约翰P科特.ppt
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2、之父”彼得彼得德德鲁克等管理大师并驾齐驱。鲁克等管理大师并驾齐驱。约翰约翰P科特科特个人荣誉个人荣誉2约翰约翰P科特科特-领导变革之父领导变革之父约翰约翰科特事业上的三驾马车科特事业上的三驾马车 教学、写作、演讲教学、写作、演讲教学教学:约翰约翰科特,科特,1972年年开始开始执教于哈佛大学,执教于哈佛大学,1980年获任哈佛商学院终身教授。年获任哈佛商学院终身教授。写作写作:他的著作曾经被翻译成他的著作曾经被翻译成50多种文字,销量过千万多种文字,销量过千万册。领导变革企业文化与经营业绩变革的力量:册。领导变革企业文化与经营业绩变革的力量:领导与管理的差异权力与影响领导与管理的差异权力与影响
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4、目目 录录4核心思想:领导与变革核心思想:领导与变革约翰约翰P科特科特-领导变革之父领导变革之父领导变革5领导是什么?领导是什么?约翰约翰P科特科特-领导变革之父领导变革之父领导权权 力力影影 响响6领导是什么?领导是什么?约翰约翰P科特科特-领导变革之父领导变革之父 科特发现,只有重新发掘领导作用,才能使企科特发现,只有重新发掘领导作用,才能使企业提高效率。他认为管理和领导是有区别的,领导业提高效率。他认为管理和领导是有区别的,领导是一种特殊的影是一种特殊的影响响力,是一种以非强制为特征的影力,是一种以非强制为特征的影响,它是以被领导者的自愿追随和服从为前提的,响,它是以被领导者的自愿追随和
5、服从为前提的,是在调动了追随者的是在调动了追随者的“内动力内动力”以后,追随者从内心以后,追随者从内心里自觉自愿产生的内化所施加的影响力。里自觉自愿产生的内化所施加的影响力。7变革是什么?变革是什么?约翰约翰P科特科特-领导变革之父领导变革之父变革领导与管理的根本差异领导与管理的根本差异8约翰约翰P科特科特-领导变革之父领导变革之父步骤一步骤一:增强每个人的变革紧迫感。:增强每个人的变革紧迫感。步骤二步骤二:建立一支有力量的指导团队,推动即将到来:建立一支有力量的指导团队,推动即将到来的大规模变革。的大规模变革。步骤三步骤三:确立正确而鼓舞人心的变革愿景。:确立正确而鼓舞人心的变革愿景。步骤四
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