二年级期末试卷(培优篇)(Word版含解析).doc
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1、二年级期末试卷(培优篇)(Word版含解析)一、选择题1小明不小心将实验室的铁粉打翻在地上,下列方法能使铁粉恢复原状且最佳的是( )。A利用吸尘器B隔纸使用磁铁C用湿抹布2下列物品( )不能被磁铁吸引。A铁钉B纸片C缝衣针3下列物体能被磁铁吸引的是( )。A铁钉B铅笔4下列关于磁铁的描述正确的是()。A磁铁都是天然形成的B磁铁隔着很厚的书也能吸铁C磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同5有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。A铁B磁铁C镍6隔着作业本,磁铁能让作业本上的回形针移动,说明磁铁可以( )。A隔空吸铁B隔物吸铁C传递磁力7为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几
2、种不同形状的磁铁?( )A老师的要求。B得到更可靠的规律C增加实验的趣味性8小明在野外不小心迷失了方向,他赶紧拿出指南针,静止后,S极指示的是( )。A东B西C南D北9磁铁磁力最强的部分叫磁极,条形磁铁有( )个磁极。A1B2C3D410指南针中字母S表示的方向是( )。A北B南C东11一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A东B南C北12( )是我国古代四大发明之一。A指南针B磁铁C悬浮列车13宋朝科学家_对磁现象进行了大量的研究,提出了指南针的四种放置方法。A沈括B杨万里C李时珍14下列使用指南针的方法错误的是( )。A使用时要让磁针自由转动。B当磁针静止后,一端指北方,一端指南
3、方。C使用时指南针不放平也可以。D转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。15制作水浮式指南针时不能用( )与磁针装在一起。A薄金属片B灯芯草C吹塑纸二、选择题16小明用指南针的一端分别接近某物体的两端,只出现了吸引现象。由此判断该物体是( )。A磁铁B铁制品C磁铁或铁制品都有可能17如图,一辆小车上绑着一块磁铁,拿另一块磁铁去接近小车,这时小车会( )。A往左边移动B往右边移动C不会动18把两块小磁铁的磁极放在一起,不会出现的现象是( )。A相互吸引B相互排斥C没有任何反应19有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况
4、不可能的是()A甲是铁块,乙和丙是磁铁B甲和乙是磁铁,丙是铁块C甲和乙是铁块,丙是磁铁20现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥21下图是不同磁铁相互靠近时互相排斥的是_。A相、互B互、作C作、用D相、作22下列物品中利用磁性材料来记录信息的是( )。A耳机B磁带C磁悬浮地球仪23不接触小车,下面哪种力可以使静止的玩具小车动起来( )。A推力B拉力C磁力24下列物体中,利用磁铁记录信息的是( )。A冰箱B磁卡C喇叭25下列事物中没有用到磁铁的是( )。ABC26下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是( )。A耳机B磁条卡CU盘27下列
5、关于磁铁的描述正确的是()。A磁铁都是天然形成的B磁铁隔着很厚的书也能吸铁C磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同28小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。A东北B东南C西南29如下图所示,磁极1是磁铁的()极。A南B北CS30用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )。AA点和E点吸引的回形针数量最多BC点吸引的回形针数量最少CB点吸引的回形针比A点多三、选择题31司令部里住首长,电话线路通四方。命令一下就执行,发现问题想办法( )。ABC32判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用( )。A耳朵B鼻子C眼睛33下列不是人体的感觉器官是器官的是( )。
6、ABC34用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和( )。A肌肉B血液C心脏35用鼻子闻( )能闻到浓浓的香味。A玫瑰花B矿泉水C杯子36厨房里有一瓶颜色相同的醋和酱油,可是妈妈不小心把标签纸弄坏了,你能帮妈妈区分哪瓶是酷,哪一瓶是酱油吗?可以用下列哪些方法区分( )。用眼睛观察颜色 用鼻子闻一闻气味 用嘴巴尝一尝味道 用手摸一摸ABCD37同时运用多种感官,能够更加( )地比较出物体的差异。A不准确B准确C慢D以上都不是38下面的( )不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A盲文B盲道C助听器39上课时,我们主要用到( )。A眼睛、鼻子B耳朵、皮肤C眼睛、耳朵40如图所示,
7、盲人是利用()来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉41皮肤感知不到()A冷B疼C香味42下列选项中不是描述物体特点的词语是( )。A光滑B粗糙C可爱43可以观察气味的器官是()。ABC44有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用()的方法辨别它们。A闻气味B尝味道C听声音45有两杯水,一杯是糖水,一杯是盐水,下面能把它们区分开的观察方法是( )。A嗅觉B视觉C味觉四、选择题46一名18岁的男生身高大约是( )。A120厘米B170厘米C60厘米47小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为( )。A爸爸妈妈舍不得花钱B爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料C喝碳酸饮料影响身体健康4
8、8子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为()。A父母不喜欢喝可乐B可乐喝多了影响身体健康C父母不想多花钱49为了让我们的身体健康成长,我们应该养成()的生活习惯。A勤锻炼B长时间看书C多吃汉堡50如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A铜B铁C塑料51下列( )不能证明你的身体在一年一年的生长。A从小到大的照片B牙齿的变化C耳朵的形状52小花出生时的体量为3千克,读二年级时她的体重为25千克,请问她从出生到现在长了( )千克。A28千克B12千克C22千克53请你选出不正确的测量方式()。A测量身高时挺直后背B测量体重时用力踏上体重秤C测量身高时不能戴帽子54在做实验时,我们( )。A一定
9、要注意实验第一,安全第二B一定要注意安全第一,实验第二C不需要注意安全55如何区分白醋和酒精?( )A用眼睛看B用鼻子闻C用耳朵听五、实验探究题56用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。57子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。(1)如图所示的步骤叫做()。A消磁B磁化C加磁(2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上()。A来回反复摩擦B沿一个方向反复摩擦C先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次(3)制作磁针时,用磁铁的()在钢针上反复摩擦。A一个磁极B两个磁极C中间部位(4)如图是子枫在()
10、。A固定钢针B测试钢针的磁性(5)如图是子枫在用真正的指南针()。A确定方向B测量方向六、实验探究题58请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。咸粗糙透明的吵闹光滑甜花香热视觉(_)听觉(_)嗅觉(_)味觉(_)触觉(_)59下图是小凡不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。(1)从刚出生到二年级,小凡的体重增长了(_)千克,身高增长了(_)厘米。(2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,以下( )不是我们的身体在生长变化的表现。A从前的衣服穿不上了B头发变长了C会刷碗了(3)养成良好的生活习惯,有助于我们健康成长,下面不利于我们健康成长的是( )。A多吃零食B科学作息C坚持锻炼
11、身体60下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 (1)上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()ABCD(2)上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。ABCD(3)上面四种水果中,口感最硬的是()ABCD一、选择题1B解析:B【详解】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。由于磁铁可以吸引铁,所以也能够吸引铁粉,所以隔纸使用磁铁使铁粉恢复原状且最佳。2B解析:B【详解】磁铁能吸引含有铁一类(如:铁、钴、镍)物质的物体,我们把这种性质称为磁性。下列物品纸片不能被磁铁吸引,所以B符合题意。3A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。磁铁能吸引铁钉。铅笔是由木质和石墨制成的,没有铁的
12、成份,磁性不吸引。4C解析:C【详解】现在的技术可以制造出人造磁铁。把磁铁制成各种形状是为了不同的用途,如环形磁铁可以放在耳机中,冰箱门磁条中是长条状的磁铁5C解析:C【详解】一些硬币为了延长使用时间,会加入镍,因而能被磁铁吸引。6B解析:B【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁铁。磁铁隔着一些物体也能吸铁。隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针移动,说明磁铁隔着一些物体也能吸铁,磁铁可以隔物吸铁。7B解析:B【详解】一般实验我们都必须多次测量,以避免实验的偶然性,所以在实验验证时,必须要做至少三组实验。甚至需要重复实验很多次。故答案为B。8C解析:C【详解】磁铁能指示南北方向。指南的磁极
13、叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。指南针利用的是指示南北方向。拿出指南针,静止后,S极指示的是南,所以C符合题意。9B解析:B【详解】磁铁能指示南北方向。指南的叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。磁铁磁力最强的部分叫磁极,每一个磁铁有两个磁极,条形磁铁有2个磁极,所以B符合题意。10B解析:B【详解】磁铁能指南北方向。用悬挂的方法可以找出我们磁铁的南极和北极。指南针利用的是磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示,所以B符合题意。11C解析:C【详解】磁铁指示方向时,北极指向北方,南极指向南方。12A解析:A【详解
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