物理初中人教版八年级下册期末重点初中题目经典解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末重点初中题目经典解析

一、选择题
1．下列数据与实际情况相符的是（　　）
A．中学生的重力约为250 N
B．人体的密度约为1.0×103kg/m3
C．泰山山顶上的大气压约为1.0×105Pa
D．将一块普通橡皮从地上捡到课桌上对橡皮做功约为2J

2．如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）

A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B．人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力
C．滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力
D．人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力

3．如图所示小球从A点静止释放，当它运动到右侧最高点B点时绳子突然断掉，并且不再受任何外力时，小球将（　　）

A．小球将在B点保持静止
B．小球将沿C轨迹斜向上运动
C．小球将沿D轨迹水平向右运动
D．小球将沿E轨迹竖直向下落

4．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（　　）
A．下水道的U型管利用了连通器原理
B．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大
C．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强
D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果

5．将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装有水的烧杯中，三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，水面的高度一样，如图所示。则下列说法错误的是（　　）

A．三个小球的质量关系是mA>mC>mB
B．三个小球所受浮力关系是FB>FC>FA
C．水对三个烧杯底部压强关系是p甲=p乙=p丙
D．三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙

6．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫木块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由B向A匀速推动过程中，推力F将（　　）

A．大小不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先减小后增大

7．某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界．这种深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务．如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像，下列说法正确的是

A．探测器在两个阶段，在竖直方向的速度大小关系是
B．探测器在阶段处于上浮过程，探测器所受的浮力逐渐增大
C．探测器在阶段处于悬浮状态，受到重力、浮力和海水对探测器的压力
D．探测器在三个阶段，所受重力的关系是

8．如图所示，将两个相同的带有电子显示读数的弹簧测力计固定在光滑的水平地上现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，若只有小球动能和弹簧弹性势能的相互转化，则下列分析正确的是（　　）

A．整个过程中，铁球的速度一直增加
B．铁球在运动过程中，受到的重力和支持力不是一对平衡力
C．两边弹簧的电子屏最大读数相同
D．右边弹簧的电子屏读数一直增大
二、填空题
9．图中,弹簧测力计的分度值________，砝码受到的重力是________N.

10．（1）图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的______；

（2）图丙是运动员在用头顶球，头顶在球上不同位置，则球运动方向会不同，说明力的作用效果与______有关，球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有______。

11．自行车的车座设计得宽大是为了________；如图所示，用尺子快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，上面的棋子由于具有________不会随着一起飞出。

12．拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有________势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和________势能。

13．两个用同种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示，容器内装有质量和深度均相同的两种不同液体，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2（不计空气阻力），则F1______F2（大于/等于/小于），p1______p2（大于/等于/小于）。

14．如图甲所示是传统的“H”形地下通道，通道A与通道B的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近通道A处的空气流速 ______靠近通道B处的空气流速，使通道A处气压 ______（以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”）通道B处气压，过道中的空气向 ______（选填“左”或“右”）侧流动。

15．1m长的杠杆左端挂的物体，右端挂的物体，要使杠杆水平平衡，支点应在距左端_____m处：如果两端重物各增加10N，要使杠杆重新平衡，则支点应向_____端（选填“左”或“右”）移动_____m。

16．如图所示，大石头质量为0.6t，一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m，在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 ______J，整个过程的功率是 ______W。

三、解答题
17．如图所示，一个木块静止在水平桌面上，请画出木块所受重力和支持力的示意图。

18．按要求作图：如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”，图乙为其简化的示意图，图中O为支点，F2是A点受到的阻力。在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂L1。

19．如图所示，人站在地上用滑轮组重物提升，请用细线代替绳画出正确的绕法。

20．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他进行了探究。

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：______、______；
（2）如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
______
3
4
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像______；
（4）由数据与图像可知，结论是：______；
（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 ______（填“能”或“不能”）完成该探究。

21．小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
.接触面所受的压力大小
.接触面的粗糙程度
.物体运动的速度
接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。

（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做___________运动；
（2）要验证猜想，需按照___________两个图（选填“甲”“乙”或“丙”）进行对比实验；
（3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是___________；
（4）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板___________（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。进一步分析可知木板受到木块对它的水平向___________（选填“左”或“右”）的摩擦力；
（5）将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作，发现此时弹簧测力计的示数减小。小宇由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是___________。
二
22．以下是小俊同学做“测量大气压”的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题补充完整；

（实验目的）测量大气压
（实验原理）______；
（实验器材）注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 ______；
（实验装置）如图所示
（实验步骤）
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞 ______时，记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；
C．读取注射器的容积V；
D．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L；
（实验数据）如表所示
大气对活塞压力F/N
注射器的容积V/m3

活塞面积
S/cm2
大气压强p/Pa

（实验拓展）
（1）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）______；
（2）大气压的表达式为p＝______；
（3）小俊同学发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小俊同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的示数没有读准
④活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因一定会使测量值大于真实值的是 ______；（选填序号）
（4）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是减小活塞与筒壁间的 ______；二是防止漏气。
二
23．如图是小明同学验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。
（1）由乙、丙两图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力F浮=______；（用测量量表示）
（2）若F1、F2、F3、F4之间满足关系：______，则可验证阿基米德原理；
（3）由乙、丙两图可算出石块密度为：ρ石=______。（用字母F2、F3、ρ水表示）

24．根据如图所示实验，写出相关结论及问题：

（1）如图甲所示，由实验现象推理得出的结论是：_____。
（2）如乙图中，探究力平衡条件的实验时，转动纸片松手观察现象，这样的操作探究的问题是：_____。
（3）如图丙所示实验，除了能证明大气压强的存在，还能说明 _____。
（4）如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑撞击木块，目的是为了探究：_____关系

25．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。

（1）如图A所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_____（选填“左”或”右”）调节。
（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂l2=________m。
（3）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是________。
（4）丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，图示中杠杆平衡。此实验_______（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力×动力臂_________（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。
（5）某次实验如图所示，杠杆平衡，则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是_______（选填“托盘天平”“核桃夹”或“筷子”）。

26．炎热的夏天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好；（g取10N/kg）（雾炮车的参数如表所示）
雾炮车的部分参数
空载时质量
6000千克
最大装水质量
10000千克
满载时轮胎与地面的总接触面积
0.4米2
已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6×105帕，通过计算判断该雾炮车能否满载通过？

27．如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10﹣2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N；求：
（1）此时物块受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）细线剪断后，物块静止时露出水面的体积。

28．如图所示，滑轮组在竖直向上的拉力F＝50N作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s的时间，绳子自由端移动的距离为s＝3m，不计绳重和摩擦阻力；求：
（1）物体上升的速度；
（2）动滑轮的重；
（3）在10s的时间内，滑轮组提升重物所做的有用功、总功、和机械效率。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
A．中学生的质量约为50kg，其重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合题意；
B．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故B符合题意；
C．标准大气压约为1.0×105Pa，大气压随着海拔的增高而减小，所以泰山山顶上的大气压小于1.0×105Pa，故C不符合题意；
D．一块普通橡皮的质量约为5g，课桌的高度约为0.8m，将橡皮从地上捡到课桌上，所做的功为
W=Gh=mgh=0.005kg×10N/kg×0.8m=0.04J
故D不符合题意。
故选B。

2．B
解析：B
【详解】
A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．人受到的重力与滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意；
C．滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．人受到的重力和地面对滑板车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。

3．A
解析：A
【详解】
小球运动到右侧最高点B点时，保持瞬间静止状态，若绳子突然断裂且所有外力均消失时，根据牛顿第一定律可知，小球仍然保持原来的运动状态，即小球将在B点静止。
故选A。

4．B
解析：B
【详解】
A．下水道的U型管两端开口，底部相连通，利用了连通器原理，故A正确，不符合题意；
B．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，烟在内外压强差的作用下被挤出室内，故B错误，符合题意；
C．菜刀磨得很锋利，是当压力不变时，通过减小受力面积的方法增大了压强，故C正确，不符合题意；
D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是在大气压作用下，吸盘紧紧贴在墙上，吸盘与墙壁间产生摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。

5．B
解析：B
【详解】
A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球悬浮，所以A球的密度大于水的密度，B球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是
ρA＞ρC＞ρB
根据m=ρV可知质量大小关系是
mA＞mC＞mB
故A正确，不符合题意；
B．由于甲乙丙三个实心小球体积相同，则根据图可知排开水的体积关系
VA排=VC排＞VB排
根据F浮=ρ液V排g可知
FA=FC＞FB
故B错误，符合题意；
C．因为三个相同烧杯中放入球后烧杯中液面高度相同，根据p=ρgh可知烧杯底部受到水的压强相等，即
p甲=p乙=p丙
故C正确，不符合题意；
D．B球在甲容器中漂浮，所以FA=GA；根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA=GA排（即A球的重等于A排开水的重）；C球在乙容器中悬浮，所以FC=GC；根据阿基米德原理有FC=GC排，所以GC=GC排（即C球的重等于C排开水的重）；上面的关系式可理解为BC两球的重分别补充了所缺少水的重，由于甲乙容器内水面相平，则甲乙容器内水和小球的总重相等；甲乙两容器完全相同，则两容器的重相等，故甲乙容器的总重相等，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，即F乙=F丙；A球在丙容器中沉底，所以GA＞FA，根据阿基米德原理有FA=GA排，所以GA＞GA排，即A球的重大于A排开水的重；甲容器对桌面的压力大于丙容器对桌面的压力，即F丙＜F甲，即
F甲>F乙=F丙
故D正确，不符合题意。
故B。

6．C
解析：C
【详解】
对木板受力分析可知，木板受到向下的重力G和向上的C的支持力F支，木板AB构成杠杆，支点为B，设木板AB的长度为l，则重力G对应的力臂为，支持力F支对应的力臂为l0，由杠杆的平衡条件可知

水平力F将C由B向A匀速推动过程中，木板的重力G与对应的力臂均不变，而支持力F支对应的力臂变大，故由杠杆原理可知，C对木板AB的支持力逐渐减小，因C对木板AB的支持力与木板AB对C的压力是一对相互作用力，大小相等，故可知木板AB对C的压力逐渐减小，且C与地面之间的粗糙程度不变，故C受到地面的摩擦力逐渐减小，由二力平衡可知，水平力F逐渐减小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。

7．A
解析：A
【详解】
A．由液体压强公式可知深度越深压强越大，压强的变化速度体现的即为深度的变化速度，由图像可知AB段压强变化的速度小于CD段压强变化的速度，因此；
B．由图像可知CD段压强逐渐减小，由液体压强公式可知深度越浅压强越小，因此处于上浮过程中，同时据阿基米德原理 可知排开液体体积不变，所受浮力不变；
C．BC段压强不变，由液体压强公式可知探测器深度不变，因此处于悬浮状态，此时受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；
D．AB段物体下沉，重力大于浮力，BC段抛去部分重物后悬浮，重力等于浮力，CD段再次抛去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此．

8．C
解析：C
【详解】
A．弹簧被压缩后恢复原状，给钢球弹力的作用，钢球由静止变为运动，速度逐渐变大；当钢球离开弹簧后，不再受弹簧的弹力作用，因水平方向不受力的作用，所以钢球做匀速直线运动，故A错误；
B．钢球在加速过程中，水平方向上受到弹簧的弹力作用，竖直方向上受到水平的支持力作用和重力作用，支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B错误；
C．不计阻力，钢球在滚动的过程中没有能量损失，撞击右侧弹簧后，钢球的动能全部转化为弹簧的弹性势能时，弹簧形变最大，且与左侧弹簧最大形变相同，所以两边弹簧的电子屏最大读数相同，故C正确；
D．铁球向右运动压缩弹簧，弹簧形变增大，弹力增大；当弹簧形变最大时，钢球在弹簧弹力作用下向左运动，弹力逐渐缩小，故D错误。
故选C。
二、填空题

9．2 2.6
【详解】
第一空．由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N；
第二空．弹簧测力计的指针在2N下三小格处，示数为2.6N；说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力，弹簧测力计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的，所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数，等于2.6N．

10．运动状态 力的作用点 惯性
【详解】
（1）[1]甲乙两图中，球受力后，运动状态都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
（2）[2]丙图中力作用在物体不同位置，球的运动状态不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
[3]物体具有惯性，要保持原来的运动状态；球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有惯性。

11．减小压强 惯性
【详解】
[1]自行车的车座设计得宽大是为了在压力一定时增大受力面积从而减小压强。
[2]该棋子飞出，上面的棋子由于具有惯性，保持静止状态，故棋子不会飞出去。

12．弹性 重力
【详解】
[1]拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。
[2]竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能。

13．F
解析：等于 大于
【详解】
[1]容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又因为容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接触面的粗糙程度相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即
F1＝F2
[2]容器内装有质量和深度均相同的不同液体，由图可知，V1＜V2，根据知，两种液体的密度

由可知，容器底部受到液体的压强

14．A
解析：小于 大于 右
【详解】
[1][2][3]过道右端的通风道有凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近通道A处的空气流速小于靠近通道B处的空气流速。由于流体流速快的地方压强小，流速慢的地方压强大， 所以通道A处气压大于通道B处气压，过道中的空气向右侧流动。

15．2m 右 0.05m
【详解】
[1]设支点离左端为L，则左端力臂为L，右端力臂为(1-L)，由杠杆平衡原理得
G1L=G2(1-L)
解得：L=0.2m。
[2][3]增加物体
解析：2m 右 0.05m
【详解】
[1]设支点离左端为L，则左端力臂为L，右端力臂为(1-L)，由杠杆平衡原理得
G1L=G2(1-L)
解得：L=0.2m。
[2][3]增加物体后，设左端力臂为L′，右端力臂为(1-L′)，则
(G1+10N)L′=(G2+10N)(1-L′)
带入数据解得：L′=0.25m。则支点向右端移动了0.05m。

16．6×103 400
【详解】
[1]叉车沿竖直方向提升大石头时，有力有距离，起重机对石头做功；沿水平方向移动大石头时，有力无距离，起重机对石头不做功；大石头的质量
m＝0.6t＝600
解析：6×103 400
【详解】
[1]叉车沿竖直方向提升大石头时，有力有距离，起重机对石头做功；沿水平方向移动大石头时，有力无距离，起重机对石头不做功；大石头的质量
m＝0.6t＝600kg
大石头所受的重力
G＝mg＝600kg×10N/kg＝6×103N
大石头在拉力的方向上移动的距离h＝1m，所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功
W＝Gh＝6×103N×1m＝6×103J
[2]起重机提升大石头的功率
P＝＝400W
三、解答题

17．【详解】
如图物体静止在水平方向上，处于平衡态，在竖直方向上满足二力平衡，即竖直向下的重力大小等于竖直向上的支持力，如下图所示
解析：
【详解】
如图物体静止在水平方向上，处于平衡态，在竖直方向上满足二力平衡，即竖直向下的重力大小等于竖直向上的支持力，如下图所示

18．【详解】
由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长，动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出力即为最小
解析：
【详解】
由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长，动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出力即为最小动力F1，如下图所示：

19．【详解】
人站在地面上拉绳子，所以，可以从人手处开始画绳子，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，之后固定在定滑轮的挂钩上，如下图所示
解析：
【详解】
人站在地面上拉绳子，所以，可以从人手处开始画绳子，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，之后固定在定滑轮的挂钩上，如下图所示

20．天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能
【详解】
（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。
（2）[3]由
解析：天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能
【详解】
（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。
（2）[3]由图知，测力计的量程为0~5N；弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。
（3）[4]据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后用平滑的线连接起来；如图所示：

（4）[5]由图像知，G﹣m图像为一条过原点的斜线，则可以得出结论：物体的重力跟物体质量成正比。
（5）[6]由于在太空站中，物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。

21．匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变
【详解】
（1）[1]进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测
解析：匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变
【详解】
（1）[1]进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动， 这样物体才处于平衡状态，拉力等于摩擦力。
（2）[2]要验证猜想，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故需要改变接触面的粗糙程度，故接触面的粗糙程度不同，压力相同，故选择甲、丙两个图。
（3）[3]比较甲、乙图的实验，接触面的粗糙程度相同，压力变大，摩擦力变大，故得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（4）[4][5]如图改进后的长木板不一定要匀速直线运动，因为只要拉动长木板，木块所受的的摩擦力就是滑动摩擦力，其大小与速度无关，故不需要匀速拉动长木板；进一步分析可知木板受到木块对它的水平向左的摩擦力，因为对木块进行受力分析，其在水平方向上受到了向左的拉力，而此时木块处于静止，故受平衡力，根据二力平衡的知识可知，木板对木块的摩擦力的方向是向右的，而木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩擦力是相互作用力，故木板受到了木块给其向左的摩擦力。
（5）[6][7]将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作，压力变小了，接触面积也变小了，多个变量，无法判断，故结论是错误的； 原因是没有控制影响摩擦力大小的关键因素压力相同。
二

22．刻度尺 刚开始滑动 有刻度部分的长度L/m ② 摩擦
【详解】
[1]测量大气压的原理为。
[2]用弹簧测力计测量大气压力，实验中需要测量注射器的横截
解析： 刻度尺 刚开始滑动 有刻度部分的长度L/m ② 摩擦
【详解】
[1]测量大气压的原理为。
[2]用弹簧测力计测量大气压力，实验中需要测量注射器的横截面积S，根据知实验中需要用刻度尺测量注射器由刻度部分的长度L，所以还需要刻度尺。
[3]当注射器的活塞刚开始滑动时，根据二力平衡的条件可知，活塞受到的大气压力等于弹簧测力计的示数。
（1）[4] 根据实验器材知实验中需要用刻度尺测量出由刻度部分的长度为L，所以表格中应该是：有刻度部分的长度L/m。
（2）[5]大气压的表达式为

大气压的表达式为。
（3）[6] ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，使得拉力F偏小，算出的大气压会偏小；②活塞与注射器筒壁间有摩擦，会使力的测量值偏大，算出的大气压会偏大；③弹簧测力计的示数没有读准，拉力可能大、可能小，算出的气压可能大也可能小；④活塞与注射器筒壁不完全密封，注射器筒内有空气会使拉力变小，算出的大气压会偏小；综合分析一定会使测量值大于真实值的②。
（4）[7]实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油有两个好处：一是减小活塞与筒壁间的摩擦力，二是防止漏气。
二

23．F2-F3 F2-F3=F4-F1 •ρ水
【详解】
（1）[1]由称重法知，石块受到的浮力为
F浮=G-F示=F2-F3
（2）[2]阿基米德原理反映了物体所受浮力与排开液体重
解析：F2-F3 F2-F3=F4-F1 •ρ水
【详解】
（1）[1]由称重法知，石块受到的浮力为
F浮=G-F示=F2-F3
（2）[2]阿基米德原理反映了物体所受浮力与排开液体重力的关系，即
F浮=G排
由称重法知，石块受到的浮力为
F浮=F2-F3
石块排开的水的重力为
G排=F4-F1
若验证成功，则F1、F2、F3、F4之间应满足关系式是
F2-F3=F4-F1
（3）[3]因石块浸没于水中，故
V石=V排
由F浮=ρ液gV排得，石块体积为
V石=V排==
由G=mg可得石块的质量为
m=
石块的密度为
ρ石==•ρ水

24．在水平面上滑行的小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动 二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系
解析：在水平面上滑行的小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动 二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系
【详解】
（1）[1]如图甲所示，小车从斜面的同一高度滑下，滑到斜面底部时的速度相同，在不同的表面上运动时，物体越光滑，受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远，推理可得，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。
（2）[2]如乙图中，探究二力平衡条件的实验时，转动纸片后两个力不在同一直线上，松手后纸片会转动，说明二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上。
（3）[3]如图丙所示实验，杯子无论怎么转动，纸片都不会掉下来，除了能证明大气压强的存在，还能说明气体向各个方向都有压强。
（4）[4]如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑，滑到斜面底部时的速度不同，撞击木块，使得木块运动的距离不同，说明小球的动能不同，目的是为了探究：动能与速度的关系。

25．右 0.15 一组实验数据太少，具有偶然性，不便于找出普遍规律 能 等于 核桃夹
【详解】
（1）[1]杠杆左端下沉，应将调节螺母向右调节，才能使杠杆在水平位置
解析：右 0.15 一组实验数据太少，具有偶然性，不便于找出普遍规律 能 等于 核桃夹
【详解】
（1）[1]杠杆左端下沉，应将调节螺母向右调节，才能使杠杆在水平位置平衡。
（2）[2]根据杠杆平衡条件有

（3）[3]我们在必须在多次实验结果的基础上总结规律，得出结论，这样的结论才可能适合于所有的情况。只凭一组数据得出的结论具有偶然性，可能不适合所有的情况。
（4）[4]在C图实验中中，我们将力臂的单位定义为“杠杆上一格的长度”。我们将钩码对杠杆的拉力定义为阻力，它的大小等于钩码的重力，大小为
F2=4×0.5N=2N
将测力计对杠杆的拉力定义为动力，由测力计示数可知，其大小为3N。
从图上知道，阻力作用点到支点的距离为3格，动力的作用点到支点的距离为4格，则动力与支点到动力作用点的距离的乘积为
3N×4格
阻力与支点到阻力作用点的距离的乘积为
2N×3格
可见，在杠杆平衡时，二者是不相等的，所以，这个实验能够证明丙同学得出的结论是错误的。
[5]阻力的方向与杠杆垂直，所以，阻力臂的大小可由杠杆上刻度直接读出，其大小为3格。我们作出动力臂OD，图示如下：

因为∠DAO=30°，根据直角三角表的性质：在直角三角形中，30°角所对的直角边长度等于斜边的一半。即OD等于OA的一半，而通过图示知道OA的长度为4格，而OD的长度为2格。
动力与动力臂的乘积为
3N×2格
阻力与阻力臂的乘积为
2N×3格
可见，二者是相等的。
（5）[6]我们将测力计对杠杆的拉力定义为动力，将钩码对杠杆的拉力定义为阻力。很明显，动力臂大于阻力臂，这是个省力杠杆。而托盘天平、核桃夹子、筷子中，属于省力杠杆的是核桃夹子。

26．见详解
【详解】
解：车满载时的总质量为
m总＝m车+m水＝6000kg+10000kg＝1.6×104kg
车满载时的重力为
G总＝m总g＝1.6×104kg×10N/kg＝1.6×105N
车对
解析：见详解
【详解】
解：车满载时的总质量为
m总＝m车+m水＝6000kg+10000kg＝1.6×104kg
车满载时的重力为
G总＝m总g＝1.6×104kg×10N/kg＝1.6×105N
车对桥面的压力
F＝G总＝1.6×105N
则车满载时对古桥面的压强
p＝＝4×105Pa＜6×105Pa
答：该雾炮车能满载通过。

27．（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）4×10﹣4m3
【详解】
解：（1）正方体物块浸没于水中时排开水的体积
V排＝V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3
物块受到的浮
解析：（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）4×10﹣4m3
【详解】
解：（1）正方体物块浸没于水中时排开水的体积
V排＝V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3
物块受到的浮力
F浮＝ρ水g V排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3 m3＝10N
（2）物块受到重力、拉力、浮力的作用而静止，由力的平衡条件可得
G+F拉＝F浮
则物块的重力
G＝F浮﹣F拉＝10N﹣4N＝6N
物块的质量
m＝＝0.6kg
物块的密度
ρ＝＝0.6×103kg/m3
（3）因为物块浸没在水中时的浮力大于物块的重力，所以剪断细线后，物块会上浮直至漂浮在水面上，由于物块漂浮，物块受到的浮力
F浮′＝G＝6N
由F浮＝ρ水gV排得此时排开水的体积（浸入水中的体积）
V浸＝V排′＝＝6×10﹣4m3
则露出水面的体积
V露＝V﹣V浸＝1×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3＝4×10﹣4m3
答：（1）此时物块受到的浮力为10N；
（2）物块的密度为0.6×103kg/m3；
（3）细线剪断后，物块静止时露出水面的体积为4×10﹣4m3。

28．（1）0.1m/s；（2）30N；（3）120J，150J，80%
【详解】
解：（1）由图知，承担物重的绳子股数n＝3，拉力端移动的距离s＝3m，物体上升的高度
h＝s＝×3m＝1m
物体上升的速
解析：（1）0.1m/s；（2）30N；（3）120J，150J，80%
【详解】
解：（1）由图知，承担物重的绳子股数n＝3，拉力端移动的距离s＝3m，物体上升的高度
h＝s＝×3m＝1m
物体上升的速度
v＝＝0.1 m/s
（2）由于不计绳重和摩擦阻力，则动滑轮重力
G动＝3F﹣G＝3×50N﹣120N＝30N
（3）拉力做的有用功
W有用＝Gh＝120N×1m＝120J
拉力做的总功
W总＝Fs＝50N×3m＝150J
滑轮组的机械效率
η＝×100%＝80%
答：（1）物体上升的速度为0.1m/s；
（2）动滑轮的