学校课程资源开发与利用实施方案.doc
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1、学校课程资源开发与利用实施方案为进一步加强课程资源建设,充分挖掘并有效利用校内外课程资源,实现基础教育的课程目标,提高学校的教学质量和办学水平,促进学生有个性的全面发展。以满足学校和教师的需要,满足学生多样化发展的需要,促进课程与生活、课程与社会的联系,促进教师课程意识与课程开发能力的提高,特制定本方案一、课程资源开发的目标和原则学校课程资源开发的总体目标是:充分调动广大师生对课程资源开发的积极性,最大限度地挖掘利用现有的校内课程资源,不断开发利用校外课程资源来丰富我们的课堂教学,力求让丰富的课程资源为教育教学服务,使新一轮课改在学校得以顺利进行。课程资源开发原则:1、总体性原则:精选重点,优
2、先保证;2、适应性原则:因地制宜,师生参与;3、科学性原则:真实可靠,有序合理。二、课程资源的开发 (一)统一组织领导,编制总体规划建立以校长为组长的课程资源开发领导小组,教学主管校长,教务主任主任、教研组长、学科带头人、骨干教师、实验教师以及图书室、电脑室管理员等为成员,共同参与课程资源的开发。1、对教师和员工进行课程资源开发方面的全员培训,并聘请有关专家进行指导。2、建立健全学校课程资源信息管理库,进一步完善各学科教学资源库建设。3、根据学校课程的总目标与课程结构,各学科小组讨论、研究和制订本学科课程资源开发内容。(二)开发课程资源,服务于教育教学活动1、重视教学在课程资源开发与利用中的积
3、极作用。重视各学科教师对课程资源进行选择、组合、改造与创造性加工。2、重视教师在教学中对课程资源的整合和扩充,重视开发教师和学生的生活、经验、智慧、理解、问题、情感、态度、价值观等重要的课程资源要素。3、对教学中关于课程资源的开发使用情况,教师要进行调查、总结和反思。(三)整合校内资源,提高使用效率1、充分开发学校图书馆、实验室、微机室、运动场等丰富的资源,提高资源的使用率。2、积极开发利用学校网络资源和信息化课程资源,充分利用各教研组的资源网,加强网络信息资源的利用。3、建立班级网页和教师个人主页,搞好和网上名校的联营和加盟工作。4、充分利用现有课程资源,开发适合本校需要的选修课程,进一步形
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