初三物理第一次月考质量分析.doc
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1、初三物理第一次月考质量分析雅鲁河学校 刘天钊一、试卷分析纵观本次月考物理试卷试题,注重了基础知识的考查,不存在偏题,怪题。且与中考命题精神是一致的,体现了学科特点,具有一定导向性。1、充分体现新课改精神,从多层次、多方位自然融合三维目标 试卷中的命题立足于学生学习生活实践,以学生熟悉的现象、事物创设问题情景,使物理知识情景化,体现应用性、时代性、探究性、开放性和综合性。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,并注重考查学生的创新意识和运用所学知识分析、解决实际问题的能力。例如选择题1与实际生活相符,选择题5考查生活中指甲剪蕴含的物理知识,作图1老虎钳的原理等。
2、2、将基本知识与技能融于社会生活情景中进行考查 试卷中考查的知识面宽,覆盖面大,减小了考查的偶然性和片面性。试题重视来自学生的生活体验,加强试题与社会实际和生活的联系,倡导“从生活走向物理,从物理走向社会”的教育理念。 3、凸现对物理方法的考查,提高对学生实验综合能力的挖掘 实验题进一步突出了对物理能力和方法的考查,通过对仪器的调节、实验现象的分析等过程,考查学生对实验的基本操作能力。 4、计算题量增大,计算难度增加 试卷中的计算题量较大,计算难度也有所增加,计算过程略显繁杂,导致部分学生未完成答题。因此学生在平时的学习中遇到简单的计算问题时,应尽量采用口算或笔算,逐步减少对计算器的依赖性,从
3、而提高自己的计算能力。二、质量分析:1、 一分三率平均分:53.02 优秀率:14.9 及格率:42.6 差生率:14.9从学生的作答中发现: 1、随着物理知识学习的增多,个别学生的记忆出现了混乱。例如选择10很多学生对力臂理解模糊,错误率较高。2、基础知识不牢固,对知识的理解不透,记忆不准。例如选择13对定滑轮的特点理解不透 3、知识迁移能力差,例如作图3很多学生都知道力与力臂成反比,但不会加以应用。4、思考不全面,顾此失彼,读题不仔细,漏答一些简单的问题。例如计算3第一问3分非常简单,很多学生看都没仔细看就空白很可惜。5、不善分析题意,乱套公式严重,解题公式选不准,走弯路;公式使用不注意物
4、理量的同时性,同体性。这个问题具有普遍性,也是失分率最高的因素。6、解题不规范,数学运算能力差,容易失分,许多学生计算不写公式,代入不带单位,单位写错,结果算错等。7、学生解题习惯较差,答题随意,不准确规范,审题读题能力急需加强,灵活应用物理知识能力薄弱,思维方法僵化定势,不发散,不变通,不会举一反三。8、平时强化多次的题型,甚至做过的原题仍然做错,例如实验题1、4部分同学仍空白,说明这些学生上课不认真听讲,课堂效率低。三、改进措施:1、加强备课质量,学透课标,深刻领会中考精神,用以指导教学,提高课堂教学的针对性和实效性。体现以学生为主体,多给学生施展的空间,参与到物理探究实验中来;培养学习物
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