三年级下册三年级下册科学期末试卷试卷(word版含答案).doc

三年级下册三年级下册科学期末试卷试卷（word版含答案）
一、选择题
1．如果选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的（ ）。
A．位置 B．颜色 C．形状
2．古小勇邀请乐小新来家里做客，他将自己家的位置告诉了乐小新，下面描述最合适的是（ ）。
A．我家住在学校东边的100米处 B．我家住在学校的东边
C．我家住在离学校100米处
3．像汽车轮胎这样的运动形式称为（ ）。
A．摆动 B．振动 C．转动
4．小球沿桌面被推出，直到落地，这段时间的运动路线是（ ）。
A． B． C．
5．下面做直线运动的是（ ）
A．苹果落地 B．河边的水车 C．天空中飞翔的老鹰
6．下列物体中容易在较低的斜面上滚动的是（ ）。
A．长方体的笔盒
B．正方体的橡皮擦
C．球形的苹果
7．小花走得比小红慢。小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间是（ ）。
A．少于15分钟 B．等于15分钟 C．超过15分钟
8．在同一轨道上比较小球的运动快慢时要记录（ ）。
A．小球的运动时间 B．球的大小 C．球的颜色
9．以下交通工具1小时内通过的距离，（ ）最快。

A．120千米 B．100千米 C．15千米
10．在比较物体运动速度快慢的实验中，至少测量3次物体运动的时间是为了（ ）。
A．对比实验数据 B．保证实验数据更准确 C．让更多同学体验一下
11．刚产下来的蚕卵的颜色是（ ）。
A．白色 B．紫黑色 C．淡黄色 D．红色
12．什么样的环境最适合蚕卵的孵化（ ）。
A．干燥、温暖 B．湿润、温暖 C．干燥、寒冷
13．在三年级教宝要有一块“蚕宝宝天地”、委宝宝们在这里自由自在地生活。同学们经常来观察蚕宝宝，还做了详细记录，请和他们一起完成下列问题我们看到蚕卵（ ）。
A．很小都是黄色的 B．米粒大小。都是淡红色的
C．很小，黄色、淡红色、紫黑色都有
14．在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法正确的是（ ）。
A．要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶
B．经常用手摸摸蚕宝宝
C．用冰箱存放桑叶，等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食
15．刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（　　）。
A．镊子 B．毛笔 C．筷子
16．鸡蛋中发育成小鸡的是（ ）。
A．胚盘 B．卵白 C．卵黄
17．下列动物中，没有卵壳的是（ ）。
A．青蛙卵 B．乌龟卵 C．鸡卵
18．下面动物的卵外有硬壳的是（ ）。
A．蛇卵 B．蚂蚁卵 C．青蛙卵
19．像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的，不同动物的卵是：（ ）。
A．一样的 B．不一样的
20．鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养的是（ ）。
A．卵壳 B．卵黄 C．卵白
21．蚕的一生经历了四种不同的形态，在这四种形态中，需要进食的是哪一种形态（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾
22．蚕的幼虫用（ ）爬行。
A．胸足 B．腹足 C．尾足
23．蚕的一生经历了四种不同的形态，其中需要进食的是哪一种形态（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾
24．幼虫时期的蚕的胸部有三对足，这些足的作用是（ ）。
A．能够使身体前进
B．能够把持食物帮助进食
C．附着在物体上使身体不会掉下去
25．蚕一生一共要蜕（ ）次皮。
A．4次
B．五龄前蜕4次，加上五龄后的2次共6次
C．不固定，一般是3～6次
26．蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为（ ）。
A．蚁蚕 B．蛹 C．蛾
27．蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了：（ ）。
A．蚕茧 B．蚕蛹
28．蚕身体两侧的小黑点是（ ）。
A．标志 B．口器 C．气门
29．关于蚕蛹，下列说法错误的是（ ）。
A．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态
B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食
C．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量
D．蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫
30．蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了，说明蚕（ ）。
A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了
31．下面天体离地球更近的是（ ）。
A．月球 B．太阳 C．月球和太阳一样近
32．小明在操场上发现自己的影子很短，朝着正北方向。由此可以推断（ ）。
A．小明身高不高 B．太阳也在正北方向 C．此时是正午前后
33．一天中阳光下物体的影子（ ）最短。
A．上午 B．中午 C．下午 D．不确定
34．我们的手影游戏主要运用了影子的（ ）。
A．方向变化特点 B．大小变化特点 C．形状变化特点
35．如图，这是改变（ ）使影子产生变化的模拟实验。

A．木圆柱的摆放 B．光的照射角度
36．下列月相属于上半月的是（ ）。
A． B． C．
37．太阳和月球看起来差不多一样大，是因为（ ）。
A．太阳离地球近 B．太阳离地球远，月球离地球近
C．太阳和月球一样大 D．太阳和月球离地球的距离相同
38．仔细观察下面的世界地图，判断地球表面海洋面积和陆地面积的大小是（ ）。

A．陆地面积大 B．一样大 C．海洋面积大
39．下列哪种方法不能证明地球是球形的（ ）。
A．对比观察船的模型在球面和平面上的移动
B．对比观察正方体和球体投射的影子
C．抬头仰望天空
D．麦哲伦的环球航行
40．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（ ）的。
A．方形 B．三角形 C．圆形
41．地球上的陆地和海洋面积比较，（ ）。
A．陆地比海洋大 B．海洋比陆地大 C．两者一样大
42．月食时，地球投射在月球上的影子是（ ）的。
A．方形 B．圆形 C．三角形
43．关于地球主题海报的制作，下列说法不合理的是 （ ）。
A．在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助
B．在制作前需要明确资料的来源
C．可以按照自己的想象随意编撰地球的知识
44．太阳、地球和月球有___________主题颜色。
A．不同的 B．相同的 C．五彩缤纷的
45．做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料不当的是（ ）。
A．资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源、家长或自己拍摄的照片。
B．和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。
C．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料选用可以不需要查验。
46．“过山车”的轨道长度不可以用（ ）来直接测量。
A．直尺 B．细绳 C．软尺
47．在正常情况下，下列交通工具速度最快的是（ ）。
A．高速列车 B．喷气式客机 C．自行车
48．下列物体中，运动速度最快的是（　　　　）。
A． B． C．
49．制作我们的“过山车”，要经历的过程是（ ）。
A．在纸上设计轨道路线—调试与评价—根据设计图制作“过山车”
B．调试与评价—在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车
C．根据设计图制作“过山车”—在纸上设计轨道路线—调试与评价
D．在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车”—调试评价
50．在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（ ）。
A．小组内分工明确，每个人都参与到实验里
B．小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察
C．小组内所有事务都听组长的，不需要讨论
二、实验探究题
51．养蚕知识。
（1）在下图方框中写出蚕一生经历的四种形态的名称。

（2）饲养蚕宝宝时，下列方法描述正确的是（ ）。
A．沾有水珠的桑叶直接喂给蚕宝宝吃
B．观察蚕宝宝的变化，要及时记录自己的发现
C．蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，以防被虫咬
（3）观察记录蚕宝宝除了用记录表，还有哪些方法？（ ）
①写观察日记 ②拍视频 ③拍照 ④画图
A．只有①④ B．②③ C．以上都可以
（4）通过学习，我们知道了蚕蛾是一种昆虫，苍蝇、蜈蚣、蜘蛛、蜻蜓、青蛙中哪两个是昆虫？
①（_________） ②（__________）
52．阅读下面的材料回答问题。
卵生的哺乳动物

鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。
鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。我们知道，一般从蛋中孵出的动物是不吃奶的，如鸡、鸭、鸟、蛇；而一般吃奶的动物是胎生的，不下蛋，如猫、狗猪、羊。
可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。

（1）通过阅读我发现，鸭嘴兽很特殊，生物学家只好以_____________和_____________作为区分卵生动物和胎生动物的依据，将鸭嘴兽列入_____________类，称它为“__________________________”。
（2）世界上只有_____________动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的_____________，而鸭嘴兽这两个特点都具备。
53．如图所示，小军在做手影游戏。

（1）墙面在产生影子的过程中充当了（ ）。
A．光源 B．遮挡物 C．屏
（2）当手电筒不动，手向手电筒靠近，墙上的手影会（ ）。
A．变小 B．变大 C．不变
（3）一个红色的不透明物体，它的影子的颜色是（ ）。
A．黑色 B．白色 C．红色
（4）要在墙上做出一个小狗的手影，要改变的是（ ）。
A．墙的颜色 B．光的强弱 C．手的形状
（5）在天空中，有一种天然的遮挡物——__________，它的变化会直接影响我们的生活。
（6）你的生活中还用到影子的例子有（举一例）：__________________。
54．根据制作简易日晷并测量影子变化的活动，回答下面问题。

（1）如图，在一个平板上，贴上画有同心圆的观察，在板上标注方向，然后在纸板的中心，立上小短杆。短杆要尽量保持__________（竖直 倾斜），否则测量就不准确。
（2）假如一天中某一时刻影子在东北方向，那么太阳应该在__________方向。
（3）请你在右图中画出一个影子在西南方向的简图。
55．如图是几种交通工具1小时内通过的距离，据此回答下列问题。

（1）上述几种交通工具中，________的速度最快。
（2）________的速度是自行车速度的3倍。
（3）每1小时，喷气式客机比高速列车多走________千米。
56．如图，乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。

（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和（ ）这两种类型的轨道。
A．水平轨道 B．曲线轨道
（2）他们利用（ ）可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。
A．平面 B．斜面
（3）他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是（ ）。
A．小木块 B．小钢球 C．小木球
（4）他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如下表：
物体
到达终点所用的时间（秒）
第一次
第二次
第三次
甲
4.78
4.87
4.96
乙
3.29
3．41
3.32
通过比较，你认为甲物体最有可能是（______），乙物体最有可能是（______）。
A．小钢球 B．小木球
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的位置。
2．A
解析：A
【详解】
方向和距离两个条件才能确定物体的位置：A我家住在学校东边的100米处，描述正确，符合题意；B我家住在学校的东边，没有距离，不符合题意；C我家住在离学校100米处，没有方向，不符合题意。
3．C
解析：C
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。像汽车轮胎这样的运动形式称为转动。
4．C
解析：C
【详解】
物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动,叫做曲线运动。如图所示,用手将小球沿桌面推出,小球在桌面上滚动时,它的运动路线是直线, 冲出桌面后,它的运动路线是曲线。选项C符合题意。
5．A
解析：A
【详解】
物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。直线运动：在直滑梯上下滑、苹果落地、火车前进、汽车直行等。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。曲线运动：风车转动、天空中飞翔的老鹰、水车转动、青蛙跳跃等，所以A符合题意。
6．C
解析：C
【详解】
物体的形状不同，在斜面上的运动情况不同。球形的物体最容易的斜面上滚动。斜面越高滚动越快。分析可知，选项中球形的苹果容易在较低的斜面上滚动。
7．C
解析：C
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，由于小花走得比小红慢，那么相同距离的话，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间会超过15分钟。
8．A
解析：A
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在同一轨道上距离一定，所以要比较小球的运动快慢时要记录小球的运动时间，所用时间越短，物体运动的速度越快。
9．A
解析：A
【详解】
人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。 在单位时间内，通过的路程越长，速度越快。以下交通工具1小时内通过的距离，小轿车速度最快，所以A符合题意。
10．B
解析：B
【详解】
小组实验要合理分工，安排操作员、计时员、发令员和记录员。在实验中，为了准确测得物体运动所需要的时间，我们应该测量3次取平均数。如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验获得数据；数据相差不大时取3次数据的平均数。
11．C
解析：C
【详解】
蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
12．B
解析：B
【详解】
蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要空气。湿润、温暖的环境最适合蚕卵的孵化，所以B符合题意。
13．C
解析：C
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。刚出生的蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁的圆形，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。我们看到蚕卵很小，像芝麻那么大小，黄色、淡红色、紫黑色都有，所以C符合题意。
14．A
解析：A
【详解】
A．要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶，保持小蚕的“房间”的清洁，正确；B．不能经常用手摸摸蚕宝宝，错误；C．用冰箱存放桑叶，等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食，这样对小蚕的身体不好，会影响它的生长发育，错误；所以A符合题意。
【点睛】
本题考查饲养蚕宝宝，要求学生掌握正确的饲养蚕宝宝。
15．B
解析：B
【详解】
刚孵出的小蚕很柔弱，要把小蚕放到桑叶上去，需要借助柔软的工具，因此选择毛笔比较合适。
故选：B
16．A
解析：A
【详解】
鸡蛋的内部有卵壳、卵白、卵黄、卵壳膜、胚胎和气室。鸡蛋的最外面是卵壳,里面有一层薄薄的卵壳膜,相当于穿了保护外套。卵壳坚硬有小孔,对胚胎有保护作用,保证胚胎发育时可与外界进行气体交换;卵白是补充胚胎发育所需水分;卵黄是提供营养;卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。胚胎能发育成小鸡;卵壳膜保护蛋白,防止营养流失;气室提供氧气。
17．A
解析：A
【详解】
像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的 ，青蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的，所以A符合题意。
18．A
解析：A
【详解】
动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物。青蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，蚂蚁卵无硬壳，蛇属于爬行动物，卵外有硬壳。
19．B
解析：B
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。许多卵生动物的卵都类似于球形，这种形状十分坚固，能有效地保护其内部，有利于生命的繁衍，不同动物的卵是有区别的，有的打大有的小，形状也不相同。
20．B
解析：B
【详解】
鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；蛋白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分。蛋黄和蛋白是胚胎发育时的营养库。气室里储存少量空气，保证生命的延续。鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是胚，称为胚盘，里面含有细胞核，胚胎能发育成小鸡。鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养的是卵黄，所以B符合题意。
21．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫时期需要不断地进食，这时的蚕正在不断地长身体，储存能量，这是蚕的生长发育期。蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
22．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成 。胸部有三对胸足。蚕的幼虫用腹足爬行，所以B符合题意。
23．B
解析：B
【详解】
蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
24．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节组成 ，胸部有三对胸足，这些足的作用是能够把持食物帮助进食。腹部：由10个环节组成，腹部有四对腹足，会爬行；它身上有13个体节和8对足，所以B符合题意。
25．B
解析：B
【详解】
生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕的一生共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次，所以B符合题意。
26．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为蛹，所以B符合题意。
27．A
解析：A
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。A选项符合题意。
28．C
解析：C
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是昆虫呼吸的器官，蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。
29．C
解析：C
【分析】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。
【详解】
A蚕蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，说法对的。B蚕茧的作用是保护蚕蛹，说法对的。C蚕在蛹期是不进食的，说法错误。D蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，说法对的。
30．C
解析：C
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕有一定的生理周期，可能到了吐丝结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，就是有点像成熟了的颜色，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落，所以C符合题意。
31．A
解析：A
【详解】
月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。它的表面分布着大小不一的环形山。月球距离地球有384401公里，月球离地球近。
32．C
解析：C
【详解】
在不同时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不同，不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变，就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长。我们地处北半球，当正午时，我们的影子朝向了正北方向。
33．B
解析：B
【详解】
一天中阳光下影子的长短、方向都要发生变化。一天中影子最长的是早晨和傍晚，最短的是正午。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
34．C
解析：C
【详解】
影子形成的条件是光源、遮挡物、屏幕。手影游戏中影子的形状随着遮挡物的形状变化而发生变化，所以是利用了影子的形状变化特点。
35．B
解析：B
【详解】
像电灯一样自己能发光的物体叫光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫等都是光源。木圆柱模拟的是遮挡物。桌面模拟的是投影面。影子产生的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。影子的长短和光源照射的角度有关，光源直射遮挡物时，影子短；光源斜射遮挡物时，影子长；斜射的角度越小，影子就越长。
36．C
解析：C
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。所以亮面在右边的月相只有C。
37．B
解析：B
【详解】
太阳和月球看上去差不多大，是因为月球离地球近，太阳离地球远，所以看上去就差不多一样大了，所以B符合题意。
38．C
解析：C
【详解】
我们生活的地球，在太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球上陆地面积点29%，海洋面积占71%。地球表面的海洋面积和陆地面积比较海洋面积大。
39．C
解析：C
【详解】
1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。抬头仰望天空不能做为地球是一个球体的现象，在低处视线不开阔，而在高处没有其它物体阻挡可以看得更远，所以C符合题意。
40．C
解析：C
【详解】
月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子。地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。
41．B
解析：B
【详解】
世界海陆分布很不均匀，海洋占71%，陆地占29%，海洋比陆地大的多。
42．B
解析：B
【详解】
月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子，地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。
43．C
解析：C
【详解】
关于地球主题海报的制作，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助。不可以按照自己的想象随意编撰地球的知识，所以C符合题意。
44．A
解析：A
【详解】
制作太阳、地球和月球的海报，太阳、地球和月球有不同的主题颜色。地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。根据制作海报的要求，太阳、地球和月球的主题颜色各不相同，这和它们自身的特点有关，太阳通常用红色，月球通常用灰色，而地球则是五彩缤纷的。
45．C
解析：C
【详解】
在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。文字资料选用需要查验，所以C符合题意。
46．A
解析：A
【详解】
“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。在制作过程中，轨道得长度可以用软尺与细绳来测量。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完全部轨道,不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。“过山车”的轨道长度不可以用直尺来直接测量，所以A符合题意。
47．B
解析：B
【详解】
随着科学技术的发展，人们发明了自行车、轮船、汽车、火车、飞机等交通工具。各种各样的交通工具不断改进、发展，使得人们的出行和货物的运输变得越来越便利。根据对各类交通工具的认识，给出的选项中速度最快的是喷气式客机，其次是高速列车，自行车的速度最慢。
48．A
解析：A
【详解】
略
49．D
解析：D
【详解】
在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序：在纸上设计“轨道路线”、根据设计图制作过山车、调试与评价。
50．A
解析：A
【详解】
在做科学实验时，组内应该分工明确，每个人都应该参与实验，A选项正确；小组内每个人都应该观察实验现象，这样可以避免记录员和操作员观察失误，同时也可以增加大家的实验印象，故B错；小组内的所有事物应该大家一起讨论完成，而不是全部听小组长的，故C错。
二、实验探究题
51．B
解析：（1）
（2）B
（3）C
（4） 苍蝇 蜻蜓
52．毛 奶 哺乳 卵生哺乳动物 哺乳 乳汁
53．C
解析：（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）云
（6）投影仪
54．（1）竖直
（2）西南
（3）
【分析】
日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
制作日晷的步骤，首先在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。寻找影子变化规律，根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在地上，在纸板的中心，竖直地立上小短杆。小短杆应尽量保持竖直状态，不能倾斜，否则测量不准。 每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。观察记录纸，寻找影子的变化的规律。
影子的方向和太阳是相反的，所以一天中某一时刻影子在东北方向，那么太阳应该在西南方向；
一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低→高→低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
55．喷气式客机 轮船 600
【详解】
（1）人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。 在单位时间内，通过的路程越长，速度越快。1小时内通过的距离越远，速度越快，喷气式客机的速度最快。（2）速度：物体在单位时间内通过的路程。速度=路程/时间。 轮船速度是45千米/小时，自行车速度是15千米/小时.轮船速度是自行车速度的3倍。（3）喷气式客机速度是900千米/小时，高速列车速度是300千米/小时，每1小时，喷气式客机比高速列车多走600千米。
56．B
解析：（1）B
（2）B
（3）A
（4） B A