初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目精选名校.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目精选名校一、选择题1下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A八年级学生所受的重力大约为500NB八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5mC八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8105N/m2如图中,M、N两物体叠放在水平桌面上,则()AM所受重力与桌面对M的支持力为一对平衡力BM所受重力与N对M的压力为一对平衡力CN所受重力与M对N的支持力为一对平衡力DN所受重力与N对M的压力为一对平衡力3如图所示,一辆卡车在开到拱形桥顶时,突然所受的外力全部消失,则这辆卡车将会()A沿着桥面倒滑下去B静止
2、在桥面上C做匀速直线运动D沿着桥面做减速运动4图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖5关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小不同B轮船从长江驶入东海,排开液体的体积变小C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉6如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图;下列有关说法正确的是()A铡刀实质上是一种费力杠杆B刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力
3、比沿F2方向更省力7如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,容器中水的深度为40cm时,物块A刚好完全浸没在水中,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,打开阀门B,使水缓缓流出,当物块A有2/5的体积露出水面时,弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变),此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量L关系如图所示(不计弹簧所受的浮力,物块A不吸水)则下列分析不正确的是( )A打开阀门前物块A受到的浮力10NB物块A的密度0.610kg/m3C物块A刚好完全浸没在水中时,弹簧伸长了2cmD弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.610
4、3Pa8如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定()A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力D甲、乙的运动状态发生改变二、填空题9如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为_。10在水平公路上骑自行车的时候,即使不踩踏板,车会由于_前进一段距离,但因为没有继续用力,它最终还是要停下来。这主要是由于不踩踏板时,自行车在前进过程中受到_的作用。11雪天,给汽车轮胎缠上铁链是_摩擦,大型平板装载汽车有很多轮子是为了_压强(选填“增大”“减小”)。12
5、如图所示,货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知A=BC=D,则A与B相比,_重力势能大,B与C相比,_重力势能大。13如图所示,a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环,两弹簧测力计静止时a测力计读数为5N,则拉力F2=_N,b测力计受到的合力为_N。14把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如图所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面_(上升/下降/不变),理由是_。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处所挂物体的重力为20N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=2:1,则B点处施
6、加一个竖直向上的力F=_N,它是_(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。16如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体,用水平拉力F作用于物体上,拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,由图像可知,69s物体受到 _对平衡力;9s后撤去拉力,物体继续滑行了9m,它能继续运动的原因是由于 _;612s,物体克服摩擦力做功 _J。三、解答题17重为10牛的物体漂浮在液面上,请用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F浮。18如图所示,硬棒 AC 绕O 点转动,在 B 点施加动力 F1时,棒刚好处于静止状态请你画出阻力 F2的力臂L2和作用在 B 点
7、的最小动力 F1。19如图所示,画出滑轮组的绕线方式,使所用拉力最小。20某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:实测物体物体质量m/kg重力G/N比值/(Nkg-1)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在探究过程中,测量工具除有天平外,还需要_。(2)分析表中实验数据,得出的结论是:_。(3)小刚为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,他找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。他的探究方法_(选填“可行”或“不可行”),原因:_。21小明利用下图所示装置探究“影响滑动摩擦力
8、大小的因素”。(1)如图甲所示,小明操作的错误是:没有_拉动弹簧测力计;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做_运动;(2)若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。小明将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动的摩擦力变为原来一半,于是他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他在探究过程中存在的问题是_;(3)小明实验时,先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_实际摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”),图乙中弹簧测力计的示数是_N。二22如图甲、乙、丙所示,
9、小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素:(1)本实验是通过比较海绵的_来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有转换法和_;(2)通过比较图甲、乙,说明_时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)通过比较图_(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p_p(选填“”、“F2所以手沿F1方向用力比沿F2方向更费力,故D错误。故选C。7D解析:D【详解】A打开阀门前,物块A刚好完全浸没在水中,则V排VA(0.1 m)31103m3所以F浮水gV排1.01
10、03kg/m310N/kg1103m310N故A正确;B当弹簧恰好处于自然伸长状态,物块A是处于漂浮状态,故F浮G得水gV排AgVA所以水VAAVA则A水水1.0103kg/m30.6103kg/m3故B正确;CD漂浮时,物块受平衡力,由题意知GF浮水gV排1.0103kg/m310N/kg(1)1103m36N全部浸没时,根据物块A受平衡力作用可知:弹力FF浮G10N6N4N由图象可知此时弹簧伸长了L2cm,所以弹簧处于自然状态时水深h40cm2510cm2cm34cm0.34m水对容器底部压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.34m3.4103Pa故C正确,D错误。故选D。8C
11、解析:C【详解】A由题知,不知道甲、乙的运动路程和运动时间,无法知道甲乙物体的速度大小关系,故A不符合题意;B由于物体在力的方向上通过的距离未知,所以根据WFs不能确定F甲所做的功与F乙所做功的关系,故B不符合题意;C因为甲、乙两物体做匀速直线运动,处于平衡状态,所以它们受到的拉力等于摩擦力,即即故C符合题意;D由题知,甲、乙两物体做匀速直线运动,运动状态不变,故D不符合题意。故选C。二、填空题96N【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩所受的拉力,由图可知,挂钩所受的拉力为6N,所以弹簧测力计的示数为6N。10惯性 阻力 【详解】1骑自行车的时候,即使不踩踏板,车都会向前运动一段距离,这是因为自行
12、车具有惯性,能维持原来的运动状态。2运动的物体最终停下来是因为受到了阻力,不踩踏板,自行车停下来是因为自行车在运动过程中受到了阻力。11增大 减小 【详解】1汽车轮胎缠上铁链,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。2大型平板装载汽车有很多轮子,通过增大受力面积减小压强。12A解析:A B 【详解】1在质量相同时,物体的位置越高,重力势能越大。货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知A=BC=D,根据密度公式有可知mA=mBmBmC由上图知,A球的高度大于B球的高度,结合,则A与B相比,A重力势能大。2在物体的高度相同时,质量越大,重力势能越大,B与C相比,两球的高度相同,结合, B重力势能
13、大。13F解析:0 【详解】12a处于静止状态,所以受平衡力的作用,F1和b对a的拉力为一对平衡力;a的示数为5N,则b对a的拉力为5N,所以F1=5Nb处于静止状态,受到平衡力的作用,受到的合力为0,b受到的拉力F2和a对b的拉力是一对平衡力;由于物体间力的作用是相互的,b对a的拉力为5N,则a对b的拉力为5N,所以F2=5N14B解析:上升 见详解 【详解】12在气体中,流速越大的位置压强越小。往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升。理由是:往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,大气压将A管内水压上来了。15费力 【详解】1根据杠杆平衡的条件可知,B点处施加一个竖直向上的力为2
14、因为拉力F大于物体的重力,即动力大于阻力,所以该杠杆是费力杠杆。解析:费力 【详解】1根据杠杆平衡的条件可知,B点处施加一个竖直向上的力为2因为拉力F大于物体的重力,即动力大于阻力,所以该杠杆是费力杠杆。16惯性 162 【详解】169s物体做匀速直线运动,在竖直方向上受到重力与支持力作用,水平方向上受到拉力与摩擦力作用;故69s物体受到2对平衡力。2它能继续运动的原因是由解析:惯性 162 【详解】169s物体做匀速直线运动,在竖直方向上受到重力与支持力作用,水平方向上受到拉力与摩擦力作用;故69s物体受到2对平衡力。2它能继续运动的原因是由于物体具有惯性,仍要保持原来的运动状态。3由Ft图
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