小学语文四年级上册期末培优试卷(附答案解析)[001].doc
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小学语文四年级上册期末培优试卷(附答案解析) 1.看拼音,规范地书写词语。 pú táo wéi kàng dà gài kuì bài xiōng huái 2.下列加点词语运用不恰当的一项是( ) A.这孩子长得眉清目秀,非常惹人喜爱。 B.在敌人的法庭上,王若飞同志大义凛然,毫无惧色。 C.老师讲的故事既生动又幽默,逗得小明哄堂大笑。 D.他这人心胸开阔,能随遇而安。 3.下列加点词句运用不正确的一项是( ) A.我们不要小看任何一个人,毕竟“人不可貌相,海水不可斗量”啊! B.校园联欢晩会上,同学们表演了精彩的舞蹈,真是龙飞凤舞,大家连连拍手叫好! C.他骑着骏马飞奔在草原上,犹如腾云驾雾一般。 D.“尺有所短,寸有所长”,我们要学会取人之长,补己之短。 4.把下面的成语补充完整,再选择合适的成语填空。 摇头晃( ) 面红( )赤 张牙舞( ) 手忙( )乱 披( )散发 口干( )燥 提心吊( ) 眼疾( )快 (1)我发现每组成语中都含有一组_____________和表示_____________的字。这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语: ____________ 、____________ 。 (2)老师在上面讲得( ),我们在下面听得津津有味。 (3)在数学竞赛中,我们几个同学看着难到连思路也没有的题,( ),不知从何下笔。 (4)为了这道问题,我和同桌争得( ) (5)妈妈去学校参加家长会,李林在家( ),不知是福是祸。 (6)他经常( ),像个疯子。 (7)刚才还( )的歹徒,三两下就被王警官制服了。 (8)雅克( )地用铁锹把这只老鼠给打死了。 (9)弟弟背古文的时候,总是( ),像个老学究似的。 5.下列句子中,有语病的一项是( ) A.北京将迎来书写“双奥之城”的崭新历史时刻。 B.武汉市城投集团公司新增再添城市新地标,沙湖大道跨徐东大街立交桥通车了。 C.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 6.请仿照例子简要写出下面惯用语指哪一类人。 例:“铁公鸡”(小气吝啬之人) (1)小蜜蜂( ) (2)老黄牛( ) (3)纸老虎( ) (4)变色龙( ) 7.下列说法有误的一项是( ) A.填写汇款单上的金额时,数字必须大写。 B.“锲而不舍、焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。 C.“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。 D.“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用比较突出了事物的特点。 8.修改下面这段话。(5处错误) “哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。 ________________________ 9.仿照例句,用动作描写来表现“得意”,至少用三个动词。 例句:“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。 _______:______________________ 10.根据课内外积累填空。 (1)那条白线很快地向我们移来,____________,变粗,横贯江面。再近些,只见___________,形成____________,从这句话中“____________”可以知道作者是按照___________顺序来写的。 (2)诗中有深远的意境,卢钺眼前那雪中盛开的梅花是“梅须____________三分白,雪却__________一段香”;诗中有豪迈的气概,王翰写下“_____________,古来征战几人回。”表达了诗人_______________之情。王昌龄诗句“_____________,______________。”借助对良将的渴望,表达了希望边关巩固,国家安全统一的美好愿望。 (3)《王戎不取道旁李》这个故事的结局是:_____________,_____________。 阅读下面文章,完成问题。 ①植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现,由此排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意,我们就会发现,有些植物真能汗流浃背呢!这些植物里面,最典型的要数滴水观音(天南星科海芋属)了。在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名。科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象。除了滴水观音,番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。 ②像我们人类的汗液一样,这些植物出的汗水主要成分就是水。除了水,这些汗水中可能还溶解着一些其他成分。比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质。当然,这些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的浓度分别为18.5毫克/升和2.2毫克/升。 ③为什么植物要吐出这些对自己很重要的水,把水分白白浪费呢?实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。 ④除了“出汗”,湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备。因为在这些地区,如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染。比如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落。为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此,并滴落到地面上去,称得上是高效的速干装置了。 ⑤看来,热带的植物跟热带的人一样都是喜欢出汗的。 【阅读链接】 说来也奇怪,许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖,一般通过“排汗”的方式来排出,这些“汗水”香甜味美,早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。 (选自《知识窗》2017第7期) 11、读了短文和阅读链接,我发现植物出汗不仅对自己有作用,而且出的“汗水”还能够帮助人类用来___、_____和____。 12、读短文并联系阅读链接,完成表格。 现 象 原 因 作 用 吐 水 ___ ___ 速干设备 ___ ___ 吐“香汗” ___ ___ 13、联系短文和阅读链接内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)滴水观音的叶片上会有水珠渗出,这种现象叫吐水现象。( ) (2)第②自然段画横线的句子,主要用了举例子和列数字的说明方法。( ) (3)莲藕的速干装置和菩提树的速干装置是一样的。( ) 14、第③自然段中的加点词“主要”能去掉吗?为什么? ___ 15、读了这篇短文,请你选择一个角度提出一个问题,写在下面的横线上。 (1)我想从哪个角度进行提问呢?( ) A.针对短文内容提问 B.从短文的写法来提问 C.联系生活经验提问 (2)我提的问题是:___ 阅读下面文章,完成问题。 牵挂一袋垃圾 鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹.忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为是什么重要的东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。” 可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在这个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。 小米在房间里来回踱步,时不时地搓着双手自言自语着:“都怪我太粗心,都怪我不负责,破坏了景区的美丽怎么办?得想办法挽救这个过失。” 忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的特殊的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。 突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。 悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单,你这个是我做得最开心的一单。” 这是发生在2017年9月的一个故事,曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行,却是那样的温暖。 16、按照事情发展的顺序,归纳相关内容,结合对小米的描写体会她的心情变化,并填写表格。 归纳的内容 体会的心情 起因 _______ _______ 经过 _______ 兴奋、焦急、心里没底 结果 快递小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔进垃圾桶,事情引发网友点赞。 _______ 17、判断下面的词语在文中意思是否正确。 ①“坐卧不安”的意思是坐着躺着都感到不舒适,说明宾馆条件不好。( ) ②“前所未有”的意思是以前从来没有过,说明是第一次出现。( ) ③“牵挂”的意思就是心里总想着,放不下,比“挂记”的程度更深。( ) 18、在文中用“ ”画出特殊快递单的内容,并说说这份快递单特殊在哪里? 19、小米的“善行”指的是( )A.因为忘记带走沙滩上的垃圾袋而踱步目责。 B.在电话中一个劲儿地感谢快递小哥给予的帮助。 C.用快递下单的方式请快递小哥帮忙把忘带走的垃圾袋扔到垃圾桶。 20、文章结尾说“只是一个小小的的善行,却是那样温暖”。说说哪里让你感到温暖?为什么让你感到温暖? ________________________________________ 答案:C 21、习作。 在你的家庭成员中,谁的特点最突出?她(他)做的哪件事给你的印象最深刻?请以“我的_______”为题,写一写你的一个家庭成员。 要求:通过写一件具体事例,写出人物特点,字数400字左右。 1. 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题时要注意字的字形,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后再写出正确词语。写完后读一读,看看是否正确,书写时一定要注意笔画、笔顺,做到字迹工整,题中有一些词较为难写也容易写错的,注意不要写错,如“概”字不要写成“慨”,“溃”不要写成“遗”。“胸怀”的“胸”字注意书写正确。 2.C 【解析】C 【详解】本题考查对词语意思的理解。 选项C错误,哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。句中指的是小明笑了,词语运用不恰当。 选项A中眉清目秀:容貌长得清秀俊美。词语运用恰当。 选项B中大义凛然:形容为了公理正义,坚强不屈,严峻不可侵犯的样子。词语运用恰当。 选项D中随遇而安:处于各种环境都能安心自在。词语运用恰当。 3.B 【解析】B 【详解】本题考查词语搭配和谚语俗语。 A项:人不可貌相,海水不可斗量。意思:比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。和句子中“我们不要小看任何一个人”搭配。 B项:龙飞凤舞:原形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。现多指书法笔势有力,灵活奔放。和句子中“精彩的舞蹈”不搭配。 C项:腾云驾雾:乘着云,驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清,感到迷迷糊糊。和句子中“骏马飞奔在草原上”搭配。 D项:尺有所短,寸有所长。意思:人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。和句子中“我们要学会取人之长,补己之短。”搭配。 4. 脑 耳 爪 脚 头 舌 胆 手 近义词 人体部位 心灵手巧 指手画脚 口干舌燥 手忙脚乱 面红耳赤 提心吊胆 披头散发 张牙舞爪 眼疾手快 摇头晃脑 【详解】本题考查补全词语、选字词填空、仿写词语。补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。 ①摇头晃脑:形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子; ②面红耳赤:形容因激动或羞愧而脸色发红; ③张牙舞爪:形容张狂凶恶的样子; ④手忙脚乱:指慌张,形容遇事慌张,不知如何是好; ⑤披头散发:头发长而散乱,形容仪容不整; ⑥口干舌燥:形容说话太多; ⑦提心吊胆:形容对事情不放心,非常害怕; ⑧眼疾手快:形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快; ⑨近义词是指词汇意义相同或相近的词语。例如第一组词语中的摇和晃是近义词;第二组词语中的红和赤是近义词,第三字词语中的张和舞是近义词等。故横线上应该填“近义词”。 ⑩人体部位指身体的一部分。例如词语中的“头、耳、爪、脚”等等。故横线上应该填“人体部位”。我还能写出两个这样的四字词语“胸有成竹、唇齿相依”。 (2)老师在上面讲得口干舌燥,说明讲得太多,所以我们听得津津有味。 (3)“思路也没有、不知从何下笔”,所以我们会手忙脚乱。 (4)“争得”后面加状态,可以用面红耳赤。 (5)因为“不知是福是祸”,所以李林会提心吊胆。 (6)“像个疯子”,可以想象他平时的状态:披头散发。 (7)形容歹徒的状态可以用张牙舞爪。 (8)把这只老鼠给打死了,应该速度非常快,可以用“眼疾手快”。 (9)“像个老学究似的”,老学究背古文经常摇头晃脑,可以用“摇头晃脑”。 5.B 【解析】B 【详解】此题考查的是对病句的辨析。 首先要认真阅读原句,弄清楚句子要表达的意思。找出要毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理。 B.有误。 结合“武汉市城投集团公司新增再添城市新地标”可以看出,“新添”和“再添”用词重复,删去其中一个即可。 6.比较勤劳的人 任劳任怨,埋头苦干的人 看起来强大,而实际上虚弱无力的人 办事没有原则,喜欢趋炎附势、见风使舵的人 本题考查的知识点为词语解释。 小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类。 因此,小蜜蜂被人们比作勤劳、乐于奉献的人。 老黄牛,比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。出自《王杰日记·一九六四年五月三十日》。 纸老虎”的本意无非是指纸扎的老虎,因为纸扎的老虎只能吓唬人而不会吃人,并且容易被戳破,所以人们经常用“纸老虎”来比喻那些看起来强大,而实际上虚弱无力的人或集团。 变色龙是一种爬行动物的俗称,因能根据环境和形式的变化,通过调整自己的肤色来适应而得名。而现在被人们用来讽刺没有立场、没有原则、趋炎附势、见风使舵、欺软怕硬的人。 7.B 【解析】B 本题主要考查对句子、词语的理解。 A.正确。“填写汇款单上的金额时,数字必须大写。”说法正确。 B.有误。“焦躁不安、心急如焚”都是描写人物心情的成语。锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。这是描写人物性格的成语。 C.正确。“他站在窗口远眺”句子中的“窗口”意思是窗户。“眼睛是心灵的窗口”句子中的“窗口”意思是指的是展示精神上的。 D.正确。“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”这句话运用作比较突出了事物的特点。 8.《哈利·波特》这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴。一放学,我就迫不及待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战。 修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。 《哈里•波特》是一本书,要用书名号;“深动”错误,应改为“生动”;“非常”和“极了”重复,删其一;“向”改为“像”;“的好思想”去掉。 9. “得意” 听到这个好消息,小明不停地鼓掌,然后在房间内高兴地跳来跳去,最后跑到妈妈面前,跟妈妈说:“你看,我就说我可以的!” 【解析】 本题考查仿写句子。 仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 如:“得意”:小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。 10. 逐渐拉长 白浪翻滚 一堵两丈多高的水墙 再近些 由远及近 逊雪 输梅 醉卧沙场君莫笑 战争的残酷和对英勇无畏的戍边将士的敬仰 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 取之 信然 【解析】 考查课内默写与填空。 (1)出自《观潮》,部分原文:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 句中“再近些”表示了观察的顺序是由远及近。 (2)出自宋代卢钺《雪梅》梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 出自唐代王翰的《凉州词》葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”意思是此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。表达了作者豁达、豪爽,大丈夫当率性而为,视死如归的思想情感。 出自唐代王昌龄《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在,绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。借助对良将的渴望,表达了希望边关巩固,国家安全统一的美好愿望。 (3)出自南朝刘义庆《世说新语·雅量》。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 故事的结局是“取之,信然。” C 【解析】11、 酿酒 熬糖 为病人服务 12、 植物在潮湿环境下蒸腾作用大大减缓 保证体内水分平衡 叶片长时间处于湿润状态容易被真菌感染 加速雨水的排泄 引诱昆虫前来传粉 有利于自身繁衍 13、 √ √ × 14、不能去掉。“主要”是重要(首要、起决定作用)的意思。句意是潮湿环境对蒸腾作用的减缓起决定作用或:去掉这个词就变成潮湿环境对蒸腾作用的减缓影响不大。体现了用词的准确性、科学性、严谨性。 15、 C 在生活中你还见过哪些会“出汗”的植物? 【分析】 11、本题考查文章内容理解。 结合【阅读链接】“在远古时就被人们用来酿酒、熬糖”、“们还利用植物的‘汗水’为病人服务”可知答案。 12、本题考查文章内容理解。 结合第①段“植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现”“科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象”、第③段“为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。”可知①②答案。 结合第④段“湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备”、“如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染”可知③④答案。 结合【阅读链接】“此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉”可知⑤⑥答案。 13、本题考查文章内容理解和说明方法。 (1)结合第①段“在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名”可知说法正确。 (2)从“比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质”可知是举例子的说明方法,从“为18.5毫克/升和2.2毫克/升”可知是列数字的说明方法。说法正确。 (3)结合第④段“如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落”、“为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显”可知两者不同,说法有误。 14、本题考查说明语言。 主要,意思是指事物中关系最大、起决定作用的。结合句子“这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓”可知句意是潮湿环境对蒸腾作用的减缓起决定作用或:去掉这个词就变成潮湿环境对蒸腾作用的减缓影响不大。体现了用词的准确性、科学性、严谨性。 15、本题考查思维拓展。 学生根据文章内容理解作答即可。答案不唯一,言之有理即可。 示例:(1)A。(2)我提的问题是:为什么说尖端叶尖是高效的速干装置呢? C 【解析】16、 小米忘记把垃圾袋扔进垃圾桶,非常着急。 焦急,自责,后悔。 小米下快递单,让快递小哥把垃圾袋投递到垃圾桶。 悬着的心落了地;安心;高兴。 17、 × √ √ 18、让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。 因为这是一份捡垃圾的快递,与生活中常见的快递不同,快递的物品是垃圾,这里面还体现了小米的优秀品质,所以它是特殊的。 19、C 20、小米没有因为垃圾忘在沙滩上而心安理得,她用快递的方式将垃圾扔到垃圾桶中,小米心地善良,有一颗纯净无尘的心,体现了人间的温暖。 【解析】 16、本题考查概括文章内容。 结合文章内容“同住的小妹.忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”“可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。”可知故事的起因是小米忘记把垃圾袋扔进垃圾桶,非常着急。从中可以感受到小米的心情是焦急和自责。 结合文章内容“忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的特殊的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知故事的经过是小米下快递单,让快递小哥把垃圾袋投递到垃圾桶。 故事的结果是快递小哥按照小米的要求,把垃圾袋扔进垃圾桶,事情引发网友点赞。从中我们可以感受到小米的心情是悬着的心落了地;安心;高兴。 17、本题考查词语解释。 要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。 坐卧不安:坐也不是,躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。 前所未有:以前从来没有过。 牵挂:心中挂念。 18、本题考查寻找关键句子和文章内容理解。 结合文章第四自然段内容“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知特殊快递单的内容。 我们平常所说的快递都是在网上购买的东西,但是这是一份捡垃圾的快递,与生活中常见的快递不同,快递的物品是垃圾,这里面还体现了小米的优秀品质,所以它是特殊的。 19、本题考查文章内容理解。 结合文章内容“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”“牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。”可知答案。 20、本题考查文章内容理解。 结合文章内容“在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在这个白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。”“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”“悬着的一颗心终于落地了,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。”可知小米没有因为垃圾忘在沙滩上而心安理得,而是选择用快递的方式让快递小哥把垃圾扔到垃圾桶,小米心地善良,有一颗纯净无尘的心,体现了人间的温暖。 21、范文: 我的妈妈 妈妈是迷惘时苦口婆心的规劝,教会我 【解析】范文: 我的妈妈 妈妈是迷惘时苦口婆心的规劝,教会我怎样做人;妈妈是远行时一声殷切的叮咛,祝我在未来的道路上越战越勇;妈妈是孤苦无助时慈祥的微笑,告诉我们不要向挫折低头…… 我的妈妈留着黑黄相间的学生头,额前有几根弯弯曲曲的发丝,炯炯有神的小眼睛显得越发温柔。在这对眼睛之间,有一个“与众不同”的鼻子——有点塌哦。可她那张能说会道的嘴巴,不仅可以绘声绘色地说出一些真理,告诉我哪里做得不对,而且会针对性地提出一些见解,让我心悦诚服。因此,妈妈已经成为我心中最伟大的榜样。 妈妈非常在乎我的学习。看到我考砸了,她的脸上就会变得乌云密布,厉声责备我:“这次怎么会考得这么糟糕!” 记得一次数学考试,我做完题目没有检查,考了个从一年级到五年级以来最差的低分78分。当我被老师责骂过后,一想到晚上见到妈妈那皱着眉的表情,我的心跳得“咚咚”响。回到家后,这件倒霉的事终于发生了:妈妈拿着那张试卷先看了看成绩,接着迅速地浏览试卷上的题目,我还没反应过来,她就以迅雷不及掩耳之势,大声斥责:“这次怎么会这么马虎,这么简单的题目,以你平常的水平,一定不会考成这样的,肯定没有细心检查。”后来妈妈对我说:“想要取得好的成绩,就要细心检查,不能粗心大意,在学习上要养成良好的习惯。” 虽然妈妈很严厉,但有时也会变得风和日丽。比如,做好饭后,爸爸还没回来,我和弟弟就会有口福——做评委。妈妈会让我们先尝一尝她的手艺,紧接着就会诚心诚意地问我们:“妈妈做得好不好吃?”每当听到这句话,我们就会不假思索地回答:“好吃!”这时,妈妈的脸上便会露出桃花般灿烂的笑容。对她来说,那便是满满的幸福。 有句话说得好:妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵最甜美的爱之花。 【详解】本题考查的是半命题作文,根据题干的要求进行辨析和理解。首先补全标题的内容,明确自己要写的人物是谁。根据标题的内容进行描写。注意语言完整流畅,不要写错别字即可 开头:运用好词好句或者修辞手法,点明妈妈对我的帮助,是一个怎样的人。 过程:具体写出妈妈和我之间的事情的经过,加入对人物的语言描写、动作描写和心理描写等。 结尾:点明文章的主旨,升华文章的主题。- 配套讲稿:
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