一年级下册呼伦贝尔科学期末试卷测试与练习(word解析版).doc
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1、一年级下册呼伦贝尔科学期末试卷测试与练习(word解析版)一、选择题1我们像科学家一样做研究时,应该先( )。A想怎样做就做B提出问题C寻找证据2把下面物体放入水中后,能溶解的是( )。ABCD3下列关于水的描述中,错误的是( )。A有颜色B有重量C会流动4下面( )是正确的闻味方式。A用手扇向鼻子闻B鼻子靠近闻C戴口罩闻5把牛奶倒入不同形状的杯子里,会改变牛奶的( )。A形状B颜色C气味D以上都改变6下列物体中没有气味的是( )。A醋B酱油C洗发水D水7下列分类是按( )进行分类的。(三个单色气球和三个多色气球)A形状B大小C单色或多色8水和洗发液的相同特征是( )。A都有颜色B都有气味C都
2、会流动9闻不明物体的正确方法是( )。A凑近闻B用手轻轻将气味扇到鼻子跟前10小明帮老师收拾实验用的螺母,( )放才能在平铺一层时装的更多。A任意放B躺着放C立着放二、简答题11我们是根据什么给物体分类的?12我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。13在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。14下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重? 15下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法排序结果(从轻到重依次排序)预测掂一掂物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量(个)6015304550(1)称
3、量物体的工具名称是_。(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_。(3)这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?16请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述)17观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。(1)用放大镜观察盐、红糖和小石子,会发现它们都是由( )组成的。A小颗粒B小液滴C小气泡(2)将盐放入水中后,会发现盐( )。A马上全部消失B慢慢地消失C都沉入水底,一直存在(3)能证明红糖发生溶解,并不是真正消失的现象是( )。A红糖不见了B红糖水变色了C能看到红糖颗粒18为了探究溶解在水里的盐是不是真
4、的“消失”了,明明进行了下面的操作,请回答操作中的问题。(1)为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是( )。A筷子B简易天平C小勺子(2)称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是( )。A明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B盐不能溶解在水里C如果水太少,盐不能完全溶解在水里(3)为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是( )。A加盐B加水C加糖19巧放物品。 小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形物体,下面两种方法中,图( )所示的方法装的数量多。20下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序
5、的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 掂一掂 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50(1)称量物体的工具名称是_。 (2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_ 三、选择题21饲养蜗牛不需要( )。A阳光直射B有吃的食物C保持湿润22小金鱼靠什么来呼吸( )。A鱼鳍B鱼鳃C皮肤D鱼尾23蜗牛依靠( )运动。A鳍B脚C腹足24动物有不同的身体结构,是因为( )。A追求美观B它自身的生存需要25蜗牛是( )最多的动物。A舌头B触角C牙齿26下面动物中有脚的是( )。ABC27蜗牛
6、一般生活在( )。A阴暗潮湿的地方B明亮干燥的地方C寒冷的地方28校园里找不着的动物是( )。A蚂蚁B蝴蝶C蜜蜂D老虎29蜗牛喜欢生活在( )的地方。A有阳光B干燥C潮湿30蜗牛的眼睛长在( )上。A长触角B短触角C腹足四、简答题31活动探究。朵朵养了一只小鸡,妈妈买了一个玩具小鸡,朵朵想要研究玩具小鸡是不是动物。朵朵发现:(1)养的小鸡(_)长大,玩具小鸡(_)长大。A能 B不能 (2)养的小鸡(_)食物,玩具小鸡(_)食物。A需要 B不需要 (3)养的小鸡(_)阳光,玩具小鸡(_)阳光。A需要 B不需要 (4)朵朵推断:玩具小鸡(_)动物。 A是B不是32按分类标准给动物分类,把编号写到圆
7、圈里。我的分类标准是:会飞的 不会飞的我的另一个分类标准是:有壳的 没壳的五、选择题33容易溶解在水中的是( )。A沙子B红糖C小石子34下列物体不能溶解于水的是( )。A糖B小石子C味精35( )不能溶解在水中。A红糖B小石子C盐36把食盐放入水中,发现食盐( )。A没有溶解B溶解了37红糖块加入水中“消失了”,是什么现象 ( )A溶解B融化C挥发38水和空气都具有的特征是( )。A很重B透明C有气味D有固定的形状39天平平衡的状态下,往气球里充气,气球会下沉,说明( )。A空气有重量B空气没有重量C空气有时有重量40下面哪种方法能证明或感受到空气的存在( )。A用打气筒给气球充气B用手摸C
8、用眼睛看41下面没有固定形状的是( )。A橡皮B洗发水C塑料块42可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到( )。A砖头、木头B天平秤、气球六、选择题43下面这两种物体,比较光滑的是( )。AB44闻不明物体的正确方法是( )。A凑近闻B用手轻轻将气味扇到鼻子跟前45判断物体轻重最准确的方法是( )。ABC46要准确测量物体的重量,我们可以使用( )。ABC47判断物体轻重最准确的方式是( )。A猜想B掂一掂C称一称48乒乓球的形状是( )。A正方形B三角形C球形49把牛奶倒入不同形状的杯子里,会改变牛奶的( )。A形状B颜色C气味D以上都改变50下列分类是按( )进行分类的。(三个单色气
9、球和三个多色气球)A形状B大小C单色或多色51下列物体中( )是透明的。A水B木块C石头D书本52下面的活动中( )是在观察物体的气味。ABC七、简答题53给下列动物分类,把序号填在表中相应的位置。是否会飞会飞的(_) 不会飞的(_)是否能在水中生活能在水中生活的(_)不能在水中生活的(_)是否有壳有壳的(_)没壳的(_)是否有腿有腿的(_)没腿的(_)54把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢? 55仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。 眼睛 舌头 耳朵 鼻子听 闻 看 尝颜色 气味 味道 声音眼睛看颜色_一、选择题1B解析:B
10、【详解】科学探究的三个主要环是提出问题、寻找证据和分享交流,故我们像科学家一样做研究时,应该先提出问题。2B解析:B【详解】有的物体能溶解在水中(例如糖、盐、洗洁精),有的物体不能溶解在水中(例如铁钉、少子、石头),搅拌能够加快溶解的速度。把下面物体放入水中后,能溶解的是红糖,不能溶解的是玻璃球、小方块、石头,所以B符合题意。3A解析:A【详解】水的特征:透明、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、有重量的液体等,所以A符合题意。4A解析:A【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官
11、,感受冷、热、痛、触、压等感觉。闻不明物体的气味时,要采用扇闻的方法,防止物体有毒,吸入过量的有毒物质。5A解析:A【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。牛奶是液体,没有固定的形状,它的形状会因容器的变化而变化。把牛奶倒入不同形状的杯子里,会改变牛奶的形状。6D解析:D【详解】气味是一种由嗅觉感知而得到的一种看不到、摸不着的抽象体。我们用嗅觉器官鼻子闻气味。分析选项可知,醋、酱油、洗发水都有不同的味道,水是无色无味的液体。7C解析:C【详解】生活中对于物体的的分类标准很多,不同的分类标准会有不同的分类结果。根据题干可知,图中的分
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