初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目经典.doc
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初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目经典 一、选择题 1.下列数据中最接近生活实际的是( ) A.中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100N B.你所在教室现在的温度大约是50℃ C.我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/s D.一本九年级物理教科书的质量约为50g 2.下列关于力和运动的说法正确的是( ) A.用力推桌子,桌子静止不动,是因为推力小于摩擦力 B.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 C.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球仍受到手对它的作用力 D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了草地对它的摩擦力 3.以下校园活动的场景中,有关说法正确的是( ) A.引体向上—人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力 B.50m测试—人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用 C.排球比赛—发球时,球在最高点时受到的合力为零 D.掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落 4.如图所示的实例中,为了增大压强的是( ) A.铁轨铺在枕木上 B.书包的背带很宽 C.推土机安装履带 D.破窗锤特别尖锐 5.将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中,它们静止后两容器内的液面相平,则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是( ) A., B., C., D., 6.如图所示的简单机械,不能省力,但省距离的是( ) A.盘山公路 B.脚踏板 C.划船桨 D.园林剪 7.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示。四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是( ) A. B. C. D. 8.下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.(1)图A所示,说明力可以使物体发生______; (2)图B中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球______(选填“分开”或“合拢”),说明______。 10.如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的 ______,被顶出的足球在空中飞行时,受力______(选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于______还会继续向前滚动。 11.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力_________,受力面积_________,压强________的缘故.(选填“不变”、“变大”或“变小”). 12.近几年农村的田间有很多无人机进行农药喷洒,如图为四翼无人机,无人机在空中匀速升空的过程中动能 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能 ___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 13.如图所示,两个实心物体A、B叠放在水平面上,物体A重5N,B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,则A和B之间摩擦力为______N,地面对B的摩擦力为______N,地面对B的支持力为______N。 14.生活处处有物理,留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速_______,压强_______,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 15.如图所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力最小时,则必须___________(选填“B”,“C”或“D”)为支点时,施加在A点最小的力为___________。 16.某校举行了春季趣味运动会,如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像,已知物理老师的质量为60kg,则在1min内克服重力所做的功为__________J,他跳绳的功率为__________W。(g取10N/kg) 三、解答题 17.如图所示,装有重10牛物体置于水平桌面上,请用图示法画出桌面所受的压力F。 18.作图题:旅行箱在拉力作用下静止于图示状态,O点为旅行箱的重心,A为拉力的作用点,请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。 19.用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法。 20.小瑾同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到下表所示的实验数据。 被测物体 质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/kg) 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 (1)在实验过程中,需要的两个测量工具:______、______; (2)实验时,为得到重力与质量关系,多次测量的目的是 ______; (3)小华同学通过学习,知道重力与质量的比值g=9.8N/kg;她在分析了小瑾的测量数据后,认为小瑾的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,质量0.1kg,重力0.99N改成0.98N;质量0.3kg,重力2.91N改成2.94N;你认为小华的做法 ______(选填“合理”或“不合理”),其理由是 ______。 21.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。 (1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 ___________运动。根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小 ___________弹簧测力计的示数; (2)由甲图和 ___________图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系; (3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将 ___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 二 22.如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。 (1)实验时,是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果。 (2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用______两次实验(只填序号)。 (3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出______相同时,压力的作用效果与______有关的结论。 (4)你认为______ (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是______。 (5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,请你分析并比较:FB______FC,pB______pC(选填“>”、 “<”或“=”)。 二 23.如图甲所示,利用实心圆柱体、弹簧测力计、溢水杯等器材探究浮力的大小与哪些因素有关。 (1)通过图甲中的实验步骤②、③、④可以发现影响浮力大小的因素之一是物体排开液体的______; (2)如图乙是实心圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h变化的关系图象,可以计算出圆柱体的底面积为______; (3)小华认为只要把图甲中从左数的第______(只填阿拉伯数字)幅图中的数据去掉就可以验证阿基米德原理; (4)若圆柱形容器的底面积为,从步骤②到步骤④,水又对容器底部的压强增加了______Pa; (5)该实心圆柱体的密度为______。 24.在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,将小球沿着同一斜面由静止释放,并与同一水平面上的同一木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题: (1)实验中,通过比较___________,来判断小球动能的大小,这种实验方法是___________法(选填“控制变量”或“转换”)。 (2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择___________两个图进行比较,让同一个小球从不同的高度由___________开始滚下,得到的结论是:小球的质量一定时,速度越大,则动能越___________。 (3)为了研究汽车___________问题,实验中应选择___________两个图进行比较,得到的结论是:小球的速度一定时,质量越大,则动能越___________。 25.为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系,小明同学在斜面上每次都匀速拉动物块(如图),实验数据记录如下: 实验次数 斜面倾角θ 物重G/N 物块上升高度h/m 拉力F/N 移动距离s/m 机械效率η 1 30° 5.0 0.25 3.4 0.50 73.5% 2 45° 5.0 0.35 4.2 0.50 83.3% 3 45° 10.0 0.35 8.4 0.50 (1)根据表中数据可求出第3次实验的机械效率是 _____(保留一位小数); (2)分析表中数据,可以得出的初步结论是: ①在其他条件不变的情况下,斜面倾角越大,所需要的拉力越 _____,斜面的机械效率越 _____; ②斜面的机械效率与物重 _____(填“有关”或“无关”); ③请举出斜面在生活中应用的一个实例:_____。 26.重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。求 (1)地面对小车的摩擦力的大小与方向。 (2)若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向? 27.如图所示容器中装有40cm深的水,小球重5N,用弹簧测力计挂着小球,并使小球的五分之二体积浸在容器的水中,此时弹簧测力计的示数为2N。( ρ水=1.0×103kg/m3, g取l0N/kg),求: (1)没放小球时,容器底受到水的压强。 (2)求小球的体积。 (3)把小球从弹簧测力计取下,浸没在容器的水中后放手,求小球静止时受到的浮力。 28.如图所示,重力为600N的工人用滑轮组将一重力为420N的物体吊起一定高度,人与地面的接触面积为500cm2。吊起物体的过程中,绳子自由端以0.6m/s的恒定速度移动,绳子自由端拉力的功率为120W。不计绳重与摩擦。求: (1)绳子自由端的拉力大小; (2)人对地面的压强; (3)动滑轮的重力; (4)该滑轮组的最大机械效率。 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 A.中学生双脚站立在水平地面上时重量被接触面完全承担,此时压力等于中学生的重力,中学生的重力约为600N,则压力约为600N,故A不符合实际,不符合题意; B.教室现在的温度大约是23℃左右,故B不符合实际,不符合题意; C.我国高铁运行速度可达到350km/h,即约为97m/s,故C符合实际,符合题意; D.一本九年级物理教科书的质量约为200g,故D不符合实际,不符合题意。 故选C。 2.D 解析:D 【详解】 A.用水平力推桌子,桌子不动,保持静止状态,说明受到平衡力的作用,且水平方向上推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,故A错误; B.鸡蛋磕到碗边上时,鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力,大小相等,鸡蛋破的原因是蛋壳的坚硬程度小,故B错误; C.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球具有惯性;在空中的铅球,不再受手的推力作用,故C错误; D.力是改变物体运动状态的原因,在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力的作用,故D正确。 故选D。 3.A 解析:A 【详解】 A.引体向上—人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力大小相等、方向相反,作用在同一物体上,故是一对平衡力,故A正确; B.50m测试—人冲过终点时不能立即停下来,是由于具有惯性,惯性不是力,不能说受到,故B错误; C.排球比赛—发球时,球在最高点时速度为零,但受到向下的重力,之后将加速下降,合力不为零,故C错误; D.掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失,由牛顿第一定律可知球将沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。 故选A。 4.D 解析:D 【详解】 A.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意; B.书包的背带很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.推土机安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.破窗锤特别尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。 故选D。 5.A 解析:A 【详解】 由题意和图可知,A、B两个小球完全相同,故 , 小球A漂浮在液体中,B悬浮在液体中,由物体的浮沉条件可知 , 即,由题意可知,两容器的液面相平,即液面的深度相同,由可知 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.C 解析:C 【详解】 A.盘山公路实质是斜面,省力但费距离,故A不符合题意; B.自行车的脚踏板,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离,故B不符合题意; C.划船桨时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离,故C符合题意; D.园林剪在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力但费距离,故D不符合题意。 故选C。 7.A 解析:A 【详解】 同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC,D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大。 故选A。 8.B 解析:B 【详解】 W=Fs,拉力不变,重物匀速上升,随着时间的增加,距离越长,故功与时间成正比。 故选B。 二、填空题 9.A 解析:形变 合拢 流速大的地方压强小 【详解】 (1)[1]图A中力的作用使气球发生了形变,说明力可以使物体形变。 (2)[2][3]图B中,用粗吸管对准A点沿垂直于直面的方向用力吹,中间空气流速变大,在大气压的作用下,两气球会合拢,说明空气流速大的位置压强小。 10.运动状态 不平衡 惯性 【详解】 [1]运动员用力顶球,球向外飞出,足球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的,被顶出的足球在空中飞行时,沿弧线在空中做变速运动,其受力是不平衡的。 [3]足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态,还会继续向前滚动。 11.不变 变大 变小 【详解】 人对座位的压力大小等于本身重力,故压力相同,坐沙发身体被包围的面积大,压强就小. 12.不变 增大 【详解】 [1]无人机在空中匀速升空的过程中,其质量不变(未喷洒农药),速度不变,则动能不变。 [2]无人机在空中匀速升空,高度增大,则重力势能增大,因机械能等于动能与势能的总和,所以其机械能增大。 13.A 解析:0 15 【详解】 [1]对A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以A和B之间摩擦力为 f1=F=2N [2]把AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,地面对B没有摩擦力,即地面对B的摩擦力为0N。 [3]地面对B的支持力与A、B的重力之和相等,三力平衡,即 F支=GA+GB=5N+10N=15N 14.大 小 【详解】 [1][2]由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,可知抽油烟机在工作时,由于扇叶不断转动使得气体的流速大,由流体压强与流速的关系可知此处的压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 15.D 63N 【分析】 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得,在阻力和阻力臂一定时,动力臂l1越大,动力F1越小。 【详解】 [1]要使施加在撬棒A点的动力最小,应使动力臂l 解析:D 63N 【分析】 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得,在阻力和阻力臂一定时,动力臂l1越大,动力F1越小。 【详解】 [1]要使施加在撬棒A点的动力最小,应使动力臂l1最大;当以D为支点,在A点施加垂直AD向上的动力时,动力臂 l1=AD=1m 即动力臂为最大值,则动力为最小。 [2]当以D为支点时,此时阻力 F2=420N 阻力臂 l2=CD=0.15m 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得,施加在撬棒A点的力 16.90 【详解】 [1][2]如图可计算1min跳绳个数为 由图可知每次跳起高度为6cm,合0.06m,则1min克服重力做功为 W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=54 解析:90 【详解】 [1][2]如图可计算1min跳绳个数为 由图可知每次跳起高度为6cm,合0.06m,则1min克服重力做功为 W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=5400J 由可求功率为 三、解答题 17.【详解】 物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即 F=G=10N 作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段 解析: 【详解】 物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即 F=G=10N 作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的2倍,如下图所示: 18.【详解】 重力方向竖直向下,从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长,动力越小,图中B点支点,以支点B到A的距离为力臂是最大力臂 解析: 【详解】 重力方向竖直向下,从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长,动力越小,图中B点支点,以支点B到A的距离为力臂是最大力臂,力与力臂垂直,由此过A点作BA的垂线,方向向上,如图所示 19.【详解】 最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法,一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组,承担重物的绳子段数最多是四段,如下图所示: 解析: 【详解】 最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法,一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组,承担重物的绳子段数最多是四段,如下图所示: 20.弹簧测力计 天平 使结论具有普遍性,避免偶然性 不合理 实验的误差不可避免,应尊重事实 【详解】 (1)[1][2]在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中 解析:弹簧测力计 天平 使结论具有普遍性,避免偶然性 不合理 实验的误差不可避免,应尊重事实 【详解】 (1)[1][2]在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中,需要测量重力及质量的大小,所以需要用到弹簧测力计及天平。 (2)[3]实验时,多次测量的目的是使结论具有普遍性,避免偶然性。 (3)[4][5]实验中难免会出现误差,但是绝不能随意修改数据,应以实验测量的数据为准,若出现误差较大的情况,可以多测几次,故小华修改数据的做法是不正确的,理由是:实验的误差不可避免,应尊重事实。 21.匀速直线 等于 乙 不变 【详解】 (1)[1][2]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小 解析:匀速直线 等于 乙 不变 【详解】 (1)[1][2]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡原理可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)[3]由甲图和图乙可知,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,可探究摩擦力大小与压力大小的关系,这是控制变量法。 (3)[4] 由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,即使拉力增大,滑动摩擦力也不变。 二 22.海绵凹陷(或形变)程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > = 【详解】 (1)[1]实验时,通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用 解析:海绵凹陷(或形变)程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > = 【详解】 (1)[1]实验时,通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。不同质量的瓶子放在海绵上,海绵的凹陷程度不相同。 (2)[2]根据控制变量法,要探究压力的作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,只改变受力面积大小,可以选用BC两次实验。 (3)[3][4]图中C、D、E三次实验,受力面积相同,C中压力最大,作用效果最明显,故可得出,在受力面积一定时,压力的作用效果与压力大小有关的结论。 (4)[5][6]不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是受压面材料不同。 (5)[7][8]若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,根据p=ρgh,因深度相同,故液体对容器底的压强相等,pB=pC,根据F=pS,SB>SC,故FB>FC。 二 23.体积 20 ③ 0 【详解】 (1)[1]图甲中,②实验中测力计示数即为圆柱体的重力 根据称重法测浮力 可得出③、④实验中圆柱体受到的浮力大小不同,由图甲可知, 解析:体积 20 ③ 0 【详解】 (1)[1]图甲中,②实验中测力计示数即为圆柱体的重力 根据称重法测浮力 可得出③、④实验中圆柱体受到的浮力大小不同,由图甲可知,③④实验中圆柱体排开液体的体积不同,因本实验中,所用液体都为水,为同一物质,故可以发现影响浮力大小的因素之一是物体排开液体的体积。 (2)[2]根据图乙可知,圆柱体下表面浸入水中的深度从0~6cm,测力计示数变小,说明物体受到浮力逐渐变大;深度从6cm~14cm,测力计示数不变,说明此时物体受到浮力不变,则从6cm开始,说明物体浸没在水中了,可知圆柱体的高度为6cm。圆柱体浸没时受到的浮力 根据阿基米德原理,实心圆柱体排开水的体积,即圆柱体本身的体积 圆柱体的底面积为 (3)[3]根据阿基米德原理,F浮=G排,即 故只需①②④⑤,故小华认为只要把图甲中从左数的第③幅图中的数据去掉就可以验证阿基米德原理。 (4)[4]从步骤②到步骤④,容器中水的深度没有发生变化,根据,即前后容器底部受到水的压强相同,故水又对容器底部的压强增加了0Pa。 (5)[5]圆柱体的重力为3N,体积为 该实心圆柱体的密度为 24.木块移动的距离 转换 甲和乙 静止 大 超载 甲和丙 大 【详解】 (1)[1][2]实验中是通过比较木块被推动的距离的远近,比较小车对木块做功的多 解析:木块移动的距离 转换 甲和乙 静止 大 超载 甲和丙 大 【详解】 (1)[1][2]实验中是通过比较木块被推动的距离的远近,比较小车对木块做功的多少,从而判断小车动能的大小,小车被推动的越远,小球的动能就越大。 [2]实验中,把小球看不见的动能转化成了看得见的小车移动的距离,这种实验方法叫转化法。 (2)[3][4]超速是指汽车的质量一定,速度越大,动能越大,故需要控制小球的质量相同,小球滚下的高度不同,速度不同,即让同一个小球从不同的高度由静止开始滚下,应选择甲、乙两个图进行比较。 [5]根据图示可知,在小球的质量相同时,滚下的高度不同,高度越高,速度越大,木块移动的距离越大,动能越大;得到的结论是:小球的质量一定时,速度越大,则动能越大。 (3)[6][7]为了研究汽车超载问题,需要控制速度相同,质量不同,即让质量不同的小球从同一斜面的相同高度由静上滚下,应选择甲、丙两个图进行比较。 [8]小球的高度一定时,滑到底端时的速度相同;小球质量越大,推动小车运动的越远,得到的结论是:小球的速度一定时,质量越大,推动木块移动的距离越远,动能越大。 25.3% 大 高 无关 用于重物上下车 【详解】 (1)[1]由表格中数据得,第3次实验的机械效率 (2)[2][3]由表格中1、2实验的数据得,当重物重力不变时,斜面 解析:3% 大 高 无关 用于重物上下车 【详解】 (1)[1]由表格中数据得,第3次实验的机械效率 (2)[2][3]由表格中1、2实验的数据得,当重物重力不变时,斜面倾角越大,拉力越大,斜面的机械效率越高。 [4]由实验2、3的数据得,当鞋面倾角不变,重物变大,斜面的机械效率不变,因此斜面的机械效率与物重无关。 [5]斜面是一种省力机械,经常用于重物上下车。 26.(1)30N;方向水平向左。(2)60N;方向水平向左。 【详解】 (1) 因为小车做匀速直线运动,即二力平衡,即摩擦力等于水平拉力30N,方向向左; (2) 小车因惯性继续向前行驶,受到的摩擦力大 解析:(1)30N;方向水平向左。(2)60N;方向水平向左。 【详解】 (1) 因为小车做匀速直线运动,即二力平衡,即摩擦力等于水平拉力30N,方向向左; (2) 小车因惯性继续向前行驶,受到的摩擦力大小不变30N且方向向左;同时施加有水平向左大小为30N的拉力。所以合力大小为60N,水平向左。 27.(1)4000;(2)7.5×10-4m3;(3)5N 【详解】 解:(1)容器中装有40cm深的水,容器底受到水的压强 (2)小球重5N,用弹簧测力计挂着小球,并使小球的五分之二体积浸在容器的水 解析:(1)4000;(2)7.5×10-4m3;(3)5N 【详解】 解:(1)容器中装有40cm深的水,容器底受到水的压强 (2)小球重5N,用弹簧测力计挂着小球,并使小球的五分之二体积浸在容器的水中,由阿基米德原理,小球受到浮力 ……① 根据称重法测浮力 ……② 由①②得 (3)小球浸没在水中所受的浮力 F浮′=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×7.5×10﹣4m3=7.5N>5N 所以,小球浸没在水中放手后会上浮,最终漂浮,则小球静止时受到的浮力 F''浮=G=5N 答:(1)没放小球时,容器底受到水的压强为4000; (2)小球的体积为7.5×10﹣4m3; (3)小球静止时受到的浮力为5N。 28.(1)200N;(2)8000Pa;(3)180N;(4)90% 【详解】 解:(1)根据 P==Fv 可知绳子自由端的拉力 F==200N (2)人对地面的压力 F压=F支=G人﹣F=600N﹣2 解析:(1)200N;(2)8000Pa;(3)180N;(4)90% 【详解】 解:(1)根据 P==Fv 可知绳子自由端的拉力 F==200N (2)人对地面的压力 F压=F支=G人﹣F=600N﹣200N=400N 人对地面的压强 p==8000Pa (3)从图中可知n=3,动滑轮的重力 G动=3F﹣G=3×200N﹣420N=180N (4)绳子的最大拉力 F′=G人=600N 能拉起的物体的最大重力 G物′=3F′﹣G动=3×600N﹣180N=1620N 该滑轮组的最大机械效率 η′==90% 答:(1)绳子自由端的拉力大小为200N; (2)人对地面的压强为8000Pa; (3)动滑轮的重力为180N; (4)该滑轮组的最大机械效率为90%。- 配套讲稿:
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