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2022年人教版四4年级下册数学期末试卷及解析大全.doc
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1、2022年人教版四4年级下册数学期末试卷及解析大全11013岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的( )。ABCD2一根2米长的彩带,用去,还剩下( )。A米BC米D3五(5)班有56人,五(6)班有48人两个班排队做操。按班级站队,两个班每队的人数都一样多,那么每队最多有( )个人。A1B2C8D64下列说法错误的有( )个。大于小于的分数只有。 个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。自然数分为质数和合数。 相邻的自然数的和一定是奇数。A4B3C2D15小明和小华用同样多的钱购买文具,小明买了2盒彩笔,小华买了1盒彩笔和4本笔记本。如果每盒彩笔价格相同,每本笔记本价格也相同,那么1盒
2、彩笔的价格与( ) 本笔记本相同。A2B4C8答案B【解析】【分析】根据题意可知,小明和小华用同样多的钱买文具,则2盒彩笔的价格1盒彩笔价格4本笔记本价格,由于两人都买了同样的彩笔,则每人去掉1盒彩笔后,所花的钱还是一样多,由此即可解答。【详解】由分析可知,2盒彩笔的价格1盒彩笔的价格4本笔记本的价格;由此即可知道1盒彩笔的价格4本笔记本的价格故答案为:B。【点睛】此题主要考查学生通过等量代换进行解题的能力,熟练掌握等量代换并灵活运用。611131517192123的和是( )。A奇数B偶数C无法确定D以上答案都不对答案A【解析】【分析】由于奇数奇数偶数,偶数偶数偶数,由此即可知道偶数个奇数相
3、加是偶数,奇数个奇数相加是奇数,由此即可分析。【详解】由分析可知,这个式子是由7个奇数相加,所以它的和是奇数。故答案为:A。【点睛】本题主要考查奇偶性的判断,熟练掌握它的性质并灵活运用。7用一张长是17分米,宽12分米的长方形剪出半径是1分米的圆,像这样的圆最多可以剪( )个。A40B48C42答案B【解析】【分析】半径是1分米的圆,直径是2分米;在一张长是17分米,宽12分米的长方形里面剪直径2分米的圆,看长方形的长边上能剪几个2分米,宽边能剪几个2分米,然后把长边上剪的个数和宽边上剪的个数相乘即可。【详解】半径是1分米的圆的直径是2分米,长边上最多可以剪:1728(个)1(分米)宽边上最多
4、可以剪:1226(个)8648(个)故答案为:B。【点睛】此题考查在长方形里剪圆的个数,应看长边里有几个小圆直径,宽边有几个小圆直径,再把长边上剪的个数和宽边上剪的个数相乘。8下图中,直角三角形面积是5平方厘米,圆的面积是( )平方厘米。A10B5C2.5答案A【解析】【分析】由图知:直角三角形的底和高是圆的半径,根据三角形面积公式,可得,10,即也是半径的平方等于10,再根据圆的面积公式,将的数值代入公式即可。据此解答。【详解】因为即:10圆的面积:10故答案为:A【点睛】本题考查了三角形面积和圆的面积公式的灵活运用。求得10是解答本题的关键。9的分数单位是(_)。再加上(_)个这样的单位就
5、是最小质数。10=12=(小数)115和15的最大公因数是(_),6和8的最小公倍数是(_)。12一台碾米机3分钟碾米5千克,平均每分钟碾米(_)千克,照这样计算,碾米1千克需(_)分钟。13大诗人李白笔下的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”广为流传。若唐代的一尺相当于现在的x米,诗中的三千尺相当于现在的(_)米,如果唐代的一千尺约为现在的307米,那么x约表示(_)米。14已知A5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是(_),最大公因数是(_)。15明宇看一本故事书,第一天看了全书的一半少10页,第二天正好看了剩下页数的一半,这时还剩38页,这本故事书有(_)页。16在一个半
6、径是8厘米的圆里画一个圆心角是的扇形。这个扇形的面积是圆的,是( )平方厘米。17将32支笔和24个本子平均分给若干名同学。如果笔和本子都没有剩余,且保证分到笔和本子的同学人数相同,最多能分给(_)名同学。18欧洲足球冠军杯小组赛后,共决出16支俱乐部球队参加决赛。决赛以单场淘汰制进行,决出冠军还要比赛(_)场。19暑假期间,小林每6天游泳一次,小军每8天游泳一次,7月31日两人在游泳池相遇,8月(_) 日又再次相遇。20将一个圆沿半径剪成若干等份,拼成一个近似的长方形(如图),拼成长方形的长就是圆的(_),宽相当于圆的(_);如果拼成的长方形的周长比圆增加了12分米,那么圆的周长是(_)分米
7、,面积是(_)平方分米。21细心计算。 0.52 11422计算下面各题,能简算的要简算。 23解方程。3.6x2.8x12 0.5x1.566 24民二小学调查了五年级学生到校方式情况。其中步行的占总人数的,乘坐公交车的占总人数的,家长接送的占总人数的。步行和乘坐公交车的一共比家长接送的多占总人数的几分之几?25有一个两层书架,共有图书85本,第二层比第一层书的4倍还多20本,求两层的书各有多少本?(用方程解答)26同学们做了60朵红花和75朵黄花。把这些花分成相同的若干束,要求每束里的红花的朵数一样多,每束里的黄花的朵数也一样多。想一想,这些花最多可以分成几束?每束里的红花和黄花各有多少朵
8、?27养殖场养了一批白兔与灰兔,其中白兔有320只,如果卖掉了52只灰兔后,那么剩下的灰兔比白兔少6只,养殖场原有多少只灰兔?28甲、乙两辆汽车分别从相距720千米的、两地同时出发,相向而行,4.5小时相遇。已知甲车每小时比乙车多行24千米,求甲、乙两车的速度各是多少?(用方程解决问题)29一个羊圈依墙而建,呈半圆形,半径是5米。(1)做这个羊圈至少需要多长的栅栏?(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2米,羊圈的面积增加多少平方米?30下面是甲、乙两城市上半年的降水情况统计表。1月份2月份3月份4月份5月份6月份甲市降水量/毫米521051570110乙市降水量/毫米15362575721
9、20(1)完成如图所示的统计图。甲、乙两城市上半年降水情况统计图(2)甲市降水量最多的月份与最少的月份相差( )毫米。(3)乙市从( )月份到( )月份降水量增加最多。(4)( )月份甲、乙两市的降水量最接近,( )月份甲、乙两市的降水量相差最大。1C解析:C【分析】全天是24小时,求约占全天的几分之几,就是求10小时占24小时的几分之几,据此解答。【详解】1024故答案为:C【点睛】求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前的数除以“占”后的数。2B解析:B【分析】把这根2米长的彩带看作单位“1”,用去,那么还剩下1即还剩下2米的,用乘法,据此解答。【详解】还剩下:1还剩下:2(米)故答
10、案为:B【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。3C解析:C【分析】根据题目可知,两个班每队的人数都一样多,即找56和48的公因数,每队最多多少人,则相当于求56和48的最大公因数。【详解】5622274822223则56和48的最大公因数:222428;由此即可知道每队最多8个人。故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是根据题目中的已知信息确定求48和56的最大公因数。4B解析:B【分析】根据分数的基本性质,分别将和的分子、分母扩大到原来的若干倍,中间又会出现新的分数;根据3的倍数的特征进行分析;注
11、意特殊数字,自然数中还有既不是质数也不是合数的数;相邻的自然数一个是奇数,一个是偶数,奇数偶数奇数。【详解】大于小于的分数有无数个,原说法错误。各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,原说法错误。1不是质数也不是合数,原说法错误。相邻的自然数的和一定是奇数,说法对的。错误的有3个。故答案为:B【点睛】本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识。5无6无7无8无9【分析】把一个整体平均分成若干份,其中的1份就是它的分数单位,的分数单位是,最小的质数是2,因此再加上3个这样的分数单位就是最小的质数,根据此填空即可。【详解】的分数单位是,最小的质数是2,2,16133(个),所以还需要3个
12、这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查的是分数单位的概念,还有对质数的理解,学会将带分数化成假分数。1024,20,15,0.8【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行解答【详解】解:=1215=0.8;故答案分别为:24、20、15、0.81124 【分析】两个公有质因数的连乘积是最大公因数;两个数的公有质因数与每一个独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此解答。【详解】515151535和15的最大公因数是15562382226和8的最小公倍数是222324【点睛】本题考查最大公因数和最小公倍数的求法。12 【分析
13、】每分钟碾米重量就用碾米的重量除以碾米的时间;碾米1千克需的时间就用碾米的时间除以碾米的重量。【详解】53(千克)35(分钟)【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答问题的能力。133000x 0.307 【分析】第一个空,若唐代的一尺相当于现在的x米,那么三千尺相当于x的3000倍,即3000x3000x米;第二个空:唐代的一千尺约是现在的307米,则一尺相当于30710000.307米,即x约表示0.307米。【详解】3000x3000x(米);30710000.307(米)则x约表示0.307米。【点睛】解答此题的关键是正确找出题目中数据的关系,再灵活选用乘法或除法解答,数字和字母之
14、间的乘号可以省略,数字在前,字母在后。14A解析:A B 【分析】几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。本题虽然涉及到以上概念,但因为A和B有着特殊的关系,故可根据特殊方法来解答。【详解】假设1262,因为12223,623,故12与6的最大公因数236,最小公倍数22312。不难发现当较大数是较小数的倍数时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。因为A5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是A,最大公因数是B。【点睛】本题涉及的规律在平时做题中也能够总
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