上海延安初级中学三年级下册科学期末试卷测试与练习(word解析版).doc

上海延安初级中学三年级下册科学期末试卷测试与练习（word解析版）
一、选择题
1．一般用（ ）个方位来描述物体的方向。
A．3 B．6 C．8
2．小明坐船去观海，对于船来说，（ ）是静止的。
A．岸边景物 B．小明 C．海水
3．习习坐在车里，看到路旁的树向西运动，那习习在向（ ）运动。
A．东 B．北 C．西
4．下列物体运动时，和秋千运动形式最接近的是（ ）。
A．汽车雨刮器 B．弹簧玩偶 C．车轮
5．下面运动中，最有可能是直线运动的是（ ）。
A．运动员在60米的跑道上赛跑 B．过山车 C．小朋友做操 D．蝴蝶在花丛中飞舞
6．不同形状的木块中，最容易在斜面发生滚动的是（ ）。
A．长方体木块 B．梯形木块 C．球形木块
7．以下物体中，放在光滑的斜面上很容易运动起来的是（ ）。
A．足球 B．一箱方便面 C．一块方橡皮
8．小车从（ ）的木板滑到地面的速度小。
A．光滑 B．坡小 C．坡大
9．下列交通工具中，运动速度最快的是（ ） 。
A． B． C．
10．运动会上，乐小新和古小勇参加百米赛跑，乐小新用了16秒，古小勇比乐小新快，古小勇可能用了（ ）。
A．14秒 B．16秒 C．18秒
11．刚生下来的蚕卵是（ ）的。
A．黄色 B．红色 C．绿色
12．小华养蚕日记里记录有：“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中哪个阶段（ ）。
A．蚕蛾 B．蚕蛹 C．卵 D．幼虫
13．刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（ ）。
A．用毛笔、羽毛轻取轻放
B．用小木棒拨动观察
C．直接用手拿着看
14．蚁蚕比较小吃的桑叶要（　　）。
A．切成碎片或条状
B．新鲜刚洗干净的桑叶
C．湿的，以保证蚕宝宝喝到水
15．下列关于养蚕的方法的描述正确的是（ ）。
A．刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上
B．蚁蚕吃的桑叶要切碎
C．蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬
16．不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，下列选项属于无硬壳卵的是（ ）。
A．蛇卵 B．龟卵 C．蛙卵
17．鸡蛋结构中，能为胚胎发育提供氧气的是（ ）。
A．气室 B．卵黄 C．蛋白
18．下列对蝌蚪的说法不正确的是（ ）。
A．蝌蚪是青蛙的幼虫阶段
B．蝌蚪的内外结构都与鱼相似
C．蝌蚪的内部结构与鱼类根本不同
19．在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是 （ ）。
A．直接敲破，观察内部结构
B．用筷子搅拌内部，然后进行观察
C．先观察外壳，再观察内部结构
20．下列不属于熟鸡蛋的内部结构的是（　　　　）。
A．气室 B．水 C．卵壳
21．我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到（ ）。
A．头大身小，身上有毛 B．身体呈白色 C．有三对足
22．蚕身体两侧的小黑点可能是（ ）。
A．口器 B．气门 C．腹足
23．下列关于“蚕的外形特征”，描述错误的一项是（ ）。
A．第11节背面，有一个尖形肉质突起
B．身体分为头、胸、腹三部分，身体上没有体节
C．身体两侧的小黑点是气门
D．胸部有3对足，可协助口器把持桑叶
24．蚕的幼虫用（ ）爬行。
A．胸足 B．腹足 C．尾足
25．喂蚕的桑叶很讲究，一定要（ ）。
A．新鲜干燥 B．新鲜带水珠 C．新鲜
26．在蚕的四种形态中，需要进食的形态是（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．成虫
27．蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了：（ ）。
A．蚕茧 B．蚕蛹
28．蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。
A．没有生命了
B．仍然是活的，但改变了模样
C．与蚕的幼虫几乎一样
29．一个茧一般由（ ）蚕丝结成的。
A．1根 B．10根 C．无数根
30．蚕蛹的身体外形是（ ）。
A．三角形 B．椭圆形 C．纺锤形
31．两个相同的圆形黑色纸片，一个放在离自己1米处，另一个放在离自己50米处，这时看起来（ ）。
A．两个纸片同样大小 B．近的大，远的小 C．远的大，近的小
32．制作简易日晷的步骤是（ ）。
①在纸板中心立上短杆。 ②根据太阳找方向。
③在纸板上描绘影子。 ④对准方向、平放纸板。
A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④
33．下面可以用来遮挡太阳光的实验材料是（ ）。
A．白色的纸板 B．透明的玻璃 C．透明的塑料
34．如图，手在产生影子的过程中是充当（ ）的作用。

A．光源 B．遮挡物 C．接收影子的屏
35．物体的影子总是在（ ）的一面。
A．背光 B．向光 C．物体前 D．物体后
36．下面是关于月球的说法错误的是（ ）。
A．在月球上，人轻松可以跨过10米高
B．月球上没有空气
C．月球绕着太阳转
37．下列哪个现象属于月球对地球的主要影响（ ）。
A．火山喷发 B．地震 C．潮汐
38．在研究“月球上的环形山”和“地球的形状”两个问题时，我们采用了（ ）。
A．对比实验 B．模拟实验 C．定量实验
39．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）的。
A．方形 B．圆形 C．没有规则
40．下列现象，能表明地球形状是球形的是（ ）。
A．日食 B．极光 C．月食
41．地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球，地球的表面积大约71%被（ ）覆盖。
A．海洋 B．陆地 C．无法确定
42．人类历史上第一位太空使者——加加林说：“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球。”这是因为（ ）。
A．地球上的天空非常蔚蓝
B．地球上，海洋占据了较多的表面积
C．地球上，陆地占据了较多的表面积
43．我们感觉不到地球自转的原因是（ ）。
A．地球在运动，人没有运动
B．人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到
C．地球运动太快，人们感觉不到
44．明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上不合理的资源是（ ）。
A．海洋 B．蓝天 C．河流 D．火山
45．做地球主题海报时要收集文字资料，下面关于收集资料的做法，错误的是（ ）。
A．需要判断资料的科学性
B．需从科学书籍、正规非正规网站收集
C．要把收集来的资料加以比较
46．“过山车”的轨道长度不可以用（ ）来直接测量。
A．直尺 B．细绳 C．软尺
47．在进行比较相同时间内运动的快慢实验时，我们可以用（ ）测量物体运动的距离。
A．秒表 B．皮尺 C．测力计
48．在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（ ）。
A．取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B．取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C．0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
49．测试“过山车”中，在检测小球的运动情况时，以下说法不正确的是（ ）。
A．可以用秒表记录运动的时间
B．可以用方向盘判断方向
C．制作好后的“过山车”不能调整
50．同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上 需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道 上运动更快一些？（ ）。
A．甲 B．乙 C．甲、乙一样快
二、实验探究题
51．这个学期我们饲养了蚕宝宝，请根据你的养蚕经历完成下列问题∶
（1）小明在观察蚕卵时，发现蚕卵的中间是_____（填“凹”或“凸”）的。
（2）蚕宝宝生长到一定的阶段会长出新皮，换下旧皮，这种现象叫作_____。
（3）蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点，比如∶要“眠”了，它会______；快要吐丝了，它会_____；吐丝的时候，它的样子是_____。（填字母）
A．不再吃桑叶，身体滚圆，发黄发亮
B．身体运动，头来回晃动
C．不吃不动，身体上半部仰起
（4）蚕的一生经历了从“孵出”到“生长发育”，然后“繁殖” ，最终“______”的过程 ，这是它的一个生命周期。
（5）每种动物生命周期的时长是不同的。鸡的生命周期比蚕_____（填“长”“短”或“一样”）。
52．我的养蚕经历。

（1）关于蚕蛾的身体描述错误的是（ ）。
A．胸部有三对足
B．头上有一对触角
C．身体分为头、胸、腹、尾四部分
（2）把蚕蛾的头、胸、腹与蛹对应的外部特征连接起来。

（3）下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似（ ）。
A． B． C．
（4）下列说法对的的是（ ）。
A．每一只蚕蛾都会产卵
B．蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞
C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
（5）以下观察方法，错误的是（ ）。
A．用小刀解剖蚕蛹进行观察
B．用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
C．用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的
（6）在观察蚕蛾的过程中，我们可以用（ ）方式记录。
A．画图、填写记录表 B．拍照、摄像 C．以上方法都可以
（7）蚕一生的生长变化过程是（ ）。
A．卵一幼虫一成虫一蛹
B．卵一幼虫一蛹一成虫
C．卵一蛹一幼虫一成虫
53．实验名称：模拟制造环形山
实验材料：细沙、托盘、大小不同的球

实验步骤：
（1）把____________平铺在托盘里。
（2）从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
（3）从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
实验现象：在步骤2中，_______________球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高_______________厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。
实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越__________________，环形山越大，反之越小。从离月球越_________________的地方撞击，环形山越大，反之越小。
54．如图所示，小军在做手影游戏。

（1）墙面在产生影子的过程中充当了（ ）。
A．光源 B．遮挡物 C．屏
（2）当手电筒不动，手向手电筒靠近，墙上的手影会（ ）。
A．变小 B．变大 C．不变
（3）一个红色的不透明物体，它的影子的颜色是（ ）。
A．黑色 B．白色 C．红色
（4）要在墙上做出一个小狗的手影，要改变的是（ ）。
A．墙的颜色 B．光的强弱 C．手的形状
（5）在天空中，有一种天然的遮挡物——__________，它的变化会直接影响我们的生活。
（6）你的生活中还用到影子的例子有（举一例）：__________________。
55．斜面的研究。

（1）同一物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列，正确的一项是（ ）。
A．A＞B＞C B．C＞B＞A C．B＞A＞C
（2）增加斜面的坡度，下列方法中不正确的一项是（ ）。
A．增加小木块 B．减少小木块 C．往里推动小木块
（3）立方体在斜面上静止不动，这个斜面最可能是（ ）。
A．A斜面 B．B斜面 C．C斜面
（4）小球在A、B、C三个斜面上的运动方式，最有可能的是（ ）。
A．都滚动
B．A不动，B和C是滑动
C．A不动，B和C是滚动
56．小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒，结果如下表。
（1）按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。
姓名
10秒跑过的距离（米）
排序
小明
51
（______）
小刚
56
（______）
小强
54
（______）

（2）你判断他们运动的快慢的方法是（ ）。
A．他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快
B．他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快
（3）图1，小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是（______）。
你判断他们运动的快慢的方法是：_______________________________________________

（4）图2，小明和小王从同一起点同时出发，结果如图，跑得快的是（______）。
你判断他们运动的快慢的方法是：___________________________________________________。
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
物体所在的方向一般分为东南西北，我们需要找到一个参照物，通过参照物确定物体的方向，进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向，即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2．B
解析：B
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。小明坐船去观海，对于船来说，船上的小明是静止的。
3．A
解析：A
【详解】
物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。运动和静止是绝对和相对的关系。因为运动是相对的，习习坐在车里，看到路旁的树向西运动，那习习在向东运动，所以A符合题意。
4．A
解析：A
【详解】
物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等。摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。汽车雨刮器和秋千的运动方式是摆动，所以A符合题意。
5．A
解析：A
【详解】
60米跑有赛道，是直线运动；过山车有直线和曲线轨道，有直线和曲线运动，B错；小朋友做操手臂摆动和肢体动作既包含直线运动也包含曲线运动，C错；蝴蝶飞舞路线既有直线运动又有曲线运动，D错。
6．C
解析：C
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。不同形状的木块中，最容易在斜面发生滚动的是球形木块，长方体木块、梯形木块只能发生滑动。
7．A
解析：A
【详解】
物体来斜面上的运动方式与物体的形状、斜面的坡度等因素有关。不同形状的实心均匀物体放在相同的光滑斜面上时，球形或越接近球形的越容易运动起来。
8．B
解析：B
【详解】
物体在斜面上由于重力的作用会向下运动，斜面的坡度越大，运动速度越快，斜面的坡度越小，运动的速度越慢，故小车从坡度小的木板滑到地面的速度小。
9．B
解析：B
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。根据题干可知，喷气式飞机速度是最快的，大约为800千米/小时。
10．A
解析：A
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。运动会上100米赛跑，在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少运动越快。古小勇比乐小新快，可能用了14秒。
11．A
解析：A
【详解】
动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，蚕就是卵生动物，刚生下来的蚕卵是黄色的。
12．C
解析：C
【分析】
蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝。蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。
【详解】
小华养蚕日记里记录有：“它是圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去。”记录的是蚕卵。C选项符合题意。
【点睛】
13．A
解析：A
【详解】
刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是用毛笔、羽毛轻取轻放。A选项符合题意。
14．A
解析：A
【详解】
蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，并且喂食要定时定量，蚕生长所需水分可以从新鲜桑叶中获取，而不是直接吸取水。所以A说法对的，BC说法错误。
故选：A
【点睛】
本题考查蚁蚕的喂养方法。
15．B
解析：B
【详解】
A刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上，错误；小蚕刚从卵里孵出来时，要特别小心对它，用比较嫩的桑叶喂它，换桑叶的时候用很软的毛笔来移动它，要注意力量；不能用太干燥的桑叶喂养小蚕。
B蚁蚕吃的桑叶要切碎，正确；
C蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬，错误；蚕宝宝要生活在空气流通的地方。
16．C
解析：C
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，以上选项中，蛇卵、龟卵外有硬壳保护；蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，属于无硬壳卵。
17．A
解析：A
【详解】
鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，所以A符合题意。
18．B
解析：B
【详解】
青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪。青蛙在水边产卵后，经过一段时间，卵就会孵化成蝌蚪，并以水中的藻类和浮游生物做食物，蝌蚪是青蛙的幼虫阶段，蝌蚪的内外结构都与鱼相似；约一个半月后，蝌蚪尾巴的根部开始膨胀，一个星期后长出后腿，随后前肢开始成形，尾巴同时会缩短，这时候，小小的蝌蚪就变成小青蛙，AB观点正确，C观点错误。
19．C
解析：C
【详解】
观察是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜等工具对事物进行观察，有时还需要测量、画图。观察生鸡蛋的结构时，先观察外壳，再观察内部结构，所以C符合题意。
20．B
解析：B
【详解】
略
21．A
解析：A
【详解】
刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到头大身小，身上有毛，所以A符合题意。
22．B
解析：B
【详解】
蚕身体两侧有9对小黑点，这是蚕的呼吸器官，叫气门；蚕胸部三对足，能协助口器把持桑叶，腹部五对足，帮助身体运动。
23．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的外形特征：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色，它身上有13个体节和8对足。第11节背面，有一个尖形肉质突起。胸部有3对足，可协助口器把持桑叶。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。
24．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成 。胸部有三对胸足。蚕的幼虫用腹足爬行，所以B符合题意。
25．A
解析：A
【详解】
养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存，所以A符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握喂蚕的桑叶很讲究，一定要新鲜干燥。
26．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫时期需要不断地进食，这时的蚕正在不断地长身体，储存能量，这是蚕的生长发育期。蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
27．A
解析：A
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。A选项符合题意。
28．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着 6 只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节组成 ，胸部有三对胸足。腹部：由10个环节组成，腹部有腹足，会爬行；蛹：蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。蛹一般不会动，受到刺激会动。蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样，所以B符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样。
29．A
解析：A
【详解】
蚕宝宝长到一定时间要开始吐丝结茧，研究发现，一个茧一般由一根蚕丝结成。
故选：A
30．C
解析：C
【详解】
蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。
31．B
解析：B
【详解】
大小相同的物体，距离我们近时看起来大，距离我们远时，看起来小。两个相同的圆形黑色纸片，一个放在离自己1米处，另一个放在离自己50米处，这时看起来近的大，远的小。
32．B
解析：B
【详解】
日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。制作日晷的步骤，首先根据太阳找方向，再对准方向、平放纸板，然后在纸板中心立上短杆，最后在纸板上描绘影子，所以正确步骤是②④①③。
33．A
解析：A
【详解】
透明与不透明的物体的区分是看：是否能让光线通过。根据题目要求的分析，用来遮挡太阳光的实验材料是应该是不透明的，应该选用白色的纸板，透明的玻璃、塑料都能让光线通过，无法遮挡太阳光。
34．B
解析：B
【详解】
影子的形成与光和不透明的物体有关。影子的形成的条件是光、遮挡物、屏。影子总在背光的一侧。手在产生影子的过程中是充当遮挡物，所以B符合题意。
35．A
解析：A
【详解】
挡光的物体会有影子，影子的方向总是和太阳的方向相反，物体的影子总是在背光的一面。
36．C
解析：C
【详解】
像月球这样自己不发光,围绕行星运动的天体,叫卫星。月球是地球的卫星,月球围绕地球运动的。地球和月球都有引力,月球的引力大约是地球引力的1/6,所以在月球上,我们跳高很轻松就能高于2m。AB说法对的；C说法错误，月球是地球的卫星,月球围绕地球运动的。
37．C
解析：C
【详解】
地球和月球已经共存了大约45亿年了，虽然月球比地球小很多，但是它在很多方面影响着我们的地球月球环绕地球一圈耗时273天，自转一圈也需要273天，所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。
38．B
解析：B
【详解】
在研究“月球上的环形山”时，我们采用了模拟实验。我们用沙面模拟月球表面，用石子模拟流星和陨石，手电筒的光模拟太阳光，丢石子的动作模拟陨石撞击月球或撞击月球表面的行动。研究“地球的形状”时用地球仪模拟地球的球形，用平面模拟地球是平面的情况。这两个实验都属于模拟实验。
39．B
解析：B
【详解】
月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子。地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。
40．C
解析：C
【详解】
能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片，所以C符合题意。
【点睛】
本题考查地球形状是球形，要求学生掌握月食能表明地球形状是球形的。
41．A
解析：A
【详解】
地球表面分布着陆地和海洋，海洋面积比陆地面积大的多。所以从太空看到的地球表面，大部分是蔚蓝色的。地球表面的海洋占地球总面积的71%，陆地占29%；故人们常用“七分海洋，三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。
42．B
解析：B
【详解】
球表面的海陆分布不均，海洋大，陆地小。陆地分布北半球大于南半球、东半球大于西半球。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，地球表面三分之二被水覆盖，所以加加林看到“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球”。
43．B
解析：B
【详解】
地球自转一圈是24小时，也就是说24小时才转了360°，角速度很小，无法通过太阳等星体明显感觉到。人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到。我们生活在地球上，相对地球是静止的，所以感觉不到地球自转，所以B符合题意。
44．D
解析：D
【详解】
地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球海报的主体色彩。地球海报的主题色彩可以是蓝色、白色、绿色、彩色的。明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上合理的资源是海洋、蓝天、河流，所以D符合题意。
45．B
解析：B
【详解】
收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，要判断资料的科学性，收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的，不可以去非正规的网站收集资料 ，因为这样的资料可能不真实。如果无法判断，可以请老师帮助，需要小组讨论和确定地球海报的主题。
46．A
解析：A
【详解】
“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。在制作过程中，轨道得长度可以用软尺与细绳来测量。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完全部轨道,不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。“过山车”的轨道长度不可以用直尺来直接测量，所以A符合题意。
47．B
解析：B
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具，在进行比较相同时间内运动的快慢实验时，测量物体运动的距离需要用皮尺来测量；秒表是测量时间的工具，测力计是测量重力的工具。
48．C
解析：C
【详解】
实验数据的选择方法有：取众数、取中位数、求平均数。对于小余测得了三次的距离应该求有效数的平均数。所以C符合题意。
故选：C
49．C
解析：C
【详解】
设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的轨道路线，可以设计直线轨道和曲线轨道。在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。在检测小车的运动情况时，我们可以用方向盘判断方向，并用秒表记录运动的时间，制作好后的“过山车”可以调整，C说法错误，符合题意。
50．B
解析：B
【详解】
在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的越快；在运动距离相同的情况下，物体运动的时间越长，则它运动的越慢。所以在乙“过山车”轨道上运动更快一些。
二、实验探究题
51．C
解析：（1）凹
（2）蜕皮
（3） C A B
（4）死亡
（5）长
【分析】
蚕卵的特征：扁圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，刚出来的蚕卵是淡黄色，即将孵出的卵黑灰色，长1.2～1.3毫米。
蚕的生命是从卵开始的，为了细致地观察蚕卵，我们可以使用放大镜，发现蚕卵的中间是凹陷的。
蚕宝宝生长到一定的阶段会长出新皮，换下旧皮，这种现象叫作蜕皮。
蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点，比如：要“眠”了，它会不吃不动，身体上半部仰起；快要吐丝了，它会不再吃桑叶，身体滚圆，发黄发亮；吐丝的时候，它的样子是身体运动，头来回晃动。
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，这一过程称为蚕的生命周期。
每种动物的生命周期的时间是不同的，大多数动物一生要经过出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。鸡的生命周期比蚕的长。
52．C
解析：（1）C
（2）
（3）C
（4）B
（5）A
（6）C
（7）B
53．细沙 大 60 大 远
【详解】
本题考查了模拟制造环形山。需要的材料包括：细沙、托盘、大小不同的球。首先在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙，然后从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑，再从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球。球子越大，撞击的坑大而深；球越小，撞击的坑小而浅，试着撞击出大小重叠的环形山。
54．C
解析：（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）云
（6）投影仪
55．B
解析：（1）B
（2）B
（3）A
（4）A
56．A
解析：（1） ③ ① ②
（2）A
（3） 小刚 他们跑的距离相同，速度快的能追上速度慢的。
（4） 小王 他们跑的距离相同，用的时间越短，说明跑的越快。