上海铜川学校语文新初一均衡分班试卷含答案.docx
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1、上海铜川学校语文新初一均衡分班试卷含答案一、选择题1犇根据拼音写汉字(用正楷依次写在横线上)。牪最近几个月,我忙于参加钢琴考级,学习有所(dn ge)_,致使语文半期考试才考了75分,我感到十分(chn y)_。老师看见了,(kun wi)_我说:“不要(yu shng)_,只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系,更加努力地学习,一定会取得好成绩的。”二、选择题2犇下面各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是( )牪A机械(ji) 晦暗莫名奇妙 饶有趣味(富足、多)牪B依赖(li)辨斗千均一发用之不竭(尽、用尽)牪C围歼战(qin)梗概迫不急待万象更新(改变、改换)牪D锲而不舍(qi)
2、 振奋嫦娥奔月诲人不倦(教导、劝说)三、选择题3犇下列词语字形完全正确的一组是()牪A倾袭 凄凉 无暇顾及 焉知非幅B严竣 唯恐 随心所欲 心平气和牪C避免 寂寞 见微知箸 一拥而入D截然 搅和 翻箱倒柜 司空见惯四、选择题4犇下列句子中使用的修辞手法,与其他三句不同的是哪一项?()牪A这橘子非常酸,咬一口,酸得我的牙都快掉了。牪B寒风刺骨,跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。牪C大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。牪D过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。五、选择题5犇下列句子中,没有语病的一项是()牪A我永远忘不了那些过去的往事。牪B上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。牪C我国人口
3、是世界上最多的国家。牪D在老师的教育下,他端正了学习态度。六、选择题6犇下列句子中标点符号使用不正确的一句是()牪A经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书。鲁滨逊漂流记无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。牪B“咯咯里咕,”公鸡叫道,“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”牪C魏格纳系统整理了他的大陆漂移学说,出版了海陆的起源一书,在地质学界产生了重大影响。牪D我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么”七、选择题7犇下列表述正确的一项是()牪A匆匆是现代著名作家老舍作品,是一篇感悟时光易逝的作品。牪B跨越了百年的美丽一文中,作者运用了插叙的手法。牪C千年梦圆在
4、今朝是一篇浸透了中华民族顽强拼搏、自强不息精神的文章。文章按时间顺序叙述。牪D真理诞生于一百个问号之后一文运用了四个事实,论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍的追根朔源,就能在现实生活中发现真理的道理。八、选择题8犇依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是( )牪我一直认为,在这个世界上, 。牪最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。牪最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。牪而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。牪最悦目的,是纤尘不染的青山绿水。牪ABCD九、选择题9犇按要求完成句子练习。牪(1)父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。”(改为转述句)牪_牪(2)仿写
5、句子。牪我们这个世界需要奉献者的身影。如果我是春雨,我将滋润一方土地;如果我是_,我将_;如果我是_,我将_。牪(3)我们马上就要离开相处多年的同学了,在这离别之际,请用上比喻和排比的修辞手法给你的好朋友写一段毕业赠言:_十、选择题10犇背诵默写。牪(1)阳春_,万物_。(汉乐府)牪(2)太阳他有脚啊,_地_了,我也_跟着旋转。(朱自清)牪(3)迢迢牵牛星,_河汉女。_擢素手,_弄机杼。(迢迢牵牛星)牪(4)粉骨碎身浑不怕,_。(于谦)牪(5)听君一席话,_。牪(6)有意栽花花不发,_。牪(7)_,唤取归来同住。(黄庭坚)十一、选择题11犇我会交流。牪止咳灵药物说明书中写道:“本品适用于感冒、
6、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半。本品不得空腹服用。”牪家里八岁的弟弟感冒咳嗽,请你告诉他怎样服用这种药,以及相关的注意事项。牪_。十二、选择题12犇文言文阅读。牪滥竽充数牪齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立。好一一听之,处士逃。牪选自韩非子内储说上牪【注释】牪宣王:齐国国君。使:派、让、请。竽(y):古代乐器名,有点像现在的笙(shng)。必:一定、必须。牪南郭:复姓。牪处(ch)士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。这里带有嘲讽意味。牪请:请求。为(wi):给、替。牪说(yu):同“悦”,高兴。
7、牪廩食:官府供食。廪:粮仓。食,供养、给吃。以,同“与”,与相同。牪立:继承了王位。好:喜欢、喜好。12、解释下面句子中加点词的意思。牪(1)齐宣王使人吹竽,必三百人。使:_ 必:_牪(2)南郭处士请为王吹字,宣王说之。为:_ 说:_牪(3)好一一听之,处士逃。好:_逃:_13、给下列加点字注音,并解释整个词句的意思。牪(1)南郭处士( )_(2)好一一听之( )_14、联系全文想想“滥竽充数”是什么意思。牪_15、人以下几个角度说说这则寓言给我们的启示。牪(1)从南郭处士的角度:_牪(2)从齐宣王的角度:_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。下面是端午节期间南阳的小明同学报名
8、参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格,请你仔细阅读下面的表格,并回答问题。南阳牪6月20日牪晴2032牪6月21日牪晴2330牪6月22日牪晴2034牪华山牪6月20日牪多云转阴,有阵雨1015牪6月21日牪阴,有阵雨813牪6月22日牪多云转晴1013牪77小明的出发地是_目的地是_。牪17、从天气预报表格中,我们可以提取到两地端午节期间的天气信息,分别是_;_。牪18、根据这个天气预报表格,请你以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提示。牪_牪19、在我们的日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们可以通过拨打电话向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。下列电话号码按火警、
9、治安报警、交通事故、医疗急救的顺序排序正确的是()A119 122 110 120B122 110 120 119牪C119 110 122 120D119 110 120 122十四、选择题14犇课外阅读。牪咬人草小记牪在新疆,有一次到山里访问哈萨克族牧人,很偶然地认识了一种奇怪的植物。如果不是新疆友人介绍,我决不会注意它们的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大声喊起来:牪“小心!咬人草!”牪咬人草?草会咬人?我有点不相信。这是生在路边的一种普普通通的草本植物,叶色暗绿。有点像深秋经霜后的菊,没有什么可怕的地方。牪“可别轻视它,碰它一下,就像被毒蜂蜇了一样,手上要肿痛好几天呢!”友人正儿八经地
10、关照我,绝无开玩笑的意思。牪这愈发激起了我的好奇心。我俯下身子,绕着一丛咬人草仔细看了半天,除了发现叶瓣上有些细小的透明的刺之外,没有任何特别之处。我掏出随身带的旅行剪刀,用摊开的笔记本接着,小心翼翼地剪下两片叶瓣。我要把它们带回去,让上海的朋友也能见识一下这种奇怪的草。牪“算了吧,它会咬你的。”友人笑着劝我。牪“不怕。”我很自信地回答。牪咬人草夹进了我的笔记本,我却安然无恙。这叶瓣似乎有些桀骜不驯,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。但不管怎样,它们是我的俘虏了,这种小草会咬人,如同河豚的有毒,如同海胆的有刺,如同贝类的有壳,只是它在同其他生物的生存竞争中形成的一种自卫本领。它足
11、以使觅食的野马和羚羊们望而却步,然而,在人类面前,这些低级的生物的小小把戏又算得了什么呢?牪几天之后,我几乎淡忘了这小草。一次,我翻开笔记本准备记一些什么时,还没有来得及写一个字,只觉得手指上猛地一阵剧痛,就像被尖利的牙齿狠狠咬了一口。我一下子把笔记本摔得老远,那咬人草的干叶从本子里掉出来,落在我的脚边依然是硬硬的,一副倔强的模样,仿佛一对暗绿色的眼睛,冷冷地嘲笑着我牪啊!咬人草,它终于咬了我!牪咬是被咬了,我却并没有记恨,相反,倒生出一种敬佩的心情来这任人践踏的、可怜的小草,性格的刚强不屈竟至于此!它似乎要提醒我一些什么牪我没有再把草叶夹进笔记本,而是任它们在沙土中躺着。因为我确信,假如带着
12、它们,我一定还会被咬的,我不可能老是警觉地惦记着它们,防着它们,也不可能改变它们的性格。与其强迫它们耿耿于怀地跟着我,不如让它们在自己的泥土中找到归宿。牪然而,关于这咬人草的故事,我是很难忘记了。牪20、咬人草从外表看“普普通通”,骨子里却_、_(选用文中的两个成语概括)。牪20、“依然是硬硬的,一副倔强的模样,仿佛一对暗绿色的眼睛,冷冷地嘲笑着我”这句话运用了_的修辞手法来描写咬人草,这样写的好处是_。牪22、“如同河豚的有毒,如同海胆的有刺,如同贝类的有壳”,意在说明什么?牪_牪23、下列对文中画线句子理解正确的一项是()牪A咬人草咬人的目的是回到泥土中,作者被咬后向它屈服。牪B咬人草叶落
13、归根,生长在泥土中,不能离开它。牪C咬人草成为干叶都未忘记自卫、反抗,作者对它既爱护又赞美。牪D作者憎恨它,把它抛回泥土中让它消失。牪24、作者在这篇散文中借写咬人草来歌颂一种刚强不屈的性格,表达了作者对咬人草_的思想感情,这是运用了_的写法。十五、选择题15犇习作。牪六年的小学生活,一定有一些事情让你有所触动,或感动、或高兴、或难过、或盼望、或后悔是什么事情使你产生了这样的感受?认真回想一下事情的起因、经过和结果,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。牪要求:(1)自己命题。(2)融情于事,真实地表达出自己的情感。(3)要做到有具体内容,详略得当。(4)字数450字左右。【参考答案】*试卷处理
14、标记,请不要删除一、选择题1 耽搁 沉郁 宽慰 忧伤牪【详解】本题考查看拼音写词语的能力。牪解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“耽、搁、宽、慰”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。二、选择题2D解析:D牪【详解】本题主要考查字音、字形及字义。一定要认真识记,认准字形及字音。牪A选项中,机械(ji)“xi”:是机器与机构的总称; 莫名奇妙莫名其妙:不能说出其中的奥妙。形容事物或道理很奇怪,难以理解,不明白是怎么回事。牪B选项中, 辨斗辩斗:争辩。千均一发千钧一发:一根头发上吊着千钧的重物,比喻非常危急。牪C选项中,围歼战(qi
15、n)“jin”:全部或大部杀伤、生俘敌人,彻底剥夺敌人战斗力的作战; 迫不急待迫不及待:急迫得不能再等待。牪D选项正确。三、选择题3D解析:D牪【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握,要求我们注意识记与积累。牪A倾袭侵袭焉知非幅焉知非福牪B严竣严峻牪C见微知箸见微知著牪D书写均正确四、选择题4B解析:B牪【详解】本题考查的是修辞手法的辨析。项,运用的修辞手法为夸张;项,运用的修辞手法为比喻,把“寒风”比作“锋利的剑”;项,运用的修辞手法为夸张;项,运用的修辞手法为夸张。牪夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张是运用丰富的想象
16、力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法,也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。牪比喻,就是打比方,根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。五、选择题5D解析:D牪【详解】此题考查学生病句辨析与修改的能力,在解答时首先需要熟知病句的类型。常见的有(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺或赘余(4)结构混乱(5)表意不明(6)不合逻辑 (7)歧义(8)句式杂糅(9)分类不当(10)单面性对多面性。牪A重复赘余,“过去的”和“往事”重复,可修改为:我永远忘不了那
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