初中人教版八年级下册期末物理模拟测试试卷(比较难)解析.doc
《初中人教版八年级下册期末物理模拟测试试卷(比较难)解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理模拟测试试卷(比较难)解析.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中人教版八年级下册期末物理模拟测试试卷(比较难)解析 一、选择题 1.下列物体重力接近15N的是( ) A.人民英雄纪念碑 B.一头牛 C.一个中学生 D.一只鸡 2.如图所示,人沿水平方向推箱子,但没有推动,下列说法正确的是( ) A.人对箱子的推力小于箱子对人的推力 B.人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力 C.人对箱子的推力做了功 D.人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力 3.关于运动和力,下列说法正确的是( ) A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持 B.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力 C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 D.静止在斜坡上的汽车,如果它受到的力全部消失,汽车仍保持静止状态: 4.厨房里涉及到许多物理知识,下列说法错误的是( ) A.下水道的U型管利用了连通器原理 B.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越大 C.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强 D.墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落,是大气压作用的结果 5.下列有关压强与浮力知识的说法正确的是( ) A.马德堡半球实验证明了液体内部具有压强 B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C.升空时,飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同 D.浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体不受浮力作用 6.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在A处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 7.如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是( ) A.细绳剪断前,物体A所受浮力为10N B.物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变 C.物体A的密度为0.6×103kg/m3 D.物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa 8.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m.撤去水平拉力后.该物体又向前运动了1.5 m后停了下来.则下列说法正确的是 A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 B.撤去拉力后,物体又向前运动了 1.5 m是受到惯性力的作用 C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D.拉力做的功为230J 二、填空题 9.小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力,如图甲所示,弹簧测力计在使用前应该将指针调到 ______位置,完成操作后挂上物体,此时弹簧测力计示数如图乙所示,则物体受到的重力为 ______N:若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重,测量结果将 ______(“偏大”“偏小”或“不变”)。 10.滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示,用力向后蹬地,滑板会沿地面向前运动,蹬地时,地面对脚的支持力是由于 ______形变产生的;当脚不再蹬地,由于 ______,滑板还会继续向前运动一段距离。 11.如图所示,卡车后面车轮数多于前轮数,是因为载重时主要靠后轮承载。后轮增多,增加了______,减少了汽车对路面的______,起到保护路面的作用。 12.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的________(选填“质量”、“惯性”或“动能”);上坡过程中,汽车的重力势能_________。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿水平街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将__________(后两空选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。 13.如图所示,重为10N的物体,在外力F作用下被紧压在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20N,方向水平且垂直于墙面,则物体所受的摩擦力为 ______N,此时物体所受摩擦力方向为 ______。 14.如图所示,将甲,乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上,为了增大两个易拉罐间的距离,你会选择用吸管按图中箭头 ______(选填“A”成“B”)的方向用力吹气,这样做的理由是 ______。 15.如图所示,直角三角形支架ABC固定在竖直墙壁上,空调室外机放置在水平面AB上。已知AB长为40cm,BC为50cm。室外机的重力为300N,其重力作用线正好通过AB中点,则A处螺丝钉受到的水平拉力F为______N(支架重力不计)。从力学的角度分析,为了安全,室外机的位置应尽量______(选填“靠近”或“远离”)墙壁。 16.如图甲所示,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面4m高出静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图乙所示,g取10N/kg;则木块下落至地面,重力所做的功为 ___________J;在整个过程中,木块对地面的最大压强 ___________Pa 三、解答题 17.小明用20N的压力把重0.05N的图钉按在墙上,如图所示,请在答题纸相应位置画出图钉对墙的压力的示意图。 18.如图所示,支点为O的杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。 19.向下拉绳将重物提升,画出图中滑轮组绕绳方法。 20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 (1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。 (_______) (2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在___________方向上。 (3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_______) (4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成___________。 21.在“探究二力平衡条件”的实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码。 (1)实验中选择小卡片的目的是______(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。 (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:______(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。 (3)为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上,进行如下操作:先______,然后观察小卡片是否平衡。 (4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。 二 22.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中;小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平;(不考虑实验结论的偶然性) (1)比较图甲和图 ______,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大; (2)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:同种液体在同一深度处,______; (3)比较图乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?______。 二 23.如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若探究浮力大小与物体浸没液体深度的关系,应选用的操作是 ________ (填序号); (2)若选用的操作是④⑤,可探究浮力的大小与 ___________ 的关系; (3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是 ________ (填序号),得出的结论是 ________ ; (4)根据上面实验数据可以得出物体A浸没在水中所受的浮力大小是 ________ N。 24.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.该方案是为了探究动能大小与_________关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力______越多,小球撞击木块时的动能________. (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出的结论是_____. (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? ____,理由是___________. (4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块,则_______(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小. 25.小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)把杠杆挂在支架上,观察到杠杆静止时左端下沉,他挂钩码开始试验,突然想到这样做不方便确定_________,给实验带来困难,应让杠杆在水平位置平衡,当他去调节螺母时,发现两端螺母已丢失,聪明的小森在_______(“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。 (2)接着小森在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。改变钩码的数量与位置,获取三组测量数据,其目的是:_________; (3)某次测量中,如图所示的杠杆已处于平衡状态。若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码,杠杆________(“左”或“右”)端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡,小森应将左侧剩余的两个钩码移至_________处。 26.如图所示为一家用四轮小汽车,下表列出有关数据: 汽车的质量1.6t 100km耗油量10L 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 汽油的密度0.71×103kg/m3 若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍(g取10N/kg)。求: (1)行驶时汽车产生的牵引力(只考虑车重); (2)行驶100km消耗汽油的质量; (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强(只考虑车重)。 27.如图是检修员对世界最大的射电天文望远镜,中国天眼进行体检的情景,他们用一个氦气球将检修员对反射面板的压力减小到面板能够承受的范围之内,此方法被网友称赞“太机智”。已知氦气球(包括球内氦气)连同吊索等配件的总质量为180kg,体积为200m3,若检修员需要携带20kg的检修装备,反射面板能承受的最大压力为120N。求:(g=10N/kg;ρ氦气=0.18kg/m3;ρ空气=1.29kg/m3) (1)氦气球内氦气的质量;(________) (2)氦气球受到的浮力;(________) (3)检修员的体重为多大时,他对反射面板的压力刚好为零;(________) (4)检修员需站在面板上才能工作,为了不踩坏反射面板,检修员的质量必须控制在_______kg范围之内才能开展工作。 28.如图甲所示,轻质杠杆可绕O点无摩擦转动,;不计绳重和摩擦的滑轮组,滑轮上所有绳子都是竖直的,绳子拉在小明的手上。小明两只脚与地面接触的总面积为,小明不拉绳子站立在水平面上的时候对地面的压强为;当小明通过该装置提起重为的重物并保持杠杆水平静止时,人对地面的压强改变了;将如图乙的底面积为的柱形容器移动到重物正下方并让重物完全浸没在容器的液体中(液体未溢出);此时人对地面的压强再次改变了。 求:(1)小明的质量; (2)动滑轮的重力; (3)容器中液体对杯底的压强变化量。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.人民英雄纪念碑的重力约为,故A不符合题意; B.一头牛的重力约为5000N,故B不符合题意; C.一个中学生的重力约为500N,故C不符合题意; D.一只鸡的质量约为1.5kg,重力约为15N,故D符合题意。 故选D。 2.D 解析:D 【详解】 A.人对箱子的推力与箱子对人的推力是一对相互作用力,所以二者大小相等,故A错误; B.人沿水平方向推箱子,但没有推动,箱子处于静止状态,受平衡力的作用,所以人对箱子的推力等于地面对箱子的摩擦力,故B错误; C.人对箱子施加了力,但箱子没有在力的方向上通过距离,所以人的推力没有做功,故C错误; D.人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 3.D 解析:D 【详解】 A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,是由于足球受阻力的作用,而力可以改变物体的运动状态,不是维持物体运动的原因。故A错误; B.当两个力的三要素相同时,两个力的方向相同,则这两个力一定不是平衡力。故B错误; C.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,推力和摩擦力是平衡力,大小应该相等。故C错误; D.汽车原来是静止的,因此,在外力突然全部消失后,汽车将保持静止。故D正确。 故选D。 4.B 解析:B 【详解】 A.下水道的U型管两端开口,底部相连通,利用了连通器原理,故A正确,不符合题意; B.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越小,烟在内外压强差的作用下被挤出室内,故B错误,符合题意; C.菜刀磨得很锋利,是当压力不变时,通过减小受力面积的方法增大了压强,故C正确,不符合题意; D.墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落,是在大气压作用下,吸盘紧紧贴在墙上,吸盘与墙壁间产生摩擦,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.B 解析:B 【详解】 A.马德堡半球实验证明了大气具有压强,故A错误; B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值,故B正确; C.升空时,飞机机翼的升力是机翼上方空气流速大,压强小,产生了向上的压力差,即升力,和热气球的升力是浮力,故C错误; D.浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体也受浮力作用,故D错误。 故选B。 6.B 解析:B 【分析】 在探究杠杆平衡条件的实验中,要求使杠杆在水平位置平衡,同时,弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向,这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长,如果力的方向不竖直,则力臂会相应变小,力会变大。 【详解】 读图可知,原来的力臂为CA,若弹簧测力计向右倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,力臂为CD,这样力臂会相应变短,如下所示: 而G与BC不变,根据杠杆的平衡条件 F×AB=G×BC 力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡。故B符合题意。 故选B。 7.D 解析:D 【详解】 A.对物体A受力分析,剪断细线前,物体受竖直向下的重力、竖直向下的细线对物体的拉力和竖直向上的浮力处于静止状态,所以物体所受浮力 故A正确,不符合题意; B.物体A上浮至露出水面之前,所浸液体密度不变,物体浸在液体中的体积也不变,所以受到的浮力不变,故B正确,不符合题意; C.物体完全浸没在水中时,物体的体积等于它排开的液体的体积 物体的密度 故C正确,不符合题意; D.物体A漂浮后所受浮力等于自身重力,物体漂浮后,所受浮力变化了 水对容器底部的压强变化 故D错误,符合题意。 故选D。 8.C 解析:C 【详解】 A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是一种性质,不能说物体受到惯性作用,故B错误;C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D. 拉力做的功为:WFs20N10m200J,故D错误. 点睛:区分相互作用力和平衡力:一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上;平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上. 二、填空题 9.零刻度线 2.2 偏大 【详解】 [1]如图甲,指针没有对准零刻度线,使用前将指针调到零刻度线位置。 [2]此弹簧测力计一大格代表1N,一小格代表0.2N,图乙读数为2.2N。 [3]图丙将物体挂在提着挂钩测量物重,此时弹簧测力计的读数是物体的重力和弹簧测力计重力之和,故测量结果偏大。 10.地面 惯性 【详解】 [1]蹬地时,人的脚对地施加了一个力,使地面发生了形变,地面对人的脚产生了一个支持力,所以该支持力是由于地面形变产生的。 [2]人和滑板原来是运动的,停止向后蹬地,人和滑板由于惯性要保持原来的运动状态,继续前进。 11.受力面积 压强 【详解】 根据题中“载重时主要靠后轮承载”可知,后轮所受压力较大,为了保护地面,需要减小后轮对地面的压强,故而需要增大后轮的面积。 12.动能 变大 变大 【详解】 [1]开车上坡,车的质量不变,如果提高车速,则车的动能会增大。 [2]上坡过程中,车的质量不变,高度增大,汽车的重力势能增大。 [3]因清洁车沿街道匀速行驶,车的速度不变,在清扫垃圾过程中,车的质量增加,所以车的动能将变大。 13.F 解析:竖直向上 【详解】 [1] 重力10N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,物体受到重力、摩擦力、压力和支持力作用,物体竖直方向上受到重力和摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等,所以摩擦力大小等于重力,为10N。 [2]因为重力和摩擦力是一对平衡力,所以方向相反,重力竖直向下,则摩擦力方向竖直向上。 14.B 解析:B 见详解 【详解】 [1][2]流体流速大的地方压强小,流体流速小的地方压强大,所以让两易拉罐间距离增大,必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强,易拉罐内侧的空气流速小,压强大,在内外压强差的作用下,两个易拉罐间的距离增大,故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。 15.靠近 【详解】 [1]由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆,AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的,由杠杆平衡条件可得 F×AC=G×AB 由勾股定理可得AC=30 解析:靠近 【详解】 [1]由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆,AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的,由杠杆平衡条件可得 F×AC=G×AB 由勾股定理可得AC=30cm,即 F×30cm=300N××40cm 解得 F=200N [2]室外机的位置越靠近墙壁,室外机对支架压力力臂越小,根据杠杆平衡条件可知,A处的拉力将减小,以保证支架和室外机的安全。 16.4000 【详解】 [1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为 重力所做的功 [2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面 解析:4000 【详解】 [1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为 重力所做的功 [2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面积 则木块对地面的最大压强 三、解答题 17.【详解】 压力的作用点在图钉与墙面的接触点,方向垂直于墙面水平向右,标出力的方向箭头,力的符号和大小,如图所示: 解析: 【详解】 压力的作用点在图钉与墙面的接触点,方向垂直于墙面水平向右,标出力的方向箭头,力的符号和大小,如图所示: 18.【详解】 杠杆中,力臂是过支点与力的作用线的垂线,力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如图所示: 解析: 【详解】 杠杆中,力臂是过支点与力的作用线的垂线,力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如图所示: 19.【详解】 向下拉绳将重物提升,从绳子自由端向上绕起,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示 解析: 【详解】 向下拉绳将重物提升,从绳子自由端向上绕起,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示 20.竖直 正比 【详解】 (1)[1]通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g 解析:竖直 正比 【详解】 (1)[1]通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。 (2)[2]当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。 (3)[3]通过描点的方法画出重力与质量的关系图象,如图所示: (4)[4]根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。 21.不考虑 旋转 剪开小卡片 见解析 【详解】 (1)[1]小卡片的质量很小,可以忽略不计,实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力。 (2)[2]为了探究两个平衡力是否在同 解析:不考虑 旋转 剪开小卡片 见解析 【详解】 (1)[1]小卡片的质量很小,可以忽略不计,实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力。 (2)[2]为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,应该旋转小卡片,使作用在卡片上的两个力作用不在同一直线上。 (3)[3]为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上,应将卡片对半剪开,使左右两边的两个力分别作用两个相同的卡片上,然后观察小卡片是否平衡。 (4)[4]实验中,两滑轮与绳子间的摩擦可能不相等,或测力计未调零,或测力计的读数误差影响实验结果。 二 22.乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】 (1)[1]比较图甲和图乙可以发现:液体都是水,乙中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明在同种液体中,液体内部压强随深 解析:乙 液体向各个方向的压强相等 能 【详解】 (1)[1]比较图甲和图乙可以发现:液体都是水,乙中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。 (2)[2]图乙、丙中橡皮膜深度相同,但朝向不同,但液面高度差相同,说明同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (3)[3]结合乙、丁两图可知,丁图中金属盒所处液体中较浅,而U形管高度差大,说明该处的压强更大,由此可知丁图中液体的密度更大,所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。 二 23.③④ 液体密度 ②③或②④ 在同种液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大 1 【详解】 (1)[1]研究浮力大小与物体浸没的深度的关系,应保持液体的密度相同、物 解析:③④ 液体密度 ②③或②④ 在同种液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大 1 【详解】 (1)[1]研究浮力大小与物体浸没的深度的关系,应保持液体的密度相同、物体排开液体的体积相同,浸没的深度不同,故选择实验③④。 (2)[2]物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,可探究浮力的大小与液体密度的关系。 (3)[3]探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应保持液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,故选择实验②③或②④。 [4]由于图③中测力计的示数比图②的测力计示数小,根据称量法测浮力可知,物体所受浮力变大,所以可得的结论是:在液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,浮力也越大。 (4)[5]由图①可知,物块A的重力G=4N,根据图①和图③或④可得,物体在水中受到的浮力 24.质量 做功 越大 当质量相同时,物体的速度越大动能越大 不能 小球与木块会做匀速直线运动 能 【详解】 (1)[1][2][3]图甲两个小球质量不一样,下 解析:质量 做功 越大 当质量相同时,物体的速度越大动能越大 不能 小球与木块会做匀速直线运动 能 【详解】 (1)[1][2][3]图甲两个小球质量不一样,下落时高度一样,到达斜面底部时速度一样.该方案是为了探究动能大小与质量的关系;若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力做功越多,小球撞击木块时的动能越大; (2)[4]图乙的情景能得到的结论是,质量相同时,物体的运动速度越大,动能越大; (3)[5][6]本实验装置的水平面如果绝对光滑,那么木块就会一直运动下去,不能比较谁的动能大,不能得出结论; (4)[7]木块被推动的距离越远,证明小球的动能越大,斜面光滑,没有能量损失,那么动能大小等于重力势能,重力势能也大,故能判断小球初始重力势能的大小. 25.力臂 右 避免偶然性,便于得出普遍性结论 左 D 【详解】 (1)[1][2]当杠杆在水平位置平衡时,钩码对杠杆的力是竖直向下的,故力臂即为支点到力作用点的位置,可以 解析:力臂 右 避免偶然性,便于得出普遍性结论 左 D 【详解】 (1)[1][2]当杠杆在水平位置平衡时,钩码对杠杆的力是竖直向下的,故力臂即为支点到力作用点的位置,可以直接读数;杠杆静止时左端下沉,说明左边重,可以在右端绑一些透明胶带。 (2)[3]重复多次的目的是便于得出普遍性结论,避免偶然性。 (3)[4][5]若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码,杠杆 故杠杆左端下沉;小森应将左侧剩余的两个钩码移至 故左边2格,故左侧剩余的两个钩码移至D处。 26.(1)1.6×103N;(2)7.1kg;(3)8×104Pa 【详解】 解:(1)汽车的重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和 解析:(1)1.6×103N;(2)7.1kg;(3)8×104Pa 【详解】 解:(1)汽车的重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则汽车受到的牵引力 F牵=f=0.1G=0.1×1.6×104N=1.6×103N (2)根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量 m汽油=ρ汽油V=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg (3)轮胎与地面的总接触面积 S=4×500cm2=2000cm2=0.2m2 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力 F=G=1.6×104N 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强 p==8×104Pa 答:(1)行驶时汽车产生的牵引力为1.6×103N; (2)行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg; (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8×104Pa。 27.70kg 【详解】 解:(1)氦气球内氦气的质量 (2)氦气球受到的浮力 (3)他对反射面板的压力刚好为零,即浮力等于总重,则检修员的体重为 (4)为了不踩坏反 解析: 70kg 【详解】 解:(1)氦气球内氦气的质量 (2)氦气球受到的浮力 (3)他对反射面板的压力刚好为零,即浮力等于总重,则检修员的体重为 (4)为了不踩坏反射面板,即支持力最大为120N,则检查员的体重为 检查员的质量为 答:(1)氦气球内氦气的质量; (2)氦气球受到的浮力为; (3)检修员的体重为580N时,他对反射面板的压力刚好为零。 (4)检修员的质量必须控制在70kg以内。 28.(1)60kg;(2)40N;(3)3.75×103Pa 【详解】 解:(1)小明对地面的压力 小明站立在水平面上,小明对地面的压力等于重力的大小,即 G人=F人=600N 则小明的质量为 m人= 解析:(1)60kg;(2)40N;(3)3.75×103Pa 【详解】 解:(1)小明对地面的压力 小明站立在水平面上,小明对地面的压力等于重力的大小,即 G人=F人=600N 则小明的质量为 m人===60kg (2)通过该装置提起重为480N的重物并保持杠杆水平静止时,根据杠杆平衡原理得 杠杆B点受到的力为 人对绳子的拉力与人对地面减小的压力相等,即 动滑轮上有三段绳子,即n=3,则滑轮组有 则动滑轮的重力 (3)将如图乙的底面积为的柱形容器移动到重物正下方并让重物完全浸没在容器的液体中(液体未溢出)时,人对地面的压力的减少量为 此时人对绳子拉力减少量 B点拉力的减少量 A点拉力的减少量 A点拉力的减少是由于物体受到浮力引起的,由于容器是柱形容器,物体受到的浮力大小与液体对容器底压力的增加量相等,即 则容器中液体对杯底的压强的增加量 答:(1)小明的质量为60kg; (2)动滑轮的重力为40N; (3)容器中液体对杯底的压强变化量为3.75×103Pa。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 模拟 测试 试卷 比较 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文