物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目及解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目及解析一、选择题1小明同学放学经常去打篮球,如图要托起一个篮球所用的力,下列选项最合理的是()A0.6NB6NC60ND600N2如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4F2,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是()AabBacCadDbd3如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是()A三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同B运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持C实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远D根据二次实验现象进
2、一步推理可以得出牛顿第一定律4生活中处处有物理,下列与压强知识有关的说法中,正确的是 ()A书包背带做得宽而平,是为了增加受力面积从而增大压强B能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C大气压强是随着海拔的升高而增大D在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大5密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、 乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计所受浮力为F甲和F乙,则()Ap甲p乙 F甲=F乙Bp甲p乙 F甲=F乙Cp甲F乙Dp甲p乙 F甲F浮BF浮CB容器对桌面的压力F甲F乙F丙C物体下表面受到液
3、体向上的托力FA=FB=FCD液体对容器底的压强p甲p乙p丙8在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两穿过小洞用竹签固定(如图所示)。罐子从不太陡的斜面顶放手后,先沿斜面加速滚下,而后减速停止,最后又向上滚回到斜面。下列说法正确的是()A加速滚下的过程中,重力势能全部转化为动能B加速滚下的过程中,弹性势能转化为动能C沿斜面向上滚动的过程中,弹性势能减小D沿斜面向上滚动的过程中,动能转化成重力势能二、填空题9用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的_;大风能将杂物吹的漫天飞舞,这说明力可以改变物体的_。(后两空选填“形状”或“运动状态”)1
4、0在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有_。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是_(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的_。11人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力_,受力面积_,压强_的缘故(选填“不变”、“变大”或“变小”)12如图所示,小车匀速向右行驶,在车子光滑且水平表面上静止放置有甲、乙两个物体。乙在甲的正前方,甲、乙两个物体相距s,且乙的质量小于甲的质量。则_(A甲 B乙)的动能大;假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,甲、乙两物体_(A会 B
5、不会)相撞。13一个工人用200牛的水平推力,在25秒钟内推动重1200牛的箱子沿水平路面匀速前进了50米,则工人做的功是_焦,功率是_瓦,重力对箱子做功是_焦, 当改用300N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为_N。14对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强_。如图所示:用手拿着两个相互靠近且自然下垂的纸条,从中间由上向下吹气时,会看到两纸片_。15如图所示,杆秤秤砣的质量为0.2 kg,杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m,则被测物体的质量为_kg,若物体质量增大,则要将秤砣向_(选填“左”或“右”)移动;若长时间使用后
6、秤砣有一点缺损,则测量值比被测物体的真实质量要_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。16用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是_;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_(选填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗)三、解答题17如图所示是一款垃圾清洁车示意图,P为整车的重心。(1)请在图中作出垃圾车所受重力及相对于O点的力臂l;(2)在手柄上A处施加一个最小力F,使垃圾车轮离开地面
7、,请作出这个力。18如图所示是小明钓鱼时的情景,他从水里拉出一条大鱼静止在空中。请以O为支点在图中大致位置画出动力F1和阻力F2及其力臂L2的示意图。19用图示的滑轮组匀速提起重物,当重物升高1米时,绳子的自由端被拉下4米,请用笔画出此滑轮组绳子的绕法。20探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为_N。(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(_)次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)根据图象可得初步结论:_。21如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)
8、实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小;(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_越大,滑动摩擦力越大;(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1F3,说明:_,滑动摩擦力越大;(4)经实验证明,滑动摩擦力与压力成正比,则如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4,则F4F3=_;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=_N;(5)比较图甲、图丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关
9、,你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的;理由是: _ ;(6)小芳发现了两种测摩擦力的方法,如图戊和图戌,如果你是小芳你会选择图_,理由是_。(写出一条即可得分)二22在“探究水沸腾时的温度变化的特点”实验中:(1)小明组装的实验装置如图1所示,其中的错误之处是:_。除图中所示的实验器材外,还需要的一个测量工具是 _。(2)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 _填“(a)”或“(b)”是水沸腾时的情况。(3)小明和小红虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因
10、是水的 _不同。(4)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图4)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图5)。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于 _态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是 _(填“晶体”或“非晶体”)。(5)如图所示,大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是_。(填字母)二23刚刚学习完有关浮力的知识,小将同学通过网络解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中,执行完任务回到长江后又会浮出水面,小将同学想:潜水艇的下潜和上浮应
11、满足什么条件呢?于是,他找来如图1所示器材,进行了如下探究:(1)探究物体上浮的条件:A在量筒中注入适量水,读出量筒中水的体积V1;B将适量小螺丝钉放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,放入水中,使塑料瓶能够漂浮在水面上,读出此时水面刻度V2;C取出塑料瓶,擦干净水,用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G;D根据_原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=_(用已知的物理量和直接测量的物理量表示);E分析比较_的大小关系即可得出物体上浮的条件;(2)探究物体下沉的条件A取出塑料瓶,向塑料瓶中继续添加小螺丝钉,直至旋紧瓶盖放入水中后,可观察到塑料瓶下沉;B取出塑料瓶,用抹布擦干净水,将其挂在弹簧测力计下,如图2(a
12、)所示,测出其重力G为_N;C将塑料瓶浸没水中,此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示,则塑料瓶受到的浮力F浮为_N;D分析比较数据可得出物体下沉的条件是_。探究讨论:小塑料瓶本身就能浮在水面,而小明在探究物体上浮条件时,却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉,他这样做的好处是_;小将在探究物体上浮的条件时存在的问题是_。24小明用相关器材探究影响动能大小的因素,实验过程如图甲、乙所示,h1、h2分别为小车释放时所处位置的高度,h1h2;(1)小车在斜面上静止时具有的机械能是以_能的形式存在的;(2)实验中观察到木块移动的距离s1、s2接近,为使实验现象更明显,下列措施一定可行的是_(填字母);A增大
13、h1B增大h2C图甲实验用质量更小的木块D图乙实验用更粗糙的水平面(3)改进实验方案,完成实验后,得出正确结论,下列现象可以用该结论解释的是_(填字母)。A高速公路对货车限高B高速公路对货车限重C桥梁对货车限重D高速公路对货车限速25()小明用下图器材探究动能大小与哪些因素有关:(1)本实验是通过观察 _来判断小球动能大小的;(2)要研究动能与质量的关系,我们应选择 _两图来进行比较;(3)通过比较甲、乙两图可知,h1_h2(选填“”、“”或“”);(二)如图甲和乙所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作;实验证明:使用定滑轮可以 _;使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向;分析可知 _的机
14、械效率较高。26如图所示,重为5N,底面积为200cm2的容器放在面积为0.8m2的水平桌面上;容器里装有4.5kg的水,水的深度为15cm(g取10N/kg);求:(1)水对容器底的压强;(2)水对容器底的压力;(3)容器对桌面的压强。27如图 ,水平地面上有一底面积为0.2m2的圆柱形容器,容器中水深50cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N。求:(1)此时容器底受到水的压强和压力; (2)此时物块受到的浮力和物块的质量;(3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。28一建筑工人,使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处,已知建筑材料的质量为80
15、kg,人对绳的拉力为500N,重物在拉力的作用下60s匀速上升了10m,绳重和摩擦不计,g取10N/kg,求:(1)人在60s内做的有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)工人做功的功率。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】托起篮球的力与篮球的重力是一对平衡力,大小相等;篮球的重力约为6N,所以托起篮球的力约为6N,故ACD不正确,B正确。故选B。2B解析:B【详解】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点;要说明力的作用效果与力的方向有关,必须利用控制变量法,在力的大小、作用点均不变的情况下,只改变方向的不同。A图a和图b的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1F2)不同;
16、根据控制变量的思想,ab是探究力的作用效果跟力的大小有关,故A不符合题意;B图a和图c的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关,故B符合题意;C图a和图d的实验中,力的方向、大小相同,而力的作用点不同;根据控制变量的思想,ad探究力的作用效果与力的作用点的关系,故C不符合题意;D图b和图d的实验中,力的方向、相同,而力的作用点和大小都不同,根据控制变量的思想,bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系,故D不符合题意。故选B。3C解析:C【详解】A实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度
17、,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误;C实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;D触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选C。4B解析:B【详解】A书包背带做得宽而平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故A错误;B用吸管将杯中
18、的饮料吸入口中,是吸走了管中的空气,使管内气压减小,在外界大气压的作用下将饮料压入口中,故B正确;C大气压强是随着海拔高度的升高而减小,故C错误;D在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小,故D错误。故选B。5B解析:B【详解】两支完全相同的密度计重力相同,放在甲、 乙两种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮条件可知,两支密度计受到的浮力大小都等于自身重力,所以密度计所受浮力F甲=F乙;由图可知,密度计在甲液体中排开液体的体积大于在乙液体中排开液体的体积,根据F浮=液gV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,两种液体的深度相同,再由 p=液gh可知,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强,即p
19、甲V排乙V排丙由F浮=液gV排可知,三液体的密度甲乙丙因三个容器内的液面相平,所以,由p=液gh可知,液体对容器底的压强p甲p乙p丙甲、乙、丙三个容器完全相同,三个长方体的质量相同,则重力相同,三容器液面相平,由图知液体的体积V甲V乙V丙所以由m=V可知,三容器内液体的质量m甲m乙m丙液体的重力G甲液G乙液G丙液则容器及容器内液体和物体的总重力G甲G乙G丙而容器对桌面的压力等于于总重力,所以F甲F乙FB=FC故C错误。故选D。8C解析:C【详解】AB加速滚下的过程中,罐子的重力势能变小,罐子的动能变大,同时橡皮筋发生弹性形变,具有弹性势能,所以罐子的重力势能转化为动能和弹性势能,故AB错误;C
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