《B2C电子商务运营与管理》课内实验报告-14市场营销(专转本)(1).doc

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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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学 生 实 践 报 告
（文科类）

课程名称：B2C电子商务运营与管理
专业班级：14市场营销（专转本）

学生学号： 1401401017 学生姓名： 陈薇

所属院部： 商 学 院 指导教师： 孙 晶

20 14 ——20 15 学年 第 2 学期

金陵科技学院教务处制

实践报告书写要求
实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。　
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批改说明
实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求
实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。

实践项目名称：微信的使用 实践学时： 4
同组学生姓名： 1401401019 王玉丹
实践地点： 7209
实践日期： 2015.6.12 实践成绩：
批改教师： 批改时间：
指导教师评阅：

一、实践目的和要求
使学生掌握微信账号的创建，了解微信这一新兴电子商务网站营销工具的使用，对微信的社交属性有一个较深的认识，每位同学的微信账号需要有50个朋友圈好友（附截图），以及对老师微信账号的关注及聊天（附截图）。
二、实践环境与条件
7209教室 互联网环境
三、实践内容
下述实践内容的每个步骤均需截图：
（一）开设微信账号；
（二）获得50个活跃的朋友圈好友（其中含5个活跃的老师好友）；
（三）平均每周转发一条好友的商业微信，平均每天发一条普通微信。

四、实践报告（附件）
（一）开设微信账号
；
（二）获得50个活跃的朋友圈好友（其中含5个活跃的老师好友）；

五个老师好友

（三）平均每周转发一条好友的商业微信，平均每天发一条普通微信。

实践项目名称：淘宝客推广 实践学时： 4
同组学生姓名： 1401401019 王玉丹
实践地点： 7209
实践日期： 2015.6.19 实践成绩：
批改教师： 批改时间：
指导教师评阅：

一、实践目的和要求
淘宝客的推广是一种按成交计费的推广模式，淘宝客只要从淘宝客推广专区获取商品代码，任何买家（包括您自己）经过您的推广（链接、个人网站，博客或者社区发的帖子）进入淘宝卖家店铺完成购买后，就可得到由卖家支付的佣金。要求提供20条有效的推广链接，以及“我的阿里妈妈”账号的截图。
二、实践环境与条件
7209教室 互联网环境
三、实践内容
下述实践内容的每个步骤都需要截图：
（一）注册阿里妈妈会员
（二）选取合适的推广产品或店铺
（三）利用SNS进行网络推广

四、实践报告（附件）
（一）注册阿里妈妈会员

（二）选取合适的推广产品或店铺

（三）利用SNS进行网络推广

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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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