行的便捷方式，火车轨道上的枕木是通过增大 ______的方法减小压强；骑自行车遇到紧急情况时立即捏刹车，这是通过 ______来增大摩擦。

12．如图所示，斜面上的物体A在B的重力的作用下沿斜面向上匀速直线运动，请完成下列问题：

（1）画出木块A沿斜面匀速直线上升过程受力示意图______；
（2）物体A在上升过程中，动能______，重力势能______，机械能______。（均选填“变大”、“变小”、“不变”）

13．图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙，木箱前进的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内，小林对木箱所做的功为 ______J，从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是 ______N，从3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是 ______W。

14．驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中，________（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物，驾驶员是________（选填“运动”或“静止”）的。

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，B点处施加一个竖直向上的力F=60N，杠杆在水平位置平衡，且OB:AB=3:2，则A点处所挂物体的重力为G=______N；当重物从A端往O点水平移动时，则F的大小将变 ______。

16．如图甲图所示，水平面上一物块受水平推力F的作用做直线运动，力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物块的速度v与时间t的关系如图丙所示，第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为 ______N，此时推力对物体做功的功率是 ______W；与第2s时相比，第4s时物块受到的摩擦力的大小将 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

三、解答题
17．一足球静止在水平地面上，如图所示，画出足球所受力的示意图。

18．如图所示为跷跷板的示意图，在跷跷板的左端某一位置放一个小球A，在跷跷板的右端某一位置放三个小球B、C、D，跷跷板整体处于图示的静止状态。请画出此时小球A对跷跷板的压力和压力对转轴O的力臂。

19．如图所示，用滑轮组提升重物，画出最省力的绕法，在绳的末端画出力的方向，并用符号F标注。

20．在“探究重力与质量的关系”的实验中：
(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；
(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，这时弹簧测力计的示数才能读数准确；
(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，请你在坐标纸上用描点法做出图象；______
钩码数/个
质量
重力
2
0.1
0.95
4
0.2
1.94
6
0.3
2.94
10
0.5
4.9

(4)某次测量物体重力，静止时弹簧秤的示数如图所示，物体所受的重力为______N，物体的质量为______。（g取）

21．小德学习小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如 A 图所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为 1N。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动， 根据______条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。
（2）如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的______无关。
（3）同组小强用同一木块分别做了如上图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是______时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）小强还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在甲实验基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如 C 图所示。
①依据图像及相关信息分析证据可得出结论：______。
②在此实验中，可叠放木块数目最多为______块。
二
22．两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体（ρ甲>ρ乙），小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题：
（1）当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地环境大气压，调节的方法是_______；

A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。
二
23．同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师做的如图所示的演示实验。物理兴趣小组的同学们经过讨论，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物体全部浸入液体为前提条件，于是提出了一个新的实验方案，并动手制作出了如图所示实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是自制的溢水杯，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台。

（1）实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数______，弹簧测力计B的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此过程说明物体所受浮力与物体排开液体的体积有关；
（2）多次记录弹簧测力计A的示数变化量FA′和弹簧测力计B的示数变化量FB′，并比较物体不同程度浸入液体时，以上两个变化量之间的大小关系，发现FA′______FB′（选填“>”“<”或“=”），由此证明了阿基米德原理的成立______（选填“需要”或“不需要”）以物体全部浸入液体为前提条件，该新实验方案的优点是______（写出其中一条，合理即可）；
（3）若在实验中物体C接触水面前测力计A的示数为5N，物体C浸没后测力计A的示数为3N，则物体的密度为______kg/m3。（g取10N/kg）

24．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。
（1）实验中是通过观察 ______来判断钢球动能大小；
（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与 ______的关系；
（3）木块最终会停下来的主要原因是 ______。

25．在探究”杠杆平衡条件”的实验中：
(1)先把杠杆的中点支在支架上，停在图甲的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态。为了消除杠杆______对实验的影响，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡，其目的是______；

(2)探究过程中，在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂，画出F和的图象如图乙（注意看清两个坐标的含义），由图可求出物体对杠杆拉力的力臂______m。

26．竖直向上抛出一个小球，运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为0.12牛保持不变，若下降过程中小球受到的合力大小为1.84牛。求：
（1）小球的重力的大小。
（2）小球的质量。

27．深海软体机器鱼，是浙江大学团体发明的仿生机械体，2021年3月登上《自然》杂志封面。其身形轻柔灵动，质量仅150g，可在1×104m深的海底悬浮进行工作，在3.2×103m深的海水中游动速度达到5.2cm/s。（g=10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3）求：
（1）机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离；
（2）机器鱼受到海水的浮力；
（3）在1×104m深的海底正常工作时，机器鱼表面1cm2受到海水的压力。

28．工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m。所用拉力为250N
（1）滑轮组的机械效率是多少？
（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦力）（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
A．一支毛笔的重力约0.1N，故A不符合题意；
B．一本物理书的重力约2N，故B不符合题意；
C．一名中学生的重力约500N，故C符合题意；
D．一辆大货车的重力约30000N，故D不符合题意。
故选C。

2．B
解析：B
【详解】
A．只有物体放在水平面上时，压力的方向才与重力的方向相同，是竖直向下的，所以说压力的方向不总是竖直向下的；压力的方向总是垂直于受压物体的表面，故A错误；
B．力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果，故B正确；
C．手拍桌子时，手对桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手有反作用力，故C错误；
D．弹簧被拉伸，发生弹性形变，产生弹力；钢丝绳悬挂重物，发生弹性形变，产生弹力，故D错误。
故选B。

3．D
解析：D
【详解】
A．惯性是物体本身的基本属性，惯性不是力，所以不可以说：“受到惯性”“惯性力”“惯性的作用”，故A错误；
B．秋千在到达最高点时处于静止状态，若不受外力保持静止，故B错误；
C．弓箭手在拉弓的过程中，人对弓做了功，是为了增加弓的内能，故C错误；
D．押加项目中，甲对绳子的拉力和绳子对甲的拉力（即绳子产生的弹力）是相互作用力，故

乙对绳子的拉力和绳子对乙的拉力（即绳子产生的弹力）是相互作用力，故

则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力

故D正确。
故选D。

4．B
解析：B
【详解】
A．图钉帽做得很大，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A不符合题意；
B．喝饮料的管一端很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故C不符合题意；
D．滑雪用的雪橇。是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故D不符合题意。
故选B。

5．B
解析：B
【详解】
A．同一密度计在不同液体中漂浮时，浮力等于重力，重力不变，故所受浮力大小相同，故A不符合题意；
B．轮船从长江驶入东海，轮船漂浮，浮力等于重力，液体的密度变大，故排开液体的体积变小，故B符合题意；
C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变排开液体的体积实现的，故C不符合题意；
D．潜水艇靠改变自身的重力，从而实现上浮和下沉，故D不符合题意。
故选B。

6．A
解析：A
【详解】
A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，故是费力杠杆，故A正确；
B．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，故是省力杠杆，故B错误；
C．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，故是省力杠杆，故C错误；
D．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故D错误。
故选A。

7．C
解析：C
【详解】
当细线没有剪断时，物体C在液体A中浸没，则物体C在A液体中受到的浮力为
F浮A＝ρAgVC
因ρC<ρA，故剪断细线后，物体C在液体A中漂浮，此时C受到的浮力为
F'浮＝ρAgV排＝ρCgVC
剪断细线后，物体C在液体A中浮力的变化量为
F浮A＝F浮A﹣F浮
由力的作用的相互性可知，物体C对容器底部压力的变化量为
FA＝F浮A＝F浮A﹣F'浮＝ρAgVC﹣ρCgVC＝（ρA﹣ρC）gVC
故液体对容器甲底部压强的变化量为
①
同理，液体对容器乙底部压强的变化量
②
①÷②得到

所以p甲<p乙
故选C。

8．D
解析：D
【详解】
A．在a处弹簧形变量为零，因此没有弹力；
B．弹簧的弹性形变量越大，弹性势能就越大，c位置时形变量最大，因此c点的弹性势能最大；
C．由图像乙可知从a到c过程中，小球的速度先变大后减小；
D．小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等，两力是一对平衡力，合力为零．
二、填空题

9．时间 0～8N 0.4 3.2
【详解】
[1]实验室常用打点计时器来测量时间。
[2][4][5]读图可知，弹簧秤最大刻度值是8N，该弹簧秤的测量范围是0～8N ；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，弹簧秤的示数为
2N+0.4N×3=3.2N

10．惯性 作用点
【详解】
[1]跳远运动员快速助跑跳起后，身体由于惯性要保持原来起跳前的速度在空中继续前进，以此来提高成绩。
[2]足球比赛中，运动员适当控制作用在足球上的力的作用点和方向，便能踢出“香蕉球”，这说明力的作用效果与力的作用点和方向有关。

11．受力面积 增大压力
【详解】
[1]火车轨道上的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。
[2]捏刹车是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的。

12．A
解析： 不变 变大 变大
【详解】
（1）[1]木块A沿斜面匀速直线上升过程受到了重力，斜面给其的支持力，沿绳的拉力和沿斜面向下的摩擦力，故先找到物体的重心，过重心画一条竖直向下的线段，并在末端标上箭头和G，过重心画一条垂直于斜面向上的线段，并在末端标上箭头和FN，沿绳方向画一条向上的线段，并在末端标上箭头和F，过重心画一条沿斜面向下的线段，并在末端标上箭头和Ff，故如下图所示：

（2）[2][3][4]物体A在上升过程中，由于匀速，即速度不变，故动能不变；高度增加，故重力势能变大；而重力势能和动能之和即为机械能，故机械能变大。

13．F
解析：200 200
【详解】
[1]由图乙知，从0s到1s内，推力大小为100N；由图丙可知，木箱在0~1s内木箱处于静止状态，由W＝Fs知，在0~1s内推力对木箱所做的功为0。
[2]由图丙知，3s到5s时间内，木箱做匀速直线运动，结合图乙和二力平衡条件可知，此时物体受到的摩擦力
f＝F＝200N
在1到3s，虽然木箱做加速运动，但木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为200N。
[3]由丙图知，木箱在3~5s内做匀速直线运动，v＝1m/s，摩擦力为f＝200N，由
P＝＝Fv
得克服摩擦力做功的功率为
P＝Fv＝200N×1m/s＝200W

14．变小 头枕 运动
【详解】
[1]在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。
[2]在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。
[3]以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。

15．小
【详解】
[1]因为
OB:AB=3:2
所以
OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5
由杠杆平衡的条件可得
F•OB=G•OA
则
G===36N
[2]当重物从A端
解析：小
【详解】
[1]因为
OB:AB=3:2
所以
OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5
由杠杆平衡的条件可得
F•OB=G•OA
则
G===36N
[2]当重物从A端往O点水平移动时，阻力不变，阻力臂变小，动力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知，F将变小。

16．24 不变
【详解】
由v﹣t图象丙可知，0﹣3s内物体做匀速直线运动（处于平衡状态）速度为6m/s，在3﹣6s内物体做减速直线运动，在6﹣9s内物体做加速直线运动。
[1][2]由F
解析：24 不变
【详解】
由v﹣t图象丙可知，0﹣3s内物体做匀速直线运动（处于平衡状态）速度为6m/s，在3﹣6s内物体做减速直线运动，在6﹣9s内物体做加速直线运动。
[1][2]由F﹣t图象乙可知，0﹣3s过程拉力F1＝4N，由二力平衡条件可知，第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为4N；此时推力对物体做功的功率是
PFv4N6m/s24W
[3]因物体受到的滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以4s时物体做减速运动时受到的摩擦力仍然为4N，即与第2s时相比，第4s时物块受到的摩擦力的大小不变。
三、解答题

17．【详解】
过足球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即为其所受重力和支持力的示意图，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以，作图时两条线段的长度要相等。如图
解析：
【详解】
过足球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即为其所受重力和支持力的示意图，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以，作图时两条线段的长度要相等。如图所示：

18．【详解】
小球A对跷跷板的作用点在接触面上，方向垂直于跷跷板向下，过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图；过O点向压力的作用线做垂线，垂线段即为压力的力臂，如图所示：
解析：
【详解】
小球A对跷跷板的作用点在接触面上，方向垂直于跷跷板向下，过小球A和跷跷板的接触点做垂直于跷跷板向下的有向线段即为压力的示意图；过O点向压力的作用线做垂线，垂线段即为压力的力臂，如图所示：

19．【详解】
图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成，从定滑轮开始，由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力，如图所示
解析：
【详解】
图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成，从定滑轮开始，由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力，如图所示

20．竖直 静止 2 0.2
【详解】
(1)[1]由于测量重力，弹簧测力计应该竖直方向使用，应将弹簧测力计在竖直方向上调零，克服弹簧自身重力对实验的影响。
(2)[2]
解析：竖直 静止 2 0.2
【详解】
(1)[1]由于测量重力，弹簧测力计应该竖直方向使用，应将弹簧测力计在竖直方向上调零，克服弹簧自身重力对实验的影响。
(2)[2]应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，只有处于平衡状态，重力和弹簧测力计的拉力才是平衡力，弹簧测力计的拉力才等于重力。
(3)[3]如图所示，描点连线，故如右下图所示：
。
(4) [4][5]如图，分度值为0.1N，一共20格，故读数为2N；物体的质量为

故物体的质量为0.2kg。

21．匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7
【详解】
（1）[1][2]只有物体沿水平做匀速
解析：匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7
【详解】
（1）[1][2]只有物体沿水平做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。为测量出滑动摩擦力的大小，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。
（2）[3]如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，则受到的滑动摩擦力大小相同，故可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。
（3）[4]如上图所示的甲、乙、丙三个实验，同一木块对支持面的压力大小相同，木板粗糙程度最小，毛巾粗糙程度最大，物体在毛巾表面时运动时受到的摩擦力最大，由此可得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）①[5]接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小图像为过原点的直线，故可得出：在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。
②[6]故由A图可知，测力计的量程为0～5N，根据C图可知，当压力为3N时，滑动摩擦力大小为2.1N，因测力计最大能测量5N的拉力，故此时对应的压力大小
F=
因压力大小等于物体的重力大小，而一个木块的重力为1N，根据去尾法，在此实验中，可叠放木块数目最多为7块。
二

22．大于 B 不可靠的 没有保证深度相同
【详解】
（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，而由图（a）可知，此时U形管中左侧液面高度
解析：大于 B 不可靠的 没有保证深度相同
【详解】
（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，而由图（a）可知，此时U形管中左侧液面高度低于右侧液面高度，说明U形管左侧玻璃管液面上方的气压大于当地环境大气压；为了控制无关变量，应调节U形管左侧玻璃管液面上方的气压，使其等于当地环境大气压，调节方法是取下软管重新安装，故选B。
（2）[3][4]因液体压强与液体密度与所处深度均有关，故探究液体压强与液体密度的关系时，应控制压强计所在液体中的深度相同，而由图中可知，两次实验中压强计的深度不同，故无法判断哪种液体的密度较大，故小明的结论是不可靠的。
二

23．变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5×103
【详解】
（1）[1][2]调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小
解析：变小 变大 = 不需要 实验操作方便 2.5×103
【详解】
（1）[1][2]调高平台F时，重物排开的水的体积增大，受到的浮力增大，则弹簧测力计A的示数变小，而薄塑料袋中，水的体积增大，质量增大，所受的重力变大，那么测力计B的示数变大。
（2）[3][4]弹簧测力计A的示数变化量FA′即是物体浸入水中时，排开对应水所受浮力的大小，而测力计B的示数变化量FB′是物体排开的那部分水的重力，且无论重物浸入程度如何，都有
FA′=FB′
这就说明了阿基米德原理成立不需要物体全部浸入液体中。
[5]这个实验中，通过调节平台F的高度便可控制重物浸入水中的体积，重物浸入水中时的浮力由测力计A的示数变化可求出，而排开的水的重力直接从测力计B得出，这样操作起来更方便，且读数更直接。
（3）[6]由题意知，物体C的质量

浸没后，物体的体积与其排开水的体积相同，受到的浮力
F浮=G-F示=5N-3N=2N
则物体C的体积

C的密度

24．钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用
【详解】
（1）[1]在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。
（2）[2]图中实
解析：钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用
【详解】
（1）[1]在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。
（2）[2]图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面底端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系。
（3）[3]由于木块受到阻力的作用，所以木块最终会停下来。

25．平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂 0.2
【详解】
(1)[1]图甲中，杠杆处于静止状态，即是平衡状态。
[2][3]为了消除杠杆自身重力
解析：平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂 0.2
【详解】
(1)[1]图甲中，杠杆处于静止状态，即是平衡状态。
[2][3]为了消除杠杆自身重力的影响，应让杠杆在水平位置平衡，而图甲中，杠杆左端下沉，所以应向右移动平衡螺母。
[4]杠杆挂上钩码后，移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是：让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂。
(2)[5]由图乙知，当杠杆右端受到的拉力F=3N时，其力臂
L=
据杠杆的平衡条件有
GL1=FL，2.5N⋅L1=3N×m
所以物体对杠杆拉力的力臂
L1=0.2m

26．答：(1) 1.96N； (2) 0.2kg。
【详解】
(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同反， 则有
，
所以，小球所受的重力：
；
(2)小球的质量：
。
答
解析：答：(1) 1.96N； (2) 0.2kg。
【详解】
(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同反， 则有
，
所以，小球所受的重力：
；
(2)小球的质量：
。
答：(1)小球所受重力的大小为1.96N。
(2)小球的质量为0.2kg。

27．（1）52cm；（2）1.5N；（3）1×104N
【详解】
解：（1）机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离
s=vt=5.2cm/s×10s=52cm
（2）因为机器鱼在海水中悬
解析：（1）52cm；（2）1.5N；（3）1×104N
【详解】
解：（1）机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离
s=vt=5.2cm/s×10s=52cm
（2）因为机器鱼在海水中悬浮，所以
F浮=G=mg=150×10-3kg×10N/kg=1.5N
（3）在1×104m深的海底正常工作时，机器鱼表面受到的压强
p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×1×104m=1×108Pa
机器鱼表面1cm2受到海水的压力
F=pS=1×108Pa×1×10-4m2=1×104N
答：（1）机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离为52cm；
（2）机器鱼受到海水的浮力为1.5N；
（3）在1×104m深的海底正常工作时，机器鱼表面1cm2受到海水的压力为1×104N。

28．（1）80%；（2）2000J
【详解】
解：（1）由图可知，n=2，那么
s=2h=2×2m=4m
当提升G=400N的重物时
W有=Gh=400N×2m=800J
W总=Fs=250N×4m=1
解析：（1）80%；（2）2000J
【详解】
解：（1）由图可知，n=2，那么
s=2h=2×2m=4m
当提升G=400N的重物时
W有=Gh=400N×2m=800J
W总=Fs=250N×4m=1000J
滑轮组的机械效率

（2）因为W总＝W有用+W额，所以
W额=W总﹣W有用=1000J﹣800J=200J
不计滑轮的摩擦和绳重，有W额＝G轮h，那么

当提升重900N的物体时
W有′=G′h=900N×2m=1800J
不计滑轮的摩擦和绳重

拉力做的功
W总′=F′s=500N×4m=2000J
答：（1）滑轮组的机械效率是80%；
（2）拉力在这一过程中所做的功为2000J。