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幼儿园股份合作协议书

篇一：幼儿园股份合伙经营合作协议书
幼儿园合伙经营合作协议书
本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经双方协商一致决定合建并合作开办幼儿园，为明确双方的权利和义务及相关利益特制订本协议：
第一条：共同投资人的姓名
姓名 （以下简称甲方）
身份证 姓名（以下简称乙方）
身份证
第二条：幼儿园建设地址、名称及合作年限
地址：浉河区浉河港乡（四望山希望小学旁）
名称：浉河区浉河港乡快乐宝贝双语幼儿园
合作年限:自2009年5月1日起直至双方合作结束。
第三条：共同投资人的投资额和投资方式
共同出资人的出资总额为人民币 贰佰万元（200万元）。 其中甲方出资 壹佰万元（100万元） ，占出资总额的 50 % 。 乙方出资 壹佰万元（100万元）， 占出资总额的 50 % 。 投资方式均为现金投资。
第四条利润分享和亏损分担
1. 甲乙双方按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润，承担共同投资的亏损及风险。每学期开学两周内由收款人估算本学期开支，双方按所占股份分配利润，剩余资金交财务人员作日常运转用（包括偿还相关债务）。遇幼儿园经营中需要资金注入时，由财务人员提前一周通知，双方按所占股份在通知后一周内向幼儿园注入资金
2. 甲乙双方出资购买的土地和建成的房舍及相关财物为双方的共有财产，由甲乙双方按其出资比例共有。
3.若共同投资的资产转让后，甲乙双方有权按其出资比例取得财产。
4.幼儿园由甲乙双方共同管理全面事务，共同承担相关责任。
第五条：事务执行
1. 甲乙双方委托受聘园长执行幼儿园的日常事务；委托受聘财务人员管理幼儿园的日常开支。
2.甲乙双方有权检查日常事务的执行情况，共同投资的经营状况和财务状况;
3.幼儿园经营产生的收益归甲乙双方，所产生的亏损或者民事责任，由甲乙双方承担;
4.甲乙双方可以向幼儿园事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行。如果发生争议，由共同投资人协商后共同决定;
5. 甲乙双方的下列事务必须经共同投资人另一方同意：
(1)转让个人股份;
(2)更换相关管理人员和员工。
(3)调整工资。
(4)私自借用幼儿园财物。
(5)甲乙双方其中一方经办的非正常性开支（设备购买设施建设或数额在500元以上）。
第六条：投资的转让及禁止事项
1. 甲乙双方不得私自转让或者处分共同投资的股份;
2. 甲乙双方依法转让其股份，在同等条件下，投资人另一方有优先受让的权利。
3. 严禁挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务在收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。
4. 严禁在幼儿园同一镇范围内，不得自营或者与他人合办同档次的幼儿园。
5.严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保。
6. 严禁借用幼儿园名誉从事个人经营或做有损幼儿园名誉的事情。
第七条：违约责任
为保证本协议的实际履行，甲乙双方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以个人财产向其他共同投资人承担违约责任。违约金为 20万元
第八条：其他
1.本协议未尽事宜可由甲乙双方协商一致后，另行签订补充协议，补充和修改的内容与本合同具有同等效力。
2.本协议经甲乙双方签字盖章后即生效。本协议一式
_________份，甲乙双方各执一份。
甲方(签字)：_________ 乙方(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇二：幼儿园投资入股协议书
投 资 入 股 协 议 书
一、投资入股各方基本资料
（一）投资方基本资料
***，身份证号：**********************手机：*********** 以下简称为：甲方
（二）入股方基本资料：
***，身份证号: ******************** 手机：************ 以下简称为：乙方
***，身份证号： ******************* 手机：************ 以下简称为：丙方
二、本协议的原则、项目名称、宗旨、项目选址及项目进展情况： 1、 原则：诚实守信、公平合理、互惠互利、风险共担、友好协商、有始有终。
2、项目名称：早教中心幼儿园城区教学分部（以下简称早教分部）。 3、宗旨：推广“中国早教之父”冯德全30多年的早教科研成果，同时引进国内外其它先进的早教理念，潜心研究，创新发展，形成具有一定特色的幼儿群体立体早教开发模式，建设规范化的适合幼儿全面健康成长的早教乐园。
4、项目选址：*****（县公安局旁）。
5、项目进展情况：目前甲方已完成项目选址、房屋租赁及用地协议，主体教学楼已于 年月 日开工，现正在建设中。
三、各方投资入股金额、比例及本协议期限：
（一）、甲方拟对该项目投入现金壹佰万元 ，其中甲方投入现金伍拾万元；乙方自愿入股投入现金肆拾万元；丙方自愿入股投入现金壹拾万元。叁方约定，乙、丙方一经入股，不得在协议期内随意拆资退股。叁年后如乙、丙方执意要求退股，甲方可同意退股，并按原入股资金数额在双方商定的期限内返回给退股方，如因甲方违约导致乙、丙方要求退股则甲方按原入股资金数额双倍（如:入股10万即退20万）返回给退股方。但乙、丙方不得在出现重大安全事故或重大自然
灾害导致遭受重大损失时提出退股要求。
（二）、乙方入股后各方资金数额及比例如下：
1、甲方占总投资%的股份，其中无形资产占%；
2、乙方占总投资%的股份。
3、丙方占总投资 %的股份。
投资所占股份的计算方式：入股现金额×80%=所占股份
（三）协议期限：
1、本协议自 年 月 日至 年 月 日止，共计贰拾年。
2、协议期届满前六个月，叁方协商续签，转让或本协议自然终止的资产清算事宜（各方按股权享受权益）。
四、财务管理：
总的原则：实行独立核算，自负盈亏，自主管理，自谋发展，早教中心城区教学部与早教中心总部并不存在财务管理上的隶属关系，不承担总部的任何债务。
（一）、项目建设期的财务管理：
1、资金管理：自本协议签订之日起叁拾日内，由甲、乙、丙叁方确认桑植县建设银行为开户行，以甲方名义办理存折（卡），由甲方保管；乙方设置密码，作为本项目资金的专用账户。
2、乙、丙方认投入股资金数额须在专用账户设立后注入到该账户。其中：年 月 日到位 %，年 月 日以前到位 %，其余资金在年 月 日前全部到账。
3、建立健全财务，日清月结。
（二）项目建成投入使用后早教分部的财务管理：
1、建立健全财务规章制度，按学期制定财务预算和分配方案。
2、资金管理在早教分部尚未重新办理注册登记前仍沿用项目建设期管理方式，经注册登记后由甲、乙、丙叁方商定资金管理方式。
3、如需重新注册登记办证，由甲方负责（费用共同承担）。如因无证造成的损失由甲方负责。
4、费用管理：按学期为核算单位，包括招生宣传、员工工资（含奖金福利社保）、安保、教学、生活、燃料、水电、财务（利息）、接待、活动费用、差旅、培训学习、场租、保险等。同时特别约定接待、
活动费用预算在总收入的3%以内（处理重要关系和解决重大问题除外）。
应付账款仅利息纳入费用管理。应付账款应当按照借（欠）款时的约定，从每学期收入中预留偿还。
5、财务支出 元以上至 元以内，甲方必须与乙、丙方通气。财务支出 元以上必须经叁方同意。
6、差旅费约定（按年度视物价情况作相应调整）：
（1）车、船、飞机等交通费据实报销，市内交通费实行包干制。
（2）住宿标准：县级 元/天；地级 元/天；省级 ～ 元/天；特大城市及特区～元/天。
（3）市内交通：县级 元/天；地级 元/天；省级 元/天；大城市及特区 元/天。
（4）伙食补助：县级 元/天；地级 元/天；省级 元/天；大城市及特区 元/天。
7、各股东上班工资根据所担任的职务，由基础工资和效益工资两部分组成，与所占股份无关。
8、经费的提取及利润分配：
（1）发展基金从利润中提取10%（用于园区建设、扩大规模和教学设备的添置等）；
（2）风险基金从利润中提取10%，累计达到50万元时不再提取，作为专项资金（各方按所占股份比例共同拥有）。
（3）利润分红80%。
以上按学期为财务核算单位，期初由财务部门作出财务预算，期末放寒暑假后进行财务决算，根据当期的实际纯利润，各方按比例享受利润分红。
9、甲方如果在原早教中心的资产进行分割后，将能够进行继续使用的物资用在分部时，由叁方协商折价处理。
五、甲方职责：
（一）全权代表早教中心创办并发展早教分部事业。
（二）全面负责项目建设期的各项工作。

1、 年暑假期间完成项目的全部工程，即新建教学楼及其装
修、对租赁校舍的装修、所有教玩具的购进安装、课桌椅、电教设施、多媒体教室、床被、餐桌椅、厨具等生活设施、校车、安防设施等。
2、精心布置校园，精心策划组织招生宣传工作。
3、招聘及培训教职员工。
（三）全面负责项目建成投入使用后早教分部的各项管理。
1、组织制定协议期早教分部的总的发展纲要；
2、组织制定早教分部第一个五年期详细的工作规划；
3、建立健全各项工作职能部门，组织制定各部门、岗位规章制度；对财务开支全面负责，签名审查后方可入帐。
4、组织教学研究，组织对教师的培训，组织编写早教教材，定期编印早教刊物。
（四）负责对外联系、来访接待，参加国内外早教学术交流活动，决定早教分部的重大工作方案和重大发展事项。
六、乙方、丙方职责：
（一）项目建设期职责：
1、丙方担任会计，乙方担任出纳，协助甲方完成项目的各项工程。
2、在分部尚未正式开学前，乙方协助赤溪一个班的教学工作，丙方负责健全财务并负责赤溪园区的日常管理。
3、如项目建设期资金发生缺口，乙、丙方协助甲方组织资金。有关资金组织的方式、计息、期限及偿还方式叁方共同商定。
（二）项目建成投入使用后的职责：
1、乙方负责教学业务管理，担任早教分部的出纳，同时兼任班主任工作。
2、丙方负责日常事务管理，同时兼任会计。
3、乙、丙方要对甲方的管理提出合理化建议，负有对甲方管理的监督之责。
（三）自第二个五年期开始，乙、丙方参与早教分部各项重大事务的决策性管理，具体分工届时由甲、乙、丙叁方另行商定。
七、事业拓展：
自第二个五年期开始，甲方在条件许可的情况下，拟将早教事业
向外拓展，对此叁方约定：
1、甲方将所持股权进行部分转让。甲方在转让所持股权部分股金时，乙、丙方有优先受让的权利。
2、甲方转让所持股权部分股金后，比例发生变更。如乙、丙方受让甲方所持股金，股权大于甲方时，则乙、丙方为早教分部主要管理者，甲方负监督之责。或因股权发生变更，以持股最多者为主要管理者。
3、如甲方未将所持股权进行部分转让，股份比例没有发生变更，则甲方仍为早教分部主要管理者。甲方如果在外拓展事业，则甲方授权乙、丙方行使对早教分部的管理，或由叁方商定招聘管理人才进行管理。
4、甲方在外拓展事业，乙、丙方可以参股。
八、议事制度：定期召开股东会议，交换意见，统一思想，对教学、安全、日常事务诸方面的问题形成一致意见。一般每学期召开两次较长时间的股东会议，研究和讨论重大工作事项。
九、违约处理及争议解决办法：
（一）违约处理：任何一方违背本协议的任一条款（其中第五、第六条款除外）即视为违约。违约方造成违约事实后，守约方应书面向违约方提出纠正的通知。违约方接到守约方书面通知后应立即终止违约行为并采取补救措施挽回因违约造成的损失和影响。违约方因违约导致影响和损失较大的，则违约方须向守约方赔偿其所持股权的双倍。违约方拒不执行则守约方依法向法院提请诉讼解决。 （二）争议解决办法：各方平时应多交心通气，精诚团结。当各方因观点各异产生意见分歧和争议时，各方应首先本着友好协商的原则进行沟通，达成一致意见，消除分歧。如各方通过协商仍不能消除分歧时，则由各方邀请第三方进行调解，直至消除各方分歧。如仍不能达成一致意见则采用股份超过50%的股东的意见。
即使有争议，亦不能影响本协议的正常履行。
十、不可抗力、不可预见性：
（一）不可抗力：因地震、冰冻、狂风、暴雨、洪水等自然灾害因素导致本协议履行受到影响，不视为各方违约。但各方应及时收集掌
篇三：幼儿园股东合作协议书
幼儿园股东合作协议书
很多的幼儿园都是几人共同合伙创办，那么这些股东之间的合作如何签署股东合作协议呢？以下提供一份幼儿园股东合作协议书的范本，可供参考。
本股东合作协议书（“本协议”）由以下双方于xx年__月__日在中国**签订：
甲方：*********，一家根据中华人民共和国法律组建并存续的有限责任公司，其住所为**市。
乙方：xx，
身份证号xx ，其住所为xx 。
国籍： 中国
本协议中，甲方、乙方合称为“双方”，单独称为一方。
鉴于：
双方本着平等互利的原则，经友好协商，依照《中华人民共和国公司法》（以下简称“公司法”）和其它相关法律法规以及本协议的条款，同意由甲乙双方共同出资设立一家有限公司（以下简称“项目公司”），项目公司名称另定，由项目公司投资设立****幼儿园。
故双方特此订立协议如下：
1定义
1.1除非协议条款特别指明，本协议的字词与表述含义如下：
“关联机构”或“关联方”，指被一方直接或间接控制、与该方共同受控制、或者控制该方的任何公司和企业及自然人或法人。
“控制”，这一用语的含义指拥有选举或委派董事会多数董事的权利或者指示公司管理部门的权利。
“章程修正案”，指由双方在本协议签署日在中国**签订的项目公司的公司章程修正案。
“股东会”，指项目公司的股东会。
“董事会”，指项目公司的董事会。
“营业日”，就在中国实施的行为而言，指中华人民共和国境内公司通常对外营业的任何一日，包括中国政府宣布为临时营业日的星期六或星期日（“调休营业日”），但不包括法定节假日以及调休营业日以外的星期六或星期日。
“保密资料”，指某方（在本协议中如为乙方则也包括其关联机构）所披露的符合以下条件之一的商业、营销、技术、科学、课程或其他信息：在披露时标明为保密（或有类似标记）的、在保密情况下披露的、或双方根据合理的商业判断应理解为保密资料的。
“生效日”，指本协议的生效日，即本合同的签订日期。
“审批机关”，指工商登记部门，或其他被授权批准本协议成立或项目公司成立的机关。
“独立审计师”，指在中国注册并由董事会指派为项目公司独立审计师的被国际认可的独立的且能胜任的会计师。
“知识产权”，指针对以下任何一项所拥有的权利：发明、发现、改进、实用新型、外观设计、有著作权的作品、设计、课程、算法、数据结构、商业秘密或专有技术、保密资料、或具有商业价值的想法。知识产权还包括商标、装潢、商号、域名、以及表明或突出某一货物或服务来源于某一实体或受某一实体控制的其他标记。知识产权包括所有针对计算机软件及数据的任何性质的权利在任何情况下在世界任何地区与上述权利性质类似的所有无形权利或特权，还包括上述权利的申请权以及登记权。
“管理人员”，指项目公司的总经理、副总经理、财务经理、以及其他由董事会指派的人员。
“甲方的关联公司”，由********有限公司直接或者间接控股的公司。
“工作人员”，指除管理人员和董事会成员之外的项目公司的所有雇员和员工。
1.2本协议中提及的附录、附件、条和款均指本协议的相应附录、附件、条和款。
1.3本协议中提及法律、法规或规章、协议或其他文件、也包括其修订后的版本。
1.4各条款标题仅为方便查阅而设，对本协议的理解或解释并无影响。
2项目公司
2.1项目公司的名称：
2.1.1中文名称为XX有限公司；
2.2项目公司的法定注册地为。
2.3项目公司的组织形式为有限责任公司。
3宗旨、经营范围及运营规模
3.1项目公司的宗旨是由甲方提供技术、课程、管理、经营、营销以及其它资源，与乙方在项目公司批准的经营范围内，投资设立以“****”冠名的幼儿园（以下简称“****幼儿园项目”），以获得良好的社会效益、经济效益以及令双方满意的投资回报。
3.2甲方负责****幼儿园项目筹备期的整体项目运营管理及负责****幼儿园项目的教材课程研发、培训、公关等项目运营功能。
3.3公司作为独立的经济实体开展业务，自主经营。
4注册资本
4.1项目公司注册资本为人民币元（大写：万圆整），以货币方式出资。若注册资本不足以经营****幼儿园，甲乙双方同意按照各自所持股份同比例以股东借款的方式增加投入。甲方可以采取(a)现金，及/或(b)其他方式（包括但不限于代付教材/设备款的方式）向项目公司/幼儿园提供股东借款。
4.2认购后出资额及出资比例
4.2.1甲方认购项目公司注册资本份额的百分之五十一，缴付出资人民币————元（大写：），持股比例51%。
4.2.2乙方认购项目公司注册资本份额的百分之四十九，缴付出资人民币————元（大写：），持股比例49%。
4.3注册资本的转让
4.3.1只有经股东会决议一致通过后，乙方才可向第三方出售、转让或以其他方式处置（统称“转让”）其对注册资本所享有的权益（即“股权”）。在股东会通过决议后，项目公司应在工商行政管理局登记股东变更事宜。
但甲方向包括其关联公司在内的第三方转让股份，无需经过股东会和|或乙
方的同意，乙方亦不得根据4.3.2条之规定行使优先购买权，乙方同意配合甲方为完成工商变更登记之需要签署相关股东会决议。
4.3.2如果一方（“转让方”）拟将其在项目公司注册资本中的权益（即“股权”）部分或全部转让给第三方，其他方有以与第三方提出的同等价格优先购买的权利。转让方应以书面方式告知其他方拟进行的转让的条款及条件。如果在递交上述通知后的三十（30）日内其他方没有行使其优先购买权，则视为该方同意此股权转让，该方承诺将签署所有必要的相关文件，包括签署同意此股权转让的股东会决议。
4.3.3若甲方以其关联公司作为拟上市主体上市，则甲方可自行选择将乙方持有的项目公司的股份以支付现金方式收购或者与甲方拟上市主体相应的股份进行交换。具体方法双方另定协议。
4.3.4如果一方希望将其在项目公司注册资本中的份额全部或部分出售给项目公司另一方，且另一方也愿意购买该注册资本份额，则双方将通过友好协商来解决，而另行签署转让协议。
4.4就出资设立限制物权
双方对其在项目公司注册资本中的全部或部分出资均不得设立抵押、质押或其他限制物权。
4.5注册资本的增加或减少
项目公司增资或者减资须经股东会一致通过，并报请审批机构批准。经批准后，项目公司应将增资或减资事宜在工商行政管理局登记。双方应按照其出资占公司注册资本的比例缴纳增资部分或分担减资部分。
5双方负责的事宜
5.1甲方负责的事宜
除履行其在本协议项下其他义务外，甲方还应负责以下事宜：
5.1.1在营业执照颁发后，及时签署并履行所有附属协议，并且促使其每一关联机构签署并履行该附属协议（如有）；
5.1.2负责开业培训项目公司、****幼儿园营业所必需的人员；
5.1.3幼儿园课程教材研发；
5.1.4项目公司、****幼儿园财务管理，包括但不限于：(a)招聘财务经理及/或会计，(b)项目公司、****幼儿园的财务人员（包括：财务经理及/或会计、
出纳）应当按照甲方的财务管理制度、在指定的财务管理系统进行相关账务作业流程；
5.1.5辅导项目公司按本协议确定的****幼儿园项目商业计划执行；
5.2乙方负责的事宜
除履行其在本协议项下其他义务外，乙方还应负责以下事宜：
5.2.1在营业执照颁发后，及时签署并履行所有附属协议，并且促使其每一关联机构签署并履行该附属协议（如有）；
5.2.2负责办理项目公司的筹建事务和工商登记、税务登记等手续；
5.2.3负责与政府相关部门沟通，取得开展****幼儿园项目的所有审批文件、并取得相关资质和执照（包括但不限于办学许可证、民办非企业单位登记证书、组织机构代码证、税务登记证、收费备案表或收费许可证、消防验收合格证、食品卫生许可证）并向甲方提供相关证照复印件，及办理幼儿园的登记手续；
5.2.4负责招募项目公司、****幼儿园营业所必须的人员；
5.2.5日常经营管理（除5.1.4条外）；
5.2.6处理项目公司及项目公司股东会或董事会、****幼儿园董事会不时委托的其他事宜。
6设立幼儿园
6.1管理及经营模式
6.1.1按照连锁经营商业模式，由甲方与乙方在________地区合作经营一所****幼儿园，项目公司为****幼儿园的举办者。
6.1.2幼儿园设董事会，董事会成员五名，其中1名由幼儿园园长担任，1名由幼儿园教师代表担任，3名由举办者代表担任（其中2名由甲方委派，1名由乙方委派），按照幼儿园章程规定的程序任命。
6.1.3幼儿园不设监事会，设监事1名，由甲方委派并按幼儿园章程规定的程序任命。
6.1.4幼儿园董事会、监事的相关权限按照《中华人民共和国民办教育促进法》等有关法律法规的规定在幼儿园章程中明确约定。
6.2(a)甲乙双方，(b)甲乙双方的股东、实际控制人、管理人员和工作人员，
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

organization system and working mode, the selection of a number of municipal strengthening group to build innovation and strengthen the organization of the basic level organizations advanced model.(seven) the manual work of the Communist Youth League Organization published < > and < > League branch of manual work, to promote the use of two manuals in the city's organizations at various levels. The county committee, directly under the group (work) is under the jurisdiction of grassroots League and group (total) using branch ratio shall not be less than 70%.Three, to further strengthen the group's leadership and team building(a) to strengthen the league's leadership at all levels of construction. Continue to do a good job of municipal Party Committee Organization Department "on the strengthening of the Communist Youth League cadres management opinions implementation. To promote the group counties (autonomous counties, cities) Commission and city directly under the group (workers) appointed to carry out the" Five "team building activities. Improve the League Association Department working mechanism. Conscientiously fulfill the duties of CO, combined with the city group directly under (the) Committee of the general election and the adjustment, actively jointly with the unit where the party organization department good group leadership selection with the work. Do a good job in municipal Party committee assistant committee leadership and leading cadres of the annual assessment work, adhere to and improve the assistant secretary of the Communist Youth League talk system group To weave individual conversation and collective conversation, to strengthen the committees of all levels, the Standing Committee of the Standing Committee, the establishment of a sound system of central group learning, the system of investigation and study, the system of important issues and the reporting system.(two) to strengthen the work of education and training of cadres to conscientiously implement the Central Committee. "On the implementation of grassroots cadres training project and opinions on carrying out the" mission municipal CYL Cadres training project implementation opinions, full implementation of the project of the City Youth League cadres training education. Focus on the county grassroots cadres and workers focused on training, the new school system vocational training League cadres, for the Municipal Organization Department jointly held the third session of the Communist Youth League system training cadres in party. Focusing on the construction of new socialist countryside, strengthening village cadres and rural construction team group member of the young team, the county organizations at various levels throughout the year is expected to train 100 00 rural grassroots cadres, plans to train 1000 village secretary of the village Party branch.(three) actively promote grassroots cadres election work. Under the unified leadership of the party organization, to strengthen grassroots organizations direct work, standardize the election work rules and procedures, in the designated candidate, open competition to democratically elected branch secretary at the same time, actively and steadily the development of Township, streets and other grassroots organizations in the direct election of the pilot work, on the basis of summarizing the experience and gradually expand the scope of the pilot, and gradually formed a set of measures and cadres election system.(four) to strengthen the cadres testing exercise. To study the development of <XX city from 2006 to 2008 cadres testing exercise planning. To select outstanding cadres to the central mission in Beijing, Shanghai, Guangzhou and other central organs and sending work in developed areas. With the Central Committee the implementation of the western region and ethnic minorities cadres training plan "". To carry out the eighth batch of municipal organs attachment cadre management, selection, training work. The outstanding cadres to start the National Development Bank XX branch testing exercise.(five) to strengthen the group construction. The main position to play the role of Youth League cadre education and training as the city, in accordance with the requirements of post training, further curriculum scientifically and rationally, adopt "arrangement menu" course, basic theory includes group work, focus, hot and difficult issues, to enhance the content and practice; to strengthen the construction of teaching staff, th