初二《昆虫记名著阅读》-测试卷(一).doc
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初二《昆虫记名著阅读》 测试卷(一) 1.什么是经典?经典就是最有价值、最有意义的著作。每一部流传至今的著作,必然有其不可替代的优点,如法布尔的经典著作《昆虫记》虽是一部科普作品,但却引人入胜,让人惊叹不已,你认为其中的原因可能是. 2.阅读下面的名著选段,回答问题。 有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一-样。翅膀竖在它的后背上,它将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。 ①这段文字出自法国昆虫学家 _________的《__________》。 ②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作,生动地表现了螳螂_____________的特点。 3.八年级2班阅读《昆虫记》,探究专题是“走进昆虫世界”。以下是一个小组摘抄的精彩片段,请按要求回答文后问题。 它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。它的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住,丝毫不动。 文段中的它是_____(昆虫),作者法布尔主要用____的方法来研究昆虫。 4.名著阅读。 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,被美誉为“________”。《昆虫记》之所以引人入胜,一是与作者_______有关,二是源于作者高超的________。 5.法布尔称赞_________的建筑才能,认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。 6.填空题 (1)《昆虫记》中,在作者笔下,①__________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;②________为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心。 (2)作者在《昆虫记》中称赞③__________的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 7.八年级某班组织名著阅读探究活动,拟定了以下几个探究主题,请你任选其中一项,谈谈确立这一探究主题的理由。 A.探究《昆虫记》中所体现的科学精神。 B.探究《呼兰河传》中所揭示的“苦难中的人性”。 我选(_______),理由.________________。 8.阅读下面的文字,回答问题。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 ——节选自《蟋蟀的住宅》(有删改) ①上面文段选自被誉为“____________”的《昆虫记》,作者是法国的_________ ②《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?______ 9.名著阅读。 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的十卷本科普巨著。鲁迅称它为“讲昆虫的楷模”,该书被誉为“昆虫的史诗”。此书之所以有如此成就,这和法布尔独特的研究方法有直接关系。请你结合作品中的情节,说说法布尔研究昆虫方法的独特之处。 10.小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》,请你结合阅读体验,完善报告。 篇名 《红星照耀中国》 ①《____________》 《昆虫记》 体裁 报告文学 报告文学 ②_________作品 走进真实内容 ③___________ 展现“长征三号”火箭发射“亚洲一号”卫星的全过程。 真实再现昆虫鲜为人知的生活习性。 理解真实内涵 不屈不挠的精神 锐意创新、无私奉献的航天精神 ④___________的科学精神 评价真实创作 ⑤____________ (⑤⑥任选一处完成) 作家以实地采访获得的第一手资料为支撑,全景式地描绘卫星发射的全过程,它既重视事件过程的完整性,又注重对人物不同性格、不同命运、不同科学精神的展现,在理性审视中还原中国航天豪迈、悲壮、奋争的历史真实。 ⑥________ (⑤⑥任选一处完成) 11.下列关于名著的说法中,有误的两项是( ) A.《昆虫记》通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。 B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地,采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。 C.《红星照耀中国》以毋庸置疑的事实向全世界宣告,中国共产党及其领导的红色革命,犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北,而且必将照耀全中国。 D.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。 E.《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是一部纪实文学作品。 12.阅读《星星离我们有多远》选段,回答问题。 但是,测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。因为太阳不像月球,它的圆面上没有固定的标记。所以,如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的。 上文中“测月的方法”指的是_______测量方法,而测量太阳有多远的绝妙武器却是“_______________定律”。 13.下列关于名著的说法正确的一项是( ) A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。 B.黄蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 C.法布尔和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性。 D.鲁迅称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,罗曼·罗兰认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。 14.法国著名戏剧家罗丹曾经评价法布尔.“这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。”请任选一个角度,以《蝉》为例,结合你阅读《昆虫记》的体会,谈谈你的理解。 15.阅读文段,回答问题。 “它先从猎物的颈部下口,当一只劫持爪拦腰抓住猎物时,另一只则按住后者的头,使膀颈上方断裂开来,于是,它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成了个没有知觉的尸体,它因而可以自由选择,想吃哪儿就吃哪儿了。” 选段中的“它”是____________,除了选段中的这种昆虫,书中还写到了能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的___________。 16.八年级2班阅读《昆虫记》,探究专题是“走进昆虫世界”。以下是一个小组摘抄的精彩片段,请按要求回答文后问题。 它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。所以,它在地面上出现的时候,身上常有许多潮湿的泥点。它的幼虫初次出现于地面,常常在邻近的地方徘徊,寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住,丝毫不动。 文段中的它是_____(昆虫),作者法布尔主要用____的方法来研究昆虫。 17.名著阅读。 《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐。在法布尔的笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;___________“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的_________会“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”。 18.小语和小文完成了《以真实为要素的非虚构作品读书报告》,请你结合阅读体验,完善报告。 篇名 《红星照耀中国》 ①《____________》 《昆虫记》 体裁 报告文学 报告文学 ②_________作品 走进真实内容 ③___________ 展现“长征三号”火箭发射“亚洲一号”卫星的全过程。 真实再现昆虫鲜为人知的生活习性。 理解真实内涵 不屈不挠的精神 锐意创新、无私奉献的航天精神 ④___________的科学精神 评价真实创作 ⑤____________ (⑤⑥任选一处完成) 作家以实地采访获得的第一手资料为支撑,全景式地描绘卫星发射的全过程,它既重视事件过程的完整性,又注重对人物不同性格、不同命运、不同科学精神的展现,在理性审视中还原中国航天豪迈、悲壮、奋争的历史真实。 ⑥________ (⑤⑥任选一处完成) 19.表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名,将标题补充完整。(只填序号) 备选名著.a.《傅雷家书》 b.《昆虫记》 c.《钢铁是怎样炼成的》 d.《苏菲的世界》 e.《平凡的世界》 f.《海底两万里》 标题 见字如面,纸短情长——读《①_______》有感 赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感 红色经典永流传——读《③______》有感 苦难的底色,温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感 20.大孔雀蝶是( )。 A.世界上最美丽的蝴蝶 B.亚洲最大的蝴蝶 C.欧洲最大的蝴蝶 21.在画横线处依次填入的动物名称,正确的一项是( ) 《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的名字,如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是 ,花园中的淑女是 ,大自然的舞姬是 ,尽忠职守的税务官是 。 A.瓢虫 蟋蟀 黄蜂 圣甲虫 B.瓢虫 蟋蟀 孔雀蝶 豌豆象 C.蟋蟀 瓢虫 孔雀蝶 豌豆象 D.蟋蟀 瓢虫 黄蜂 圣甲虫 22.下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是( ) A.《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国的法布尔。 B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。 C.作者关注的是昆虫生命的过程,他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重。 D.《昆虫记》记录了法布尔对昆虫的观察与回忆,法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。 23.请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。 24.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,堪称科学与文学完美结合的典范。请结合原著内容,举例说明这本书为什么既是科普著作,又是文学经典。(字数150字左右) 25.《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫,以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是( ) A.杨柳天牛 B.螳螂 C.小麻雀 D.切叶蜂 【参考答案】 1.示例.一,与法布尔独特的研究方法有关。二,法布尔高超的写作技巧。 【详解】 本题考查的是名著的写作特色。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。该书之所以能够引人入胜,主要有一下几点原因.1.科学与诗的完美结合的写作特色;2.昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感;3.生动传神的语言,拟人手法的运用。这使文章自然、亲切,增强了可读性。 2.法布尔 昆虫记 准备捕食蝗虫 机警从容 【详解】 ①根据选段中提到了“灰颜色的蝗虫”“那只螳螂”等昆虫可知,选段出自《昆虫记》,作者是法国昆虫学家法布尔。选段描写的是螳螂准备捕食蝗虫时的动作,运用比喻和拟人的手法,生动形象,富有人文情怀。 ②根据“跑了过来”“张开”“竖了起来”“弯曲起来”“上下起落着”可知,选段描写的是螳螂准备捕食蝗虫时的动作。从这些敏锐迅捷,又有条不紊的动作里,可以看出螳螂捕食时的机警与从容。 3.蝉 野外观察(观察) 【详解】 第一空.根据选段中的“臃肿的身体里面有一种汁液”“身上常有许多潮湿的泥点”“脱掉身上的皮”“找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住”等细节可知,文段中的“它”指的是蝉。选段出自《昆虫记》,作者是法布尔。 第二空.一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚……法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。 4.法布尔 “昆虫的史诗” 独特的研究方法 写作技巧 【详解】 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。 《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关,他一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性;他不满足仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美;其魅力还源于高超的写作技巧。作者利用自身的学识,通过生动的描写以及拟人的修辞手法,将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来,把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里;其次,虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性,但并不像学术论著一般枯燥乏味,作者的语言朴实清新、生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然情趣和诗意。作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的描绘都恰到好处,使用了大量栩栩如生的比喻;此外,在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故,字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌。《昆虫记》融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。 法国作家雨果评价《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。 5.黄蜂 【详解】 法布尔的《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”,它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩斑斓的画卷,描绘了一个个大自然的精灵。黄蜂是一个不知动脑筋的建筑家,它们能够建造出让我们叹为观止的巢穴,法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 6.杨柳天牛 小甲虫 黄蜂 【详解】 (1)本题考查对名著内容的掌握。根据平时阅读作答。根据对《昆虫记》的阅读积累,根据“短身燕尾礼服”这个特征可知描写的是杨柳天牛,把天牛的羽翼说成是“缺了布料”;为子女作出“无私的奉献”的可知是小甲虫,它为其后代或自己储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,然后清理一块场地,制作、储藏粪球。接着,它要把储备的食物运到一个安全的地方。 (2)本题考查对名著内容的掌握。法布尔在《昆虫记》中称赞黄蜂具有建筑才能。书中这样写到.黄蜂们的动作常常与物理学和几何学的定理相吻合。它们可以利用空气——这个不良导体来保持它们家里的温度。它们早在人类还未曾想到做毛毯之前就已经做出来了,而且技艺还很高,它们在建筑窠巢的外墙时,只要极小的外围,就足以造出很多的房间,它们的小房间也同样如此,其面积与材料都非常经济。据此即可作答。 7.A 解析.示例一.A. 《昆虫记》作为一部科普作品,处处体现出科学精神。作品中,法布尔为了揭开昆虫的奥秘,坚持实地观察,反复实验,比如他为了研究蚂蚁究竟是靠什么来记忆回家的路,他做了扫地、用水冲洗、铺黄沙、用薄荷掩盖气味等种种实验,体现出了积极探索、严谨务实的科学精神。 示例二.B.《呼兰河传》写了很多人的苦难生活,揭示了他们真实的人性。例如冯歪嘴子,生活贫穷,人们奚落他,但他在苦难中勇敢地追求爱情,追求做人的权利,表现出了他人性中美好的一面。小团圆媳妇的婆婆生活苦难,把同样生活在苦难中的媳妇虐待致死,她身上体现出来的落后、迷信、愚昧,使我们看到了人性中“恶”的一面。 【详解】 本题考查名著的主要内容以及主题。 示例一.法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置,推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法,不惜把自己作为实验品,在自己的手臂上进行试验,最终证明自己的猜想——毒素存在于毛虫的血液和尿素中;法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,不顾危险捕捉黄蜂,他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔没有实验室,他就去到田野里的葡萄架下,一蹲就是一天,观察飞蝗泥蜂狩猎;他不怕从田间归来的村妇怜悯地对他说一声.“哦,可怜的傻瓜!”没有设备,他就动用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园,邀请蝎子、金龟子等同居一室;他不怕邻居嘲笑他把家变成了虫宅。这些都体现了法布尔锲而不舍,认真钻研,善于观察的科学精神。 示例二.《呼兰河传》写了很多人的苦难生活。例如.有二伯是个性情古怪,勤劳、倔强而又麻木的老人。从他的出身看,他是属于张氏家族之中的人,但由于他那股败落得最早,这又使他成为家族以外的人,甚至地位还不如一般的仆人。他被剥削得一贫如洗。主子待他还不如一条狗。日俄战争时,俄军杀到呼兰,主子家个个逃命,有二伯却被他们留下守着家。俄军的马刀乱杀乱砍,他能活下来,也是死里逃生了。人世的炎凉,使他性情变得古怪了。他对主子不满,常常指桑骂槐,有时直接谩骂出气。他除了用怒骂对付张家的毒打外,还以偷的办法对付主子。有二伯是麻木的,他的性格中有阿Q的影子。他虽然地位极低下,却还不忘记自己是主子的同宗二哥,因此, 一听人家叫他二掌柜的,他就笑逐颜开。叫他有二爷,叫他有二东家,叫他有二伯也都是一样地笑逐颜开。可贝,封建等级思想他是看得很重的。所以,有二伯处于奴隶地位,有时思想却是主子们的思想。作者着重揭示有二伯的病态心理和被扭曲了的性格。这也体现了“苦难的人性”。 8.①昆虫的史诗 法布尔 ②示例一.聪明,如.把住宅建在隐秘的地方。示例二.勤劳,如.钻在下面一呆就是两个小时。 【详解】 本题考查对名著内容的掌握。 1.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,该作品概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。 2.文中通过对蟋蟀建巢的一系列描写,凸显了蟋蟀的许多特点。从“蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作”能够概括出它的勤劳;从“今天做一点,明天再做一点,这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和,太阳照射到住宅的门口,仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来”可以知道,蟋蟀适应环境,能根据情况的变化而变化;“用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开”说明它充满智慧。 9.示例.在那个时代,一般的昆虫研究学家都是通过研究昆虫的标本,了解昆虫的组成部位,思考他们的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔则一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。比如,他在研究蜘蛛的生活习性时,在园子里张上大网,把不同种类的蜘蛛放养在里面,有时候为了观察,连续几个小时不吃不动,甚至整夜不眠。 【详解】 本题考查学生对名著《昆虫记》情节的把握能力。 许多的昆虫行为研究学家对昆虫进行研究都只是通过研究昆虫的标本,去了解昆虫的躯干构成,再揣度他们的功能,并不会去细致研究昆虫的生活习性和婚习。但是法国昆虫学家法布尔则会打破常规,直接在野外环境中对昆虫生活进行细致的观察,也会进行一些小实验来解决研究问题。比如,他在研究螳螂的生活习性时,会亲自去抓螳螂,被螳螂用锋利的爪子划出血痕。还会在枯草地里、荆棘丛中静静匍匐着观察螳螂的生产,花费很多的精力给雌螳螂配对;比如,作者为了观察蝉的生活习性,会翻开太阳照射的行人道的地面圆孔,仔细去观察蝉的储藏室。还会点燃借来两门乡下人办喜事用的土炮,用震耳欲聋的炮声来试验证明蝉就像聋子一样,连自己的声音也感觉不到;再比如,作者为了观察圣甲虫,会匍匐在泥土地里寻找甲虫的土穴,还会耐心观察甲虫在巢穴中工作的情况,关注它制作梨形卵的过程。甚至捡拾甲虫的硬壳,将其用湿布包裹放入瓶中,用泥土塞住瓶口进行模拟甲虫孵化的实验。 10.飞向太空港 科普文学 真实报道中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 认真严谨 ⑥ 法布尔在书中记录了昆虫真实的生活,以认真严谨的科学态度,向读者展现了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 【详解】 题空一.《飞向太空港》是连载于网络的报告文学,作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星—美国“亚洲一号”的故事,其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情,也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。 题空二、四.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中的细节表现了法布尔认真严谨的科学精神。 题空三.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。 题空五、六.本题考查对作品的鉴赏评价。选择⑤。示例.埃德加•斯诺真实记录了自己从1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 11.B 解析.BD 【详解】 B.埃德加·斯诺为了解答心中的疑惑穿越重重封锁,曾多次深入延安地区,实地采访和考察,写成了《红星照耀中国》一书,选项中“井冈山根据地”表述错误; D.《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔,选项中作家国别表述错误; 故选BD。 12.三角 (开普勒)行星运动。 【详解】 联系“如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的”可知,“测月的方法”指的是“三角测量法”。 结合原著内容“太阳是一个极亮的光源,测量仪器直接以它为观测对象,显然很不方便。要像雷达测月和激光测月那样,向太阳这个灼热的火球发射雷达信号或者激光脉冲,并接收由太阳反射的回波信号以测定太阳的距离,那只是一首并不现实的畅想曲。不过,人们完全可以不这样做。因为,早在约400年前已经问世的‘开普勒行星运动三定律’恰恰在这里又发挥了绝妙的作用。这儿,正是它们的用武之地”可知,测量太阳有多远的绝妙武器则是“(开普勒)行星运动”。 13.A 解析.A 【详解】 B.“黄蜂”错,应是“樵叶蜂”; C. “和当时的昆虫学家一样,将昆虫装在木盒里来观察它们的本性与习性”错。一般昆虫学家是把昆虫装在木盒里、浸在酒精里观察其器官的样貌;法布尔则是运用野外观察和实验的方法研究昆虫的本能与习性; D.应当是,罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,鲁迅认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”; 故选A。 14.示例一.像哲学家一般地思.在《昆虫记》中,作者将科学观察与人生感悟熔于一炉,他观察昆虫世界,探索生命的奥秘,思考生命的意义。蝉四年黑暗中的苦工,却只有一个月阳光下的歌唱,这种独特的生活习性,蕴含着对生命的礼赞.无论生命多么短暂,都要勤恳生活,全力拼搏,活出自己的价值。 示例二.像美术家一般地看.作者对自然界的各种小生命充满好奇,兴趣盎然,他像美术家一样细致地观察它们,生动地描摹它们,字里行间洋溢着由衷的欣赏和喜悦。他长时间细致观察蝉的生长过程和生活习性,并像写生一样详实而生动地记录下来,给我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。 示例三.像文学家一般地写.《昆虫记》不仅是科普典范,还具有很高的文学价值。《蝉》用文艺化的笔调描绘蝉的习性和生长,拟人化的语言生动传神;对蝉产卵、孵化过程的叙述,像讲故事一样情节连贯,引人入胜;说明中间有议论抒情,语言饱含感情,表现对蝉和昆虫生命的理解和尊重。 【详解】 本题考查对名著内容的理解能力。要认真阅读原著,了解内容,梳理思路。根据题干要求,可从“像哲学家一般地思”“像美术家一般地看”“像文学家一般地写”三个角度选择其一作答。要注意这三个角度的侧重点是不同的。以《蝉》为例,“像哲学家一般地思”侧重《蝉》一文蕴含的作者的哲学思考;“像美术家一般地看”侧重作者细致地观察、描绘蝉的生长过程和习性,如同画家写生;“像文学家一般地写”侧重作者对蝉形象生动地描写。 15.螳螂 切叶蜂 【详解】 本题考查对名著内容的把握能力。由材料中“它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去,锲而不舍地啃吃开来,猎物颈部裂开了大口,头部淋巴已遭破坏,蹬踢也就随之停止,猎物便成了个没有知觉的尸体”可知,这段文字出自《昆虫记》第10章《螳螂》,这是对螳螂的观察描写,因为螳螂有个特点,专吃活食。原著中这样写到.“人们怎么也没想到螳螂竟然是直翅目食草昆虫中的一个例外,它专门吃活食。它是昆虫界和平居民的老虎,是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。可想而知,它力大无穷,又嗜肉成性,外加它那完美而可怕的捕捉器,使它可能成为野地上的一霸。故第一空填“螳螂”;根据《昆虫记》卷四第七章对切叶蜂的介绍“如果你在园子里漫步,会发现丁香花或玫瑰花的叶子上,有一些精致的小洞,有圆形的,也有椭圆形的,好像是被谁用巧妙的手法剪过了一般。有些叶子的洞实在太多了,最后只剩下了叶脉。这是谁干的呢?它们又为什么要这样做呢?是因为好吃,还是好玩呢?这些事都是切叶蜂干的,它们用嘴巴作剪刀,靠眼睛和身体的转动,剪下了小叶片”,可知切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子,故第二空填“切叶蜂”。 16.蝉 野外观察(观察) 【详解】 第一空.根据选段中的“臃肿的身体里面有一种汁液”“身上常有许多潮湿的泥点”“脱掉身上的皮”“找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住”等细节可知,文段中的“它”指的是蝉。选段出自《昆虫记》,作者是法布尔。 第二空.一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚……法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。 17.杨柳天牛 小甲虫 小麻雀 【详解】 本题考查名著的文学常识以及对名著情节内容的掌握。《昆虫记》融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。如蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面,却只能在阳光下活5个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;焦叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……根据“吝啬鬼”“‘缺了布料的短身燕尾礼服’”可知,描写的是“杨柳天牛”;根据“为他的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”可知,描写的是“小甲虫”;根据“被毒蜘蛛咬伤”“愉快的进食,如果我们进食慢了,它会象婴儿般哭闹”当信息可知,描写的是“小麻雀”。 18.飞向太空港 科普文学 真实报道中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 认真严谨 ⑥ 法布尔在书中记录了昆虫真实的生活,以认真严谨的科学态度,向读者展现了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 【详解】 题空一.《飞向太空港》是连载于网络的报告文学,作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星—美国“亚洲一号”的故事,其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情,也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。 题空二、四.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。书中的细节表现了法布尔认真严谨的科学精神。 题空三.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。 题空五、六.本题考查对作品的鉴赏评价。选择⑤。示例.埃德加•斯诺真实记录了自己从1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 19.a d c e 【详解】 本题考查名著综合。 ①“见字如面”一般是书信的开头用语,“纸短情长”则是指简短的信纸无法写完深长的情意,形容情意深长。故这里选择《傅雷家书》,这是傅雷夫妻和儿子傅聪的通信。故选a。 ②抓住关键词“哲学”,《苏菲的世界》本书以小说的形式,通过一名哲学导师向女孩苏菲传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。故选d。 ③抓住关键词“红色经典”,这个关键词指的是关于革命的经典。小说《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。故选c。 ④抓住关键词“苦难”“坚韧”,《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。这本书使我们认识了一个平凡的“世界”——苦难是作品的底色,但书中主人公都有着一颗不平凡的心,把磨难当作前进的力量。故选e。 20.C 解析.C 【详解】 答案为C项,即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。考查对名著《昆虫记》内容的理解,也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。 21.C 解析.C 【详解】 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。如粪金龟叫大自然的清道夫,田园中的提琴家是蟋蟀,花园中的淑女是瓢虫,大自然的舞姬是孔雀蝶,尽忠职守的税务官是豌豆象。此外还有.天生的歌唱家——蝉,花园的舞蹈家——蝴蝶,劳动巨匠——舍腰蜂,美丽公主——大孔雀蛾,战争狂——红蚂蚁,地下毒王——狼蛛,霸王镰刀手——螳螂等。 22.D 解析.D 【详解】 D.法布尔笔下的螳螂并不温柔,在繁殖期间交尾后,雌性会吃掉雄性。故选D。 23.示例.(动物,特点) 蝉.在地下潜伏四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期; 螳螂.善于利用“心理战术”制服敌人; 切叶蜂.能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的原叶片来做巢穴的盖子; 萤火虫.每次捕食前总是给猎物施以麻醉,让猎物失去知觉和防卫能力。 【详解】 考查对名著内容的识记。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要博闻强记,还要对内容进行归纳整理。此题答案不唯一,任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点即可。如,干泥蜂.喜欢在潮湿温暖的地方筑巢。他们经常在烟囱里筑巢,那里的温度适合干泥蜂生存,但是干泥蜂的幼崽经常窒息,所以干泥蜂会在宽阔的烟囱里筑巢。圣甲虫.又名金龟子,系食粪虫中最大最负盛名的一种。为后代或自己储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,之后清理出一块场地。制作储藏的粪球,接下来,它要干的便是把储备食品运到一个稳妥的地点。在这项行动中,金龟子令人叫绝的技艺表现无遗。更让人惊叹的是它的消化力之强。它可不停地进食,一直把储备粮吃完。蟋蟀.在选择住处时,不会选择天然形成的隐蔽场所,它们通常选择那些排水条件优良,有充足阳光的地方,选好了还要自己动手建造。据此提炼概括即可。 24.《昆虫记》中记录了法布尔根据观察获得的第一手材料,比如螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等,我们可以通过这本书的介绍,获得许多关于昆虫的科普知识。此外,《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,具有很强的文学性。如写杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,运用了比喻和拟人的修辞手法,形象地展现了杨柳天牛的外形特点,我们可以从中学习作者高超的写作技巧。 【详解】 法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。 作品中将昆虫的生活和习性揭示出来,我们可以通过这本书的介绍,获得许多关于昆虫的科普知识。如蝉在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子等。 《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,具有很强的文学性。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。作品除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折- 配套讲稿:
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