人教版小学数学三年级上学期期末模拟模拟试卷测试卷(附答案).doc
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人教版小学数学三年级上学期期末模拟模拟试卷测试卷(附答案) 一、填空题 1.在括号里填上适当的数。 4分米=( )厘米 2分=( )秒 180分=( )时 5000米=( )千米 6吨=( )千克 7米=( )分米 2.小明去看奶奶,路上用了35分钟,9.20到达。小明的出发时间是( )。 3.大米58元/袋,请你估一估.4袋这样的大米,总价格在 ( )元和( )元之间,更接近( )元。 4.在括号里填上合适的单位。 (1)我国最长的河流是长江,全长6300( ); (2)一把牙刷长约16( ); (3)系一条红领巾大约需要20( ); (4)一头大象约重6000( )。 5.用、、三张卡片组成的最大三位数与最小三位数的和是( ),差是( )。 6.138比690少( ),比450多150的数是( )。 7.如果28元可以买4支钢笔,照这样计算,买10支钢笔要( )元,“照这样计算”的意思是( )不变。 8.电影院每天放映6场电影,每场最多卖325张票,电影院每天最多能有( )人看电影。 二、选择题 9.陈老师调查了育英小学三(2)班阿学喜欢喝的饮料后做了下面的图。 (1)刘老师一共调查了( )人。 (2)喜欢喝果汁的有( )人,只喜欢喝酸奶的有( )人,两种饮料都喜欢喝的有( )人。 10.比较2吨200千克、2230千克和3吨,最重的是( )。 A.3吨 B.2230千克 C.2吨200千克 11.一只猫吃一条鱼用5分钟,9只这样的猫同时吃9条这样的鱼(一只猫吃一条鱼)需要( )。 A.1分钟 B.5分钟 C.45分钟 12.把一圆平均分成6份,每份是它的,5份是它的。 13.下面哪个问题可以用12×4×6解决?( ) A.一个玩具熊12元,一包积木6元,买4个玩具熊和1包积木共多少元? B.男生有12人,女生有4人,每人得到6颗糖,共需多少颗糖? C.每小组有12人,每人捐4本书,6个小组共捐多少本书? 14.同一本故事书,小明看了它的,小红看了它的,( )看的多。 A.小明 B.小红 C.无法确定 15.学校开设两个兴趣小组,三(1)班39人都报名参加了活动,其中25人参加书画小组,23人参加棋艺小组,两个小组都参加的有( )。 A.8人 B.9人 C.10人 16.某小学将一块长方形劳动实践基地分成甲、乙两块(如图所示),甲、乙两块地的周长相比( )。 A.甲的长 B.乙的长 C.一样长 D.无法判断 三、计算题 17.直接写出得数。 39+28= 4004= 360280= 503+298≈ 3034≈ 18.列竖式计算。(带“△”的要验算) △ △ 19.脱式计算。 860-60×9 (45+18)÷9 230×(140-135) 20.在方格纸上分别画出周长为16cm的一个长方形和一个正方形。(每个小方格的边长为1cm) 十四、应用题 21. 妈妈带了300元,买一个和一台,够不够? 22.小红家新购置了三件家用电器,共花掉3650,其中买电视机用去2355元,买DVD机用去了880元,买饮水机用去多少元? 23.兴旺养殖场有公鸡148只,母鸡526只,鹅的只数是鸡只数的5倍,鹅有多少只? 24.爸爸今年35岁,小红今年5岁。明年,爸爸的年龄是小红的多少倍? 25.一块布料做上衣用去,做裙子用去。上衣和裙子一共用去这块布的几分之几? 26.一块长方形菜地,长8米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一条宽边靠墙,篱笆至少要多少米? 27.三年级有40名学生,其中参加舞蹈社团的有22人,参加美术社团的有20人,还有10人什么都没有参加,既参加舞蹈社团又参加美术社团的有多少人? 【参考答案】 一、填空题 1. 40 120 3 5 6000 70 【解析】 第一小题,1分米=10厘米,所以,4分米=40厘米; 第二、第三小题,根据“1分=60秒、1时=60分”可知,2分=120秒、180分=3时; 第四小题,1千米=1000米,所以,5000米=5千米; 第五小题,1吨=1000千克,所以,6吨=6000千克; 第六小题,1米=10分米,所以,7米=70分米。 4分米=40厘米 2分=120秒 180分=3时 5000米=5千米 6吨=6000千克 7米=70分米 【点睛】 名数的换算时,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。 2.8.45 【解析】 根据题意,要求小明的出发时间,用到达时刻9时20分,减去路上用的时间35分钟即可。 9时20分-35分=8时45分,即小明的出发时间是8.45。 【点睛】 此题考查了时间的推算,根据开始时刻=结束时刻-经过时间进行解答。 3. 200 240 240 【解析】 由题意可得,将58分别估成50和60,再进行计算即可。 50×4=200(元) 60×4=240(元) 【点睛】 此题考查了估算的应用,关键是将58分别估成50和60即可。 4. 千米##km##公里 厘米##cm 秒 千克##kg 【解析】 联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。 (1)我国最长的河流是长江,全长6300千米; (2)一把牙刷长约16厘米; (3)系一条红领巾大约需要20秒; (4)一头大象约重6000千克。 【点睛】 根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。 5. 1231 495 【解析】 要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是0,再求它们的和与差。 最大三位数是.863 最小三位数是.368 863+368=1231 863-368=495 【点睛】 本题是根据指定数字组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,反而最小,但最高位不是0。 6. 552 600 【解析】 用690减去138求出138比690少多少;用450加上150求出比450多150的数; 690-138=552; 450+150=600; 【点睛】 熟练掌握三位数的加减法计算的方法是解答此题的关键。 7. 70 钢笔的单价 【解析】 28元买4支钢笔,则平均每支钢笔的价钱是28÷4=7元。其中“照这样计算”指是应是钢笔的单价不变。则用平均每支钢笔的价钱乘购买钢笔数量,可求出买10支钢笔花费的钱数。 28÷4×10 =7×10 =70(元) 则买10支钢笔要70元。“照这样计算”的意思是钢笔的单价不变。 【点睛】 本题考查经济问题以及归一问题,归一问题中,先求单一量,再求总量。经济问题中,关键是熟记数量关系式.单价=总价÷数量,总价=单价×数量。 8.1950 【解析】 根据题意可知,每场最多卖票的张数×每天放映的场数=电影院每天最多看电影的人数,依此列式并计算即可。 325×6=1950(人) 【点睛】 熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 二、选择题 9.(1)37 (2) 27 10 5 【解析】 (1)观察图片可知.只喜欢果汁的有22人,只喜欢喝酸奶的有10人,两种都喜欢的有5人,将人数相加即可解答; (2)把只喜欢喝果汁的人数和两种都喜欢喝的人数相加就是喜欢喝果汁的人数,再根据图示直接写出后两个空即可解答。。 (1) 22+5+10 =27+10 =37(人) 刘老师一共调查了 ( 37 ) 人。 (2) 喜欢喝果汁的有 ( 27 ) 人,只喜欢喝酸奶的有 ( 10 ) 人,两种饮料都喜欢喝的有 ( 5 ) 人。 【点睛】 解答本题的关键是看懂图,借助图形解决问题。 10.A 解析.A 【解析】 本题是质量的名数大小比较,根据质量单位间的进率,把不同单位的名数化成相同单位的名数再进行比较。 2×1000=2000(千克) 2000+200=2200(千克) 3×1000=3000(千克) 即2吨200千克=2200千克 3吨=3000千克 因为3000千克>2230千克>2200千克, 所以3吨>2230千克>2吨200千克, 所以最重的是3吨。 故答案为.A 【点睛】 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。 11.B 解析.B 【解析】 一只猫吃一条鱼的时间与9只猫同时吃9条这样的鱼的时间是相同的,据此即可解答。 一只猫吃一条鱼用5分钟,9只这样的猫同时吃9条这样的鱼(一只猫吃一条鱼)也需要5分钟。 故答案为.B 【点睛】 因为是一只猫吃一条鱼,所以猫吃鱼的时间与猫的只数没有关系。 12.; 【解析】 把这个圆看作一个整体,将它平均分成6份,每份是它,5份是5个,即。 把一圆平均分成6份,每份是它的,5份是它的。 【点睛】 此题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 13.C 解析.C 【解析】 将各选项的算式都列出来即可解答。 A.列式为.12×4+6,不符; B.列式为.(12+4)×6,不符; C.列式为.12×4×6,符合 故答案为.C 【点睛】 分别列出各项的算式是解题的关键。 14.B 解析.B 【解析】 分析题意可知,小明看了它的,小红看了它的,将两个分数进行比较,即可解答。 <,小红看的多; 故答案为.B 【点睛】 掌握分数的大小比较的方法是解题的关键。 15.B 解析.B 【解析】 根据题意可知,用参加书画小组的人数+参加棋艺小组的人数-39人=两个小组都参加的人数,依此列式并计算计算。 25+23-39 =48-39 =9(人) 故答案为.B 【点睛】 熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。 16.C 解析.C 【解析】 封闭图形一周的长度是这个图形的周长,长方形的对边相等,依此选择。 根据分析可知,甲、乙两块地的周长一样长。 故答案为.C 【点睛】 此题考查的是对周长的认识,熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。 三、计算题 17.67;1600;80;800 1;;;1200 【解析】 18.1200;116;6804;3620 【解析】 三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是.和-加数=另一个加数;减法的验算方法是.被减数=差+减数。 三位数乘一位数的竖式计算.从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,依此计算。 △1200 △116 验算. 验算. 6804 3620 19.320;7;1150 【解析】 860-60×9此题先算乘法,再算减法; (45+18)÷9此题先算加法,再算除法; 230×(140-135)此题先算减法,再算乘法。 860-60×9 =860-540 =320 (45+18)÷9 =63÷9 =7 230×(140-135) =230×5 =1150 20.见详解 【解析】 根据“长方形周长=(长+宽)×2.正方形周长=边长×4”,先求出16厘米的一半是多少,即.16÷2=8(厘米),而.8=7+1=6+2=5+3=4+4,据此可知,可以画出三种不同的长方形与一个边长是4厘米的正方形,据此解题即可。 根据分析,画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形与一个边长是4厘米的正方形;如下. (长方形画法不唯一) 【点睛】 熟记.长方形长与宽的和是长方形周长的一半,是解答此题的关键。 十四、应用题 21.不够 【解析】 先计算出一个和一台的价钱总和,用加法计算,然后与300元比较即可,依此计算并解答即可。 230+80=310(元) 310元>300元,不够 答.妈妈带了300元,买一个和一台,钱不够。 【点睛】 熟练掌握两、三位数的加法计算是解答此题的关键。 22.D 解析.415元 【解析】 根据题意可知,先用买电视机用去的钱加买DVD机用去的钱,计算出买电视机和DVD机用去的总钱数,然后用购置三件家用电器共花掉的钱减去买电视机和DVD机用去的总钱数即可。 2355+880=3235(元) 3650-3235=415(元) 答.买饮水机用去415元。 【点睛】 此题考查的是两步计算的加、减法实际问题,熟练掌握万以内数的加、减法计算是解答此题的关键。 23.2020只 【解析】 148加526等于鸡的只数,再乘5即等于鹅的只数,据此即可解答。 (148+256)×5 =404×5 =2020(只) 答.鹅有2020只。 【点睛】 先计算出鸡的只数,再求 解析.2020只 【解析】 148加526等于鸡的只数,再乘5即等于鹅的只数,据此即可解答。 (148+256)×5 =404×5 =2020(只) 答.鹅有2020只。 【点睛】 先计算出鸡的只数,再求鹅的只数。 24.6 【解析】 小红明年的年龄是(5+1)岁,爸爸明年的年龄是(35+1)岁,用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。 (35+1)÷(5+1) =36÷6 =6 答.明年,爸爸的年龄是小红的6倍。 解析.6 【解析】 小红明年的年龄是(5+1)岁,爸爸明年的年龄是(35+1)岁,用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。 (35+1)÷(5+1) =36÷6 =6 答.明年,爸爸的年龄是小红的6倍。 【点睛】 本题关键是求出明年爸爸和小红的年龄,注意明年时,爸爸和小红的年龄都增加1。 25.【解析】 把这块布看作整体,用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。 += 答.上衣和裙子一共用去这块布的。 【点睛】 熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。 解析. 【解析】 把这块布看作整体,用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。 += 答.上衣和裙子一共用去这块布的。 【点睛】 熟练掌握分数加减法计算方法是解答本题的关键。 26.22米;19米 【解析】 (1)长方形的周长=(长+宽)×2,把菜地的长8米,宽3米代入公式即可求出篱笆的长; (2)如果一条宽边靠墙,篱笆的长度=长×2+宽,据此即可解答。 (1)(8+3)×2 解析.22米;19米 【解析】 (1)长方形的周长=(长+宽)×2,把菜地的长8米,宽3米代入公式即可求出篱笆的长; (2)如果一条宽边靠墙,篱笆的长度=长×2+宽,据此即可解答。 (1)(8+3)×2 =11×2 =22(米) (2)3+8×2 =3+16 =19(米) 答.篱笆长22米,如果一条宽边靠墙,篱笆至少要19米。 【点睛】 本题主要考查长方形周长公式的应用,注意根据实际情况灵活运用周长公式。 27.12人 【解析】 用三年级学生总人数减去什么都没有参加的学生人数,求出参加舞蹈社团和美术社团的学生人数。用参加舞蹈社团的学生人数加上参加美术社团的学生人数,再减去参加舞蹈社团和美术社团的学生人数,求 解析.12人 【解析】 用三年级学生总人数减去什么都没有参加的学生人数,求出参加舞蹈社团和美术社团的学生人数。用参加舞蹈社团的学生人数加上参加美术社团的学生人数,再减去参加舞蹈社团和美术社团的学生人数,求出既参加舞蹈社团又参加美术社团的学生人数。 22+20-(40-10) =22+20-30 =42-30 =12(人) 答.既参加舞蹈社团又参加美术社团的有12人。 【点睛】 本题考查集合问题,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。解决本题时应注意,实际总量是参加舞蹈社团和美术社团的学生人数,而不是三年级的学生总人数。- 配套讲稿:
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