初中人教版八年级下册期末物理测试模拟试题经典套题及解析.doc

（完整版）初中人教版八年级下册期末物理测试模拟试题经典套题及解析
一、选择题
1．下列物理量的估测比较符合实际的是（　　）
A．新款iPhone 12Pro Max的质量为0.21千克 B．一名普通中学生所受的重力大约为50牛
C．正常情况下，心脏跳动一次约1分钟 D．上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时
2．如图甲、乙所示，桌上有两个相同的杯子，杯中装有等量的水，取两个相同的空药瓶，瓶口扎上两块完全相同的橡皮膜，用竖直向下的外力使他们竖直地浸入水中相同位置，甲杯中瓶口朝上，另一个瓶口朝下。下列说法中正确的是（　　）

A．甲图中水对药瓶的浮力小于药瓶的重力
B．乙图中水对药瓶下表面的压力与药瓶的重力是一对平衡力
C．乙图中橡皮膜凹陷程度比甲图中橡皮膜凹陷程度大
D．乙图中药瓶受到的浮力比甲图中药瓶受到的浮力大
3．如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动，当小球从A运动到时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（　　）

A．做匀速直线运动 B．立即停止运动 C．运动越来越慢 D．落下来
4．科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有减少摩擦作用的是（　　）
A．泥鳅体表有一层滑粘的液体
B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
C．蜈蚣腹部有许多足
D．啄木鸟有尖尖的喙
5．下列现象中与大气压无关的是（　　）
A．高山上做饭要用高压锅 B．用吸管吸瓶中的饮料
C．离心式抽水机把水从低处抽到高处 D．潜水艇在水中上浮与下沉
6．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（　　）

A．一直变小 B．一直不变 C．一直变大 D．先变小后变大
7．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化（　　）

A．浮冰在水中的体积大小不变 B．浮冰受到的浮力在减小
C．北极熊对冰块的压力在减小 D．浮冰底部受到的压强不变
8．一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动，物体运动的路程（s）-时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（　　）

A．物体10s时的速度等于4s时的速度
B．拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功
C．物体所受的拉力大于物体所受的拉力
D．拉力对物体做功的功率小于拉力对物体做功的功率
二、填空题
9．生活中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______ ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______ ；建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______（选填“平行”或“垂直”），这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。
10．锤头松动了，把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧，如图这主要是利用______具有惯性，能说明物体具有惯性的原理是_______。

11．如图所示物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体A向右缓慢推出，则从开始推动到物体A翻倒之前，物体A对桌面的压力________压强________摩擦力________（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。

12．如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，运动员穿上滑雪板，是为了________压强（选填“增大”、“减小”）；运动员加速下滑过程中动能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

13．如图所示，用F＝40N的力把重G＝5N的物体压在竖直墙壁上静止不动，这时物体受到的摩擦力为______N，F变为30N，物体仍静止不动，物体受到的摩擦力为______N，F变为20N，物体沿墙壁匀速下滑，物体受到的摩擦力为______N。

14．驾驶员头靠头枕、身系安全带（图甲）驾驶着轿车（图乙）在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。其中，________（选填“头枕”或“安全带”）主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物，驾驶员是________（选填“运动”或“静止”）的。

15．如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为，已知AO长度是OB长度的3倍，在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为_______N；当F=_______N时，容器对桌面的压强为300Pa。（容器厚度不计，水）

16．如图所示，大石头质量为0.6t，一辆叉车用10s将大石头沿竖直方向匀速提升1m，后再用5s将大石头沿水平方向匀速移动2m，在此过程中叉车克服大石头重力做的功是 ______J，整个过程的功率是 ______W。

三、解答题
17．如图，一个物体以一定的速度沿斜面向上运动，请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。

18．按要求作图：如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”，图乙为其简化的示意图，图中O为支点，F2是A点受到的阻力。在图乙中画出作用在B点的最小动力F1及其力臂L1。

19．用如图示所示的滑轮组提升重物，若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。

20．某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录见下表所示。
实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值N/kg
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
①在探究过程中，需要的测量工具有______、______。
②分析表中实验数据，得出的结论是______。
（2）该组同学在探究重力的方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在桌面上如图所示的位置后，剪断悬线OA，小球会下落，说明重力的方向是______的，逐渐减小木板M与桌面的夹角a，当a=0时，悬线OA与虚线重合，则说明桌面______（水平/不水平）。

（3）为了探究物体所受重力的大小是否与形状有关，同组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。这种探究方法______（可行/不可行），理由是______。
21．如图所示，小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。

（1）实验过程中，应拉着木块在木板上做______运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为______N；
（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。图甲中，若拉木块加速运动，木块所受摩擦力的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用到的实验探究方法是______。
二
22．（1）古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如下图所示的实验：

（a）为了探究阻力对运动的影响，实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 ______（选填“相同”“不同”）高度静止释放；
（b）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢；这是因为小车受到的阻力较 ______的缘故，根据实验，再科学推理出小车若不受阻力，将做 ______运动；
（c）英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结，全面的揭示了运动和力的关系，即牛顿第一定律，也称之为 ______定律；
（2）利用身边的物品也可以进行简单的实验探究，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究；
（a）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图图所示，他是通过观察 ______来比较压力的作用效果的；实验现象说明：压力的作用效果与 ______有关；
（b）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：______，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。

二
23．某实验小组用夭平和量筒测量一个石块的密度，具体操作如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺______，发现天平指针如图所示，应将平衡螺母向 ______（左/右）移动，使天平横梁水平平衡；
（2）用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的示数值如图所示，则石块的质量为______g；

（3）实验时，发现石块体积过大，无法放入量筒，小丽只利用圆柱形玻璃筒、塑料碗、刻度尺和适量水也测量出了密度，步骤如下：
A．在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，测出筒内水面的高度h1；
B．将石块放入塑料碗中，碗漂浮在水面上，测出筒内水面的高度h2；
C．将石块放入筒内的水中，碗漂浮在水面上，测出筒内水面的高度h3。
①小石块密度的表达式为ρ石=______（已知水的密度为ρ水，用所测量的符号表示）；
②有同学提出，石块在放入水中时吸水，那么会导致所测密度______（选填“偏大” “偏小”或“仍准确”）。
24．相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：

小球
质量/g
高度/cm
木块移动的距离/cm
A
10
5
10
B
20
5
18
C
30
5
29
D
10
10
38
E
10
15
86

(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了 _________的作用；
(2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用 _____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。
(3)分析比较 _______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越 _______ 从而反映出超速带来的危害程度。
(4)分析比较 ______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。
(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是 __________。
25．在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)如图甲所示，为使杠杆在______位置平衡，可以将左端的平衡螺母向______调；
(2)调节平衡后，在杠杆两侧挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置再次平衡，并记录相关数据。改变钩码的数量及位置多次实验，小明得出杠杆的平衡条件______。如图乙所示，A、B两点分别增加一个钩码，则杠杆______（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”）；
(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“增大”或“减小”），原因是弹簧测力计拉力的力臂在______（选填“增大”或“减小”）。
26．在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立时脚印，公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的一只脚的鞋模，蜡鞋模的平均厚度为3cm、质量为675g，侦察人员又在脚印旁边放一个平底圆柱形容器，并向容器内缓慢加入小钢珠，使圆柱形容器陷入沙地里的深度也刚好为3cm，并测出平底圆柱容器的底面积为20cm2，容器和钢珠的总质量为3.4kg。（ρ蜡＝0.9×103kg/m3）
(1)675g的蜡，它的体积为多少？
(2)圆柱形容器对沙滩的压强为多少？
(3)该罪犯的质量为多少kg。

27．在图a中，小阳同学把石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中；图b是钢绳拉力F随着时间t变化的图象；若不计水的阻力，g取10N/kg，则
（1）石料受到的重力为多少？
（2）石料的密度为多少？

28．如图甲所示，质量为60kg的建筑工人用完全相同的两个滑轮绕成的滑轮组提升货物，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示。工人在10s内将货物匀速提高了3m，双脚与地面的接触面积为0.04m2。工人对钢绳拉力的方向始终竖直向下，不计摩擦与绳重。g取10N/kg，则：
（1）求动滑轮的重力；
（2）求支架受到滑轮组的最大拉力；
（3）若工人对钢绳的拉力为400N，求此时工人的功率和他对地面的压强。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
A．新款iPhone Max的质量约为200g，即0.2千克左右，故A符合题意；
B．中学生的质量在50kg左右，重力约为500N，故B不符合题意；
C．正常情况下，跳动一次的时间接近0.8s，故C不符合题意；
D．根据常识可知，上海某地铁列车的最高速度是250千米/小时，故D不符合题意。
故选A。
2．C
解析：C
【详解】
A．甲图中药瓶处于静止状态，药瓶在竖直方向上受到竖直向上的浮力、药瓶的重力及人对它施加的竖直向下的外力作用，这三个力平衡，浮力等于药瓶的重力与竖直向下的外力的和，因此水对药瓶的浮力大于药瓶的重力，故A错误；
B．乙图中药瓶处于静止状态，药瓶在竖直方向上受到水对药瓶下表面竖直向上的压力、水对药瓶上表面竖直向下的压力、药瓶的重力及人对它施加的竖直向下的外力作用，这四个力平衡，水对药瓶下表面的压力等于药瓶的重力与水对药瓶上表面的压力及竖直向下的外力的和，故水对药瓶下表面的压力与药瓶的重力大小不等，所以不是一对平衡力，故B错误；
C．水的密度一定，乙图中橡皮膜所处深度大于甲图中橡皮膜所处深度，根据p＝ρgh可知，乙图中橡皮膜受到水的压强比甲图中橡皮受到水的压强大，故乙图中橡皮膜凹陷程度比甲图中橡皮膜凹陷程度大，故C正确；
D．因为甲、乙两图中完全相同的药瓶浸没在水中，由于乙图中橡皮膜凹陷程度比甲图中橡皮膜凹陷程度大，所以甲图中药瓶排开水的体积大于乙图中药瓶排开水的体积，根据F浮＝ρ液gV排得乙图中药瓶受到的浮力比甲图中药瓶受到的浮力小，故D错误。
故选C。
3．A
解析：A
【详解】
根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动，当小球从A运动到时，小球具有一定的速度，若小球所受的全部外力突然消失，由牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．A
解析：A
【详解】
A．泥鳅的体表渗出的黏液，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A符合题意；
B．蛇的体表覆盖粗糙的鳞片，有利于减少体内水分的散失，使其能更好的适应陆地生活，同时也是增大摩擦，故B不符合题意；
C．蜈蚣腹部有许多足，增大了受力面积，减小了压强，故C不符合题意；
D．啄木鸟有尖尖的喙，是减小受力面积增大压强，故D不符合题意。
故选A。
5．D
解析：D
【详解】
A．高山上大气压低，导致液体的沸点降低煮东西不容易熟，所以做饭要用高压锅，故A不符合题意；
B．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里故B不符合题意；
C．抽水机是利用水泵内叶片的旋转，把水泵内的水甩出后，外界的水在大气压的作用下被压进水泵里，故C不符合题意.；
D．潜水艇的上浮与下沉是与物体的浮沉条件有关，与大气压无关，故D符合题意。
故选D。
6．C
解析：C
【详解】
将弹簣测力计绕B点从位置a转到位置b过程中，杠杄始终保持水平平衡，力F的力臂越来越小，而挂A点的重物重力不变，对应的力臂大小也不变，由杠杆平衡条件得，拉力F的变化情况是一直变大。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．B
解析：B
【详解】
AB．由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；而，所以浮冰排开水的体积减小，即浮冰浸在水中的体积在减小，故A错误，B正确；
C．北极熊站在浮冰上，北极熊对冰块的压力大小等于北极熊的重力，北极熊的重力不变，所以北极熊对冰块的压力也不变，故C错误；
D．浮冰漂浮在水面上，浮冰的密度小于水的密度，随着冰的熔化，浮冰和北极熊的总密度增大，浮冰会下沉一些，根据知浮冰底部受到的压强增大，故D错误。
故选B。
8．B
解析：B
【详解】
A．从图象知道，0~6s和6s~12s物体以不同的速度做匀速直线运动，而0~6s过程中通过的路程是3m，6~12s的过程中通过路程为1m，因为相同时间内通过的路程越多，速度越大，所以，0~6s过程中的速度大于6~12s的过程中的速度，即4s时的速度大于10s时的速度，故A错误；
BC．由图象知道，物体做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，同一物体对水平面压力相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等，所以0~6s物体所受的拉力等于6~12s物体所受的拉力；从图中知道，0~6s中通过的距离为3m；6~12s的过程中通过的距离为1m；而拉力相同，由W=Fs知道，0至6s内拉力对物体做的功大于6s至12s内拉力对物体做的功，故B正确，C错误；
D．由于0~6s过程中的速度大于6~12s的过程中的速度，且拉力相同，由P=Fv知道，0~6s拉力对物体做功的功率大于6~12s拉力对物体做功的功率，故D错误。
故选B。
二、填空题
9．运动状态 形状 平行 竖直向下
【详解】
[1]运动员挥拍用力击打乒乓球时，乒乓球运动的速度大小和方向都发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]射箭运动员用力拉弓时，弓的形状发生变化；说明了力可以改变物体的形状。
[3][4]建筑工人通常用重垂线来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就说明墙壁是竖直的。
10．锤头 牛顿第一（惯性）定律
【详解】
[1]如图的操作主要是利用了锤头具有惯性，当锤柄撞到凳子被迫静止时，锤头由于具有惯性保持原来的运动继续向下运动，就会紧套在锤柄上。
[2]根据牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力作用的时候，总保持静止状态或者匀速直线运动状态，即物体具有保持运动状态不变的性质，而惯性就是指物体保持运动状态不变的性质，所以牛顿第一定律说明了物体具有惯性。
11．A
解析：不变 变大 不变
【详解】
[1]放在水平桌面上的物体A对桌面的压力大小等于自身的重力，因重力不变，所以在这一过程中，物体A对桌面的压力也不变。
[2]在压力不变的情况下，随着物体A被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p=可知，压强逐渐增大。
[3]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，物体A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，因此滑动摩擦力大小不变。
12．减小 增大
【详解】
[1[运动员穿上滑雪板，是通过增大与雪地的接触面积的方法，减小对雪地的压强，防止陷入松软的雪中，故目的就是减小压强。
[2]运动员加速下滑过程中，质量不变，速度增大，所以动能增大。
13．F
解析：5 5
【详解】
[1]用F＝40N的力把重G＝5N的物体压在竖直墙壁上静止不动，竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。
[2]F变为30N，物体仍静止不动，物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。
[3]物体沿竖直面匀速下滑时，竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。
14．变小 头枕 运动
【详解】
[1]在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上行驶时，因流体流速大的地方压强小，车顶的空气流速大于车底的空气流速，所以会产生向上的压强差，即而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止时相比变小。
[2]在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被追尾时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。
[3]以地面为参照物，驾驶员与地面之间位置不断发生变化，则驾驶员是运动的。
15．3
【详解】
[1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为
容器的体积为
容器中水的重力为
对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为
则B对地
解析：3
【详解】
[1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为

容器的体积为

容器中水的重力为

对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为

则B对地面的压力为0。
[2]容器对桌面的压力为

绳子的拉力为

在A处的拉力为

当F=3N，容器对桌面的压强为300Pa。
16．6×103 400
【详解】
[1]叉车沿竖直方向提升大石头时，有力有距离，起重机对石头做功；沿水平方向移动大石头时，有力无距离，起重机对石头不做功；大石头的质量
m＝0.6t＝600
解析：6×103 400
【详解】
[1]叉车沿竖直方向提升大石头时，有力有距离，起重机对石头做功；沿水平方向移动大石头时，有力无距离，起重机对石头不做功；大石头的质量
m＝0.6t＝600kg
大石头所受的重力
G＝mg＝600kg×10N/kg＝6×103N
大石头在拉力的方向上移动的距离h＝1m，所以在此过程中叉车克服大石头重力做的功
W＝Gh＝6×103N×1m＝6×103J
[2]起重机提升大石头的功率
P＝＝400W
三、解答题
17．【详解】
由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿
解析：
【详解】
由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点画在物体的重心；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上；过力的作用点分别沿力的方向各画一条有向线段，并用“f”和“F”表示，如图所示：

18．【详解】
由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长，动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出力即为最小
解析：
【详解】
由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长，动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出力即为最小动力F1，如下图所示：

19．【详解】
若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，绳端移动距离是物体上升高度的2倍，所以滑轮组的动滑轮绕2段绳子，如图所示：
解析：
【详解】
若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，绳端移动距离是物体上升高度的2倍，所以滑轮组的动滑轮绕2段绳子，如图所示：

20．托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同
【详解】
（1）[1][2]在探究物体所受重力大小与物体
解析：托盘天平 弹簧测力计 物体所受的重力与质量成正比 竖直向下 水平 不可行 没有控制物体的质量相同
【详解】
（1）[1][2]在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的过程中，需要测量物体的质量和所受的重力，需要的测量工具有天平、弹簧测力计。
[3]分析表中实验数据，

得出g是一个常数，所以得出结论是：物体所受重力与其质量成正比。
（2）[4][5]该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下:将该装置放在桌面上如图所示的位置后，剪断悬线OA，小球会沿竖直方向下落，说明重力的方向是竖直向下；逐渐减小木板M与桌面的夹角a，当a=0时，悬线OA与虚线重合，悬线恰好在竖直方向上，与水平方向垂直，则说明M所在的桌面水平。
（3）[6][7]这种探究方法不可行，理由是：要探究物体所受重力的大小是否与形状有关，应控制橡皮泥的质量相同，改变橡皮泥的形状，测橡皮泥在不同形状时的重力，从而得出结论。题中没有保持橡皮泥的质量不同，故不可行。
21．匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法
【详解】
（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可
解析：匀速直线 4.2 压力大小 不变 控制变量法
【详解】
（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，摩擦力的大小等于拉力的大小，弹簧测力计的示数如图甲所示，图中测力计分度值为0.2N，示数为4.2N，即木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。
（2）[3]分析比较甲、乙两次可知，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数大，滑动摩擦力大，故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。
[4]图甲中，若拉木块加速运动，由于影响滑动摩擦力大小因素有两个，压力大小和接触面的粗糙程度，二者都不变，所以木块所受摩擦力的大小不变。
（3）[5]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关，在探究其中一个因素对膜擦力的影响时，需用控制变量法。
二
22．相同 小 匀速直线 惯性 海绵的凹陷程度 受力面积 倒出瓶中部分水
【详解】
（1）（a）[1]实验时要使小车从相同高度静止释放，这样可使小车到达水平面的
解析：相同 小 匀速直线 惯性 海绵的凹陷程度 受力面积 倒出瓶中部分水
【详解】
（1）（a）[1]实验时要使小车从相同高度静止释放，这样可使小车到达水平面的初速度相同。
（b）[2][3]在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢，这是因为小车受到的阻力较小的缘故，根据实验，再科学推理可得出：小车若不受阻力，将做匀速直线运动。
（c）[4]牛顿第一定律，也称之为惯性定律。
（2）（a）[5]由实验现象可知，他是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，属于转换法。
[6]两图中压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，因此该实验现象说明：压力的作用效果与受力面积有关。
（b）[7]要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”应控制受力面积不变，只改变压力大小，因此，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：将瓶中的水倒出一部分，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。
二
23．0刻度线处 右 142 偏大
【详解】
（1）[1]在调节平衡螺母前，应先将游码移至标尺的零刻度线处。
[2]由图示知，分度盘中的指针向左偏转，那么应向右调节平衡螺
解析：0刻度线处 右 142 偏大
【详解】
（1）[1]在调节平衡螺母前，应先将游码移至标尺的零刻度线处。
[2]由图示知，分度盘中的指针向左偏转，那么应向右调节平衡螺母才能让天平横梁在水平平衡。
（2）[3]由图示知，石块的质量
m=100g+20g+20g+2g=142g
（3）[4]将石块放在塑料碗中，漂浮时，排开水的高度变化量
∆h1=h2-h1
设玻璃筒的底面积为S，则排开水的体积变化量即石块排开水的体积
V排=S⋅∆h1
此时石块与塑料碗一起漂浮，所以石块的重力
G=F浮=ρ水gV排
将石块放入水中，碗仍然漂浮时，排开水的高度变化量
∆h2=h3-h1
则此时排开水的体积变化量即石块的体积
V=S⋅∆h2
石块的密度

[5]石块放入水中时吸水，会导致h3变小，那么测得的石块的体积变小，而其它量不受影响，那么所测的密度会偏大。
24．摩擦力 重力势 距离S 甲乙 大 甲丙 超速
【详解】
(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。
(2)[2][3
解析：摩擦力 重力势 距离S 甲乙 大 甲丙 超速
【详解】
(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。
(2)[2][3]小球在滚下斜面的过程中，重力势能减小动能增加，故重力势能转化为动能；实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映，距离越大，危害程度越高。
(3)[4][5]比较甲乙两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得小球质量相同时，速度越大，动能越大。
(4)[6] 比较甲丙两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，木块被推动的距离越大，故可得小球速度相同时，质量越大，动能越大。
(5)[7]比较A、 B、 C三个小球，高度相同，质量变为2倍、3倍，木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍，即动能也是2倍、3倍；比较A、D、 E三个小球，质量相同，高度变为2倍、3倍，木块滑动的距离基本上是4倍、9倍，即动能也是4倍、9倍；所以速度对物体的动能影响更大，当超速发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
25．水平 左 动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 右端下沉 增大 减小
【详解】
(1)[1][2]如图甲所示，杠杆右端下沉，左端上翘，应该将左端的平衡
解析：水平 左 动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 右端下沉 增大 减小
【详解】
(1)[1][2]如图甲所示，杠杆右端下沉，左端上翘，应该将左端的平衡螺母向左调，使杠杆重新在水平位置平衡。
(2)[3]如图乙所示，假设一个钩码重力为G，横杆上一小格为L，调节平衡后，在杠杆两侧挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置再次平衡，并记录相关数据。得到
左边= F2L2=3G×2L=6GL
右边= F1L1=2G×3L=6GL
左边等于右边，改变钩码的数量及位置多次实验，左边依然等于右边，小明据此得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2
[4]如图乙所示，A、B两点分别增加一个钩码，则

各自增加一个钩码后，右边大于左边，所以杠杆右端下沉。
(3)[5][6]如图丙所示，A点钩码数量不变，钩码对杠杆施加的拉力方向不变，现在将B点的弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，则弹簧测力计拉力的力臂减小，为使杠杆始终保持水平平衡，根据杠杆的平衡条件可知，则弹簧测力计拉力增大，即弹簧测力计的示数将逐渐增大。
26．（1）750cm3；(2)1.7×104Pa；(3)85kg
【详解】
（1）根据题意知道，ρ蜡＝0.9×103kg/m3＝0.9g/cm3，由知道，675g的蜡的体积
（2）容器和钢珠对沙滩的压
解析：（1）750cm3；(2)1.7×104Pa；(3)85kg
【详解】
（1）根据题意知道，ρ蜡＝0.9×103kg/m3＝0.9g/cm3，由知道，675g的蜡的体积

（2）容器和钢珠对沙滩的压力
F＝G总＝m总g＝3.4kg×10N/kg＝34N
圆柱形容器对沙滩的压强

（3）蜡鞋模的底面积

由 知道，该罪犯对沙滩的压力
F′＝p×2S′＝1.7×104Pa×2×2.5×10﹣2m2＝850N
故该罪犯的重力
G＝F′＝850N
由G＝mg知道，该罪犯的质量

答：（1）675g的蜡，它的体积为750cm3；
（2）圆柱形容器对沙滩的压强为1.7×104Pa；
（3）该罪犯的质量为85kg。
27．（1）1400N；（2）2.8×103kg/m3
【详解】
解：（1）由图b可知，AB段钢绳的拉力大小不变，此时石料未接触水面，因石料匀速下降，所以根据由二力平衡条件可得石料受到的重力
（2）由图
解析：（1）1400N；（2）2.8×103kg/m3
【详解】
解：（1）由图b可知，AB段钢绳的拉力大小不变，此时石料未接触水面，因石料匀速下降，所以根据由二力平衡条件可得石料受到的重力

（2）由图b可知，BC段钢绳的拉力逐渐减小，说明石料慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在CD段完全浸没，此时的拉力为900N，
所以石料受到的最大浮力

由 可得，石料的体积

由 可得，石料的质量

石料的密度

答：（1）石料受到的重力为1400N；
（2）石料的密度为2.8×103kg/m3；
28．（1）100N；（2）1900N；（3）240W；5000Pa
【详解】
解：（1）由图乙可以看到，当货物的重力是300N时，滑轮组的机械效率是75%，不计摩擦与绳重，克服动滑轮重力所做的功是额外功
解析：（1）100N；（2）1900N；（3）240W；5000Pa
【详解】
解：（1）由图乙可以看到，当货物的重力是300N时，滑轮组的机械效率是75%，不计摩擦与绳重，克服动滑轮重力所做的功是额外功，那么这情况下，工人在10s内将货物匀速提高了3m，滑轮组所做的有用功

滑轮组所做的总功

滑轮组的机械效率是75%，根据机械效率的公式可知

解得，动滑轮的重力是100N。
（2）支架受到滑轮组的最大拉力，也就是滑轮组对支架的最大拉力，力的作用是相互的，那么滑轮组对支架的最大拉力大小等于支架对滑轮组向上的拉力大小，只要求出支架对滑轮组向上的最大拉力即可；可以把两个滑轮、货物和人看成一个整体，对这个整体受力分析，它受到自身的重力作用、支架对滑轮组向上的拉力、还有地面对这个整体向上的支持力作用，当地面对这个整体向上的支持力为零时，支架对滑轮组向上的拉力达到最大，大小等于自身的重力大小，设这时货物的重力是，两个滑轮完全相同，动滑轮的重力是100N，则定滑轮的重力也是100N，人的质量是60kg，那么人的重力

可知道

工人将货物匀速提高，则

人对绳端的最大拉力，也是等于其自身的重力，即，那么可解得货物最大的重力，那么

支架受到滑轮组的最大拉力是1900N。
（3）若工人对钢绳的拉力为400N，货物匀速提高了3m，两条绳子托着动滑轮，则钢绳绳端移动的距离

这个过程工人所做的功

经历了10s，此时工人的功率

此时工人的功率是240W；工人是静止在地面，处于平衡状态，对工人受力分析，他受到自身重力、钢绳对他的拉力、地