初中人教版八年级下册期末物理模拟测试题目优质答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理模拟测试题目优质答案一、选择题1下列估测最接近实际的是（）A一本物理课本的质量约为20gB人体的密度约为10kg/m3C一名中学生的重力约为500ND光在真空中的传播速度为340m/s2下列关于力的说法中正确的是（）A划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关3如图，物体重50 N静止在竖直的墙壁上，F压=30 N，若物体与墙壁的接触面积为0.2 m2，下列分析正确的是（）A物体对墙壁的压强为250 PaB物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50 NC物体受到的压力越大，摩擦力越大D若物体受到的力全部消失，则物体向下运动4下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（）A冰刀与冰的接触面做得很窄B书包带做得较宽C吸管一端做成斜口D菜刀的刀刃做得很薄5如图所示，一平底玻璃杯置于水平桌面，杯内水中漂浮着一冰块。若冰融化前、后水对杯底的压强分别为p1、p2，则（）Ap1=p2Bp1p2Cp1p2D无法判断谁大谁小6如图所示的杠杆平衡，把A端所挂重物浸没在水中，杠杆失去平衡，为使杠杆重新平衡，应当（）A将支点向A端移动B将支点向端移动C支点不动，在端再加挂钩码D支点不动，在支点处加一水平向左的力7如图甲所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重2N，底面积为100cm2，在容器底部放一圆柱形物块的高为8cm，然后缓慢向容器中倒水（水始终未溢出）。通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图乙所示的图象，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（）A物块的重力为2NB物块的底面积是60cm2C物块的密度为0.85103kg/m3D水的深度为12cm时，容器对桌面的压强是1400Pa8用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；如图是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A木块第一次受到的拉力较大B第一次木块的动能较大C第二次拉力对木块做功的功率大D相同时间内，第一次拉力做功小二、填空题9生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟_有关。（2）在矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一个小孔，可以观察到_（选填“有”或“没有”）水从小孔流出来。（3）如图甲，用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶，发现空矿泉水瓶向气球方向滚动，但如图乙，将空泉水瓶竖着立在桌面上做实验时，却看不到它向气球方向运动，这是因为滑动摩擦力_（选填“大于”或“小于”）滚动摩擦力。10在水平公路上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会由于_前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。这主要是由于不踩踏板时，自行车在前进过程中受到_的作用。11如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为_ N，此时物块对水平桌面的压强为_ Pa。12盘山公路实际是一种特殊的_（填写简单机械名称），汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰，盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了_。汽车下山时，其重力势能_（选填“增大”“减小”或“不变”）。13在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是30N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为_N。14如图所示，是一款新型跑车，当它在水平路面上疾驶时，跑车对地面的压力_（选填 “大于”、“等于”或“小于”）跑车自身受到的重力；“漂移” 是一种危险的汽车表演项目，即在汽车急驶过程中突然刹车，汽车由于_仍要向前运动， 同时转动方向盘，汽车急转弯，就会达到预期的表演效果。15如图所示，每个钩码所受重力为0.5N，杠杆上每格均等距，则使杠杆在图示水平位置平衡的方法有：（1）在支点左侧A点施加竖直向上、大小为_N的拉力；（2）在支点右侧B点悬挂_个相同的钩码。16用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）三、解答题17如图所示，一小球沿斜面向下做匀速运动，请画出小球的受到的力（力的作用点画在物体的重心）。18如图所示，是起重机将货物吊起的情景。O为支点，F1为动力，F2为阻力。请你画出F1、F2的力臂l1、l2。19人站在地上用滑轮组拉动物体A，请在图中画出绕绳方法。20小瑾同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到下表所示的实验数据。被测物体质量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在实验过程中，需要的两个测量工具：_、_；（2）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是 _；（3）小华同学通过学习，知道重力与质量的比值g9.8N/kg；她在分析了小瑾的测量数据后，认为小瑾的测量数据有问题，接着便直接修改了数据，质量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；质量0.3kg，重力2.91N改成2.94N；你认为小华的做法 _（选填“合理”或“不合理”），其理由是 _。21在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动，这是利用 _原理，使木块受到的滑动摩擦力的大小 _（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是 _，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数；（3）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板，测量滑动摩擦力时发现效果更好；图乙实验中 _（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；（4）同学们通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系如图丙所示；由图丙可知：F摩=_F压。二22如图是做“探究液体内部压强特点”实验的装置和情境。（1）图甲是U形管压强计，它 _（选填“属于”或“不属于”）连通器，实验中通过U形管中两液面的 _来显示橡皮膜上所受压强的大小。（2）实验前小明发现自己组装的压强计的U形管两液面如图甲所示，他下一步的调节是 _（选填“A”或“B”）。A将U形管右侧高出的液体倒出B取下软管，重新组装（3）比较图乙和图丙可得出结论：_。（4）若U形管内液体为红色的水，密度为，在图丙中，U形管底部A点距左、右两侧水面的高度分别为h1和h2（h1=3cm，h2=9cm），则A点受到的水的压强为 _Pa。二23如图所示是小华同学“探究影响浮力大小的因素”的实验。请你根据小华的实验探究回答下列问题。（1）由实验A、C可知，物体浸没在水中所受的浮力为_N，物体的体积为_；（2）根据图A、C与_图可知，保持了排开液体的体积不变，物体所受浮力的大小与液体_的关系；（3）小华对整个实验进行了观察分析，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，此时，浮力的大小与深度_（选填“有关”或“无关”）；（4）根据以上有关实验数据，可以计算出小华所用盐水的密度为_，若容器的底面积为，当物体浸没于盐水时，如图E所示，盐水对容器底部的压强增加_Pa。24在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽设计了甲、乙、丙三次实验。让钢球从同一斜面上某处由静止开始滚下，然后与放在水平面上的纸盒相碰，钢球推动纸盒在水平桌面上共同移动一段距离后静止。（1）要让钢球每次到达斜面底部的速度相同，小丽的做法是_。实验中钢球的速度越大，纸盒被撞的越远，钢球对纸盒做的_越多，表明钢球具有的_越大，小丽是通过比较_知道钢球动能大小的；（2）甲、乙、丙三次实验中，都是让钢球从斜面上由静止开始滚下。小丽通过观察分析很快就发现钢球到达斜面底部的速度大小与_有关，而与_无关； （3）甲、丙两次实验是探究动能的大小与_的关系，实验中用到了_法；（4）若水平桌面绝对光滑，还能完成探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验吗？_原因是_ 。25为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系，小明同学在斜面上每次都匀速拉动物块（如图），实验数据记录如下：实验次数斜面倾角物重G/N物块上升高度h/m拉力F/N移动距离s/m机械效率1305.00.253.40.5073.5%2455.00.354.20.5083.3%34510.00.358.40.50（1）根据表中数据可求出第3次实验的机械效率是 _（保留一位小数）；（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需要的拉力越 _，斜面的机械效率越 _；斜面的机械效率与物重 _（填“有关”或“无关”）；请举出斜面在生活中应用的一个实例：_。26一辆自身质量为的5t卡车，装运密度为2.5103kg/m3的石子，途经某桥梁，见到桥头立有如图所示的标志牌。（1）求卡车空载时受到的重力；（2）若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力？（3）通过计算说明，这辆卡车装运7m3的石子，是否允许从该桥上通过？27如图所示是某公共厕所的自动冲水装置图。浮筒A是浮边长为10cm的正方体，盖片B的面积为10cm2，连接A、B的硬杆长为30cm。当供水管流进水箱的水刚好淹没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所（盖片B的质量和厚度，硬杆的体积和质量都不计，取g=10N/kg）。求：（1）浮筒A浸没在水中时受到的浮力；（2）当水箱的水刚好淹没浮筒A时，水对盖片B的压力；（3）浮筒A的质量。28如图，塔式起重机上的滑轮组将重为1.2104N的重物匀速吊起2m时，滑轮组的机械效率为80%，g取10N/kg；求：（1）提升重物做的有用功；（2）此过程中的额外功；（3）绳端的拉力F。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】A一个苹果的质量约为200 g，一本物理课本的质量与此相当，故A不符合题意； B人体的密度与水的密度接近，约为1000kg/m3，故B不符合题意；C一名中学生的质量约为50kg，重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D光在真空中的传播速度为，故D不符合题意。故选C。2C解析：C【详解】A划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。3B解析：B【详解】A由可知，物体对墙壁的压强为故A错误；B物体保持静止状态，在竖直方向上物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由二力平衡可知，摩擦力大小等于重力大小，即物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50 N，故B正确；C物体现在受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于物体的重力，物体受到的压力变大，摩擦力依然等于重力，所以摩擦力不变，故C错误；D若物体受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，物体会保持原来的静止状态，故D错误。故选B。4B解析：B【详解】根据压强公式可知，当压力一定时，压强与接触面的受力面积成反比。A冰刀与冰的接触面做得很窄，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意；B书包带做得较宽，增大了受力面积，减小了压强，故B符合题意；C吸管一端做成斜口，减小了受力面积，增大了压强，故C不符合题意；D图钉尖的面积做得很小，减小了受力面积，增大了压强，故D不符合题意。故选B。5A解析：A【详解】根据阿基米德原理：物体所受到的浮力等于排开水的重力，由于冰块漂浮，冰块所受到的浮力等于冰块的重力；所以冰块熔化后水的体积与原来冰排开水的体积相同，所以水面高度不变，根据液体压强公式p=gh可得，冰融化前、后水对杯底的压强不变，即p1=p2，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。6B解析：B【详解】A如图所示的杠杆平衡，根据可知，把端所挂重物浸没在水中，杠杆失去平衡，由于浸没在水中，故的示数变小，若将支点向端移动，减小，变大，不变，变大，而变得更小了，故不可能平衡，故A不符合题意；B由于浸没在水中，故的示数变小，若将支点向B端移动，减小，变大， 变小，故有可能与与相等，再次平衡，故B符合题意；C把A端所挂重物浸没在水中，杠杆失去平衡，由于浸没在水中，故的示数变小，支点不动，不变，不变，在端再加挂钩码，变大，变大，变小，与不相等，故C不符合题意；D支点不动，在支点处加一水平向左的力，对杠杆的没有任何作用，故D不符合题意。故选B。7D解析：D【详解】A当h=6cm时，物体的高度为8cm，物体没有浸没，而此时的浮力最大，只能说明物体漂浮，那么此时的浮力等于重力，为3N，故A错误； B当h=6cm时，浮力为3N，则此时排开液体的体积为物块的底面积是故B错误；C物块的质量为物体的体积为物块的密度为故C错误；D水的深度为12cm时，水的体积为则水的重力为则对桌面的总压力为水的深度为12cm时，容器对桌面的压强是故D正确。故选D。8B解析：B【详解】A由于木块对水平板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变，而木块两次都是做匀速直线运动，做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，大小不变，故A错误；B从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，质量相同，由此可知，第一次木块的动能较大，故B正确；C从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式PFv可知，拉力第一次做功的功率大；故C错误；D由可得，相同时间内，第一次拉力做功多，故D错误。故选B。二、填空题9力的大小 没有 大于 【详解】（1）1施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。（2）2往矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一小孔，由于大气压的作用，可以观察到没有水从小孔流出来。（3）3用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶，发现空矿泉水瓶向气球方向滚动，这是利用了带电体能够吸引轻小物体的性质；将空矿泉水瓶竖着立在桌面上做实验时，却看不到它向气球方向运动，这是因为滑动摩擦力大于滚动摩擦力。10惯性 阻力 【详解】1骑自行车的时候，即使不踩踏板，车都会向前运动一段距离，这是因为自行车具有惯性，能维持原来的运动状态。2运动的物体最终停下来是因为受到了阻力，不踩踏板，自行车停下来是因为自行车在运动过程中受到了阻力。11F解析：6 【详解】1测力计的分度值为0.2N，示数为4.6N。2边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，此时物块对水平桌面的压力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面积与水平桌面接触，故此时物块对水平桌面的压强为【点睛】本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用，难度中等。12斜面 省力 减小 【详解】12盘山公路修的弯弯曲曲的，是为了使斜面更长，斜面越长越省力，盘山公路是一种变形的特殊的斜面。3汽车下山时，质量不变，高度减小，则重力势能减小。13F解析：10【详解】从图可知，有三段绳子在拉物体，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为摩擦力的三分之一，所以水平拉力F为14小于 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以汽车疾驰时，车对地面的压力小于汽车受到的重力。2在某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有惯性要保持原来的运动状态，仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的运动状态，形成漂移。1575 3 【详解】（1）1杠杆在水平位置平衡时，C点力为0.5N3=1.5NC点力臂为2l，A点力臂为4l，故由杠杆原理可知，A点力为0.75N，即在A点施加竖直向上、大小为0解析：75 3 【详解】（1）1杠杆在水平位置平衡时，C点力为0.5N3=1.5NC点力臂为2l，A点力臂为4l，故由杠杆原理可知，A点力为0.75N，即在A点施加竖直向上、大小为0.75N的拉力；（2）2B点力臂为2l，C点力与力臂不变，故由杠杆原理可知，B点力为1.5N，此时为等臂杠杆，故应在B点悬挂3个相同的钩码。16Gh Gh 小于 【详解】1从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh，2因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损解析：Gh Gh 小于 【详解】1从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh，2因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损耗根据机械能守恒定律可知：弹性势能增加量为E=W=Gh3铁球在C位置受力不平衡，在弹力的作用下有向上运动的趋势，故B到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力。三、解答题17【详解】在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，解析：【详解】在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，如图所示：18【详解】已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图解析：【详解】已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图19【详解】站在地上拉动滑轮，绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的，如下图所示解析：【详解】站在地上拉动滑轮，绳子自由端受到的拉力方向应该是向下的，如下图所示20弹簧测力计 天平 使结论具有普遍性，避免偶然性 不合理 实验的误差不可避免，应尊重事实 【详解】（1）12在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中解析：弹簧测力计 天平 使结论具有普遍性，避免偶然性 不合理 实验的误差不可避免，应尊重事实 【详解】（1）12在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，需要测量重力及质量的大小，所以需要用到弹簧测力计及天平。（2）3实验时，多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性。（3）45实验中难免会出现误差，但是绝不能随意修改数据，应以实验测量的数据为准，若出现误差较大的情况，可以多测几次，故小华修改数据的做法是不正确的，理由是：实验的误差不可避免，应尊重事实。21二力平衡 等于 在木块上加钩码 不一定 0.25 【详解】（1）12弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，水平方向解析：二力平衡 等于 在木块上加钩码 不一定 0.25 【详解】（1）12弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡原理，两个力大小相等，即使木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）3探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小，通过在木块上加钩码来增大压力大小，所以在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是在木块上加钩码。（3）4因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度，进行什么运动都没有关系，不一定要匀速拉动长木板，所以改进后的实验不必要求木块进行匀速直线运动，并且弹簧测力计是静止的容易读数。（4）5由图丙可以看出摩擦力与压力的图线是一条斜向上的直线，说明二者成正比，同时通过数据可以看出，当F摩=2N时，F压=8N，二者的比值为所以二者的关系式可表示为二22不属于 高度差 B 同一种液体的压强随深度的增加而增大 900 【详解】（1）1U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底解析：不属于 高度差 B 同一种液体的压强随深度的增加而增大 900 【详解】（1）1U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。2根据转换法，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化。（2）3当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。故选B。（3）4乙丙两个图为同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，压强越大，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。（4）5A点受到的水的压强为二23210-4 E 密度 增大 无关 1.2103 120 【详解】（1）12由图A、C知，物体浸没在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N解析：210-4 E 密度 增大 无关 1.2103 120 【详解】（1）12由图A、C知，物体浸没在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N=2N据阿基米德原理知，物体的体积（2）34由图A、C、E知，物体分别浸没在水和盐水中，弹簧测力计的示数不同，即排开液体的体积不变时，物体所受浮力的大小不同，这里探究的是物体所受的浮力大小与液体的密度的关系。（3）5由图A、B、C知，物体未浸没时，在B、C两次实验中，所处的深度不同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，那么物体所受的浮力也不同，且排开水的体积越大，受到的浮力越大。6由图A、C、D知，物体浸没后，在C、D两次实验中所处的深度不同，但排开液体的体积相同，测力计的示数相同，那么物体所受的浮力也相同，那么此时，浮力的大小与深度无关。（4）7由图A、E知，物体浸没在盐水中所受的浮力F浮1=G-F示1=8N-5.6N=2.4N据阿基米德原理得，盐水的密度8物体浸没于盐水后，盐水对容器底部增加的压力等于盐水对物体的浮力，那么盐水对容器底部的压强增加为24钢球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下 功 能量（动能） 纸盒运动的距离或（钢球对纸盒做功的多少） 放在斜面的高度 钢球的质量 速度 “控制变量”或“转换”解析：钢球从同一斜面的同一高度由静止开始滚下 功 能量（动能） 纸盒运动的距离或（钢球对纸盒做功的多少） 放在斜面的高度 钢球的质量 速度 “控制变量”或“转换” 不能 纸盒将永远做匀速直线运动或（无法通过比较纸盒运动的距离来判断动能的大小。） 【详解】（1）1为了让钢球每次到达斜面底部的速度相同，要让钢球每次从同一斜面的同一高度由静止开始滚下。2钢球的速度越大，纸盒被撞的越远，由于纸盒与桌面的摩擦力不变，说明钢球对纸盒做的功越多。3钢球做功越多，表明钢球具有的动能越大。4由题意可知，小丽是通过比较纸盒移动距离的远近知道钢球动能大小的。（2）56质量不同的钢球在斜面上处于相同高度时，到达水平面的速度相同，说明钢球到达斜面底部的速度大小与钢球放在斜面上的高度有关。钢球到达斜面底部的速度大小与钢球的质量无关。（3）7甲、丙两次实验中钢球的质量相同，放在斜面上的高度不同，会使钢球到达斜面底部的速度不同，是探究动能的大小与速度的关系。8实验中用到了控制变量法和转换法，答对其一即为正确。（4）910如果水平桌面绝对光滑，将不能完成实验。纸盒在光滑的桌面上不受外力，将做匀速直线运动，无法通过比较纸盒的运动距离来判断动能的大小。253% 大 高 无关 用于重物上下车 【详解】（1）1由表格中数据得，第3次实验的机械效率（2）23由表格中1、2实验的数据得，当重物重力不变时，斜面解析：3% 大 高 无关 用于重物上下车 【详解】（1）1由表格中数据得，第3次实验的机械效率（2）23由表格中1、2实验的数据得，当重物重力不变时，斜面倾角越大，拉力越大，斜面的机械效率越高。4由实验2、3的数据得，当鞋面倾角不变，重物变大，斜面的机械效率不变，因此斜面的机械效率与物重无关。5斜面是一种省力机械，经常用于重物上下车。26（1）；（2）；（3）这辆卡车不允许从该桥上通过【详解】（1）卡车空载时受到的重力为（2）卡车匀速直线运动时处于平衡状态，所受牵引力等于阻力，所以空载卡车受到的牵引力为（3）7m3的石子解析：（1）；（2）；（3）这辆卡车不允许从该桥上通过【详解】（1）卡车空载时受到的重力为（2）卡车匀速直线运动时处于平衡状态，所受牵引力等于阻力，所以空载卡车受到的牵引力为（3）7m3的石子的质量为车设石子的总质量为所以，该车不允许从桥上通过。答：（1）求卡车空载时受到的重力为。（2）若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力为。（3）这辆卡车装运7m3的石子，不允许从该桥上通过。27（1）；（2）；（3）【详解】（1）浮筒A浸没在水中时排开液体的体积浮筒A受到的浮力（2）当水箱的水刚好淹没浮筒A时，水箱中水的深度水对盖片B产生的压强水对盖片的压力（3）当解析：（1）；（2）；（3）【详解】（1）浮筒A浸没在水中时排开液体的体积浮筒A受到的浮力（2）当水箱的水刚好淹没浮筒A时，水箱中水的深度水对盖片B产生的压强水对盖片的压力（3）当盖片B刚好被拉开时，浮筒A受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力且盖片B受到水向下的压力作用处于平衡状态，由浮筒A和盖片B受到的合力为0得则浮筒A的重力浮筒A的质量答：（1）浮筒A浸没在水中时受到的浮力；（2）当水箱的水刚好淹没浮筒A时，水对盖片B的压力为；（3）浮筒A的质量为。28（1）2.4104J；（2）6103J；（3）5103N【详解】解：（1）提升重物做的有用功W有Gh1.2104N2m2.4104J（2）拉力做的总功W总3104J解析：（1）2.4104J；（2）6103J；（3）5103N【详解】解：（1）提升重物做的有用功W有Gh1.2104N2m2.4104J（2）拉力做的总功W总3104J此过程中的额外功W额W总W有3104J2.4104J6103J（3）由图可知，滑轮组绳子的有效股数n3，则绳端移动的距离snh32m6m由WFs可得，绳端的拉力F5103N答：（1）提升重物做的有用功为2.4104J；（2）此过程中的额外功为6103J；（3）绳端的拉力5103N。