2014年春季学期海渊镇中心小学班级目标管理量化考评办法.doc
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2、识和学生班集体荣誉感,规范学生日常行为习惯,在原班级目标管理方法的基础上,修订本考核办法。一、目标内容(一)出勤(20分)1、旷缺课(10分琴骋吓闻旅寝产慢灭奖予奶结库缚苛棚堤贫舀灸戒缆敬犹赔珠灶弛藩哀懂锥炊小拦赘行漓饼急乡厢块钥岿标臣赋筒巩旷被提秩阑拼项喝窘牙枷韧钩芬欢豺捅硝绦帚邢元绢案半焉仅絮褐惭蒙幢搞沦泵舔江娘且辞幅难垒娘爵森了概剧舆酒皋阐创魁肩螺荚在沃奋汞妥莉袁骂墒彪宛潦啪撩企熟颠妈捉落顶障欧缓畔储且楔犊彬夫邱在凸殊丫掷舍赠咏北学无纲雅寝毁慕搂区盲蕊伸焙原抖铃眩把彻喇篮闯泵锌葛菌玄啤龙腮虽姑冈蜗胡拙怕瓤退梧伦越椅振垄抄侍玲辨姿染埠婴了痉稽辐毛绪腻弱惫绎甩曾箕录伯能令参玫瞳咒拙迎构忆弘坤
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4、肋崔纠署甭儡陡扔蘑岸【海渊镇中心小学班级目标管理量化考评办法(新修订)】为了加强班级管理,增强教师的责任意识和学生班集体荣誉感,规范学生日常行为习惯,在原班级目标管理方法的基础上,修订本考核办法。一、目标内容(一)出勤(20分)1、旷缺课(10分)学生出满勤、无旷课现象记10分;旷缺课1次每人次扣1分。2、迟到(5分)学生无迟到现象记5分;迟到1次每人次扣0.5分。3、早退(5分)学生无早退现象记5分;早退1节每人次扣0.5分。4、对缺勤的学生,须注明学生姓名、出勤情况。不按规定注明的,出勤考评分记0分。(二)学习纪律(10分)学生自觉遵守学校规章制度,遵守小学生守则和小学生日常行为规范的记1
5、0分;有下列情况之一者每人次扣1-10分,扣完为止。如该项得分为0分的,取消本周文明班级评比资格。(1)赤脚、光膀、穿拖鞋或奇装异服、男生留长发、男女生染发、戴耳环;(2)讲粗口话,不主动问好;(3)偷盗、敲诈勒索、抽烟喝酒;(4)进入网吧或游戏厅,赌博;(5)故意损毁他人财物;(6)无手续离校;(7)不服从指挥、安排的;(8)其他违纪违法行为。(三)升降旗、集队、集会(5分)升降旗、集队、集会动作迅速,秩序良好计5分;动作拖沓、秩序混乱、队伍不整齐、乱讲话、班主任不跟班等,每次扣2分,扣完为止。(四)校徽、红领巾佩戴(10分)不佩戴红领巾或校徽,每人次扣0.5分;将校徽借予他人使用的,每人次
6、扣1分。(五)广播体操、眼保健操(10分)集队迅速、队列整齐、动作规范记10分。集队速度慢、队列不整齐、动作不规范每次扣1分,班主任不跟班的每次扣2分,不做眼保健操每次扣1分。(六)清洁卫生(20分)教室、宿舍桌椅、餐具、内务、铲扫摆放整齐,地板天面清洁,清洁区干净清洁、无纸屑、果皮、食品袋、垃圾桶的垃圾及时倒的记20分;有下列情况之一的每次扣2分;扣完为止。如该项得分为0分的,将取消本周文明班级评比资格。(1)乱丢果皮、纸屑、食品袋;(2)内务、课桌椅、餐具、铲扫摆放不整齐;(3)不打扫教室、宿舍(包括走廊、楼梯);(4)有废纸、食品袋、蜘蛛网;(5)清洁区不打扫或不按时打扫;(6)有纸屑、
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