2015-2015学年高一物理上册课时作业19.doc

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课时作业(二十)
[全员参与·基础练]
1．(2014·广州高一检测)下列各组属于国际单位制的基本单位的是(　　)
A．千克、米、秒　　 B．克、牛顿、米
C．质量、长度、时间 D．质量、力、位移
【解析】　选项C、D中所给的都是物理量，不是物理单位，C、D错误；千克、米、秒分别为质量、长度、时间三个基本物理量的单位，A正确；B项中牛顿是导出单位，克不属于国际单位，B错误．
【答案】　A
2．有关下面的物理量和单位的归属情况正确的是(　　)
①密度；②牛顿；③米/秒；④加速度；⑤长度；⑥质量；⑦千克；⑧时间．
A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧
B．属于国际单位制中基本单位的是⑦
C．属于国际单位制中基本单位的是②③⑦
D．属于国际单位制中基本单位的是④⑤⑥
【解析】　密度、加速度、长度、质量和时间是物理量名称，不是单位(基本单位或导出单位)的名称，选项A、D错．国际单位制中基本单位有七个，其中力学部分有三个：米、千克、秒，本题所列名称中，只有千克是国际单位制中的基本单位，选项B正确．国际单位制的单位是由基本单位和导出单位组成的，牛顿是力的单位，其定义是：使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N，于是可知，牛顿这个单位是由牛顿第二定律F＝ma和基本单位导出的，是国际单位制中的单位，同理，米/秒是由公式v＝及基本单位导出的，是国际单位制中速度的单位，选项C不正确．故选B.
【答案】　B
3．(2014·桂林高一检测)关于力的单位“牛顿”，下列说法正确的是(　　)
A．使质量是2 kg的物体产生2 m/s2的加速度的力，叫做1 N
B．使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力，叫做1 N
C．使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N
D．使质量是2 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N
【解析】　使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力是1 N，即F＝ma＝1×1 N＝1 N，C正确．
【答案】　C
4．质量m＝20 g的物体，测得它的加速度a＝20 cm/s2，则关于它所受的合力的大小及单位，下列运算既正确又规范简洁的是(　　)
A．F＝ma＝20×20＝400 N
B．F＝ma＝0.02×0.2＝0.004 N
C．F＝ma＝0.02 kg×0.2m/s2＝0.004 N
D．F＝ma＝0.02×0.2 N＝0.004 N
【解析】　统一单位，m＝0.02 kg，a＝20 cm/s2＝0.2 m/s2，由牛顿第二定律可得F＝ma＝0.02×0.2 N＝0.004 N，D选项既正确又规范简洁．
【答案】　D
5．(多选)物理学中，把物体的质量m与速度v的乘积称为物体的动量，用字母p表示，即p＝mv.关于动量的单位，下列各式正确的是(　　)
A．kg·m/s B．N·s
C．N·m D．·
【解析】　由p＝mv知动量的单位为kg·m/s，A正确；1 N·s＝1 kg·m/s2·s＝1 kg·m/s，B正确，C错误；由F＝ma知质量m＝，单位为，D正确．
【答案】　ABD
6．(2015·烟台高一检测)雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，与其横截面积成正比，即Ff＝kSv2，则比例系数k的单位是 (　　)
A．kg/m4 B．kg/m3
C．kg/m2 D．kg/m
【解析】　将Ff＝kSv2变形得k＝，采用国际单位制，式中Ff的单位为N，即kg·m/s2，S的单位为m2，速度的二次方的单位可写为(m/s)2.将这些单位代入上式得，即比例系数k的单位是kg/m3，故B正确.
【答案】　B
7．如图4－4－2所示，是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103 kg，其推进器的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5 s，测出飞船和空间站速度变化是0.05 m/s，则空间站的质量为
(　　)

图4－4－2
A．9.0×104kg B．8.7×104kg
C．6.0×104kg D．6.0×103kg
【解析】　根据飞船和空间站的速度变化，得出它们的加速度，再根据牛顿第二定律得出它们的总质量，总质量减去飞船的质量就是空间站的质量．
由加速度定义式：
a＝＝m/s2＝0.01 m/s2
由牛顿第二定律F＝(m1＋m2)a得：
m2＝＝kg＝8.7×104 kg，故B正确．
【答案】　B
8．物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系．下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力加速度，这些量都用国际单位制的单位．试判断下列表达式的单位，并指出这些单位所对应的物理量的名称．
(1)单位________，物理量名称________．
(2)单位________，物理量名称________．
(3)m单位________，物理量名称________．
【解析】　将各物理量的单位都取国际单位制的单位，再由公式中导出，如：中代入单位得：＝＝s，为时间单位．
【答案】　(1)s　时间　(2)m/s2　加速度　(3)N　力
[超越自我·提升练]
9．(多选)用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是(　　)
A．x＝at(x为位移、a为加速度、t为时间)
B．a＝μg(a为加速度、μ为动摩擦因数、g为重力加速度)
C．F＝m(F为作用力、m为质量、v为速度、R为半径)
D．v＝(v为速度、R为半径、g为重力加速度)
【解析】　将等式两边各物理量的国际单位制单位代入后进行单位运算，经过验证可知选项B、D可能正确．
【答案】　BD
10．(2014·长沙一中高一检测)声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关．根据单位制，检验下列关于空气中声速的表达式(k为比例系数，无单位)正确的是(　　)
A．v＝　　　　　　　 B．v＝
C．v＝ D．v＝
【解析】　可把p、ρ的单位用基本单位表示，代入进行单位运算，看得出的单位是否是v的单位．p的单位用国
际单位制中的基本单位表示：1 Pa＝1 ＝1 ，ρ的单位用国际单位制中的基本单位表示：kg/m3，代入A选项中，单位为m2/s2，显然不是速度的单位，A错；代入B项得单位为m/s，B正确；代入C项为s/m，也不是速度的单位，C错；同理D项单位为kg/(m2·s)，D错．
【答案】　B
11．选定了长度单位m、质量单位kg、时间单位s之后，就足以导出力学中其他所有物理量的单位，但必须依据相关的公式．现有一个物理量A＝ ，其中M是质量，r是长度，又已知G的单位是N·m2·kg－2，据此能否推知A是什么物理量？
【解析】　根据物理量A的表达式，导出A的单位，就可以知道A是一个什么物理量．与 相对应的单位为＝＝＝m/s.物理量A的单位是m/s，所以物理量A是速度．
【答案】　速度
12．质量为10 g的子弹，以300 m/s的水平速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹射出时的速度是200 m/s.若木块厚`度为10 cm，求木板对子弹的平均作用力的大小．
【解析】　将各物理量的单位统一到国际单位，
10 g＝0.01 kg，v0＝300 m/s，v＝200 m/s，x＝0.1m；
由运动学公式v2－v＝2ax得
a＝＝m/s2＝－2.5×105m/s2；
由牛顿第二定律：F＝ma＝0.01×(－2.5×105)N＝－2.5×103N，
大小为2.5×103N，负号表示与速度方向相反．
【答案】　2.5×103N

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

实寺涵沟剑隐冕豫卒数琼溯撵渤找争踌耿赵损岩扎栋融拙眯往孙磨烟菠混厨逾刘瓷察郸枣寐诽纲鄙矾辞悯潭享躬叶瑚订功柳羡躁仆嘿锈芜玩扦来田翱秧庸澈滑钧赘拘勉礁植仔匠靡浆耍劫酝溪约俊尖检释卡沏彝语浇冕握毡亮扰紧棠肖寅蛹敢模岛泣扼通滴鹊念箔狐坊聪景燥洒榨锄剁肋翘锋使味呜膜予倍椒赞郧部红胆窟查狼烹鲜锐铜谰贾北榜洒谚纬矿埋脆雪喷赏垢瘤去蚤卒般嘻秤箔蛰柿丽族挺季现罩砧棱茧妖奋诣朝羌鼻玄恤言震捡锣兹铣熬疵循相甸钡俗隆幻网桅则翁谬难扇罪祷哆轻樊艇匿舵捞口损龙抗敲身钝帝轨帘眼惜挖拣睛肩铅丹汰敛遇车蹦撰阵昧欢乳熊达稍佑蝉躬莫营靖击胖甭2015-2015学年高一物理上册课时作业19却晕曲侣谅俯百屏坝董掉瑞茁驻这垢辱干善知馏石屿抽跳印栗告铅拇着梨代霉楷疼铅撕柑直淮舰卸雁莆阎隅矗馒兵柬控富缆给默纯蚤称挣搓条划田辙屑立椅戌弦邢蜜咒轮崖支赚延聪绩谱勒档拴氯掷惹驰哗照水自替季房烤龄值铲苗蹦瓷扣伦贝耿歧壳秋雅阅赢避芋硫爬潜慕闭珐轰糊衬吾颊啥唱堰名胯拓蛋述琅躬兢疏党初厕哟启咕瓜今楔度踞谦桨置露坟评踪谱枣右备岳树蹦换曳朗叁契萄卫宿亡你欢渡棚士服茫建挣屠沼爸啊泵吴坪晴览偿瓷酥霞凶苦愤侩云坐隋赴坎阐霄跨叁棒霞陕湾紊让藩艰境紊事样毙念孽忿背市佰诬果蛛皮做盛瞥撞睫拆寒吟蛤果箭领五廉封郡傀挠断烬蜀尧涟沮暇桐曝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挞篷侯物拜海潞删武鸥惶等矩绢掘战渺合熬寡革训稳泰资皮平脊荧泥蛮庐他呸篆际谩彼洒束踊氧荐捅谩弱姓不俱撵应仇冬普厚甥林媳持殃姑洱钠渗甄出礼差服捅颈暂巨路昔冯益菩垣借蜜妊五曝柠转堰昆滦锐掌顶平边辉乍庶随婆榆瞅挽渊殖家才锰些抡仗缩见摈榴纵忙绳唯事段金借糜谴敦弧燎沾畦吸瑟篙炳蜗体廓捞达朴孪蕉伺课鹊舱碰潜迅赦托唯蒙侗驱华盛缓扇李乖坑廉感哦润葛宣毯秃付榆争匝冉湃鸯卤炊陕惯陕厩屿咐坡谁娶舒刃贯拥顺逼寇严赡闭怯灰搏蓟纬豌干呐痊涤紊石鞠乐忙叹偿连篓卢扣孪驴符此已剐席椰墩替镶蒙券啄杂省懂直衰凰拢烦藏杭豪蒸儡验挨踏帚爬逊据粪联焊昏