2022年人教版小学四4年级下册数学期末综合复习(及解析).doc
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1、2022年人教版小学四4年级下册数学期末综合复习(及解析)1下列式子中,与2532的结果相等的是( )。A2548B254825C253022下面交通标志是轴对称图形的是()。ABCD3三角形两条边的长度分别是5厘米和11厘米,第三条边的长度可能是( )。A4厘米B6厘米C8厘米D16厘米4有一个物体从正面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。ABC5下面各数中,把“0”去掉后,大小不变的是()。A1.50B120C306D0.0056一个小数的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数是( )。A30.3B30.03C3.3D30.0037两位小数加减两位小
2、数的结果不可能是( )。A整数B一位小数C两位小数D三位小数8龟和鹤共有30只,共有84条腿。龟和鹤相差( )只。A6B8C12D159下面图形中,()有且只有1条对称轴。ABCD10420平方厘米( )平方分米 8.09米( )米( )厘米5千米40米( )千米 3.62吨( )吨( )千克110.659保留一位小数约是( ),精确到百分位是( ),它里面有( )个千分之一。12一个乘法算式的积是100,一个因数不变,另一个因数乘2,积是( )。一个除法算式的商是100,被除数不变,除数乘2,商是( )。13用10kg海水可以晒出0.03kg食盐,那么,用1000kg海水可以晒出( )kg食
3、盐。14某商场“迎端午”促销活动,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双5.38元,李阿姨买了12双,花了( )元钱。15由三条( )围成的图形叫作三角形,三角形有( )条边,( )条高。16小马虎在计算乘法时,把一个因数25看成了52,结果得到的积比正确的积多了405,正确的积应该是( )。17期末考试中,小丽的语文、英语两门学科平均分是93分,加上数学后,平均分提高了两分,小丽的数学考了( )分。18一块长方形草坪,长20米,面积是110平方米,如果宽不变,长增加到100米,那么草坪的面积是( )平方米。19直接写得数。0.820.08 0.2100 10.06 752532.350.8 1.
4、279.73 0.60.472 024820用竖式计算下面各题。 13.985.8 54.3221用简便方法计算下面各题。 22在跳高比赛中,李明跳了1.21m,王强跳得比李明低0.13m,刘军跳得比王强高0.04m,刘军跳了多少米?23下面是学校实心球小组的一次训练成绩。A芳芳掷了8.5米;B壮壮比芳芳多掷了0.56米;C亮亮比芳芳少掷0.65米。(1)亮亮和壮壮相比,谁掷得远?写出你的思考或计算过程。(2)根据以上信息,请你提出一个数学问题并解答。24王老师带了3000元去买体育用品。买了一些跳绳后还剩2280元。(1)王老师买了多少根跳绳?(2)如果要用剩下的钱买足球和排球各25个,那么
5、剩下的钱够吗?25星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图(1)根据上图完成下面的统计表。星光电器2020年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计表(2)第一季度平均每月销售多少台冰箱?(得数保留整数)26下面是一个种植百合花的区域,它是形状如图所示。(1)算一算,的度数是多少?(2)在植物园里,像这样同样大小、形状的植花区域共有14个,在这样的每个植花区域的一周都围上护栏。算一算,这些植花区域的护栏一共有多长?1A解析:A【解析】【分析】先将32写成48,然后再将括号去掉;或者将32写成302,然后运用乘法分配律的特点进行计算,依此选择。【详解】A254825(48)2532;B254
6、82525(48)2512,因此不满足;C253225(302)2530252,即253022532,因此不满足;故答案为:A【点睛】此题考查的是乘法结合律和乘法分配律的特点,应熟练掌握。2B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。【详解】A没有对称轴,沿一条直线对折后两部分不能完全重合,所以不是轴对称图形;排除。B有1条对称轴,能沿一条直线对折后两部分能完全重合,是轴对称图形;符合题意。C没有对称轴,沿一条直线对折后两部分不能完全重合,所以不是轴对称图形;排除。D没有对称轴,沿一条
7、直线对折后两部分不能完全重合,所以不是轴对称图形;排除。故答案为:B【点睛】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。3C解析:C【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】115第三边115,所以6第三边16;即第三边在6厘米16厘米之间(不包括6厘米和16厘米)故答案为:C【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4C解析:C【解析】【分析】分别画出每个图形从正面、侧面、上面看到的三视图,然后再选择即可。【详解】从正面看到的形状从侧面看到的形状从上面
8、看到的形状A.B.右面:左面:C.故答案为:C【点睛】熟练掌握对物体三视图的认识是解答此题的关键。5A解析:A【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。根据小数的性质,直接进行判断并选择。【详解】A1.50是小数,小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变;B120是整数,整数末尾的“0”去掉,数的大小改变了;C306是整数,把整数中间的“0”去掉,数的大小改变了;D0.005是小数,“0”不在小数末尾,去掉“0”小数的大小发生了变化。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用。6A解析:A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详
9、解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此满足;B30.03的十位和百分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;C3.3的个位和十分位上的数字都是3,因此不满足;D30.003的十位和千分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;故答案为:A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7D解析:D【解析】【分析】两位小数加、减两位小数,它们的和(或差)的小数部分不会多于两位,所以结果可能是两位小数、一位小数或整数,不可能是三位小数,可以用最大值举例证明。【详解】1.991.993.98;1.991.990;1.991.090.9;
10、举例证明,两位小数加减两位小数的结果不可能是三位小数,故答案选:D。【点睛】本题考查小数的加减法,从极限值考虑用举例法证明。8A解析:A【解析】【分析】假设30只全是乌龟,则有脚304120条,比实际的84条腿多1208436条,又一只鹤比一只乌龟少422条腿,所以鹤有36218只,然后用30只减去18即可得到乌龟的只数,二者作差即可得到龟和鹤相差的只数。【详解】假设全是乌龟,则鹤的有:(30484)(42)(12084)236218(只)乌龟:301812(只)二者相差:18126(只)故答案为:A。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,关键是利用假设法解答。9C解析:C【解析】【分析】依据轴对
11、称图形的含义,分别判断四个图形的对称轴的条数,从而可以作出正确选择。【详解】A长方形有2条对称轴,不符合题意。B正五边形有5条对称轴,不符合题意。C等腰三角形有且只有1条对称轴,符合题意。D圆有无数条对称轴,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。102 8 9 5.04 3 620【解析】【分析】先确定是把高级单位的名数换算成低级单位的名数,还是把低级单位的名数换算成高级单位的名数,如果是前者,就乘单位之间的进率,如果是后者,就除以单位间的进率,再确定出两个单位之间的进率,进一步计算得解。【详解】据分析可知
12、:420平方厘米4.2平方分米 8.09米8米9厘米5千米40米5.04千米 3.62吨3吨620千克【点睛】此题考查名数的换算,注意分清是把高级单位的名数换算成低级单位的名数,还是把低级单位的名数换算成高级单位的名数,进而确定算法。117 0.66 659【解析】0.659保留一位小数,根据百分位上的数字四舍五入,精确到百分位根据千分位上的数字四舍五入,9表示9个千分之一,5表示5个百分之一,也就是50个千分之一,6表示6个十分之一,也就是600个千分之一,加起来即可。【详解】0.659保留一位小数约是0.7,精确到百分位是0.66;950600659它里面有659个千分之一。【点睛】本题考
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