中考英语复习课件专题主谓一致.ppt
《中考英语复习课件专题主谓一致.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语复习课件专题主谓一致.ppt(57页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
Welcome to our class 12021/10/10找出下列句子的错误找出下列句子的错误1.Thepoliceiscomimgsoon.2.Thesadnewsmakemecry.3.Myshoesisnew.4.Therichisgoingtobelookedafterwell.5.Thispairofglassesaremine.6.Thefirstclassbeginateighteverymorning.Man cant be perfect.Man cant be perfect.makesareareareisbeginsLetstry.22021/10/10What did you learn from What did you learn from them?them?1、英语句子中的主语与谓语动词应在人称、英语句子中的主语与谓语动词应在人称和数上保持一致。和数上保持一致。2、有些主语虽为单数形式,但意义为复数。、有些主语虽为单数形式,但意义为复数。有些主语虽为复数形式,意义为单数,谓有些主语虽为复数形式,意义为单数,谓语动词用单数。语动词用单数。所以,我们应保持所以,我们应保持主谓意义上的一致。主谓意义上的一致。32021/10/10Subject verb agreement主主 谓谓 一一 致致 性性42021/10/10主主谓谓一一致致主谓一致是指主谓一致是指谓语谓语在在人称人称和和数数上必须和上必须和主语主语的的人称人称和和数保持一致数保持一致。这是英语语。这是英语语法中必须遵循的基本规则,也是英语和法中必须遵循的基本规则,也是英语和汉语区别很大的地方。汉语区别很大的地方。主谓一致主要有以下几种情况:主谓一致主要有以下几种情况:二、意义一致二、意义一致三、就近原则三、就近原则一、语法一致一、语法一致52021/10/10一、语法一致一、语法一致主语为单数形式,谓语动词也用单数形式;主语为单数形式,谓语动词也用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。例如:例如:Ioftenhelphimandheoftenhelpsme.我经常帮助他,他也经常帮助我。我经常帮助他,他也经常帮助我。Weoftenhelpeachother.我们经常互相帮助。我们经常互相帮助。不可数名词不可数名词作主语,谓语动词用作主语,谓语动词用单数单数;可数名词的可数名词的复数复数形式作主语,形式作主语,谓语动词用谓语动词用复数复数。62021/10/10二、意义一致二、意义一致主语形式虽为单数,但意义为复数,谓主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数;语动词用复数;主语形式为复数,而意义为单数,谓语主语形式为复数,而意义为单数,谓语动词用单数。如:动词用单数。如:Thecrowdweresurroundingthegovernmentofficial.人群包围了这位政府官员。人群包围了这位政府官员。Mathsishardtolearn.数学难学。数学难学。72021/10/10三、就近原则三、就近原则就近原则即谓语动词的单复数形式取就近原则即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。决于最靠近它的主语。Thereisapenandtwopencilsonthedesk.桌子上有一支钢笔和两支铅笔。桌子上有一支钢笔和两支铅笔。82021/10/101.and连接两个或两个以上单数名词或连接两个或两个以上单数名词或代词作主语时,谓语动词有以下两种代词作主语时,谓语动词有以下两种情况:情况:1).and连接两个或两个以上连接两个或两个以上不同不同的人或的人或物作主语时,谓语动词用物作主语时,谓语动词用复数复数。例如:。例如:HeandIarebothstudentsofthisschool.我和他都是这个学校的学生。我和他都是这个学校的学生。Timeandtidewaitfornoman.岁月不饶人。岁月不饶人。92021/10/102).如果连接两个或两个以上的并列如果连接两个或两个以上的并列结构是指结构是指同一个人或物同一个人或物,或指同一概或指同一概念时念时,谓语动词用,谓语动词用单数单数,这时,这时and后后面的名词前不加冠词。面的名词前不加冠词。102021/10/10例如:例如:A).表整体概念的并列结构:表整体概念的并列结构:breadandbutterknifeandforkironandsteellawandorderB).配套事物:配套事物:awatchandchainaneedleandthread Theknifeandforkisonthedesk.刀叉放在桌子上。刀叉放在桌子上。112021/10/102.主语后面带有主语后面带有with,alongwith,togetherwith,aswellas,besides,like,without,except,including,but等引导的短语时,等引导的短语时,谓语动词必须谓语动词必须与前面的主语在人称和数与前面的主语在人称和数上保持一致。上保持一致。例如:例如:Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthegarden.老师和同学们正在花园里种树。老师和同学们正在花园里种树。122021/10/103.如果主语是不定式,动词如果主语是不定式,动词-ing形式或主形式或主语从句时,谓语动词用单数。语从句时,谓语动词用单数。Whatheisdoingseemsveryimportant.他正在做什么看起来很重要。他正在做什么看起来很重要。Servingthepeopleismygreathappiness.为人民服务是我最大的幸福。为人民服务是我最大的幸福。132021/10/104.用连接的并列主语被用连接的并列主语被each,every或或no修饰时,谓语动词用单数。修饰时,谓语动词用单数。Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.班里的每个男孩女孩都很用功。班里的每个男孩女孩都很用功。142021/10/10.Everyoneofoneofeachofeitherof+复数名词作主语,谓语用单数。Eachofthestudentshasabook.Oneofyourbooksisnew.152021/10/105.eachof+复数代词复数代词,谓语动用单数。谓语动用单数。复数代词复数代词+each,谓语动词用复数。谓语动词用复数。如:如:Eachofushassomethingtosay.Weeachhavesomethingtosay.我们每个人都有些话要说。我们每个人都有些话要说。162021/10/106.不定代词不定代词all,more,some,any,none等等作主语时,谓语动词视情况而定。谓语动作主语时,谓语动词视情况而定。谓语动词可用单数,也可用复数;但当它指代不词可用单数,也可用复数;但当它指代不可数名词时看作单数,谓语动词用单数。可数名词时看作单数,谓语动词用单数。vAlltheapplesarerotten.所有的苹果都烂了。所有的苹果都烂了。vAlltheappleisrotten.整个苹果都烂了。整个苹果都烂了。vNoneofusare/isperfect.人无完人。人无完人。vNoneofthemoneyisleft.一点钱也没剩下。一点钱也没剩下。172021/10/107.复合不定代词复合不定代词作主语时,谓语动词作主语时,谓语动词用用单数单数。Someoneiscallingyou.有人叫你。有人叫你。Nothingisfoundintheroom.在屋里找不到什么东西。在屋里找不到什么东西。182021/10/108.名词如名词如trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时,谓语动词必须用复等作主语时,谓语动词必须用复数;如:数;如:Thescissorsaresharp.192021/10/10而形复义单的名词如而形复义单的名词如news;以以-ics结尾的学结尾的学科名称如科名称如physics,politics,国名如国名如theUnitedStates;报纸名如报纸名如theNewTimes;书名如书名如GreatExpectations(远大前程远大前程);以及;以及theUnitedNations作主语时,作主语时,谓语动词用单数。谓语动词用单数。202021/10/10如:如:vNonewsisgoodnews.vGreatExpectationswaswrittenbyCharlesDickensin1860.212021/10/109.集体名词作主语,谓语动词可用单数,集体名词作主语,谓语动词可用单数,也可用复数,主要由句子的意思决定。也可用复数,主要由句子的意思决定。若指若指一个整体,谓语动词用单数形式;但若指一个整体,谓语动词用单数形式;但若指其成员时,谓语动词用复数形式。这类名其成员时,谓语动词用复数形式。这类名词有词有people,family,class,population,crowd,team,ground等。等。v例如:例如:Thefamilyisverybig.vTheirfamilyarewatchingTVnow.vChinesepeopleisahardworkingpeople.vpeoplehereareverykind.222021/10/1010.有些名词单复数形式相同,作主语时,有些名词单复数形式相同,作主语时,谓语动词由上下文决定。这类名词有谓语动词由上下文决定。这类名词有means,deer,sheep,Chinese,Japanese,fish等。如:等。如:vNoteverymeansisuseful.并非每种方法都有效。并非每种方法都有效。vNotallmeansareuseful.并非所有的方法都有效。并非所有的方法都有效。232021/10/1011.表示表示一类人一类人的的“the+形容词形容词(分词分词)”作主语时,谓语动词用作主语时,谓语动词用复数复数。vThesickintheaccidenthavebeentakentothehospital.vThelosthavebeenfound.242021/10/1012.表示表示时间、金钱、距离、度量时间、金钱、距离、度量等名词等名词作主语时,不管单复数形式,其谓语动作主语时,不管单复数形式,其谓语动词用单数。如:词用单数。如:vThirtyyearsisnotalongtime.30年的时间并不长。年的时间并不长。vTwohoursisenoughformetofinishthework.两个小时对我来说完成这项工作足够了。两个小时对我来说完成这项工作足够了。252021/10/1013.therestof,halfof,majorityof,partof,alotof,lotsof,oneof,anumberof,aplentyof,percentof以及以及分数词分数词等作主等作主语时,谓语动词的单复数取决于后面名语时,谓语动词的单复数取决于后面名词的数,即词的数,即就近原则就近原则。如:。如:Apartofthestudentshavearrived.部分学生已到了。部分学生已到了。Apartoftheapplehasbeeneatenbythemouse.这个苹果的一部分被老鼠吃了。这个苹果的一部分被老鼠吃了。262021/10/1014.在表存在的在表存在的therebe句式句式中,主语中,主语是两个或多个并列名词(短语),是两个或多个并列名词(短语),be的形式与的形式与最近最近的一个名词(短语)保的一个名词(短语)保持一致。持一致。Thereisapen,twopencilsandseveralbooksonthedesk.=Therearetwopencils,apenandseveralbooksonthedesk.=Thereareseveralbooks,apenandtwopencilsonthedesk.272021/10/1015.由由here,there等引导的倒装句中,等引导的倒装句中,若主语不止一个时,谓语动词与若主语不止一个时,谓语动词与最近最近的主语保持一致。如:的主语保持一致。如:vHerecomesthebus.vHereisapenandtwobooksforyou.282021/10/1016.用连词用连词or,eitheror,neithernor,notonlybutalso等连接并列主语时,等连接并列主语时,谓语动词应与最近的主语保持一致。如:谓语动词应与最近的主语保持一致。如:vNeitheryounorIamwrong.NeitherInoryouarewrong.vNotonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusic.Notonlytheteacherbutalsothestudentsenjoylisteningtothemusic.292021/10/101.由and连接的并列成分指的是一个人的双重身份时谓语动词为单数,如果指不同的人或物时谓语动词用复数。TheworkerandwriterisfromWuhan.(那个工人兼作家)TheworkerandthewriterarefromBeijing.(那位工人和那位作家)302021/10/10谓语应该跟主语一致还是跟表语一致谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?WeChinese_ahard-workingpeopleA.isB.areC.isbeingD.arebeing此此题题应应选选B。这这里里应应注注意意的的是是:我我们们通通常常说说的的是是主主谓谓一一致致(即即谓谓语语与与主主语语保保持持一一致致),而而不不是是表表谓谓一一致致(即即不不是是谓谓语语与与表表语语一一致致),本本题题意意为为:我我们中国人是一个勤劳的民族。们中国人是一个勤劳的民族。312021/10/10注意以下类似例子:1.ThesetwodictionariesareapresentformybestfriendJim2.Theplanetsweretheobjectofhisstudy3.ThemostimportantthingIneedisbooks4.Thebestpartofthemealisthecoffeeandcookies322021/10/10Whenandwheretobuildthenewfactory_yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided析析:当当when和和where加不定式指的加不定式指的是同一件事时,谓语动词用单数。是同一件事时,谓语动词用单数。A332021/10/10every并列使用时,动词取单数。Everyboyandeverygirl_thateachdayandeachhourbrings_duty.A.know,theirB.knows,theirC.knows,itsD.know,its342021/10/10E-mail,aswellastelephones,_animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplaying D.play352021/10/10Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagiftA.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered362021/10/103.NotonlyIbutalsoJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranotherA.isB.areC.amD.be4.Nottheteacher,butthestudents_lookingforwardtoseeingthefilmA.isB.areC.amD.be372021/10/105.Awomanwithsomechildren_soonA.iscomingB.arecomingC.hascomeD.havecome6.Nooneexceptmyparents_anythingaboutthis。A.knowB.knowsC.isknownD.areknown382021/10/107Theteacheraswellasthestudents_thebookalreadyA.hasreadB.havereadC.arereadingD.isreading8Allbut(除了)(除了)one_intheaccidentA.waskilledB.werekilledC.willbekilledD.arekilled392021/10/109.Thenumberofpeopleinvited_fifty,butanumberofthem_absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were10._ofthelandinthatdistrict_coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths;are402021/10/101.OurclassaregoingtohikenextweekOurclassarebigandclean.2.Aspeakerandwriterdoesexerciseeveryday.Aspeakerandawriterdoesexerciseeveryday.Do you know the Do you know the differences?differences?3.AnumberofChinesearelearningEnglish.Thenumberofthestudentsareforty.哪一句表达正确?哪一句表达正确?412021/10/10给句子填上给句子填上is/am/are1.There _some milk and some bottles on the table.2.Neither Jim nor Mary _ right.3.Either you or I_going to work there.4.Not only the students but also their teacher _happy.5.There _some sheep and a child over there.isisamisare422021/10/10Therebe_A_and_B_Either_A_or_B_Neither_A_nor_B_Notonly_A_butalso_B_动词Thinking makes Thinking makes you cleveryou clever就近原则就近原则432021/10/101.Behindthehouse_(be)sometrees.2.Everystudentandeveryteacher_(come)toschoolontimeinthemorning.3.Nomanandnowoman_(like)theseshoes.4.Heorshe_(have)gonethere.5.Whathesaid_(sound)reasonable.6.“I”_(be)theninthletter.Can you work them out?Can you work them out?arecomeslikeshassoundsisTruegoldfearsnotthefire.442021/10/10找出各句中的错误找出各句中的错误1.Anumberofstudentshasseenthefilm.2.Thiskindofapplestasteverygood.3.Notonlymyclassroombutalsomyteacherarefondofsports.4.TheGreenshasreturnedtoEngland.5.Thosewhoonlythinksofthemselvescanneverbehappy.6.Wheneachpersoncomein,theymustshowtheirtickets.havetastesishavethinkcomesThinkcarefully452021/10/107.Tenthousandpoundsarealotofmoney.8.Marylikesmanyothergirlslikesdancing.9.WeareChinese.YoutwoareGerman.10.Thesingeranddancerlookveryyoung.11.Fishandchipsaremyfavourite.12.Nobodybutthetwinsistersknowthesecret.IcanmakeitislikeGermanslooksisknows462021/10/10Multiplechoice:1.Onthewall_twolargeportraits.A.hangsB.hangC.hangedD.hanging2.“Newsofvictories_pouringinasourarmyadvances,”thecompanycommandersaid.A.keepB.keptC.keepsD.havekept3.There_alotofmilkinthebottle.A.areB.isC.wereD.has472021/10/104.Zhangsfamily_ratherbig,withtwelvepeopleinall.A.isB.areC.beingD.was5.NobodybutJane_thesecret.A.knowB.knowsC.haveknownD.isknown6.Allbutone_herejustnow.A.isB.wasC.hasbeenD.were482021/10/107.Whenandwheretobuildthenewfactory_yet.A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided8.Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift.A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered492021/10/101.Thecountrylifehewasusedto_greatlysince1992.A.changeB.haschangedC.changingD.havechanged502021/10/102.Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,_intheclothingindustry.AisworkingBworksCworkDworked512021/10/103.Apoetandartist_comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.A.isB.areC.wasD.were522021/10/104.Asurveyoftheopinionsofexperts_thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek_goodforoneshealth.A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are532021/10/10NotonlyIbutJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranother.A.isB.areC.amD.be542021/10/10Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagiftA.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered552021/10/101、主谓倒装句,动词应与其、主谓倒装句,动词应与其的主语一致。的主语一致。2、“一段一段”,“一段一段”,“一些一些”作作主语时,动词用单数。主语时,动词用单数。3、几分之几作主语时,动词由其后面的、几分之几作主语时,动词由其后面的或代词或代词决定。但决定。但oneandahalf作主语时,动词用单数。作主语时,动词用单数。4、定语从句的动词与其前面的、定语从句的动词与其前面的一致。一致。5、动名词,动词不定式作主语时,动词用、动名词,动词不定式作主语时,动词用。6、当主语后、当主语后with,togetherwith,like,but,except,aswellas等介词词组时,动词依其等介词词组时,动词依其的主语而定。的主语而定。后后时间时间距离距离金钱金钱前前名词名词先行词先行词单数单数562021/10/10572021/10/10- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 英语 复习 课件 专题 主谓 一致
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文