人教小学四年级下册数学期末质量检测(附答案)图文.doc
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1、人教小学四年级下册数学期末质量检测(附答案)图文1下面与10148计算结果相同的是( )。A100481B1004081C1004848D100481002下面的字母是轴对称图形的( )。AGBNCEDS3一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米,那么它的第三条边的长度一定是( )厘米。A4B5C6D84从( )看下面三个立体图形的形状是完全相同的。A上面和正面B上面和右面C右面和正面5下面各数中,去掉“0”之后大小不变的数是( )。A120B5.04C5.4060.06和0.060的计数单位分别是( )。A0.01 0.01B0.01 0.001C0.1 0.01D0.001 0
2、.0017小米用计算器计算25.195.85时,错误地输入了25.915.85,要改正这个错误,需要再输入( )。A0.88B0.88C0.72D0.88在一个农场里,有鸡30只,牛的腿和鸡的腿共100条,牛有()头。A10B20C229下面说法对的的是( )。A比0.1大又比0.3小的数只有0.2。B50与50(1)的计算结果相等(0)。C等边三角形一定是锐角三角形。10( ) ( ) 4.09公顷( )平方米( ) 6角5分( )元 ( )( )g115.04读作( ),它的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。12请根据商不变的规律,正确填出下题的得数:两数相除,商是6,余数
3、是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。13用10kg海水可以晒出0.03kg食盐,那么,用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。14每支钢笔16元,买三送一。如果一次买8支,每支便宜( )元。15一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是( )厘米。16“小马虎”把28(+2)错算成28+2,这样得到的结果与正确答案相差( )17下图是两个边长为4分米的正方形拼成的图形,则阴影部分的面积是( )平方分米。18王爷爷家有鹅和羊共52只,鹅和羊的腿共168条。其中鹅有( )只,羊有( )只。19直接写出得数。 20用竖式
4、计算下面各题,并且验算。(1)46.724.38 (2)7264.9321计算下面各题,能简算的要简算。35.082.437.57 3164184427.51.2523.58.75 (12485)123622小林的身高是多少?23王阿姨去商店购物,带了100元,买了两包糖,每包25.3元,她还想买一个51.4元北京烤鸭,她带的钱够吗?24为了弘扬中国传统剪纸艺术,继承这项全人类的非物质文化遗产。班级内组织开展剪纸艺术大赛,每人发3张黄纸、5张红纸,发给17个同学后,还剩117张纸。两种纸共买了多少张?25四年级课外小组人数统计表。生物体育音乐美术男生1820148女生15161912(1)根据
5、统计表完成统计图。(2)哪个课外小组的男生最多?哪个课外小组的女生最多?(3)哪个课外小组的人数最多?哪个课外小组的人数最少?26下面是一个种植百合花的区域,它是形状如图所示。(1)算一算,的度数是多少?(2)在植物园里,像这样同样大小、形状的植花区域共有14个,在这样的每个植花区域的一周都围上护栏。算一算,这些植花区域的护栏一共有多长?1C解析:C【解析】【分析】根据乘法分配律,计算10148可以把101分成1001,用100和1分别乘48,据此解答。【详解】10148(1001)48100484811004848故答案选:C。【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活运用。2C解析:C【解析】【
6、分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:字母E是轴对称图形,G、N、S不是轴对称图形。故选:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。3D解析:D【解析】【分析】等腰三角形的两条腰相等,三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题先假设第三边的长度,然后再根据三角形三条边之间的关系确定出第三边的长度即可。【详解】假设三边长度分别为4厘米、4厘米、8厘米448(厘米)
7、,8厘米8厘米,因此不满足;假设三条边分别长:8厘米、8厘米、4厘米8412(厘米),12厘米8厘米;844(厘米),4厘米8厘米,因此第三边长度为8厘米;故答案为:D【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系和等腰三角形的特点是解答本题的关键。4B解析:B【解析】【分析】判断出各个图形从上面、正面和右面所看到的形状即可解答。【详解】,从上面看是,从正面看是,从右面看是;,从上面看是,从正面看是,从右面看是;,从上面看是,从正面看是,从右面看是;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5C解析:C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。依此选
8、择即可。【详解】A此选项不是小数;B此选项是小数,但是“0”不在末尾处;C此选项是小数,同时“0”在末尾处,因此5.405.4;故答案为:C【点睛】熟练掌握小数点的性质是解答此题的关键。6B解析:B【解析】【分析】首先要搞清小数的位数,一位小数,计数单位就是0.1,两位小数计数单位就是0.01,以此类推,据此作答。【详解】根据小数的计数单位,0.06的计数单位是 0.01,0.060的计数单位是 0.001。故答案为:B【点睛】本题主要是考查小数的计数单位。7C解析:C【解析】【分析】主要看两个加数的变化,正确的为25.19,按成了25.91,加数增加,则和增加,要减去增加的部分才能得到正确的
9、结果,计算出25.91和25.19的差即可得到和增加了多少。【详解】25.9125.190.72,和比正确的结果增加了0.72,再减去0.72即可得到正确的结果。故答案为:C。【点睛】本题考查的是小数的加减运算,先观察出正确的式子和错误的式子二者之间的变化。8A解析:A【解析】【分析】根据题意已知鸡有30只,则应有23060条腿,然后再用腿的总条数减60即是牛的腿数,最后再用牛的腿数除以4即可得到牛的头数。【详解】(100230)4(10060)440410(头)故答案为:A【点睛】解答此题的关键是确定牛的腿数,然后再除以4即可。9C解析:C【解析】【分析】(1)比0.1大又比0.3小的一位小
10、数有0.2,两位小数有0.11、0.12,三位小数有0.111、0.112,则比0.1大又比0.3小的数有无数个;(2)根据乘法分配律可知,505050(1)(0)。(3)等边三角形的三条边相等,三个角相等,根据三角形的内角和为180可知,等边三角形的三个内角都是60,则等边三角形是锐角三角形。【详解】A比0.1大又比0.3小的数不光有0.2,还有0.11、0.111等。原说法错误;B50与50(1)的计算结果不相等(0)。原说法错误;C等边三角形一定是锐角三角形。原说法对的;故答案为:C。【点睛】题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。等边三角形的三个角都是锐角,这个三角形是
11、锐角三角形。1027 56 40900 0.087 0.65 5 520【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】327010003.27,(3.27)0.056100056,(56)4.091000040900,4.09公顷(40900)平方米8.71000.087,(0.087)6角5分65分,651000.65,6角5分(0.65)元0.521000520,(5)(520)g【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右移
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