财务会计专业教学计划.doc
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4、主义市场经济和现代化建设的发展需要,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展。面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。要求学生具有良好的思想政治素质、掌握必需的文化基础知识、专业基本理论、基本方法和熟练的职业技能;熟悉国家有关财经方针、政策和法规;具有运用所学专业知识适应会计工作和相关工作的能力;具有健康的生理和心理素质;具有一定的沟通与交流能力;具有应用计算机的能力;具有一定的实践能力及立业创业能力。三、职业面向与培养规格 (一)职业面向本专业方向毕业生主要就业去向为:1、会计事务所;2、各类企事业单位从事公司会计职务;3、各类企事业单位从事公司内部审计;4、政府机
5、构会计。 (二)培养规格通过基础课、相关专业基础课、专业课的学习,使学生能够:1.具有马克思列宁主义基本理论和自然科学基础,有一定的人文社会科学基础和外语基础;2.掌握管理学、经济学、会计学以及现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能;3.熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度,了解国际会计惯例;4.能够在企事业单位的经济管理工作中胜任会计实务工作;5.了解本专业的理论前沿和发展动态,具有创新意识和创造能力;6.具有一定的计算机文化水平,掌握计算机硬件的基本知识和常用办公软件的操作技能,具备办公自动化和获取信息的能力,通过国家计算机一级等级考试。7.掌握一门外语,须取得英语应用能力考试证
6、书,进而掌握专业外语;8.有良好的职业道德和人文素质,较强的语言表达能力和与他人沟通的能力,良好的身体素质。四、课程设置表(一)课程设置及周学时分配表表一:课程设置及周学时分配表顺序课程编号课程性质课程名称学分数学时数按学期分配周学时总学时讲课实实验训1234561616161616161100101公 共 课英语812812844实 习毕 业 论 文2100102高等数学8128128443100103语文(含普通话培训)3323224100111概率论与数理统计4646445100112线性代数4646446100105思想道德修养与法律基础3323227100106马克思主义基本原理33
7、23228100107毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3323229100108计算机文化基础4643232410100109体育(含驾驶技术)296964211100110就业指导232322公共课小计44704576128201662 12106201专 业 课管理学原理46464413106202微观经济学46464414106203宏观经济学46464415106204初级会计学46464416106205财务会计学46464417106206财务管理46464418106207成本会计46464419106208管理会计46464420106209统计学46464421
8、106210审计学464644专业课小计4064064048161222106401专业选修课会计电算化26464423106402财政与金融26464424106403税收概论26464425106404财政法规与会计职业道德264644专业选修课小计8256256412合计921600144415624242626备注:学生在毕业之前专业选修课必须修满6学分。(二)实践教学安排表顺序课程编号课程名称周数学分学 期1234561106501财务会计课程设计22402106502审计课程设计22403106503实习1616404106504毕业论文161640实践环节合计3636404040
9、40(三)周数分配表 学年 学期项目一二三合计123456理论教学1616161664实践教学22161636入学教育、军训22假期寒假7714暑假8816合计252425261616132(四)课程时数学分分配及比例表项目课程学时数占总学时百分比学分数占总学分百分比公共课70444%4447.8%专业课64040%4043.5%专业选修课25616%88.7%总计1600100%92100%五、课程说明(一)理论教学、公共课1、英语本课程主要讲授词汇、语法、阅读、听力、翻译及写作等内容。扩大学生词汇量,提高学生阅读理解能力。在训练学生语言能力的同时, 辅以大量的交际能力训练,从而提高他们的听
10、说表达能力。并使学生能够掌握本行业所需的英语知识,借助工具书能阅读与本专业相关的英文说明书和技术资料。2、高等数学本课程主要讲授极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分、定积分、定积分应用、微分方程基础等。培养学生具有一定的逻辑推理能力和空间想象能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,为进一步学好各专业课及后续课程打好基础。3、语文 本课程主要是在中学语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩
11、展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。4、概率论与数理统计 本课程主要讲授概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验等内容。5、线性代数 本课程主要讲授行列式、矩阵及其初等变换与解线性方程组、矩阵的运算、向量的线性相关性与线性方程组的解的结构、特征值与特征向量、二次型、线性空间与线性变换等内容。6、思想道德修养与法律基础 本课程主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长成才过程中遇到的实际问题。7、马
12、克思主义基本原理 本课程是一门对大学生进行思想政治理论教育的课程。该课程紧紧围绕什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以阐述马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,全面讲授马克思主义的基本原理,使学生树立科学的世界观,帮助学生从整体上把握马克思主义,培养学生树立为实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。8、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史过程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,
13、帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。9、计算机文化基础本课程主要讲授计算机基础知识,汉字录入方法,中文WindowsXP操作系统,Word文字处理软件,Excel电子表格软件,网络基础等基本内容,通过理论教学和上机操作练习,掌握实际操作计算机的能力。10、体育本课程的主要任务是根据学生的生理和心理特点以及年龄特征,讲授体育卫生知识,培养田径、球类、体操、武术等运动技能,使学生学会科学锻炼身体的方法,养成自我锻炼的习惯,增强身体素质,提高健康水平。11、就业指导 本课程主要介绍就业形式、就业政策与人才要求、职业
14、选择与技巧,就业准备与创业能力等。使学生形成良好的职业行为习惯,树立正确的择业观念,成功就业创业。、专业课12、管理学原理 管理学讲授管理学的基本原理和管理方法与技能。内容包括:管理概念、管理学的形成与发展、现代管理理论流派、组织环境、社会责任与管理道德、计划职能、组织职能、人事职能、领导职能和控制职能等。13、微观经济学 微观经济学以参与市场经济运行的个人或实体的经济行为为研究对象。内容包括供求论、消费论、生产论、成本论、市场论、要素价格论、一般均衡与福利经济学、市场失灵与微观经济政策。14、宏观经济学 宏观经济学以经济社会总体的经济行为及其后果为研究对象。内容包括国民收入核算理论国民收入决
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