一年级科学期末试卷培优测试卷.doc
《一年级科学期末试卷培优测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级科学期末试卷培优测试卷.doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、一年级科学期末试卷培优测试卷一、选择题1在塑料袋上戳一个洞将洞口对着自己的脸,我发现了( )。A空气不会流动B空气是有味道C空气会流动2下面的三种物品,( )加水可以做一个我喜欢的泥塑。A细土B细沙C碎石3下列选项,没有固定形状的是( )。A奶瓶B花朵C酱油4水被污染后不会变得( )。A清澈B浑浊C有气味5我们通过观察发现,空气是( )的。A无色、透明B白色、透明C白色、不透明6下列物体中,没有固定形状的是( )。A花生油B牙刷C苹果7水和牛奶相同的特征是( )。A都会流动B都有气味C都有味道8下列哪项不属于一块橡皮的特征( )。A有一定的形状B有颜色C会流动9要比较物体的轻重,( )更准确。
2、A看一看B称一称C掂一掂10我们闻物体的气味时,正确的操作方法是( )。A用手扇着闻B鼻子凑近闻C戴上口罩闻二、简答题11把一勺盐、红糖放入水中会有什么变化?12水和木块有什么不同?13我们怎样观察物体的特征?14关于空气,你还能提出哪些想知道的问题?15空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?16空气有什么特点?17下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法排序结果(从轻到重依次排序)预测掂一掂物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量(个)6015304550(1)称量物体的工具名称是_。(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重
3、的顺序排列:(只写物体序号)_。(3)这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?18画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。19请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述)20观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。(1)用放大镜观察盐、红糖和小石子,会发现它们都是由( )组成的。A小颗粒B小液滴C小气泡(2)将盐放入水中后,会发现盐( )。A马上全部消失B慢慢地消失C都沉入水底,一直存在(3)能证明红糖发生溶解,并不是真正消
4、失的现象是( )。A红糖不见了B红糖水变色了C能看到红糖颗粒三、选择题21下列动物中( )不是校园里常见的动物。A 蚂蚁B 蝴蝶C 老虎22小鱼的鳃不停地在开合,它在( )。A吃东西B呼吸C喝水23蜗牛靠( )运动。A壳B腹足C触角D嘴24通过观察我们发现蜗牛有( )对触角。A2B4C1D825生活在海洋中的动物是( )。ABC26给蜗牛建的家应该是( )。AB27与蜗牛相似动物是( )。A田螺B蚂蚁C金鱼28蜗牛的( )做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。A腹足B眼睛C触角29鱼在水中靠( )呼吸。A肺B鳃C鼻子30给蜗牛建造家的时候一定要( )。A喷杀虫剂B避免阳光直射C加很多水四、简答
5、题31朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:(1)小鱼在游动的时候,( )来回摆动。A鱼鳞B鱼鳍C鱼鳃(2)小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在( )。A玩耍B呼吸C寻找食物(3)小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在( )。A喝水B吃食物C呼吸(4)鱼鳍的作用与( )类似。ABC(5)下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是( )。A鲨鱼B鳄鱼C娃娃鱼(6)画出你观察的鱼。32观察蜗牛怎样吃东西。(1)蜗牛的牙齿长在( )上。A嘴唇B喉咙C舌头(2)蜗牛吃食物时是( )。A用牙齿直接咬断B用牙齿磨碎C直接吞下(3)蜗牛最喜欢吃的食物是( )。A面包B菜叶C巧克力五、选择题33把白糖放入水中,搅拌一会发现白
6、糖( )。A消失了B浮在水面C溶解在水中34下列选项中,容易溶解在水中的是( )。A沙子B盐C小石子35取适量下列物质分别放入杯中,一段时间过后,杯子( )中的物体没有溶解。ABC36下列物体能溶解在水中的是( )A(盐)B(石子)C(木块)37在塑料袋上戳一个洞将洞口对着自己的脸,我发现了( )。A空气不会流动B空气是有味道C空气会流动38我们吸入被污染的空气 ,会感觉( )。A舒服B凉快C刺鼻39下面哪种方法能证明或感受到空气的存在( )。A用打气筒给气球充气B用手摸C用眼睛看40以下( )不是空气的特征?A有颜色B可以收集到C会流动41空气本是无色、无味、透明的,如果空气有了难闻的气味,
7、说明( )。A空气是纯净的B空气被污染了C空气是有益健康的42可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到( )。A砖头、木头B天平秤、气球六、选择题43下列哪项不属于一块橡皮的特征( )。A有一定的形状B有颜色C会流动44下面这两种物体,比较光滑的是( )。AB45闻不明物体的正确方法是( )。A凑近闻 B戴口罩闻 C46比较两种物体的轻重可以使用的方法是( )。A天平称量B直尺测量C秒表测量47两个大小、形状一样的塑料碗和陶瓷碗相比( )。A塑料碗重B陶瓷碗重C一样重48下列分类是按( )进行分类的。(三个单色气球和三个多色气球)A形状B大小C单色或多色49水的特点是( )。A没有颜色、没
8、有味道、没有气味、透明B有颜色、有味道、有气味、透明C透明、白色、有气味50牛奶和纯净水的共同特征有( )。A颜色B是固体C会流动51下列选项中,没有固定形状的是( )。A洗发液B木头C玉米52通过观察,我们发现水是( )。A透明的B有颜色的C不会流动的七、简答题53圈一圈,把你认为玩具熊不是动物的理由圈出来。不能自己运动 不需要空气 需要水 没有生命不吃食物 不需要水 会自己运动 吃食物54请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。会飞的:_会走的:_会爬的:_会游的:_55我们是根据什么给物体分类的?一、选择题1C解析:C【详解】风是空气的水平流动形成的,风总是从高气压吹向低气压。空气流动是
9、由于地面冷热不均引起的。气流受热膨胀上升,形成低压,冷空气来补充,往复循环,就形成了风。风向袋可以指示风向,风向袋飘动的方向与风向相反。在塑料袋上戳一个洞,塑料袋内的空气就会从洞口吹出,将洞口对着自己的脸,会感觉有风吹在脸上或有东西拂过面颊。2A解析:A【详解】据渗水、保水等情况,土壤可分为沙质土、黏质土、壤土3类,其中保水性最好的土壤称为黏质土,渗水能力最好的称为砂质土,渗水和保水能力居中的称为壤土。细土黏性极好,我们捏泥人、做泥塑的好材料,我们可以用泥巴做出不同的物品,如房子、杯子、动物、大树等。3V【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,固体:有一定体积和一定形状,质地比较坚硬的物体;
10、气体:没有一定形状,没有一定体积,可以流动的物体;液体:有一定的体积、没有一定的形状、可以流动的物质。它们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。奶瓶和花朵是固体,有固定的形状;酱油是液体,没有固定形状。4A解析:A【详解】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的,它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分。水被污染后会变得浑浊、有气味,不会变得清澈。5A解析:A【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积。根据对空气的认识,空气是无色、透明的。6A解析:A【详解】像水、醋、牛奶等没有固定形状、会流动的物体叫做液体;像木头、橡
11、皮等有固定形状和一定体积的物体叫做固体。牙刷、苹果是固体,有固定形状;花生油是液体,没有固定形状。7A解析:A【详解】液体的特征:没有固定的形状,会流动。水和牛奶相同的特征是都会流动,所以A符合题意。8C解析:C【详解】橡皮是固体,一般不会流动,只有液体或者气体才会流动,比如水和空气。9B解析:B【详解】物体的重量可以用掂量和称量等方法进行比较,但准确的程度不同。用天平称量可以准确的比较物体的轻重。要比较物体的轻重,称一称更准确,所以B符合题意。10A解析:A【详解】观察时,需要用到视觉、味觉和嗅觉等感官,闻气味的时候,要采用扇闻的方法,不可用舌头品尝。闻物体的气味时,我们应该用手扇着闻,养成
12、良好的观察习惯。二、简答题11盐、红糖放入水中,它们会慢慢消失,形成均匀稳定的溶液,说明盐和红糖能够在水中溶解。【详解】物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。根据对溶解的认识,将盐、红糖放入水中,它们会慢慢消失,形成均匀稳定的溶液,说明盐和红糖能够在水中溶解。12水是液体,没有固定的形状,具有流动性;木块是固体,有固定的形状,不能流动。【详解】液体具有流动性,没有固定的形状;固体具有固定的形状和体积,具有流动性。根据对物质状态的认识,水是液体,没有固定的形状,具有流动性;木块是固体,有固定的形状,不能流动13通过看颜色、大小和形状,闻气味,摸光滑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 科学 期末试卷 测试
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。