物理初中人教版八年级下册期末真题模拟真题优质解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末真题模拟真题优质解析

一、选择题
1．下列对常见物理量的估计正确的是（　　）
A．中学生的重力约为50N
B．人的密度约为0.5×103kg/m3
C．成都地区的气压略低于1个标准大气压
D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力约500N

2．关于运动和力，以下说法中正确的是（　　）
A．运动员在弯曲的跑道上奔跑时，他的运动状态在不断改变
B．竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力
C．从树上自由下落的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动
D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力

3．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验。关于此实验下列说法错误的是（　　）

A．每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同
B．水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远
C．小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用
D．最终会停下来说明物体的运动需要力来维持

4．如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（　　）

A．车座的面积设计较大可以增大压强
B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦
C．单车转弯时，其运动状态发生改变
D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力

5．如图所示，水面下两艘完全相同的潜艇，一艘正在上浮，另一艘正在下潜，下列说法正确的是（　　）

A．正在下潜的是甲艇
B．潜艇下潜时，所受的浮力不断增大
C．两艘潜艇所受的重力相同
D．两艘潜艇所受的浮力相同

6．如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，再各加一个同样的钩码，则（ ）

A．杠杆仍平衡 B．杠杆右端下降 C．杠杆左端下降 D．无法判断

7．两个完全相同的容器盛有质量相等的水，将木块A和金属块B按不同的方式放入水中，A、B静止时的情况如图所示，（设细绳重和体积不计）则下列判断正确的是（　　）

A．甲图容器底部受到水的压强较大
B．甲图木块下表面受到水的压强较小
C．甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力
D．甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等

8．如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　）

A．到达A点时，小球的动能最大
B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒
C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力
D．从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能
二、填空题
9．如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________ N，此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。

10．台球比赛前，台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对 ______（填“平衡力”或“相互作用力”）；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 ______的缘故。

11．在生活中，我们有过以下的体验或观察：①书包背带做得较宽；②砍柴刀刃磨得很锋利；③运动鞋底有很深的花纹；④装订试卷时用力按压订书机；⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平；⑥搬运机器时，在机器下面垫上圆木。其中主要目的为了增大压强的是________，增大摩擦的是_______（填写序号）

12．用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2<m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越______；比较______两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。

13．重力为1.2×104N的一辆小轿车72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟，轿车受到的阻力为1×103N，轿车牵引力为________N，它所做的功为______J。

14．如图所示，是一款新型跑车，当它在水平路面上疾驶时，跑车对地面的压力______（选填 “大于”、“等于”或“小于”）跑车自身受到的重力；“漂移” 是一种危险的汽车表演项目，即在汽车急驶过程中突然刹车，汽车由于______仍要向前运动， 同时转动方向盘，汽车急转弯，就会达到预期的表演效果。

15．如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC∶BA＝1∶3，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N，此时杠杆属于 ______（省力/费力/等臂）杠杆，若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，当重物的悬挂点C向右移动时，拉力F的大小将 ______（增大/不变/减小）。

16．如图，为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片．某同学根据照片测出杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2：3．已知杠铃的质量为100kg，杠铃的实际直径是40cm，由此推算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为________ W．（g取10N/kg）

三、解答题
17．如图所示，一个物体被弹簧测力计吊着，浸没在水中，请画出该物体的受力示意图（图中圆点为重心）。

18．如图所示，请画出杠杆右端所受竖直向下的拉力的力臂L2。

19．如图所示，画出用该滑轮组提升水桶时，既省力又能改变力的方向的绕绳方法。

20．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
G与m的比值（N/kg）
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。

(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球___________（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。

21．小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动。

（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做________运动，这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等；
（2）比较________（选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；
（3）比较乙、丙两图，小明能得出正确结论吗？答：________。理由是：_________；
（4）如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，应控制压力和_______相同，只改变接触面积大小；
（5）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动前，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。该现象表明：物体在静止时也可以受到摩擦力的作用，且该力的大小与________力的大小有关。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示，其中0~4s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是___________
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断。
二
22．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用所提供的器材（一块海绵和两块规格相同的长方体砖块）设计了如图所示的一系列实验。请仔细观察，并分析，回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定的。
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______
（3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。
（4）物理学中用来表示压力作用效果的物理量是______。
二
23．小雨探究“圆锥形物体所受浮力大小与哪些因素有关”，如图所示：

（1）由图步骤A、B、C、D可得出结论：物体受到的浮力大小与______有关，与物体没没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。
（2）由图步骤A、______可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
（3）根据图中的实验数据，可计算出圆锥形物体的密度为_______kg/m3，该液体的密度为______kg/m3。
（4）如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用，则所测液体密度将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（5）用弹簧测力计拉着圆锥形物体从底部刚好接触水面开始缓慢没入水中，描绘的弹簧测力计示数F与圆锥形物体的浸入深度h的变化关系图像与如图中相符合的是______。
A． B． C． D．
（6）小雨继续探究，如图中步骤F所示，圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向空烧杯内加水，当所加水使圆锥形物体刚好浸没时（水未溢出），共向烧杯中加入______g的水。（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm，烧杯底面积为300cm2）

24．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验，步骤如下：

（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；
（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。
根据上述三次实验，回答下列问题：
①实验中小球动能的大小是通过观察比较___________反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种___________方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；
②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用___________两个图来分析，并由此得出的实验结论是物体的质量一定时，速度越大，动能___________；
③分析乙、丙两图，得到的实验结论是物体的___________一定时，质量越大，动能越大；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的___________能转化为动能。

25．小明在做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）如甲图，小明要调节杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ______（选填“左”或“右”）调节；这样做的目的是消除杠杆自重的影响，同时 ______；
（2）如图乙所示，杠杆调节好后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂 ______个钩码杠杆恰好在水平位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：______；他这样得出的结论是否合理？______原因是？______；
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：______。
（拓展）探究杠杆的平衡条件后，小红利用杠杆测出小石块密度，步骤如下：
（1）如图丁，把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节位置使杠杆平衡，用刻度尺分别量出石块悬挂处到支点距离L1和钩码悬挂处到支点距离L2；
（2）将小石块浸没在水中，保持L1不变，调节钩码位置使杠杆重新水平平衡，测出钩码悬挂处到支点距离为L3；
（3）已知L2:L3＝5:3，则小石块的密度ρ石=______kg/m3（）。

26．一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求
(1)小轿车所受重力的大小。
(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少？方向如何？
(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少？

27．如图甲所示，一个底面积为4×10﹣2m2的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，装有0.3m深的水。现将质量为1.6kg的物体A放入其中，物体A漂浮于水面，有的体积露出水面，如图乙所示，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：
（1）容器中水的质量
（2）物体A的密度
（3）放入A后如图乙，容器底部受到水的压强比图甲增大多少
（4）给物体A施加一个竖直向下的力F使物体A恰好浸没水中静止，如图丙所示求力F的大小。

28．如图甲所示，质量为60kg的建筑工人用完全相同的两个滑轮绕成的滑轮组提升货物，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示。工人在10s内将货物匀速提高了3m，双脚与地面的接触面积为0.04m2。工人对钢绳拉力的方向始终竖直向下，不计摩擦与绳重。g取10N/kg，则：
（1）求动滑轮的重力；
（2）求支架受到滑轮组的最大拉力；
（3）若工人对钢绳的拉力为400N，求此时工人的功率和他对地面的压强。

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
A．中学生的重力约为500N，故A错误；
B．人的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3，故B错误；
C．成都地区的地势较低，气压略低于1个标准大气压，符合实际，故C正确；
D．一只鸭子漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力，约30N，故D错误。
故选C。

2．A
解析：A
【详解】
A．运动员在弯曲的跑道上飞速行驶，它的速度和方向都在发生变化，因此运动状态在不断地改变，故A正确；
B．竖直匀速下落的雨滴，做的是匀速直线运动，因此受到的一定是平衡力，故B错误；
C．从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将做匀速直线运动，而不会立即停止运动，故C错误；
D．人推木箱没有推动，木箱处于静止状态；木箱水平方向上受到平衡力作用，水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故D错误。
故选A。

3．D
解析：D
【详解】
A．每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，滑到斜面底端时，重力势能的变化量相同，重力势能转化为动能，那么动能的增加量相同，那么到底端时，小车的初速度相同，即每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同，故A正确，不符合题意；
B．从图中可以看到，三个表面分别是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同时也看到了，小车在毛巾上运动距离最小，受到的阻力最大，速度减小得最快，小车在棉布上运动距离大小居中，受到的阻力大小居中，速度减小得较慢，小车在木板上运动距离大小最大，受到的阻力大小最小，速度减小得最慢；综上所述，水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远；故B正确，不符合题意；
C．小车到达水平面上运动时，水平方向上对小车受力分析，它受到底面对它的摩擦力作用，只有一个力的作用，那么这情况下，可以说小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用，故C正确，不符合题意；
D．伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，小车最终会停下来说明这个摩擦力改变了小车的运动状态，由运动变静止，所以最终会停下来，不能说明物体的运动需要力来维持；故D错误，符合题意。
故选D。

4．C
解析：C
【详解】
A．车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C．当骑车转弯时，单车的运动方向不断变化，其运动状态发生改变，故C正确；
D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是作用在不同物体的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力。故D错误。
故选C。

5．D
解析：D
【详解】
AC．潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较少时潜水艇上浮，甲图潜艇水舱中的水较少，说明甲潜艇的重力较小，故甲图为上浮时的情景，乙图为下潜时的情景，故AC错误；
B．根据知，在没露出水面前，潜艇下潜时排开水的体积不变，所受的浮力不变，故B错误；
D．根据阿基米德原理可知，潜水艇所受的浮力等于潜水艇排开水的重力，因甲、乙两种情景潜水艇排开水的重力相等，故所受的浮力相等，故D正确。
故选D。

6．B
解析：B
【详解】
杠杆处于平衡状态，由杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2可知，F1:F2＝3:2，l1:l2＝2:3，若在两边的钩码下再各加一个同样的钩码，F1:F2＝4:3，那么F1l1<F2l2，则杠杆右端下降，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。

7．D
解析：D
【详解】
AD．把木块A和金属块B看做一个整体，由图可知，在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态，则整体受到的浮力都等于它们的总重力，所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等；由题知，两容器的底面积相同，且原来水的质量相等，则原来水的体积也相等；放入木块A和金属块B后，此时水的深度

因、、都相等，则两容器中水的深度相同，根据可知两容器底部受到水的压强相等，故A错误，D正确；
C．木块的质量不变，根据可知木块的重力不变，故C错误；
B．由前面解答可知，甲、乙两图中整体排开水的体积相等，则结合图示可知

所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，则可知甲图中木块下表面所处的深度较大，根据可知甲图中木块下表面所受水的压强较大，故B错误。
故选D。

8．B
解析：B
【详解】
小球从下落到A点过程中，只受重力作用做加速运动，当与弹簧接触后，在A到B的过程中，弹力逐渐增大到与重力相等，则该过程中合力依然向下，小球加速运动，重力势能转化为动能和弹性势能，B到C过程中，弹力大于重力，合力向上，小球减速，直到C点速度减为零，合力不为零，重力和弹力不是平衡力，综合可知小球在 B点速度最大，则动能最大，高度一直降低，则重力势能减小，动能先增大后减小，整体机械能守恒。
故选B。
二、填空题

9．F
解析：6
【详解】
[1]测力计的分度值为0.2N，示数为4.6N。
[2]边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，此时物块对水平桌面的压力
F=G-T=6N-4.6N=1.4N
其下底面有一半面积与水平桌面接触，故此时物块对水平桌面的压强为

【点睛】
本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用，难度中等。

10．平衡力 惯性
【详解】
[1]当台球静止时，处于平衡状态，受平衡力，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力。
[2]击球后，球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用，由于球具有惯性，还要保持原来的运动状态，继续运动下去。

11．②④ ③⑤
【详解】
[1] ①书包背带做得较宽是通过增大受力面积从而减小压强，故①不符合题意；②砍柴刀刃磨得很锋利，通过减小受力面积从而减小压强，故②符合题意；③运动鞋底有很深的花纹，是通过减小受力面积从而减小压强，故③不符合题意；④装订试卷时用力按压订书机，是通过增大压力从而增大压强，故④符合题意；⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平与压强无关；⑥搬运机器时，在机器下面垫上圆木，与压强无关，故⑥不符合题意，故选②④。
[2]与摩擦力有关的是增大摩擦的是③⑤⑥，③⑤是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，而⑥通过以滚动代替滑动减小摩擦力，故增大摩擦力的是③⑤。

12．多 a、c
【详解】
[1]木桩陷入沙子的过程中，木桩会对沙子做功，所以木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越多，说明木桩在起始位置的重力势能越大。
[2]图a、c两组实验中，木桩的高度相同，c组中木桩的质量大，其陷入沙坑中的深度深，说明物体重力势能的大小与物体的质量有关，结论是高度一定时，质量越大，重力势能越大。

13．F
解析：1×103 1.2×107
【详解】
[1]因小轿车匀速直线行驶，受力平衡，此时轿车的牵引力等于轿车受到的阻力，即
F牵=f=1×103N
[2]轿车行驶的距离
s=vt=72km/h×=12km=12000m
则轿车做的功
W= F牵s=1×103N×12000m=1.2×107J

14．小于 惯性
【详解】
[1]当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以汽车疾驰时，车对地面的压力小于汽车受到的重力。
[2]在某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有惯性要保持原来的运动状态，仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的运动状态，形成漂移。

15．省力 增大
【详解】
[1]由题知，杠杆在水平位置
BC∶BA＝1∶3
由杠杆平衡条件可得
F×AB＝G×BC
则物重
G＝＝30N×＝90N
[2]由于动力臂AB大于阻力臂BC，所以
解析：省力 增大
【详解】
[1]由题知，杠杆在水平位置
BC∶BA＝1∶3
由杠杆平衡条件可得
F×AB＝G×BC
则物重
G＝＝30N×＝90N
[2]由于动力臂AB大于阻力臂BC，所以该杠杆属于省力杠杆。
[3]若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，动力臂不变，当重物的悬挂点C向右移动时，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件可得，拉力F的大小将增大。

16．1200
【解析】
解：杠铃的实际直径是40cm，杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2：3，所以高度是60cm．
对杠铃做功的平均功率．
故答案为1200．
【点评】本题考查功率的计算以及功的计算，
解析：1200
【解析】
解：杠铃的实际直径是40cm，杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2：3，所以高度是60cm．
对杠铃做功的平均功率．
故答案为1200．
【点评】本题考查功率的计算以及功的计算，易出错．
三、解答题

17．【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：
解析：
【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：

18．【详解】
由图知，O为杠杆的支点，物体对杠杆右端拉力方向竖直向下，先反向延长拉力F2画出力的作用线，再由O点作力F2的作用线的垂线，垂线段长即为其力臂，如图
解析：
【详解】
由图知，O为杠杆的支点，物体对杠杆右端拉力方向竖直向下，先反向延长拉力F2画出力的作用线，再由O点作力F2的作用线的垂线，垂线段长即为其力臂，如图

19．【详解】
由题意知，既省力又改变力的方向，以绳子自由端的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮；如图所示：
解析：
【详解】
由题意知，既省力又改变力的方向，以绳子自由端的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮；如图所示：

20．天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下
【详解】
(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工
解析：天平 弹簧测力计 物体所受重力与其质量成正比 B 不变 竖直 竖直向下
【详解】
(1)①[1][2]根据表中数据，要测量质量和重力，故实验所需要的测量工具是：天平和弹簧测力计。
②[3]因重力与质量之比为一定值，故分析表中实验数据得出的结论是：物体所受重力与其质量成正比。
③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比，所以，重力随质量的变化关系图像为过原点的直线，故选B。
(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球受到重力的作用会竖直下落。
②[7]从以上实验现象分析得到：重力的方向总是竖直向下的。

21．匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C
【详解】
（1）[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”
解析：匀速直线 甲、丙 不能 压力和接触面的粗糙程度都不相同 接触面粗糙程度 拉 2.3 C
【详解】
（1）[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，根据二力平衡的知识，为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等，应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。
（2）[2]要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关，根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，所以应该选择甲、丙两图。
（3）[3][4]比较乙、丙两图发现，接触面受到的压力和粗糙程度都不同，不能得到正确结论。
（4）[5]要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积大小。
（5）[6]木块没有被拉动前，处于静止状态，有一个运动的趋势，受到静摩擦力的作用，因为受到平衡力的作用，所以弹簧测力计对木块也有一个拉力（弹簧测力计示数），且该静摩擦力的大小会随着拉力变化，直到达到最大，木块开始运动。
[7]由图丁可知，在0~4s，弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加，且在第4s时达到最大为2.3N，此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块。
[8]如果实验时木块所受的拉力是2N，由图丁可知，0~4s木块处于静止状态，则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意，C符合题意。
故选C。
二

22．形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强
【详解】
（1）[1] 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。
解析：形变 当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 乙丁 压强
【详解】
（1）[1] 海绵的程度越大，压力的作用效果越明显，通过比较海绵的凹陷程度比较压力作用效果。
（2）[2]从乙丙中可以看出，砖块对海绵的压力大小相同，丙中受力面积小，海绵的形变大，说明：当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。
（3）[3]乙丁中，受力面积相同，丁图中海绵受到的压力大，海绵的形变程度大，说明：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。
（4）[4]物体学中用压强表示压力的作用效果。
二

23．排开液体的体积 无关 DE 4×103 0.8×103 偏大 B 1400
【详解】
（1）[1]由图ABC可知，物体浸在水中的体积变大，弹簧测力计
解析：排开液体的体积 无关 DE 4×103 0.8×103 偏大 B 1400
【详解】
（1）[1]由图ABC可知，物体浸在水中的体积变大，弹簧测力计的示数变小，根据F浮=G-F可知，物体受到的浮力变大，则说明：物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。
[2]由图CD可知，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，根据称重法，物体受到浮力大小相同，则说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（2）[3]由步骤ADE可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，根据F浮=G-F可知，物体受到的浮力不同，这说明：物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
（3）[4]由图AC可知，根据称重法，物体浸没在水中时受到的浮力
F浮水=G-F′=4N-3N=1N
物体的体积

物体的密度
=4×103kg/m3
[5]由图AE可知，物体浸没在液体中时受到的浮力
F浮液=G-F′′=4N-3.2N=0.8N
液体的密度
=0.8×103kg/m3
（4）[6]如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用，弹簧测力计的示数变小，浮力变大，则所测液体密度将偏大。
（5）[7]因为圆锥形物体“下小上大”，所以随着圆锥形物体浸入水中的深度增加，排开水的体积也增加，但是排开水的体积增大的幅度在变大，根据F浮=ρ液gV排知，浮力变大，且浮力增大的幅度在变大；根据F浮=G-F可知，测力计的示数变小，且测力计示数变小的幅度在变大（即图线逐渐变陡），到圆锥体完全浸没后，浮力不变，测力计的示数也不变，故B图符合题意。
（6）[8]圆锥体的体积
V=10-4m3=100cm3
物体浸没在水中时受到的浮力
F浮水=G-F′=4N-3N=1N
由称重法可知拉力减小1N，由于弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm，故弹簧缩短了
×0.1cm=1cm
由（5）可知物体的高度是2cm，圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm，所以需要加水的体积为
V加=S(h1+h2+Δh)-V=300cm2×(2cm+2cm+1cm)-100cm3=1400cm3
加水的质量
m加=ρ水V加=1g/cm3×1400cm3=1400g

24．木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势
【详解】
（3）①[1][2]如果小球动能越大，撞击木块后木块运动的距离越大，所以我们可以通过木块被撞出的距
解析：木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势
【详解】
（3）①[1][2]如果小球动能越大，撞击木块后木块运动的距离越大，所以我们可以通过木块被撞出的距离来反映小球动能大小，这种方法称为转换法。
②[3]探究动能的大小与物体运动速度的关系，应该保证质量相同，并改变速度，即让小车从斜面的同一高度从静止开始运动，故应该选择甲和乙。
[4]由图可知，当质量一定时，小球由静止下滑的高度越高，小球到达水面的速度越大，木块被撞出的距离越远，说明质量一定时，速度越大，动能越大。
③[5]分析乙、丙两图，质量不同的两个小球从同一高度由静止开始运动，质量大的小球撞击木块时木块被撞出的距离长，说明小球的动能大，由此可以得出，在速度相同时，质量越大，动能越大。
[6]小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，所以该过程中重力势能转化为动能。

25．右 便于测量力臂 6 F1l1=F2l2 不合理 实验结果具有偶然性 杠杆自身重力的影响 2.5×103
【详解】
（1）[1][2]由甲图知，小明
解析：右 便于测量力臂 6 F1l1=F2l2 不合理 实验结果具有偶然性 杠杆自身重力的影响 2.5×103
【详解】
（1）[1][2]由甲图知，小明要调节杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小。
（2）[3]设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件有
FAlA=FBlB
则
4G×3L=FB×2L
解得
FB=6G
即在B点处应该挂6个钩码。
[4]小明便得出了杠杆的平衡条件
F1l1=F2l2
[5][6]他这样得出的结论不合理，原因是数据单一，实验具有偶然性。
（3）[7]若支点不在杠杆的中点时，重力的力臂不为零，杠杆的重力对杠杆转动会产生了影响。
【拓展】
（3）[8]设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆的平衡条件
F1l1=F2l2
可知有

将小石块浸没在水中时，石头对杠杆的拉力为F，根据题意有
Fl1=F2l3
则

则小石块浸没在水中时受到的浮力

根据浮力公式F浮=ρ水gV排得

因为小石块浸没在水中，故有
V石=V排
则

已知
L2:L3=5:3
则

代入上式解得
ρ石=2.5×103kg/m3

26．(1)49000N；(2)3920N，方向：与汽车行驶方向相反；(3)0
【详解】
解：(1) 小轿车所受重力的大小

(2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小

方向：与汽车行驶方向相反
(3)
解析：(1)49000N；(2)3920N，方向：与汽车行驶方向相反；(3)0
【详解】
解：(1) 小轿车所受重力的大小

(2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小

方向：与汽车行驶方向相反
(3) 汽车做匀速直线运动，汽车在水平方向上受力平衡，即牵引力与阻力共线、反向、等大、同体，所以

答：(1)小轿车所受重力的大小；
(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是，方向与汽车行驶方向相反；
(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小。

27．（1）12kg；（2）0.8×103kg/m3；（3）400Pa；（4）4N
【详解】
解：（1）薄壁圆柱形容器底面积S=4×10-2m2，装有0.3m深的水，水的体积
V水=Sh=4×10-2m2
解析：（1）12kg；（2）0.8×103kg/m3；（3）400Pa；（4）4N
【详解】
解：（1）薄壁圆柱形容器底面积S=4×10-2m2，装有0.3m深的水，水的体积
V水=Sh=4×10-2m2×0.3m=1.2×10-2m3
由密度公式可得，水的质量
m水=ρ水V水=1×103kg/m3×1.2×10-2m3=12kg
（2）物体A漂浮于水面，则
F浮=G物
根据阿基米德原理和
G=mg=ρVg
可得