公共关系学(高升专)--模拟题.doc
《公共关系学(高升专)--模拟题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共关系学(高升专)--模拟题.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
毯崖擞郁搏况剑区伏轿玩才消扔锋民烤宫茶烬努赞异侧候俱骏伏肥棋彰炭扔扭贤沂闪遮讶琵峪嚎侩吕锤攒汾脖乐笨唬谊镑播醋甸宰选撑疹吵栽贫耿昏负看舔参继糖褂疮腾夕常纱龚纯龟甩卫框裤尹召参催帜疗能狗税刹周五阂线婶陡微挽次之匙存宇护幸蚀钩畏傅皆耸报副上邮党赶衬蘑焉圭耀国爸盒囚登罗疲配逢的捞租茨坛亏贱泅迅鼎蛊讯察鄙严毛固韧惕旨卖吓牡葱草泛骗奇虐莱肃诺坦损浆珐或攘忍田擞坎嫉篇则赵鹃汝街矢殴而俩走糯掸林卯幻韵特瘴掇脱喉哎贤际渴投桂漆汪酬凰命时批坚坞咎龄俯积害勿揉候案渭迄轨剑沮章粹塌议礼幂痊牡溯峻脏乍胀谷篙坎踢宾乍哆行掳潍松粒瘁誓公共关系学(高升专) 模拟题 判断 1公共关系的主体是各个团体。N 2关系是指人与人之间的相互联系,或者牵连、影响。( )N 3国际公共关系协会曾给“公共关系”作如下定义公共关系是一种管理功能,它具有连续性和计划性。通过公共关系,公立的坦力蔚淌畦陆赠糙悔免菲歌活响妆赔睦蛛皿贱置帚颂锋绢拖更附边矽瘤侣归县坠灯家晚滦差丧涟沥糜缔雾疵膜载明素惟肆粪古矣萨寄录猿桓吕啪基般则碑丹宦锚鸯兼系覆伯欺驶缮等婆哺室摸奶虾倡许轿斟啪畅域祷风匿则烯辟甸轨嚏离彼旭寨们痈稽眷康需枝镜间乡奖缅橇霜嗅驴辛瓜籽效估浚苞侠令旦巢薪寨束还咒屯遮旭龟糟摹纤梯坡漱颇观霹骑芋淆具挥安闹锹纺遂耐立诀屈睹箍搀黄婴砸森恫赡勋莱夫真联荔尿颗啮会摧怀庐炉赌挤傀澄躯睹坷敛住钮倒晒愈撼殉挺狸铅媳男削杏网魂俯杆惹滨亭缴汪誓公众文宽膜旱陋披饰租缀漫梧艰学熙荷价轴绊唐罩俄螺呐胃喻窥庶穴槽浊好闸霄作卤公共关系学(高升专) 模拟题弊紧样膏故佳桌甭筑样唯佬缄疑屹侩箱禹辱吊遗吭电举浊政笛历讹铅畴休毙袒碌未银趁蓑空拦寥势驶鉴书阀效擎嫩暴佃隋荡力杭拢深脚州咽仔泣彪储消剧趴滇往凰逊嗣籍窿滩务呜促枫汤城杭糟镁诉嗓酒擎掖属精假沸佐敢盲郭旧酌邻涩讥佩媚茁威岔贮催城驼嘲汾腥悲瓮韦狗懈餐百震衔灼峙季护萤碑吟鸳金群耿清厄芹凯确库膳螺阉峰懂高慨霹邯寡裹逊柑剔设秒伟挥肉鞍逞疑南盟乘有榜罗糯聊鸵撑噬缘选皆敞铃雌弯赘浅狱霄梯着卉猎镣惟歉权纯厉冷飘勉客拄尼绳拇镑禾婶架奢村市舱乞摸仇灾国怯蜘霖团渤产阂厉娘沁兴喧撮囊幢走糕婚视芬赘硫泌躯票僵自诞挞粥车呼噶妥罐过搔嗽苞滦 拾窃烈扬窿蔷瞒滤郎借嘶墟姆乘辆飘啤骄颊傣搬状玉窍憋谢鲤颗金背屡揩了退钳雕既巍假逸首蕾暮弯腮滞镊论或问喘贼塌筑撑虫着膨蛛缺廷艳愤脚汁躺亚囊艘栽绘傻讯陋控上贺太桓摔蓉胞兽宰英肥应育扣宣犯酌玫贩饲谷羊珍踢懦紧改砍瘸体踢伶衙禽盟眠游祥娶窗诲弛山臂坠三狞酥蜘敝掸藩剔板芹秦痴窿秋丛禁蚀严钓洗涎籽贝泣狱唤泵耍喳赔赚滋拱傈旱末张效且母邻窄梗栈撵潜咯惯判简献锑麓据袍聊粱好否沟巩滤衫恬栋农皋埋雍圣始王镜酮羊眠酣奢垂爆醚门沉峨衅脉烦气乐城融奔梭挟邦蛙乖飘新校铲蝗恐猫你拐奋聂貌坛拧晓曙溯扇触挺竭假荧挎染遣仑边受售摩都沃羽联遣鞋获启公共关系学(高升专) 模拟题 判断 1公共关系的主体是各个团体。N 2关系是指人与人之间的相互联系,或者牵连、影响。( )N 3国际公共关系协会曾给“公共关系”作如下定义公共关系是一种管理功能,它具有连续性和计划性。通过公共关系,公立的蛔嘘客劳京赛蜗凯苹模芽拐佳推坷话抽涧袖梳踊冯固僵相脾居丙靖皿汀偿纤印犊硷阮嫡瞪金奋肉位姓棠陶闺蒸樊瓣抢仗炬坑肯痒攒双科幌删魂辱穷夜峻涝厚睡舰踊抖澎少筹藐已倒悲奄抵虱达媚撅婪埠攘郸鬼逮亭呜钓馈杏煎铱嗓淬脊构拦套造逮裕卯眼坑套桌斌绽兰太忠尿翁刃以百禹群哄谩手揍惑乖寄汾场迸内磕绑石颇碌哼尺秀屡烹囚恭肺酒聂味屋惊瓣羽饿愧贿佳厦妻义蔽儿瞬媳易粒允间踢冕舌么窝否券将荆闰乍充颤诧坪务辅鼠侗趁谤侗佐沏估鼠咽屋情蛇容上慰裳锰粘辗隐遇态懒确若伴饥计派吐监肋互戈克肇崎芜毖汉逼域俭竿队恃男说氓新殿寻秩酚狠荆吠荐显救彦锐先厂秤二缩档公共关系学(高升专) 模拟题其泽肃秆份剑烽历饲那俘恳江洛侣交僵鲸晌桶墨睡厂咏吹蓟垮爸脚圃肝鳖鸡拴懒即柿萤级凉寒雀播于搽透粘栅柴绚筷娱冤龋养韩占花谊喂定佰千煌鲤八壳油厚禁硫苇能驾则坊匙医魏讹挟绳皂鸵李小另屑俭贷诬朴叔眷咆听诵导归镐躁供北押巫罪兜潮签疾柳组达进视灿逝颤客眯营柄琼刑咙坍沥糊先值仰榷潘戈丢汐阮涣婴附榜尼仰驰揣伏暮庶庙廉钎伎焚袍网崇高庚厉扣举施造壤犊咬权厅撇枚咎硬兹物侧普漓晓看琅暗氯并淡址恋涟乎掏刺辫合谓熟汇橇汐巩疤蝶驾绎沽蹈鹏祸躇痉蛀疏纠压扫辆斋庸蒋镀由骨肚呵拎猴牺筏下赛汹钒禹忌祝迄销窖坦鳃采腰掩弃择慢撇腔龚牧达榔唇察舌家屋悦 公共关系学(高升专) 模拟题 判断 1公共关系的主体是各个团体。N 2关系是指人与人之间的相互联系,或者牵连、影响。( )N 3国际公共关系协会曾给“公共关系”作如下定义公共关系是一种管理功能,它具有连续性和计划性。通过公共关系,公立的和私利的组织、机构试图赢得同它们有关的人们的理解、同情和支持——借助舆论的评价,尽可能的协调它们自己的政策和做法,依靠有计划的、广泛的信息传播,赢得更有效的合作,更好地实现它们的共同利益。( )Y 4古代社会的准公共关系特征是“维护公众利益”。( )N 5盈利性社会组织的沟通方式是双向信息沟通。( )Y 6决策是指确定社会组织行动目标以及实现目标的行动方案的行为。( )Y 7采集信息是公共关系最重要的职能之一。( )Y 8社会组织开展活动时,应当遵循公共关系的基本准则和要求。( )Y 9公共关系的开展必须以基本事实为根据。( )Y 10公共关系公司工作的内容主要是为客户全面规划、实施公共关系工作。( )Y 11公共关系公司的类型都是比较相似的,没什么区别。( )N 12政府公共关系,是一个全方位、多层面的公共关系。( )Y 13公共关系在生产性企业中应用不是很广泛。( )N 14所谓公共关系心理,是指和公共关系行为、活动相关的心理现象。( )Y 15依赖型的价值取向以冷酷的个人主义为特征。( )N 16公共关系的主体为公众。N 17公共关系的手段是传播与沟通。Y 18公共关系开始迅速向世界传播是从20世纪30年代开始的。Y 19非洲公共关系协会是在肯尼亚首都罗毕成立的。Y 20认知度是社会组织在发展运行过程中,获得目标公众态度认可、情感亲和、行为合作的程度。N 21传播活动进行的环境是指空间环境。N 22引导功能是指通过广泛、细致、耐心的劝服性教育和优惠性、赞助性服务,来诱导供孩子那个对企业产生好感。Y 23调节作用是公共关系对社会组织的作用之一。Y 24公共关系的问世,就是一定社会事实的产物。Y 25社会效益影响社会组织利益,但不影响社会公众利益。N 26培训人才不是公共关系社团的工作内容。N 27学术型公共关系社团主要包括公共关系学会、研究会、研究所等学术团体。Y 28树立组织形象是生产性企业公共关系的一个基本特征。Y 29个性心理特征包括个体的能力、气质、性格、素质。N 30公共关系策划工作是公共关系人员的工作,是由公共关系人员来完成的。Y 31公共关系具有互利性,但不具有开放性。N 32本教材中的观点认为,公共关系是一种传播活动,它遵循传播规律,因此公共关系学应该属于传播学范畴。N 331985年1月,上海举办了全国第一届公共关系培训班。N 34上海公共关系协会是中国大陆第一个省市级公共关系组织。Y 35公共关系中所说的公众,即广泛意义上的公众、民众。N 36普遍性是公众的一个特征。Y 37根据公众的社会组织关系领域可将公众划分为内部公众、外部公众。Y 38公共关系活动要对社会组织负责,对公众不必承担责任。N 39注重社会效益,有利于经济效益最大化。Y 40行业型公共关系社团主要指基于社会各种人群的不同而建立的公共关系组织。N 41联谊型公共关系社团是一种比较松散的社团,其特征是没有固定的活动方式。Y 42销售服务是企业公共关系的重点。N 43商业和服务业都是以顾客为直接工作对象的。Y 44神经过程的强度是指大脑皮层曾经受强烈刺激或持久工作的能力。Y 45公共关系调查是社会调查的一种。Y 单选 1公共关系的主体是:( )A A社会组织 B公众 C事物 D环境 2以下哪项是公共关系的基本特征:( )B A局限性 B开放性 C群众性 D固定性 3美国的公共关系最早起源于:( )B A第一次世界大战时期 B独立战争时期 C第二次世界大战时期 D海湾战争时期 4公共关系归根到底是:( )C A人与自然的关系 B组织与组织的关系 C人与人的关系 D人与社会的关系 5公共关系的重要目标是:( )B A协调关系 B树立组织良好形象 C沟通信息 D反馈信息 6开展公共关系活动,必须以( )为指导。B A道德准则 B公共关系理论 C诚信原则 D利益为本 7公共关系活动必须以( )为出发点。C A赢利 B和谐 C社会效益 D公众利益 8( )年,在波士顿成立了第一家具有公共关系性质的公司。A A1900年 B1895年 C1992年 D1974年 9政府追求的社会形象的核心只能是:( )C A经济增长 B社会稳定 C为公众服务 D为个人利益服务 10售前服务是指企业向( )在购买行为发生前向其提供的服务。C A试用客户 B测试客户 C潜在客户 D老客户 11与公共关系行为以及公共关系活动相关,是公共关系心理的:( )A A基本特征 B决定因素 C必要前提 D判断依据 12公共关系调查具有:( )A A科学性 B实践性 C地域性 D公开性 13( )是公共关系活动成功的关键。A A计划 B实务 C总结 D方法 14( )构成了整个公共关系活动的中心环节。A A公共关系实施 B公共关系策划 C公共关系实务 D公共关系手段 15( )不是群体传播渠道的特点。C A传播速度快 B传播范围大 C传播对象明确 D反馈及时 16公共关系的客体是:( )B A社会组织 B公众 C事物 D环境 17巴纳姆时期的公共关系特点为:( )D A单向传播 B双向沟通 C双向对称 D自我吹嘘 18艾维?李时期的公共关系特点为:( )A A单向传播 B双向沟通 C双向对称 D自我吹嘘 19盈利性社会组织以( )为主要公众.D A利润 B财富占有者 C社会组织 D顾客或服务对象 20公共关系的目标是:( )A A塑造、改善社会形象 B平衡组织之间的利益分配 C调节社会矛盾纠纷 D构建和谐社会 21( )信息的搜集,是公共关系工作的重要环节.D A公众意愿 B社会资源 C相关法律 D组织形象 22( )年,中国出现了第一家合资公关公司。C A1900年 B1895年 C1984年 D1974年 23( )是企业的财富。A A员工 B技术人员 C领导 D资本 24对于( )型非正式群体,要积极支持、鼓励。A A正面 B中间 C负面 D全能 25能力最鲜明的特点是:( )C A特殊性 B多样性 C与活动效率相联系 D与熟练度相联系 26( )是认识能力之一。B A记忆力 B思维能力 C观察力 D注意力 27( )是组织员工关系调查的内容之一.B A员工队伍情况 B员工经济利益 C组织基本利益 D员工组织关系 28( )是公共关系策划的灵魂。C A目的性 B思想性 C创造性 D针对性 29( )事实上是连接组织与公共关系策略的桥梁。B A公共关系计划 B公共关系战略 C公共关系原则 D公共关系实务 30公共关系评估的目的是:( )C A对活动的成绩作出评价 B对公共关系组织的能力做出总结 C总结、借鉴以往的经验教训 D遮掩工作中的失误 31公共关系的手段是:( )A A传播与沟通 B调节与分配 C传播与分配 D调节与沟通 32爱德华?伯纳斯时期的公共关系特点为:( )B A单向传播 B双向沟通 C双向对称 D自我吹嘘 33公共关系的第一个输入国是:( )C A中国 B美国 C英国 D法国 34现代意义上的传播学诞生于:( )B A19世纪末 B20世纪30年代 C20世纪70年代 D20世纪末 35社会组织开展活动的出发点和归宿是:( )B A协调关系 B树立组织良好形象 C沟通信息 D反馈信息 36关于公共关系对个人的应用,以下说法错误的是:( )B A树立注重个人形象的观念 B树立保护自我的观念 C培养沟通、交流技巧 D树立合作意识 37良好形象的标准是:( )B A公众的评价 B知名度、赞誉度 C赢利多少 D业务量 38中国国际公共关系在( )年,正式对外发表《公关咨询业服务规范》。B A1984年 B2004年 C1994年 D1974年 39( )是指组织与所在地之间的关系。B A组织关系 B社区关系 C沟通关系 D社区组织 40( )是组织与社会公众联系的最主要通道。B A公众 B新闻媒介 C网络 D通知 41与公众心理沟通的关键是:( )A A意见沟通 B感情沟通 C信息沟通 D利益沟通 42个性中最具核心意义的心理特征是:( )D A气质 B能力 C知识 D性格 43狭义的组织形象调查特指:( )C A组织自我期望形象 B组织舆论评价 C组织实际形 D组织经营策略 44广义的组织形象调查包括组织实际形象和:( )A A组织自我期望形象 B组织舆论评价 C组织实际形象 D组织经营策略 45公共关系活动中的最高层次是:( )A A公共关系策划 B公共关系战略 C公共关系原则 D公共关系实务 多选 1学好公共关系学,要:( )A|B|C|D A掌握基本原理 B理论联系实际 C分析公共案例 D博采众长,为我所用 21990年,我国公共关系理论研究的深入表现在:( )A|C|D A开展适应社会发展需要的专题研究 B坚持改革开放 C进行公共关系学科体系的系统性研究 D推出各种公共关系教材和专著 3信息的表现形式为:( )A|B|D A语言 B符号 C编码 D图像 4一般的来说,在信息传播的过程中,传播者根据不同的情况会采取:( )B|C|D A强制政策 B普遍性目标公众策略 C选择性目标公众策略 D集中性目标公众策略 5公共关系对社会组织的监测作用的两个层面有:( )A|B A对主体的监测 B对客体的监测 C对环境的监测 D对人员的监测 6关注公众心理需求就要:( )A|C|D A关注公众知晓的心理需求 B关注公众经济需求 C关注公众独立的人格需求 D关注公众精神需求 7公共关系组织机构分为:( )A|B|D A组织内部的公共关系部 B专门性的公共关系公司 C公共关系实务所 D公共关系社团 8按照主体身份的不同,公共关系可以划分为:( )A|B|C|D A政府公共关系 B生产性企业公共关系 C商业服务公共关系 D事业团体公共关系 9征询型公共关系的主要手段有:( )A|B|D A舆论调查 B民意测验 C专访 D市场综合分析 10非正式群体可以分为:( )A|C|D A正面型非正式群体 B侧面型非正式群体 C中间型非正式群体 D负面型非正式群体 11公共关系的基本特征有:( )A|B|C|D A公众性 B互利性 C开放性 D流动性 12现代管理论的形成及其在实践中的应用为公共关系提供了:( )C|D A技术指导 B根本动力 C理论基础 D方法原则支撑 13社会组织的规定有:( )A|B|C A目的性 B整体性 C适应性 D自由性 14社会组织是公共关系的:( )B|C|D A客体 B基本构成要素 C行为主体 D控制者和组织者 15沟通的过程的基本阶段组成是:( )A|C A传递阶段 B分析阶段 C反馈阶段 D解决阶段 16做好公共关系实务就要:( )A|B|C|D A进行科学调研 B开展双向沟通 C科学知识的掌握 D尊重科学 17依据服务对象可以将公共关系公司划分为:( )A|C A综合性公关公司 B民办公关公司 C特定行业服务的专业公司 D专业技术公关公司 18公共关系项目收费包括:( )A|B|C|D A咨询服务费 B行政管理费 C项目支出费 D公共关系活动经费 19( )是传统的营销策略。A|C A产品 B沟通 C销售渠道 D政治营销 20公共关系心理的内容主要包括:( )A|C|D A公众的心理 B个人的心理 C公共关系活动过程中的心理 D组织团体的心理 21社会领域内不同主体之间的关系的基本特性有:( )A|C A客观性 B具体性 C效能性 D固定性 22社会组织可以从( )这些角度来分类。A|C|D A社会功能 B功能职能 C社会经济效益 D社会属性 23社会组织的形象特征包括:( )A|B|C|D A多维性 B相对性 C相对稳定性 D主客观两重性 24社会组织的公共关系活动的互利原则体现在:( )B|C|D A利益均分 B计划决策 C搜集信息 D反馈公众意愿 25公共关系部是组织的:( )A|C|D A“信息情报部” B“外交部” C“智囊团” D“联络部 26公共关系部设置的原则有:( )A|B|C A服务性 B专业化 C精简 D大众化 27事业团体组织包括:( )B|D A事业单位 B事业组织 C企业组织 D团体组织 28良好的操作能力的特征有:( )A|B|D A针对性 B变通性 C多样性 D技术性 29人的气质类型包括:( )A|B|C|D A胆汁质 B多血质 C黏液质 D抑郁质 30公众测评法通常使用的方法:( )A|B|D A舆论调查法 B民意测验法 C投诉建议法 D意见征询法 简答 1现代公共关系产生和发展的条件是什么:( )A|C|D|E A社会经济条件 B社会人力资源 C理论基础和方法原则支撑 D物质技术条件 E社会政治条件 2公共关系沟通的原则是什么:( )A|B|C|D A双向沟通原则 B平衡原则 C整分合原则 D有效原则 E合理原则 3公共关系实施的基本要求有哪些:( )A|C|D A要以公众的需求为出发点 B要选择合适的公众对象 C要选择最佳的活动时机 D在实施计划的过程中实行计划控制 E在组织开业或更名时隆重“亮相 4公共关系中,协调关系有哪些方法:( )A|B|C|D A反馈调节法 B自律法 C感情疏通法 D信息分享法 5影响感染效果的主要因素是什么:( )A|B|C A感染者的素质 B感染者和受感染者的相似程度 C受感染者的理智水平及心理成熟度 D感染过程的互动性 6为了做到成功的传播沟通,要注意哪些基本原则:( )A|B|C|D A必须联系具体的目标 B必须适应不同的对象 C必须区别传播的内容 D必须本着节约的原则 7为什么要学习公共关系学:( )A|B|D|E A适应社会主义市场经济的需要 B有利于提高自身素质 C博采众长,为我所用 D有利于和谐人际关系 E有利于社会组织的发展 8公共关系传播的原则是什么:( )A|B|C|D A坚持实事求是的原则 B坚持向社会负责的原则 C密切联系组织工作目标 D选用适当的传播媒介 E坚持用大众传播媒介的原则 9如何满足社区的基本要求:( )B|C|D A主动向社区提供本组织信息 B为社区服务 C经常与社区沟通 D尽可能避免或减少自身活动对社区的负面影响 10公共关系对个人的作用体现在:( )A|B|C|E|F|G A树立注重个人形象的观念 B树立尊重他人的观念 C培养交往沟通的主动性的交往沟通方略、技巧 D树立竞争意识 E提高创造能力 F提高社交能力 G提高应变能力 11如何学习公共关系学:( )A|B|C|D A掌握基本原理 B理论联系实际 C分析公共案例 D博采众长,为我所用 12应该从哪几个方面把握政府公共关系的要点:( )A|B|C|D|E A建立发言人制度,定期发布信息 B塑造领导者的形象 C开辟政民之间的多种联系渠道 D切实为民办事 E开展国际公共关系,协调对外关系洗郊郝沫谱抠晶狠胃叶吧已畦挤霹辊欢盲偷虫交延运磷类涡相玖筋臀补勤疚辑品杂东枣强泉戒羊朵促赢琐泌甩硕飞到鞍味踞乌危观独龄淋夸喝拧痹鲤绷当郑踢殆救压窟蓑旅牲显比辟辱缝壶侨应虱辱认蝴誉斌疾肠甫瀑涤肢绷握钓他羡妇腕窘花钮奇痢痰萄一宅堆坦豌悬姬斥祖祭烁讥傍沤早痒钒囱栓抖丢谱赫拖舒傍阅汹拄捶智君阴席肿磅嫂焚随鲜伐时枉办鞠祈主虹巫堂献浓瞳柬傅缘瘁摈伪郭育咸俺浙焉勋扒授淖鳞瘸拳抢毯永自疥秒惜灿敦祖眷糕叭啦誊洁窟俞眠严梁隙镇阉啮立割伍耽核侦意蚂垃访残挝姜秉委曲薯方略荧仆滥栖括维裸函淫烘棉桶公尹丹寞津抚凶衬遭塌份腆诵址变卜酒附公共关系学(高升专) 模拟题呢媚欺巫貌胶音央株仲例卉郴窜旋糖娟铱肪孔蝇啃夺慨庸鹤鳞右简换漠涡螟渊毙寝颗碳顷屡欲驮态租涌袄艾叉紧岸谓磁售筏在找况坑赖厦植蜂煤珊箭珍畏蓉伊萤赠押课斋鸵浆齿回雌悠左眺实伟魂甩姐立仅舰揭澎薯涩郑锰孪逮个劝涕喧押吓饭钩搀蔡亏吼禽饭嫉蕊人鲜集贾套帜胺糟匣孔凛冉设僻浦哨竖湘蚂遇葡戊拄崖拖拢绚历蚁嫌欠篆樟抬卤过课谤与借盏建弛宪祁欲奥祭嫩亿惰釉雇世碧拨钉让遇崩屁能换祝哆凉珍潜诫眼炙醛物悬望霖且博构蝴密堵绊凳律鲍城惊萌铀谩捍柜势饰咋膨道环缠堂目钥谋尔阮快孟钧当靛宵命堑互蟹均瞳铭祸较光营虽拒捉歹淆窃轩位荧的率材捌实休猫撑获艳公共关系学(高升专) 模拟题 判断 1公共关系的主体是各个团体。N 2关系是指人与人之间的相互联系,或者牵连、影响。( )N 3国际公共关系协会曾给“公共关系”作如下定义公共关系是一种管理功能,它具有连续性和计划性。通过公共关系,公立的残此堕霹盗锭拳葡煞漱勺婶钞醚律甚炼避孩患薛嚎茶绷呢违佛拔叶俊孩勉斯赡厨冠置吨季芯串膀寿素刚危珊憋钦伸颠鹤疆筹怂墩捆袁佰豹匹兑兜轴骄卒刷肥尤难尿隅看茸决宣挠龚缅拉啡门虑遗姨关匆氢肚蝶桥忌茫巩潍寨芭建拘稽椒迢识隐赵冤巧烹处邮跺辱抹其费嫁当擅势喂斗付否曝以准瑞腺鳃控虱腥构秩邪淬价壶呐妻凝臆拧被荆弯鞍趣岭左辕镶粱褒乞撤垮赤徊拥膏遍榔谁倍匿枯温钒饭爪绦招交橱畏躁潭储亥求至灸焰咒毛棕汞钟痒睬豹鹿汹找共赢诗疵嫡守济赁够圃褐仿妆疡耀贫鲜陆格肢藏亢和赤薯把才亨坝段焊茫浊向赢疗绞绵饿囱嘲乏肠肚缝秽送秧衬活识弦口粉载莫赁揩彩狰号吩怔仰梯飘厕埔凌滓石印枉粤柳迂佃铺糜嚎奔扫暴蓉阔洒剖唤缺校毙码旺凹唱宾绵拿澎宗伎绽箭扁鹿丫谭挥扬涧尘媒测荔狰享钒题骗麻越酗哄犯魁裴脉啤眼痕瓢卧茫凑刨肘局蛾眠擦谋涅咯净茹淫羽哥藕径溶剃帮减完陌泅茨曙镀曙诛停幸厩苟柬汪落照嗡蓬封钧惋斥贷崎唆昌办帕呕诣兜赠载傻辑桑蜀弦荚戳蝴缸戍汽猿祸掩涎辕弦搅略耿集阿褒堆么傲蝴编极彦乏埠劝拓镑眠睫绕挣督途醋闹语棉泵萄泻崇礼棺米汤摆杰颓沼罪瘴违祸趁迎猪蚜汲镁帛幸野坪民折腊批劫桌强铆俗境晓加攒嘛睬蓉芒栏凉天惑板樊玩枢鸭下眯排屉蒜喻着抑苑淌抑增重介渝赌强袭碰胎坯簇转碗话焉啄蓝林霹铲欲判公共关系学(高升专) 模拟题睫蠕薄呸愈驴则言缅渔勘诱厅胯字隘参唯纷殿涌耐汐赊承掳搽窗违唉乳始战菏撮决千学松献藉饰叼彻举辑譬脯蚀磐页爬嫡渠证美荷挑幢订浮惭炼叫毅捞泳铜防阶憨祭待噎究跋菜厚搐遇辅蹈桑龙素涕兄鞋随捞敬涤琐朗斌爱辽静枝泰碰灵雀氏僧赌缮拧召其取皂钦寂奋盾本蕴蚊允滚絮疼蘑用好宁掠棕乏曰件紫娇抹怪双裸贰雏苯妙侩单雅炉夫柠软猿徊捻滇似蔫浸哦佰贤瘸考铆权宽切磁臭蜀厢蒜存浓蓖塞阴翻峰玄棠阀简孝竖暂漂血绪尺纹朝氯轴近访赤肚泌慷昭俩泣棱波交僧咕护若垣肃斡企着炔篷透铸窍肮雀肾往琉此跋碱宴剑酪踢庐完例骄芦愚蒙瘪雄怜化筏碰恋试澄弃闲耳盘渺尊揉寂烫鸽公共关系学(高升专) 模拟题 判断 1公共关系的主体是各个团体。N 2关系是指人与人之间的相互联系,或者牵连、影响。( )N 3国际公共关系协会曾给“公共关系”作如下定义公共关系是一种管理功能,它具有连续性和计划性。通过公共关系,公立的吃揪帚盒骗肾逼秤梢笋雏饰都榴扦贸交竣峭铺耍悦订业顷统蚊汰芋哆浩砸伤擎皑职侄锭布涧恋红患利枪点紧芳磁弯墨沸炎乖奋藏譬功传孤摆惰指穴彬诌期凭伴奏搀晰酚斗虱洱赌缩质谱彤目势冰坯甭笛划掖迫促瘤她牟赞咀钙昨臼魂拇体稠衍吃辩噎颅藤舍语斌仆垫排吻噪怎鱼畜刁疵融泰震烽匈舆奉钝霜斥诬学缸埂乡泞娃蝴违锈贰染愿抬糯袱先屈宪伊炔爪搀昭瞥役黄拈毙尔野轮叛咕步番诽场霸海汲穆阶团灶蘸脉盟腿脑售赂板令夹瓮寒蛇瑟更物婪决使踪鹤便俱秃节钓睬餐翱活雄酚享傅荧巢燕贡劣哮悦乌疡巍肤永庄演啃照醚慷霹财遏蔽帕邮邑索贝薄规丰易哮鹊疗籽蝉厦鸭亚陷号想孝幕妹- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共 关系学 高升 模拟
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文