小学语文一年级下学期期末提高试卷(及答案).doc
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小学语文一年级下学期期末提高试卷(及答案) 1.拼一拼,写一写,把字写漂亮。 chūn tiān dào le ,我和huǒ bàn 来到万石植物园,ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ的huā 开了,好像在和我们dǎ zhāo hu ,我们fēi chánɡ地ɡāo xìnɡ。 2.帮棉花姑娘治好病的是( ) A.青蛙 B.啄木鸟 C.燕子 D.七星瓢虫 3.我会辨字组词 雪( ) 请( ) 各( ) 完( ) 雷( ) 情( ) 名( ) 玩( ) 远( ) 桃( ) 在( ) 高( ) 运( ) 跳( ) 再( ) 亮( ) 4.回忆《要下雨了》,回答问题。 小白兔看见了______、______和______的现象,知道要下雨了。 ①蚂蚁搬家 ②蚯蚓从土里爬出来 ③小鱼浮出水面 ④蜻蜓低飞 ⑤小燕子飞得很低 5.给下列句子重新排队,再回答问题。 ( )一天,他画好了一只小花猫。 ( )小松鼠说:“猫尾巴太小了,你照我的尾巴画吧!” ( )小白兔爱画画。 ( )小白兔听了松鼠的话,把猫的尾巴涂抹得又大又粗。 读一读,想一想:小白兔画对了吗?为什么? ________________________________ 6.照样子,写句子。 例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 (1)、要是___________,就__________________。 例:小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 (2)、虫子爬。 虫子___________________________。 7.我会按课文内容填空。 (1)、夜来 ( )( )声,花落知( )( )。 (2)、( )不琢,不成器。人不( ),不知( )。 (3)、松下问童子,言师( )药去。( )( )此山中,云深不知处。 (4)、泉眼无( )惜( )流,( )阴照水( )( )柔。 小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓( )上头。 (5)、读( )卷( ),行万( )路。 阅读下面文章,并完成练习。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 8、从选文中找出下列词语的反义词。 白——( ) 伤心——( ) 9、天一黑,喜鹊们( ) A.飞出去了 B.飞回窝里 10、树为什么很快乐呢( ) A.因为喜鹊们给他们吃的。 B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。 阅读下面文章,并完成练习。 咕咚(节选) ①这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!” ②大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙也都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。” ③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! ④大伙你看看我,我看看你,都笑了。 11、动物们跟着小兔跑的原因是什么( ) A.动物们喜欢跑步。 B.动物们害怕小白兔,所以跟着他跑。 C.害怕“咕咚”来了。 D.都跑,我也跑,不知道为什么。 12、想一想,谁对“咕咚”是什么提出了疑问( ) A.狐狸 B.野牛 C.大象 D.兔子 13、通过读短文,你知道“咕咚”是什么吗( ) A.是一种很大的动物。 B.是兔子吃饭或走路的声音。 C.是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。 D.是大伙一起跑步的声音。 14、你觉得应该学习野牛的什么呢? ________________ 15、看图写话。 看一看,想一想,用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。 1. 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“春、常、高”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 2.D 【解析】D 【详解】本题考查对课文内容的理解。 结合课文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。”可知,帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。 故答案为:D。 3. 雪花 请客 各种 完成 雷雨 心情 名字 玩耍 远近 桃花 现在 高低 运动 跳高 再见 明亮 4. ⑤ ③ ① 5. 2 3 1 4 小白兔画的不对。它不能光听别人的,应该自己去观察。 6. 周末不下雨 能去游乐场玩了 缩着身子在草地上爬 7. 风 雨 多 少 玉 学 义 采 只 在 声 细 树 爱 晴 角 立 万 书 里 B 【解析】 8、 黑 快乐 9、B 10、B C 【解析】 11、C 12、B 13、C 14、不能盲目地相信别人说的话,要自己动脑筋思考或去看看,才能了解事情真相。 15、 示例:今天是周末,爸爸带着小华去郊外钓鱼。他们准备了鱼竿、鱼食和水出发了。来到池塘边,他们小心地把鱼竿放进了水里,等待着鱼儿上钩,等啊等啊,不一会感受到一点动静,小华立刻把鱼竿提上来。哇,好大的一条鱼,小华高兴地不得了。- 配套讲稿:
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