人教版小学四年级下册数学期末综合复习附答案.doc
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1、人教版小学四年级下册数学期末综合复习附答案1运用了( )。A乘法结合律B乘法分配律C乘法交换律答案:B解析:B【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)abac;乘法结合律:abca(bc);乘法交换律:abba。【详解】根据分析可知,38(291)3829381382938运用了乘法分配律。故答案为:B。【点睛】熟练掌握运算律知识是解答本题的关键。2有圆、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、平行四边形和长方形各一个,其中轴对称图形有( )个。A6B5C4答案:B解析:B【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即
2、可。【详解】轴对称图形有5个,分别是圆、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形和长方形。故答案为:B。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3已知一个三角形的两条边分别是8cm和5cm,第三条边的长度可能是( )。A2厘米B3厘米C4厘米D13厘米答案:C解析:C【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】85第三边85,所以3第三边13(且不能等于3厘米和13厘米),结合选项可知:4厘米符合题意;故答案选:C【点睛】本题主要考查三角形三边关系,即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边
3、。4用4块同样大小的正方体搭成下图的样子,从上面看应是( )。ABC答案:B解析:B【解析】【分析】从上面看有2排,第一排可看到1个小正方形,第二排可看到2个小正方形,根据对三视图的认识选择即可。【详解】A此图为从前面或左面看到的;B此图为从上面看到的;C此图为从右面看到的;故答案为:B【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答本题的关键。5下面的数与10.8不相等的是( )。A10.800B10.08C10.80答案:B解析:B【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。解题即可。【详解】A10.80010.8,符合题意;B10.0810.8,不符合题意;C10.
4、8010.8,符合题意。故答案为:B【点睛】正确地理解小数的性质是解题关键,结合小数的大小比较解题即可。6一个小数的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数是( )。A30.3B30.03C3.3D30.003答案:A解析:A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此满足;B30.03的十位和百分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;C3.3的个位和十分位上的数字都是3,因此不满足;D30.003的十位和千分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;故答案为:A
5、【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7如果被减数增加2.4,减数减少2.4,那么差( )。A增加4.8B不变C减少4.8答案:A解析:A【解析】【分析】差的变化规律:(1)被减数增加几,减数不变,则差增加几。(2)被减数不变,减数减少几,则差反而增加几。据此解答即可。【详解】如果被减数增加2.4,减数减少2.4,那么差应增加2.42.44.8。故答案为:A。【点睛】本题考查差的变化规律,需熟练掌握。8天童画室组织48名学员去南海公园划船。大船每只坐6人,小船每只坐4人,他们共租了10只船,每只船上都坐满了人,大船、小船各租了( )只。A大船6只,小船4只B大船5只,小船5只C大
6、船4只,小船6只答案:C解析:C【解析】【分析】假设全部是大船,可以坐61060(人),比实际多604812(人),一只小船看作大船增加642(人),小船只数为1226(只),大船只数为1064(只)。【详解】(61048)(64)(6048)21226(只)1064(只)大船租了4只,小船租了6只。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生解答鸡兔同笼问题方法的掌握。9下面的图形不是轴对称图形的是( )。ABCD答案:C解析:C【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,能找到的是轴对称图形,不能找到的不是轴对称图形。【详解】A,可以找到对称轴,是轴对称图形; B,可以找到对称
7、轴,是轴对称图形; C,找不到对称轴,不是轴对称图形; D,可以找到对称轴,是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握。108吨50千克( )吨 57平方分米( )平方米 6.02千米( )米 10.02千克( )千克( )克解析:05 0.57 6020 10 20【解析】【分析】根据1吨1000千克,1平方米100平方分米,1千米1000米,1千克1000克,进行解答。【详解】8吨50千克805010008.05吨;57平方分米571000.57平方米6.02千米6.0210006020米;0.02千克0.02100020克,则10.02千克10千克20
8、克。【点睛】解答此题的关键是清楚各单位之间的进率。118个0.1是_,3个_是0.03,0.09里面有_个0.001。解析:8 0.01 90【解析】【分析】0.8的“8”在十分位上,表示8个0.1;0.03的“3”在百分位上,表示3个0.01;0.09的“9”在百分位上,表示9个0.01;由于百分位与千分位的进率是10,所以0.09里面有90个0.001。【详解】根据分析可得:8个0.1是0.8,3个0.01是0.03,0.09里面有90个0.001。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位以及进率;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。12一个乘法算式的积是240,一个
9、因数乘12,另一个因数不变,积是( )。一个除法算式中,被除数除以8,要使商不变,除数要( )。解析:除以8【解析】【分析】在乘法算式里,两个乘数都不为0时,一个乘数不变,另一个乘数乘12,积就乘12;在商不为0的除法算式里,被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商的大小不变;依此填空。【详解】240122880一个除法算式中,被除数除以8,要使商不变,除数也要除以8。【点睛】熟练掌握积与商的变化规律是解答此题的关键。13妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元,那么,100元人民币可换( )美元。解析:48【解析】【分析】根据除法的意义,用1448美元除以1万元,即得1元人民币大约能换多
10、少美元;据此解答。【详解】1万100001448100000.1448(美元)0.144810014.48(美元);所以妈妈在银行用1万元人民币兑换了1448美元,那么,100元人民币可换14.48美元。【点睛】本题考查学生对基础知识的识记及理解,学生要注意识记及理解外汇和汇率的含义。14文具店搞促销,买3支钢笔只需50元。300元可以买( )支钢笔。解析:18【解析】【分析】用300除以50看可以买几个3支,再乘3即可解答。【详解】3005036318(支)【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。15下图中。1( ),按角分,它属于( )三角形,按边分,它属于( )三角形。解析:
11、钝角 等腰【解析】【分析】根据三角形的内角和为180可知,11803737106。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此可知,这个三角形就是钝角三角形。等腰三角形的两个底角相等。,据此可知,这个三角形的两个内角相等,则这个三角形是等腰三角形。【详解】118037371061106,按角分,它属于钝角三角形,按边分,它属于等腰三角形。【点睛】本题考查三角形的内角和定理以及三角形的分类,属于基础题,需熟练掌握。16老师批改作业时,发现小马虎抄题时,漏写了括号,抄成42842314,但结果是正确的,这道题正确抄写是( )。答案:4(284-23)-1【解析】【分析】抄题漏写了括号,抄成42842
12、314,但结果是对的,说明加上括号后运算顺序也没变,即先算乘除再算加减,据此解答。【详解】加上括号后,解析:4(284-23)-1【解析】【分析】抄题漏写了括号,抄成42842314,但结果是对的,说明加上括号后运算顺序也没变,即先算乘除再算加减,据此解答。【详解】加上括号后,也是先算乘除,再算加减,所以括号在除法和乘法两边。故答案为:4(28423)1【点睛】本题主要考查括号的用法,理解括号前后运算顺序没变是解决本题的关键。17下面是四一班四位男同学参加体能测试时记录的数据,请根据数据回答问题。姓名身高(m)体重(kg)50米(s)跳远(m)张勋1.4538.510.012.84周明0.98
13、43.68.502.88李军1.3237.810.843.05宋赫1.2943.98.922.93(1)从表中看出,( )的身高最高,( )的体重最重。(2)根据国家学生体质健康标准的规定,小学四年级50米及格成绩是10.80秒,这几名同学中,( )的50米成绩不合格。(3)如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目,你会推荐( )参加。原因是( )。答案:张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】(1)根据小数大小比较的方法,把他们4人的身高、体重分别进行比较即可。(2)通过观察统计表解析: 张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】(1)根据小数大小比较的方法
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