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2013事业单位绩效考核自评报告.doc
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4、学校占地16959,总建筑面积8113。学校现为县级规范化学校,多次被评为“汶上县教育教学工作先进单位”、“汶上县创新教学示范校”、“汶上县职业教育招生工作先进单位”、“白石镇教育教学工作先进单位”等荣誉称号。一年来,白石镇中学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下,认真贯彻执行义务教育法与国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)等文件精神,积极实施绩效考核与管理工作,统一思想,真抓实干,注重教育内涵发展,尊重教育规律,办出特色、办出水平。根据汶上县教育卫生系统绩效考核实施办法文件精神及我校落实考核目标的实际情况,现将我校本学年度完成绩效考核目标任务的情况自评如下:一、教育管理
5、(指标分25分,自评得分25分) 学校全面实施素质教育,全面提高教育质量;坚持教育公平,依法规范办学行为和施教行为,不设重点班,均衡分配学科教师,科学安排学生座次,认真实施学习困难学生帮扶计划,取得明显效果,学校制定了切实可行的办学目标和中长短期发展规划,有与目标规划配套的学校、部门、年级、教师工作计划,认真实施;加强舆论导向和制度建设,形成了团结、求实、励志、创新的校风,爱生、乐教、勤研、善创的教风和乐学、敏思、善问、笃行的学风。我校积极推进学校内部管理体制改革,机构设置合理,职责明确;实行民主管理,定期召开教代会,重大事项经教代会通过,行使教代会的审议、表决权,实行校务公开和民主监督;充分
6、发挥党组织的政治核心作用,“三会一课”落实到位。我校坚持依法治校,建立完善各项规章制度,加强档案建设,装订规范,分类归档,专橱存放。制定和完善了学校卫生工作制度,做好传染病和食物中毒预防工作,及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询;加强卫生检查,杜绝卫生死角。大力加强校园文化建设,重视班级文化建设,优化育人环境,让每一面墙壁都会说话,做到处处育人。成立了家长委员会,定期召开会议,采纳有利于学校发展的各种意见和建议;每学期学校和班级都召开1次家长会;认真落实家访制度,采取书信、走访、网络等形式进行家校交流,形成育人合力,取得成效。加强财务管理和校产管理,建立健全资产购入、使用、报废制度、校产
7、定期检查制度和校产维修管理制度,校产完好率95%以上;建立健全校产档案,并逐步实施数字化管理,做到账卡、账物相符;及时排查修缮危房、危墙、危厕,2013年8月份,拆除了年代已久的老厕所,新建水冲式厕所一座。牢固树立后勤服务教学、服务师生的思想,加强食宿管理,努力提高后勤服务水平,学校领导、教职工、学生都十分满意。二、队伍管理(指标分10分,自评得分10分)校长注重理论学习,积极参加任职资格培训、提高培训和高级培训。经常深入教研组和班级了解校情、教情和学情,有较高的理论修养和管理才能,逐步形成自己独特的办学思想、教育理念和治校方略,我校管理经验在上级网站、报刊等媒体多次登载。学校班子成员结构合埋
8、,分工明确,团结合作,作风严谨,务实创新,办事高效,有强烈的责任感,人际关系和谐;以教学为中心,积极参与教学教研活动,按规定兼课、听课、有规范的工作日志。我校教师熟悉教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规,认真执行中小学教师职业道德规范,敬业爱生,不以教谋私,不利用职务之便从事有偿家教,衣着得体,语言规范,举止文明,不歧视学困生,无体罚、变相体罚学生现象;学校健全了教师考核业绩档案从职业道德、工作量、专业发展、育人效果、学生学业成绩等方面按规定对教师送行综合评价,评价标准及结果公正、公开、公平。我校专任教师任职资格达标率100%,学历达标率100%,普通话水平按学科要求达到规定标
9、准;教学人员与非教学人员比例符合编制要求;重视人才开发,加强与知名学校的交流和联系,定期派教师交流、学习和深造;有县级以上名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、特级教师为核心的骨干教师,示范作用显著。认真落实省市县培训计划,积极开展形式多样的校本培训活动。有娴熟的现代教育技术操作使用能力,能有效地服务于教育教学工作。建立班主任选聘制度,按标准选聘班主任。认真做好班级日常管理,组织开展班会、团会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动和学生综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议,有学生成长档案,有班主任工作手册;努力抓好班级学科教师团队的协调配合,
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