2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测(含解析).doc
《2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测(含解析).doc(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测(含解析)178106的简便算式正确的是( )。A781066B781066C78100786答案:C解析:C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;据此可知,7810678(1006)78100786。【详解】根据分析可知:7810678(1006)78100786。故答案为:C【点睛】正确理解乘法分配律的意义,是解答此题的关键。2下面各图中不是轴对称图形的是( )。ABC答案:C解析:C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图
2、形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:A、B都是轴对称图形,如下图所示是它们的其中一条对称轴:而C不是轴对称图形。故选:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。3下面能够围成三角形的一组边长的数据是( )。Alcm 3cm 5cmB4dm 8dm 9dmC1dm 7dm 8dm答案:B解析:B【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A134,45,不可以围成三角形;B4812,129,可以围成三角形;C178,88,不可以围成
3、三角形;故答案为:B【点睛】本题考查三角形的三边关系,掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4用3个同样的正方体木块搭一搭,从前面看到的形状是,有( )种搭法。A2B3C4答案:A解析:A【解析】【分析】根据题意,从前面看到的形状为上下2个正方形,总共3个正方体,则立体图形也是2层,上层只能是1个,下层2个,上层可以与前面的一个重叠,也可以与后面一个重叠,以此作答。【详解】根据分析可知,从前面看到的形状是 ,有2种搭法。故答案为:A【点睛】本题考查立体图形的三视图,可以培养学生的空间思维能力。5下面各数中,“0”全部去掉后不改变数的大小是( )。A0.08B12.060C56.100D0.70
4、0答案:C解析:C【解析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A“0”全部去掉后,0.08变成8,0.088;B“0”全部去掉后,12.060变成12.6,12.06012.6;C“0”全部去掉后,56.100变成56.1,56.10056.1。D“0”全部去掉后,0.700变成7,0.7007。故答案为:C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。6在小数9.19中有两个“9”,整数部分的“9”比小数部分的“9”大( )。A9.09B8.09C8.91D9.91答案:C解析:C
5、【解析】【分析】整数部分的“9”表示9;小数部分的“9”表示0.09,因此用9减去0.09即可。【详解】90.098.91故答案为:C【点睛】此题考查的是对小数的数位和计数单位的认识,以及小数的减法计算,要熟练掌握。7明明的早餐要选一种饮品搭配一种主食,估计费用( )。A最多花5.5元,最少花3.7元B最多花3.5元,最少花1.2元C最多花5.5元,最少花3.2元D最多花7.3元,最少花3.2元答案:A解析:A【解析】【分析】把饮品最贵的加主食最贵的,饮品最便宜的加主食最便宜的,据此即可解答。【详解】23.55.5(元),1.22.53.7(元)故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的理解分析
6、能力和小数加法计算方法的掌握。8在数学竞赛中,做对一题得10分,做错一题倒扣4分,共有15题。李晓得了108分,他做错了( )题。A4B12C3答案:C解析:C【解析】【分析】假设都做对了,则共得分1510.这样一定比108分多,是因为把做错的也当作做对的给分了,用一共多算的分数除以每题多算的(104)分即可求出做错的分数。【详解】假设15题全做对了,则做错的题数为:(1510108)(104)(150108)1442143(题)故答案为:C。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法来进行解决。9下图中的横条表示4位同学的跳绳成绩,( )图中的线可以表示4位跳绳的平均成绩。ABCD答案:D
7、解析:D【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;因此平均数比最小数大,比最大数小。【详解】A此图表示4位同学的最低成绩;B此图不能表示4位同学的平均成绩;C此图表示4位同学的最高成绩;D此图能表示4位同学的平均成绩;故答案为:D【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。108吨50千克( )吨 57平方分米( )平方米 6.02千米( )米 10.02千克( )千克( )克解析:05 0.57 6020 10 20【解析】【分析】根据1吨1000千克,1平方米100平方分米,1千米1000米,1千克1000克,进行解答。【详解】8吨5
8、0千克805010008.05吨;57平方分米571000.57平方米6.02千米6.0210006020米;0.02千克0.02100020克,则10.02千克10千克20克。【点睛】解答此题的关键是清楚各单位之间的进率。110.5里面有( )个0.1。( )里面有37个0.01。解析:0.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;0.5是一位小数,它的计数单位是0.1,0.5里面有5个这样的计数单位;37个0.01就是0.37,由此求解。【详解】0.5里面有5个0.1。0.37里面有37个0.01。【点睛】此题考查了小数的计
9、数单位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12两个数相除,商是65,余数是2,若被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。解析:20【解析】【分析】在有余数的除法算式里,被除数和除数同时乘10,那么商不变,余数也要乘10,依此计算并填空。【详解】21020即两个数相除,商是65,余数是2,若被除数和除数同时扩大10倍,商是65,余数是20。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。13用10kg海水可以晒出0.03kg食盐,那么,用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。解析:3【解析】【分析】用10kg海水可以晒出0.03kg食盐,则平均1kg海水可以晒出0.
10、0310kg食盐。1000kg海水可以晒出0.03101000kg食盐。【详解】0.031010000.00310003(kg)则用1000kg海水可以晒出3kg食盐。【点睛】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右移动三位,这个数就扩大到原数的10 00倍一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的。14每支钢笔16元,买三送一。如果一次买8支,每支便宜( )元。解析:4【解析】【分析】根据题意,“买三送一”即买4支钢笔只要付3支钢笔的钱即可,先计算出8支里面有几个4支,据此计算出“买三送一”后每支钢笔的价钱,再用钢笔的原价减去现价即可解题。【详解】16163(84)8
11、16163281696816124(元)所以,每支便宜4元。【点睛】正确理解“买三送一”的意义,是解答此题的关键。15王老师想从长度分别是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木条中选三根来拼成一个三角形,他拼成的三角形的周长是( )厘米。解析:25【解析】【分析】四个木条中选三个木条,有四种情况分别为7厘米、8厘米、10厘米;7厘米、8厘米、20厘米;7厘米、10厘米、20厘米;8厘米、10厘米、20厘米;根据三角形两边之和大于第三边,能够拼成三角形的木条只有7厘米、8厘米、10厘米这一种情况。【详解】7810151025(厘米)所以,他拼成的三角形的周长是25厘米。【点睛】本题考查三角形
12、的三边关系,掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。16小马虎在计算三位数乘两位数的乘法时,把因数72看成了12,计算结果是1260,正确的计算结果应是( )。答案:7560【解析】【分析】根据题意,用积1260除以其中一个因数12,即可得另一个因数,再乘72即可。【详解】12601272105727560所以小马虎在计算三位数乘两位数解析:7560【解析】【分析】根据题意,用积1260除以其中一个因数12,即可得另一个因数,再乘72即可。【详解】12601272105727560所以小马虎在计算三位数乘两位数的乘法时,把因数72看成了12,计算结果是1260,正确的计算结果应是7560。【点睛
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年人教版 小学 年级 下册 数学 期末 质量 检测 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。