教科版二年级科学下册期末实验复习试卷达标检测(Word版含解析).doc
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教科版二年级科学下册期末实验复习试卷达标检测(Word版含解析) 一、实验探究题 1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“√”,不可以画“×”。 (1)条形磁铁能吸引铁粉。(______) (2)条形磁铁有两极。(______) (3)条形磁铁磁极间有相互作用。(______) (4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(______) (5)条形磁铁两端磁力小,中间大。(______) 2.下面这些物体能被磁铁吸引吗? ①水龙头 ②易拉罐 ③回形针 ④塑料尺 ⑤橡皮擦 ⑥工字夹 ⑦螺丝钉 ⑧沙子 ⑨塑料杯 ⑩铁钉 能被磁铁吸引的:________________________________________(填写序号) 不能被磁铁吸引的:________________________________________(填写序号)。 3.依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母,当时的情形如图所示。 (1)从图中可以看出,条形磁铁的磁极在( )位置。 A.1和5 B.2和4 C.3 (2)请根据上图完成下面的表格。 位置 1 2 3 4 5 吸引螺母的数量(个) (____) (____) (____) (____) (____) 4.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。 (1)如图所示的步骤叫做( )。 A.消磁 B.磁化 C.加磁 (2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上( )。 A.来回反复摩擦 B.沿一个方向反复摩擦 C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 (3)制作磁针时,用磁铁的( )在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极 B.两个磁极 C.中间部位 (4)如图是子枫在( )。 A.固定钢针 B.测试钢针的磁性 (5)如图是子枫在用真正的指南针( )。 A.确定方向 B.测量方向 5.下图是文煜家的厨房,请仔细观察,并回答问题。 (1)下列物品中,用到磁铁的是( )。 A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱 (2)下列物品中,用铁制成的是( ) A.花瓶 B.水龙头 C.玻璃杯 (3)下列物品中,不能被磁铁吸引的是( )。 A.陶瓷茶壶 B.钢勺 C.铁锅 二、实验探究题 6.请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。 ①咸 ②粗糙 ③透明的 ④吵闹 ⑤光滑 ⑥甜 ⑦花香 ⑧热 视觉 (______) 听觉 (______) 嗅觉 (______) 味觉 (______) 触觉 (______) 7.小丽和小冬起玩抓尺子的游戏,每人抓4次,小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分。小冬抓住尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分。 请你做小记录员,在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。 “抓尺子”游戏得分记录表 姓名 第一次 第二次 第三次 第四次 总分 小丽 (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) 小冬 (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) 抓尺子次数相同时,总分越高,说明反映越(______) 总分越低,说明反映越(______) ①慢 ②快 8.小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下: 时间胶囊 姓名:小明 性别:男 日期:2020年6月1日 现在 毕业时 年龄 7岁 12岁 体重 25千克 33千克 身高 130厘米 125厘米 根据以上的记录,回答相应的问题。 (1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。请你把这个数据圈出来。 (2)为了测量以上数据,使用的工具是(________)、(________)。 A.体重秤 B.磁铁 C.身高测量尺 D.指南针 (3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是(________)、(________)。 A.长时间看电视 B.保持正确的姿势 C.经常使用耳塞听音乐 D.经常锻炼身体 E.晚睡晚起 F.多吃零食 9.下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”,请据此回答问题。 姓名:芳芳 性别:女 现在 推测毕业时 年齡 9岁 13岁 体重 25千克 65千克 身高 120厘米 150厘米 臂长 50厘米 63厘米 腿长 70厘米 85厘米 脚长 18厘米 20厘米 (1)这些推测中,有一项不合理,它是( ) A.身高 B.体重 C.腿长 (2)芳芳的推测依据不包括( )。 A.观察六年级的哥哥姐姐的身高、体重 B.对照自己的生长发育表,做出合理的推测 C.按成年人的标准推测 (3)下列说法中错误的是( ) A.随着芳芳的成长,她要学会自立、自强 B.芳芳长大后就可以想吃什么就吃什么 C.良好的生活习惯能使芳芳健康成长 10.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。 (1)请你在表格的相应位置进行数据记录。 “抓尺子”得分情况 第一次 第二次 第三次 第四次 小萓 小天 (2)小萱的总得分是___________分;小天的总得分是___________分。 (3)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越( ) A.快 B.慢 (4)小萱和小天相比,( )的反应快。 A.小萱 B.小天 (5)获胜者可能会交流的胜利经验不包括( )。 A.仔细触摸 B.认真倾听 C.快速动作 (6)经常玩“抓尺子”的游戏,可以( )。 A.使我们的反应变快 B.强健体魄 C.使睡眠变好 一、实验探究题 1.√ √ √ √ × 【详解】 磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品;磁铁按照外观形状可分为环形磁铁、马蹄形磁铁、条形磁铁、圆形磁铁。 (1)磁铁有磁性,可以吸引铁粉;条形磁铁是磁铁的一种,能吸引铁粉,正确。 (2)磁铁上磁力最强的部分叫磁极,任何磁铁都有两个磁极,条形磁铁也不例外,正确。 (3)条形磁铁的磁极间有相互作用,同性磁极相互吸引,异性磁极相互排斥,正确。 (4)条形磁铁不同部位的磁力大小是不同的,磁力最大的部位叫做磁极,正确。 (5)条形磁铁两端磁力小,中间大,错误;条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。 2.①③⑥⑦⑩ ②④⑤⑧⑨ 【详解】 能被磁铁吸引的多是铁制品,镍、钴成分的也可以被吸引。水龙头、回形针、工字夹、螺丝钉、铁钉都是铁制品,可以被吸引。易拉罐、塑料尺、橡皮擦、沙子、塑料杯都不能被吸引。 3.A 解析:(1)A (2) 12 9 1 8 13 【解析】 条形磁铁的磁极在两端。 4.B 解析:(1)B (2)B (3)A (4)B (5)A 【详解】 (1)图1是子枫在用磁铁的磁极摩擦钢针,这个步骤是磁化。 (2)在磁化过程中只能用同一个磁极沿一个方向反复摩擦。 (4)图2是子枫在用已经被摩擦过的钢针吸引其他钢针,来测试其磁性。 (5)图3是子枫在用真正的指南针来确定磁针的磁极和方向。 5.C 解析:(1)C (2)B (3)A 【解析】 8.冰箱门上的磁条能帮助冰箱保持密封。 9.花瓶是陶瓷制品,水杯是玻璃制品。 10.钢勺和铁锅都能被磁铁吸引。 二、实验探究题 6.③ ④ ⑦ ①⑥ ②⑤⑧ 【详解】 人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。所以咸、甜都是味觉器官感受到的额,粗糙、光滑、热都是触觉器官感受到的,透明的是视觉器官感受到的,吵闹是听觉器官感受到的,花香是嗅觉器官感受到的。 7.4分 6分 5分 8分 23分 5分 6分 7分 9分 27分 ② ① 【分析】 我们在玩抓小棒或者抓尺子的游戏时,眼睛把看到小棒落下来的信息,通过神经报告给脑,大脑接到信息后,做出反应,再通过神经把命令传递给手,让手抓住小棒。由此我们可以知道,人体在完成一项活动时,需要神经、肌肉各个身体器官共同协调工作才能完成。 【详解】 小丽抓住尺子的分数依次是:4分,6分,5分,8分,总得分23分;小冬抓住尺子的分数依次是:5分,6分,7分,9分,总得分27分。尺子上的高分都在下方,因此抓尺子数相同时,总得分越高,说明反应越快。 8.A 解析:(1) (2) A C (3) B D 【分析】 我们的身体在不断地生长变化。在成长过程中,我们的身高、体重、声音、穿的衣服、样貌变化、肌肉的变化、牙齿的变化等等,都会发生变化。7岁的男童正常的身高范围应该在116.5厘米至126.8厘米之间,体重正常的范围应该在20.2公斤至26.5公斤之间。七岁的身高这条信息是不合理的。 我们的身高可以借助身高测量尺,体重可以借助体重秤,所以AC符合题意。 健康生活:1.少吃多餐,饭只吃七份饱,不吃零食。2.空闲时多做运动,体育运动不仅可以帮助人们释放压力,还可以帮助人们改善情绪,抵抗抑郁症。3.讲究卫生。4.每天充足睡眠,不要熬夜。早起早睡身体好。5.积极参加有益健康的各种活动。6.不长时间看电视,不抽烟少喝酒。7.保持正确的姿势,所以BD符合题意。 【点睛】 本题考查时间胶囊,要求学生掌握时间胶囊。 9.B 解析:(1)B (2)C (3)B 【详解】 10.A 解析:(1) (2) 24 26 (3)A (4)B (5)A (6)A- 配套讲稿:
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