科学三年级下册期末试卷测试卷(解析版).doc

最新科学三年级下册期末试卷测试卷（解析版）
一、选择题
1．坐在向前行驶的动车中，会看到外边的景物是（ ）。
A．向前快速移动 B．静止不动 C．向后快速移动
2．小明坐船去观海，对于船来说，（ ）是静止的。
A．岸边景物 B．小明 C．海水
3．地球绕太阳公转是以（ ）为参照物。
A．太阳 B．地轴 C．月亮
4．当我们在等公交车时，公交站台相对于我的位置（ ）。
A．方向变了 B．距离不变 C．距离变了
5．属于曲线运动的是（ ）。
A．花丛中飞舞的蜜蜂 B．运行的电梯 C．苹果从树上掉落
6．立方体木块放在较陡的斜面的上端会（ ）。
A．向下滚动 B．静止不动 C．向下滑动
7．小明和小红从同一起点跑到同一终点，用秒表计时，比谁用的时间短，选择的方法是（ ）。
A．相同距离比时间 B．相同时间比距离
C．不同距离比时间 D．不同时间比距离
8．正常情况下，奔跑100米需要时间最多的是（ ）。
A．黑熊 B．大象 C．兔子
9．在相同距离内比较物体的快慢时，如果测量3次得到了不同的数据，应该怎样处理数据（ ）。
A．选择数值最小的 B．选择数值最大的 C．计算平均时间
10．龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（ ），速度越快。
A．短 B．长 C．无法确定
11．什么样的环境最适合蚕卵的孵化（ ）。
A．干燥、温暖 B．湿润、温暖 C．干燥、寒冷
12．蚕卵孵化的适宜温度是（ ）。
A．10°C B．24～27°C C．38°C
13．小华养蚕日记里记录有：“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中哪个阶段（ ）。
A．蚕蛾 B．蚕蛹 C．卵 D．幼虫
14．刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（　　）。
A．镊子 B．毛笔 C．筷子
15．关于养蚕的方法，下列说法错误的是（ ）。
A．只需要定期给它提供食物就可以。
B．网上查阅资料，了解更多的养蚕方法。
C．向有经验的人学习养蚕方法。
16．在观察一枚生鸡蛋的时候，下列做法正确的是（ ）。
A．先把蛋壳敲碎，剥完蛋壳再观察
B．先用刀把鸡蛋切成两半，对内部进行观察
C．先观察鸡蛋外壳，再观察内部结果
17．卵壳的主要作用是（ ）。
A．保护卵 B．提供氧气 C．提供营养物质
18．下面动物的卵外有硬壳的是（ ）。
A．蛇卵 B．蚂蚁卵 C．青蛙卵
19．下列动物中，（ ）是昆虫。

A．蜜蜂和蚂蚁 B．蜘蛛和蜈蚣 C．蜈蚣和蚂蚁
20．关于鸡蛋，下列描述中错误的是（ ）。
A．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用
B．卵白是用来供给营养和水分的
C．卵黄和胚发育成小鸡
21．蚕身体两侧的小黑点可能是（ ）。
A．口器 B．气门 C．腹足
22．蚕宝宝身体两侧有许多小黑点(如图)，它们的作用是（ ）。

A．排便便 B．呼吸空气 C．看东西
23．蚕的幼虫在生长过程中不需要（ ）。
A．食物 B．呼吸 C．喂水
24．蚕的幼虫在生长过程中，身体会发生变化。下列说法错误的是（ ）。
A．到一定阶段，蚕会蜕皮
B．蚕会吐丝结茧
C．蚕会由短变长，由细变黑，由黑变白。体表长出细毛。
25．喂蚕的桑叶很讲究，一定要（ ）。
A．新鲜干燥 B．新鲜带水珠 C．新鲜
26．蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。
A．没有生命了
B．仍然是活的，但改变了模样
C．与蚕的幼虫几乎一样
27．蚕的幼虫吐丝结茧是为了（ ）。
A．给人们提供蚕丝
B．化蛹休眠，保护蚕蛹
C．保暖
28．以下观察方法错误的是（ ）。
A．用放大镜观察蚕的身体结构
B．用尺子测量蚕茧、蚕蛹的长度。
C．用小刀解剖蚕来观察。
29．蚕吐丝时（ ）食物。
A．不吃 B．吃
30．关于蚕蛹，下列说法错误的是（ ）。
A．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态
B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食
C．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量
D．蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫
31．记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用（ ）。
A．柱状图 B．折线图 C．维恩图
32．傍晚时刻，太阳西下，那么阳光下物体的影子在（ ）。
A．北方 B．东方 C．西方
33．古代人们利用日影计时的仪器是（ ）。
A．水钟 B．沙漏 C．日晷
34．如图，用手电筒从上面和侧面分别照射同一个杯子，产生的影子（ ）。

A．形状不同 B．形状相同 C．方向相同
35．如图，手在产生影子的过程中是充当（ ）的作用。

A．光源 B．遮挡物 C．接收影子的屏
36．农历下半月的月相变化规律是（ ）。
A．由缺到圆 B．由圆到缺
C．由圆到缺，再到圆
37．晚上，小明抬头发现天空中有月亮，如图由此可以判断这一天大约为（ ）。

A．农历初七 B．农历十五 C．农历二十二
38．月相变化的周期大约是（ ）。
A．农历一个月 B．一天 C．一年
39．我们在做环形山的模拟实验时，发现（ ）。
A．其他条件相同，体积小的球撞击形成的环形山小
B．其他条件相同，体积大的球撞击形成的环形山小
C．其他条件相同，高处的球撞击形成的环形山深
D．其他条件相同，低处的球撞击形成的环形山浅
40．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）的。
A．方形 B．圆形 C．没有规则
41．将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上（ ）。

A．陆地的面积大 B．海洋的面积大 C．陆地和海洋的面积差不多大
42．用数格子的方法比较地球上的海陆面积，会发现（ ）。
A．陆地多，海洋少 B．陆地和海洋一样多 C．陆地少，海洋多 D．无法比较
43．观察太阳的图片，可以看到太阳上有（ ）。

A．日晕 B．太阳黑子 C．日食
44．以下天体中，最大的是（ ）。
A．月球 B．地球 C．太阳
45．太阳和月球的共同点是（ ）。
A．会发光 B．表面有水 C．都是球体
46．两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，对于比较他们运动的快慢，下列说法对的的是（ ）。
A．无法比较，因为出发的时间和地点都不相同
B．可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较
C．可以比较，测量一个人走100米的时间和另一个人走50米的时间，然后比较时间长短
47．小朵、小明、小强100米赛跑的成绩如下表，其中跑的最快的是（ ）。
参赛者
小朵
小明
小强
成绩
14秒
16秒
18秒

A．小朵 B．小明 C．小强
48．在进行比较相同时间内运动的快慢实验时，我们可以用（ ）测量物体运动的距离。
A．秒表 B．皮尺 C．测力计
49．精确测量时间可以使用（ ）计时。
A．闹钟 B．秒表 C．手表
50．过山车上的小球只在其中某一段轨道中运动时，不会做出下列哪种运动形式（ ）。
A．摆动 B．振动 C．滚动
二、实验探究题
51．在三年级教室里有一块“蚕宝宝天地”，蚕宝宝们在这里自由自在地生活。同学们经常来观察蚕宝宝，还做了详细记录，请和他们一起完成下列问题：
（1）我们看到蚕卵（ ）。
A．很小都是黄色的 B．米粒大小，都是淡红色的
C．很小，黄色、淡红色、紫黑色都有
（2）蚕宝宝身上的小黑点是用来（ ）。
A．呼吸的 B．吃食物的 C．爬行的
（3）蚕的幼虫在生长过程中，身体会发生变化，下列说法错误的是（ ）。
A．到一定阶段，蚕会蜕皮 B．蚕会吐丝结茧
C．蚕会有短变长，由细变黑，由黑变白，体表长出细毛。
（4）蚕蛾的身体分为__________、__________、__________三部分，头部有__________对触角，胸部有__________对足。
（5）在饲养蚕宝宝时我们的记录方法有_____________等。
52．如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。

（1）我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来，还可以采用_______、_______、_______、_______等方式记录小蚕的生长变化。
（2）蚕的幼虫在生长过程中留下许多生命的活动的痕迹。根据下图的提示回答蚕相应的生命活动。

①桑叶被吃过 ②蚕房有粪便 ③发现蚕蜕
（3）用棉签轻轻触碰蚕的幼虫的身体，你会发现蚕幼虫身体对外界的刺激有_______。
（4）蚕的口器与蚊子的口器不同，如下图所示

蚕的口器适合_______，蚊子的口器适合_______。
（5）有一项实验证明：如把蚕的头部放入水中，身体留在外面，蚕不会死。相反，如把蚕的身体放入水中，头部留在外面，蚕就会死掉。这是什么原因？
53．探究太阳、地球和月球
小明学习了太阳、地球和月球单元后，思考了以下问题，请回答：
（1）小明在观察太阳和月亮时，发现农历十五的月亮看起来和太阳差不多大。他认为出现这种现象的原因是因为（ ）。
A．月亮离地球近 B．太阳离地球近 C．月球和太阳本来就差不多大
（2）晚上虽然没有太阳光了，但是月光也很明亮，小明知道这是因为（ ）。
A．月亮也会发光 B．月亮反射了太阳光 C．月亮吸收了太阳光
（3）小明在阳光下玩了一段时间，发现自己的影子越来越短。这应该发生在（ ）。
A．上午 B．中午 C．下午
（4）小明观察阳光下两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能发生的是（ ）。
A． B． C．
（5）小明在海边赏月时，看见海上有一盏信号灯在缓缓升起，一段时间后发现原来是远航归来的轮船，信号灯安装在轮船顶部。下面关于小明先看到灯后看到轮船的解释正确的是（ ）。
A．信号灯会发光 B．轮船太小了 C．地球是球体
（6）1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．伽利略 B．麦哲伦 C．牛顿
54．如图所示，小军在做手影游戏。

（1）墙面在产生影子的过程中充当了（ ）。
A．光源 B．遮挡物 C．屏
（2）当手电筒不动，手向手电筒靠近，墙上的手影会（ ）。
A．变小 B．变大 C．不变
（3）一个红色的不透明物体，它的影子的颜色是（ ）。
A．黑色 B．白色 C．红色
（4）要在墙上做出一个小狗的手影，要改变的是（ ）。
A．墙的颜色 B．光的强弱 C．手的形状
（5）在天空中，有一种天然的遮挡物——__________，它的变化会直接影响我们的生活。
（6）你的生活中还用到影子的例子有（举一例）：__________________。
55．斜面的研究。

（1）同一物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列，正确的一项是（ ）。
A．A＞B＞C B．C＞B＞A C．B＞A＞C
（2）增加斜面的坡度，下列方法中不正确的一项是（ ）。
A．增加小木块 B．减少小木块 C．往里推动小木块
（3）立方体在斜面上静止不动，这个斜面最可能是（ ）。
A．A斜面 B．B斜面 C．C斜面
（4）小球在A、B、C三个斜面上的运动方式，最有可能的是（ ）。
A．都滚动
B．A不动，B和C是滑动
C．A不动，B和C是滚动
56．同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。
小球名称
不同小球运动的时间（秒）

第1次
第2次
第3次
选择的数据是

白色小球
12
13
12
12
红色小球
14
14
13

（1）同一种小球要测量3次，主要原因是（ ）。
A．训练熟练使用秒表 B．重复实验可让实验结果更准确 C．让大家有机会做
（2）表格中“”处应该选择的数据是（ ）。
A．12 B．13 C．14
（3）比较表格中的数据，可以发现（ ）。
A．白色小球运动快 B．红色小球运动快
C．两个小球一样快
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。坐在向前行驶的动车中，以动车为参照物，外边的景物向后快速移动。
2．B
解析：B
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。小明坐船去观海，对于船来说，船上的小明是静止的。
3．A
解析：A
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。地球绕太阳公转是以太阳为参照物。
4．B
解析：B
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。当我们在等公交车时，公交站台相对于我的位置是静止的，所以距离也是不变的。
5．A
解析：A
【详解】
判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动,要看物体的运动轨迹;若运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动;运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。花丛中飞舞的蜜蜂、旋转木马的运动轨迹都是曲线,属于曲线运动；运行的电梯、苹果从树上落下是直线,属于直线运动。
6．C
解析：C
【详解】
物体在斜面上的运动方式和物体的形状有关。球形或接近于球形的物体会以滚动的方式运动，非球形的物体在斜面上会以滑动的方式运动。把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的滑下去。
7．A
解析：A
【详解】
运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。小明和小红从同一起点跑到同一终点，用秒表计时，比谁用的时间短，选择的方法是相同距离比时间，所以A符合题意。
8．B
解析：B
【详解】
科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。在运动距离相同的情况下，物体运动所用的时间越短，速度越快。根据黑熊、大象、兔子的速度可知，兔子跑完100米的时间约为9秒，黑熊跑完100米的时间约为10秒，大象跑完100米的时间约为12秒，所以奔跑100米需要时间最多的是大象。
9．C
解析：C
【详解】
速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验重新获得数据；数据相差不大时取3次数据的平均数。
10．A
解析：A
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越短，速度越快。
11．B
解析：B
【详解】
蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要空气。湿润、温暖的环境最适合蚕卵的孵化，所以B符合题意。
12．B
解析：B
【详解】
蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃左右，B符合题意。
13．C
解析：C
【分析】
蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝。蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。
【详解】
小华养蚕日记里记录有：“它是圆形的、灰黑色的颗粒，中间有些凹下去。”记录的是蚕卵。C选项符合题意。
【点睛】
14．B
解析：B
【详解】
刚孵出的小蚕很柔弱，要把小蚕放到桑叶上去，需要借助柔软的工具，因此选择毛笔比较合适。
故选：B
15．A
解析：A
【详解】
蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。关于养蚕的方法，可以上网查阅资料，了解更多的养蚕方法。也可以向有经验的人学习养蚕方法。BC说法对的；A说法错误。
16．C
解析：C
【详解】
像蚕与鸡这样产卵繁殖后代得叫卵生。我们知道得卵生得动物有鸡、青蛙、鸭、鹅、乌龟等。在观察一枚生鸡蛋的时候，先观察鸡蛋外壳，再观察内部结果。小心地将里面的物质倒入培养皿或碗里，可以看到很多透明的胶状物质，这是卵白和卵黄，它能为胚胎发育提供所需的营养物质，所以C符合题意。
17．A
解析：A
【详解】
像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。动物得卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的 ，蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的。卵壳的主要作用是保护卵，所以A符合题意。
18．A
解析：A
【详解】
动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物。青蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，蚂蚁卵无硬壳，蛇属于爬行动物，卵外有硬壳。
19．A
解析：A
【详解】
昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。根据对昆虫的认识，蜜蜂、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。符合昆虫的特征。蜘蛛胸部有四对足，属于蛛形纲；蜈蚣属于多足纲，都不是昆虫。
20．C
解析：C
【详解】
略
21．B
解析：B
【详解】
蚕身体两侧有9对小黑点，这是蚕的呼吸器官，叫气门；蚕胸部三对足，能协助口器把持桑叶，腹部五对足，帮助身体运动。
22．B
解析：B
【详解】
蚕的呼吸器官不同于其他动物。蚕的身体两侧有小黑点，称为蚕的气门，这是蚕进行呼吸的器官
23．C
解析：C
【详解】
蚕的幼虫的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。新鲜的桑叶里就有水分，蚕的幼虫在生长过程中不需要喂水，所以C符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蚕的生长发育需要的条件。
24．C
解析：C
【详解】
A．蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”。蚕的一生要蜕好几次皮，正确；B．蚕的幼虫吐丝结茧变成蚕蛹，蚕宝宝吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期，正确；C．蚕的幼虫外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成 。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，蚕不会由短变长，不会颜色发生变化，也无细毛，错误；所以C符合题意。
25．A
解析：A
【详解】
养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存，所以A符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握喂蚕的桑叶很讲究，一定要新鲜干燥。
26．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着 6 只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节组成 ，胸部有三对胸足。腹部：由10个环节组成，腹部有腹足，会爬行；蛹：蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。蛹一般不会动，受到刺激会动。蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样，所以B符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样。
27．B
解析：B
【详解】
蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹，所以B符合题意。
【点睛】
本题考查吐丝结茧的作用，要求学生掌握蚕的幼虫吐丝结茧是为了化蛹休眠，保护蚕蛹。
28．C
解析：C
【详解】
蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。蚕蛾是蚕的成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蚕蛾产卵繁殖后代。蚕蛾的口器退化，无法进食。以下观察方法，用小刀解剖蚕蛹进行观察的方法是错误的，我们不可以伤害小动物；可以用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度，用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的等。
29．A
解析：A
【详解】
蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动；吐丝后身体变小，潜伏在内。所以蚕宝宝吐丝时是不吃东西的。
30．C
解析：C
【分析】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。
【详解】
A蚕蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，说法对的。B蚕茧的作用是保护蚕蛹，说法对的。C蚕在蛹期是不进食的，说法错误。D蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，说法对的。
31．C
解析：C
【详解】
维恩图也叫文氏图，用于显示元素集合重叠区域的图示。维恩图可以表示一个独立的集合，也可以表示集合与集合之间的相互关系。记录太阳和月亮的相同点和不同点，我们通常采用维恩图。
【点睛】
本题考查维恩图，要求学生了解维恩图用法。
32．B
解析：B
【详解】
阳光下物体影子的方向随着的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向相反。傍晚时刻，太阳西下，那么阳光下物体的影子在东方，所以B符合题意。
33．C
解析：C
【详解】
日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。古代人们利用日影计时的仪器是日晷，所以C符合题意。
34．A
解析：A
【详解】
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。同一时刻，阳光下同一物体不同侧面影子的形状是不一样的。如图，用手电筒从上面和侧面分别照射同一个杯子，产生的影子形状不同，所以A符合题意。
35．B
解析：B
【详解】
影子的形成与光和不透明的物体有关。影子的形成的条件是光、遮挡物、屏。影子总在背光的一侧。手在产生影子的过程中是充当遮挡物，所以B符合题意。
36．B
解析：B
【详解】
月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。
37．C
解析：C
【详解】
农历初一看不到月亮，叫新月；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做娥眉月，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫上弦月，农历十五前后看到的圆月叫满月，农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫下弦月，农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫残月。根据月相判断，月相的亮面在左侧，是农历的下半月，可能是农历二十二。
38．A
解析：A
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
39．A
解析：ACD
【分析】
月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。
【详解】
在模拟月球环形山形成的实验中，大小不同的石子或玻璃球模拟的是陨石，盘子里的沙子模拟的是月球表面。从相同的高度往沙盘里丢下大小不同的石子，环形山大小不一样。其他条件相同，高处的球撞击形成的环形山深，其他条件相同，低处的球撞击形成的环形山浅；其他条件相同，体积小的球撞击形成的环形山小，其他条件相同，体积大的球撞击形成的环形山大。
40．B
解析：B
【详解】
月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子。地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。
41．B
解析：B
【详解】
我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，海洋占7格，陆地占3格，所以海洋的面积大。
42．C
解析：C
【详解】
地球上有七大洲四大洋，海洋多，约占总面积的71％，陆地少，约占总面积的29％。
43．B
解析：B
【详解】
太阳是个炽热的气体球，它的巨大能量来源是内部的核聚变反应，太阳上有太阳黑子，太阳每秒由于核聚变而损耗的质量大约为400万吨。太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气、水体运动提供能量，也是人类生产生活的主要能源。日晕是日光通过云层中的冰晶时经两次折射而形成围绕太阳环形，呈彩色的光现象，不在太阳上；日食是月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转产生的结果。
44．C
解析：C
【详解】
太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体，包括八大行星、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。太阳、月球和地球中，体积最大的是太阳，太阳的直径为139万千米，为地球的109倍，是月球的400倍。
45．C
解析：C
【详解】
太阳的特点：1．太阳直径约140万千米，太阳是地球的109倍。2．太阳是球体。3．日地平均距离15亿千米。4．主要成分是氢和氦。5．太阳是地球是最大的光源和热源。6．太阳是恒星。月球的特点：1．月球是地球的卫星。2．月球的年龄约45亿年，月球与地球的平均距离为约38万千米。3．月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮的部分是反射了太阳的光的部分。4．月球上几乎没有空气、水、生命。5．距离地球最近。6．体积小。7．月球是球体。太阳和月球的共同点是都是球体，所以C符合题意。
46．B
解析：B
【详解】
人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢,除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间,还可以比较物体在相同时间内运动的距离。运动相同的时间,可以用比较运动距离来比较运动快慢:距离长,运动快;距离短,运动慢。 两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，可以比较，通过走相同的时间，比较距离长短或者走相同的距离比较时间的长短。
47．A
解析：A
【详解】
判断一个物体运动速度的大小，取决于距离和时间两个条件。在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的速度越快；在运动距离相同的情况下，物体运动的时间越长，则它运动的速度越慢。根据比较物体运动快慢的方法，100米赛跑距离相同，则用时越少的速度越快。三人相比较，小朵用时14秒，用时最少，跑得最快。
48．B
解析：B
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具，在进行比较相同时间内运动的快慢实验时，测量物体运动的距离需要用皮尺来测量；秒表是测量时间的工具，测力计是测量重力的工具。
49．B
解析：B
【详解】
测量时间的方法。古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表等）。计时器，是利用特定的原理来测量时间的装置，我们测量时间可以使用秒表计时。
50．A
解析：A
【详解】
物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。过山车上的小球只在其中某一段轨道中运动时，有振动、滚动等运动形式，不可能有摆动。
二、实验探究题
51．C
解析：（1）C
（2）A
（3）C
（4） 头 胸 腹 1 3
（5）填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。
52．（1） 拍图 画图 写观察日记 制作标本
（2）①捕食②排便③蜕皮
（3）反应
（4） 咀嚼桑叶 吸食血液
（5）身体两侧的小黑点是气门，和蚕体内的气管相连，是体内外气体交换的进出口，主要作用是呼吸。
53．A
解析：（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
（6）B
【分析】
月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是一个月。
太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多，但是和太阳比，要小更多。但是月亮离地球近，看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远，所以我们肉眼所看到的差不多大小。
月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。所以发现自己的影子越来越短应该发生在上午；
两个高低不同的物体的影子在同一时间的长短不同，但是方向是相同的，所以C符合阳光下两棵相邻的小树的影子。
由于地球是个球体，所以海边行驶的船只，先看见安装在轮船顶部的信号灯，后看到船体等。
16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。
54．C
解析：（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）云
（6）投影仪
55．B
解析：（1）B
（2）B
（3）A
（4）A
56．B
解析：（1）B
（2）C
（3）A